Wielka Wojna z Zakonem

Podobne dokumenty
Nowy kształt Europy. Historia Polski Klasa VI SP

Architektura polskiego średniowiecza

Stosunki polsko - krzyżackie

Temat lekcji: Na grunwaldzkich polach Wielka Wojna z Zakonem Krzyżackim

STOSUNKI POLSKOKRZYŻACKIE ZA PANOWANIA DYNASTII PIASTÓW

Gimnazjum, klasa II. Konspekt lekcji Temat: Polsko-litewskie zmagania z Krzyżakami. Zwycięstwo pod Grunwaldem

Rozdział 3. Wielka wojna z Krzyżakami

Polska Andegawenów i pierwszych Jagiellonów

Kl. IV (wątek 2.) Historia i społeczeństwo. Wojna i wojskowość

2 Unia Polski z Litwą

KONSPEKT LEKCJI. Temat lekcji: Sąsiedzkie relacje. Polska pod rządami Andegawenów i unia polsko-litewska.

HABSBURGOWIE I JAGIELLONOWIE RODZINNA RYWALIZACJA

Anna Korzycka Rok IV, gr.1. Mapa i plan w dydaktyce historii. Pytania. Poziom: szkoła podstawowa, klasa 5.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Początki rządów Jagiellonów

966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem

Królowa Jadwiga i Król Jagiełło

JAGIELLONOWIE NOTATKI Z LEKCJI

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.

Jagiełło i jego synowie

Zagadnienia powtórzeniowe z historii i społeczeństwa - rozdział 1 i 2

Turniej klas 5. Semestr 2

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny

Projekt przygotowali uczniowie klasy II b 1. Emil Szyszka 2. Dominik Biaduń 3. Tomasz Przygocki 4. Krzysztof Podleśny Opiekun projektu: Jadwiga

KRYTERIA OCENIANIA Z HISTORII W KLASIE II GIMNAZJUM

Trzynastoletnia wojna z Zakonem

Historia. Wielki egzamin. Klasa II. Test 2. Wersja A

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I

Historia i społeczeństwo H istoria

Wojna z Zakonem Krzyżackim

Historia EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA II GIMNAZJUM. Imię:... Nazwisko:... Data:... Historia egzamin klasyfikacyjny 2015/16 gimnazjum, klasa 2

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Grupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.

HISTORIA CZĘŚĆ I I Ę ( )

Konspekt lekcji historii

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Do nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA V Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA

KONKURS Z HISTORII Klucz odpowiedzi. Etap rejonowy 2014/2015 Suma punktów do uzyskania: 70

Konspekt hospitacji diagnozującej

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I GIMNAZJUM

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Maturzysto, na co warto zwrócić uwagę przed egzaminem maturalnym z historii. Zagadnienia, które od roku 2015 pojawiają się zawsze lub prawie zawsze.

MORZE BAŁTYCKIE W KONCEPCJACH I POLITYCE POLSKI I LITWY: SPOJRZENIE NA PODRĘCZNIKI LITEWSKIE

KONKURS PRZEDMIOTOWY HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

SPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

Konspekt lekcji języka polskiego w klasie szóstej szkoły podstawowej. Temat: DLACZEGO POWIEŚĆ HISTORYCZNA NIE JEST PODRĘCZNIKIEM HISTORII?

1.Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów klasy IV z historii:

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI

ETAP REJONOWY SZKOŁA PODSTAWOWA. 10 grudnia 2014 r. Zestaw zadań

Józef Piłsudski i niepodległa Polska

Wymagania edukacyjne do klasy 4 Szkoły Podstawowej w Mysiadle

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

KRÓLOWA JADWIGA I KRÓL WŁADYSŁAW JAGIEŁŁO

Wojewódzki Konkurs Historyczny Etap wojewódzki

Kryteria oceniania- historia klasa I

Podróżnik Podróż, odkrycie Data wypłynięcia z portu Ferdynand Magellan 1519 Droga morska do Indii Bartłomiej Diaz 1487

997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

Rozdział 13. Europa Świętego Przymierza

Przedmiot: HISTORIA. Wpływ jednostek na dzieje człowieka i wpływ dziejów na jednostki i społeczeństwa

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

Skarby Stanisława Augusta

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA

Rozkład materiału do historii dla klasy 1a (poziom podstawowy)-

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

Polacy wobec historii zainteresowanie a wiedza

Bolesław Chrobry ( ) Zjazd Gnieźnieński koronacja Chrobrego na króla Polski i jego śmierć.

4) warunki naturalne; 5) powierzchnia i ludność; 6) regiony, stolica; 7) symbole narodowe; 8) największe miasta; 9) atrakcje turystyczne 10) kultura

Piosenka zapisana historią

Scenariusz warsztatów dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

T Raperzy. SSCy8

Królowa Jadwiga i król Jagiełło

VIII. Ostatni Piastowie. Jagiellonowie na polskim tronie

Temat: Bóg, język, ojczyzna- wizja polskości w Rocie Marii Konopnickiej

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Kazimierz Jagiellończyk ( )

Seria Współczesne Społeczeństwo Polskie wobec Przeszłości tom VI

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 5

3. U schyłku średniowiecza

1. Kryzys państwa carów

KRYTERIA OCENIANIA Z HISTORII KLASA II

Wymagania programowe na poszczególne oceny z historii w klasie V. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który:

GRUPA A. a) pierwszego rozbioru Polski w 1772 r. do odzyskania przez Polskę niepodległości po I wojnie światowej.

Polska i świat w XII XIV wieku

ĆWICZENIA DO INTERNETOWEGO PODRĘCZNIKA HISTORII KASZUBÓW TEMAT 7: KASZUBY POD PANOWANIEM KRZYŻACKIM.

Procedura nadania imienia Szkole Podstawowej nr 6 w Sochaczewie

Grunwald 1410 Wielka wojna z zakonem ( )

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.

Diagnoza po gimnazjum historia

SCENARIUSZE ZAJĘĆ Z WYKORZYSTANIEM NARZĘDZI TIK

TEMAT: POWSTANIE WIELKOPOLSKIE 1918/1919 CELE LEKCJI

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Transkrypt:

Wielka Wojna z Zakonem Historia Polski Klasa I Gim

Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia

Praca domowa Odpowiedz na pytania: "Dlaczego panowanie Andegawenów funkcjonuje w polskiej świadomości narodowej jako słabe?" "Jak doszło do zawarcia unii w Krewie i jakie były tego skutki?" Dla chętnych: "Jak mogły by potoczyć się polskie dzieje gdyby Jadwiga wydana została za Wilhelma?"

Powtórzenie Ludwik i Jadwiga tworzyli dynastię Andegawenów w Polsce Panowanie tej dynastii przebiegało pod znakiem: Pierwszego przywileju generalnego dla rycerstwa Władzy namiestników Pierwszego w Polsce "króla-kobiety" Wojen z Litwą Unia w Krewie dała poczatek nowej epoce w dziejach Polski epoce jagiellońskiej Twórcami dynastii Jagiellonów byli Władysław Jagiełło i Jadwiga

Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia

Rys historyczny Unia w Krewie zagrożenie dla Zakonu Konflikt o Żmudź Powstanie na Żmudzi w 1409 roku Ultimatum Krzyżackie Wybuch Wielkiej Wojny 6 sierpnia 1409 r. W Niemczech walki o tron Rozejm do czerwca 1410 r. Przeprawa przez Wisłę most pontonowy Spotkanie pod Grunwaldem bitwa 3-dniowy odpoczynek Krótkie oblężenie Malborka - odwrót

Rys historyczny Rozmowy pokojowe Pokój toruński 1411 r. postanowienia Spór polsko-krzyżacki na soborze w Konstancji Skutki wojny

Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia

Propaganda polska Propaganda niemiecka Rycerz pieszo Ciężar zbroi Tumult bitewny Znaki wojsk Artyleria Mity Armia rycerzy z czarnymi krzyżami na białych płaszczach Obraz Matejki

Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia

Tradycja Uroczystości rocznice w XV w. Sobór w Konstancji propaganda XVI-XVIII w. pamięć o bitwie XIX w. nasilenie się tradycji w Niemczech (Tannenberg) i wśród Polaków Obchody 500 rocznicy w Krakowie Rota, pomnik grunwaldzki Grunwald w PRL

Tradycja

Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia

Ćwiczenia Umiejetności praktyczne plan/projekt Z uwzględnieniem: Analizy źródła Mapy Postaci Dat Terminów i pojęć historycznych oraz wyobraźni, pomysłowości i dowolnych umiejętności

Analiza źródła historycznego Dokonaj analizy symboli przedstawionych na obrazie Jana Matejkiwww.mojapolska.az.pl/grunwald.html

Ćwiczenia - Teksty źródłowe analiza Na podstawie skróconego opisu źródłowego bitwy napisz jej plan (dostępny w Internecie).

Ćwiczenia Mapa/plan

Ćwiczenia - źródła analiza

Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Plan zajęć

Podsumowanie Wielka Wojna trwała od 1409 do 1411 r. Kulminacyjnym jej punktem była bitwa pod Grunwaldem z 15 lipca 1410 r. Wojna zakończyła się pokojem toruńskim w 1411 r. Spór polsko-krzyżacki kontynuowano na soborze w Konstancji - 1414-1418 Tradycja grunwaldzka jest bogata lecz oparta częściowo na mitach Tworzenie wspólnego planu na zajęciach nie jest sprawą prostą wymaga wielu umiejętności

Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia Plan zajęć

Praca domowa Odpowiedz na pytania: "jakie były przyczyny Wielkiej Wojny z Zakonem?" "Co spowodowało zwycięstwo wojsk polsko-litewskich?" Wymień elementy tradycji grunwaldzkiej w polskiej kulturze. Dla chętnych: Wyobraź sobie, że jesteś Władysławem Jagiełłą. Powiedz czy postąpiłbyś w trakcie wojny tak samo? Co mógłbyś zmienić? Na następną lekcję: Przygotuj informacje o panowaniu Władysława Jagiełły, Władysława Warneńczyka, sytuacji w Europie II poł. XV w.

Plan zajęć Krótkie powtórzenie Rys historyczny Mity Tradycja Ćwiczenia Podsumowanie Praca domowa Bibliografia

Bibliografia/netografia www.grunwald600.pl www.album-grunwaldzki.iq.pl grunwald2010.warmia.mazury.pl www.grunwald1410.pl You Tube - Bitwa Pod Grunwaldem - Dokument (Wołoszański)-1-2-3-4 Ilustracje pochodzą z: www.pl.wikipedia.org www.pinakoteka.zascianek.pl

Dziękuję za uwagę Grzegorz Nowak