4) warunki naturalne; 5) powierzchnia i ludność; 6) regiony, stolica; 7) symbole narodowe; 8) największe miasta; 9) atrakcje turystyczne 10) kultura

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "4) warunki naturalne; 5) powierzchnia i ludność; 6) regiony, stolica; 7) symbole narodowe; 8) największe miasta; 9) atrakcje turystyczne 10) kultura"

Włodzimierz Osiński
5 lat temu
Przeglądów:

1 Szkoła Podstawowa nr 113 w Krakowie ogłasza konkurs humanistyczny dla uczniów szkół podstawowych Wazowie na tronie polskim. Przymierze polsko-szwedzkie Kategorie: I. Konkurs wiedzy historycznej obejmujący panowanie dynastii Wazów na tronie polskim, z elementami wiedzy o Szwecji. Zagadnienia: 1. Wolna elekcja rodzaje, wymagania wobec wybieranego władcy. 2. Panowanie Zygmunta III Wazy: 1) bitwa pod Kircholmem; 2) początek walki o dominium Maris Baltici; 3) próba stworzenia floty wojennej; 4) rokosz sandomierski; 5) rozejm w 1611 r.; 6) bitwa pod Oliwą i jej skutki; 7) rozejm w Starym Targu; 8) przeniesienie stolicy Polski z Krakowa do Warszawy. 3. Panowanie Władysława IV Wazy: 1) reforma armii; 2) rozejm w Sztumskiej Wsi. 4. Panowanie Jana Kazimierza: 1) potop szwedzki; a) geneza potopu, b) obrona klasztoru na Jasnej Górze, c) śluby Jana Kazimierza w katedrze we Lwowie, d) oblężenie i wyzwolenie Krakowa, e) przełom w walkach: bitwa w widłach Wisły i Sanu, 3-dniowa bitwa pod Warszawą, f) traktat pokojowy w Oliwie, g) skutki potopu ; 2) abdykacja Jana Kazimierza. 5. Związki Szwecji z Polską: 1) królewna polska na tronie szwedzkim; 2) związki Jagiellonów i Wazów; 3) osadzenie kandydata popieranego przez Szwedów na tronie polskim w pierwszej połowie XVIII w.; 4) Polonia w Szwecji. 6. Szwecja wczoraj i dziś: 1) początki państwowości /działalność Wikingów, chrystianizacja/; 2) unia kalmarska; 3) umacnianie państwowości;

2 4) warunki naturalne; 5) powierzchnia i ludność; 6) regiony, stolica; 7) symbole narodowe; 8) największe miasta; 9) atrakcje turystyczne 10) kultura /literatura, sztuka, muzyka, film, kuchnia/. 7. Postacie historyczne: Zygmunt III Waza, Władysław IV, Jan Kazimierz, Jan Karol Chodkiewicz, Stefan Czarniecki, Jan Zamoyski, Hieronim Radziejowski, Augustyn Kordecki, Piotr Skarga, Anna Habsburżanka, Konstancja Habsburżanka, Ludwika Maria Gonzaga, Karol X Gustaw, Arvid Wittenberg, Burchard Műller. Obowiązuje znajomość wizerunków w sztuce postaci wymienionych w zagadnieniach oraz na stronach obowiązującej literatury. 1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas IV-VII szkół podstawowych. 2. Szkoła zgłasza do konkursu jeden zespół 3-osobowy do 9 kwietnia 2018 r. drogą elektroniczną sekretariat113@wp.pl 3. Zgłoszenie powinno zawierać następujące informacje: imiona i nazwiska uczniów wchodzących w skład zespołu, klasa, imię i nazwisko opiekuna. 4. Konkurs jest dwustopniowy. 5. Eliminacje mają charakter testu historycznego, który uczniowie będą rozwiązywali w 3-osobowych zespołach. 6. Do finału kwalifikują się zespoły z najwyższą liczbą punktów. Zadania na tym etapie będą miały charakter quizu. Należy się wykazać umiejętnością rozpoznawania postaci historycznych. 7. Konkurs odbędzie się 26 kwietnia 2018 r. o godz w Szkole Podstawowej nr 113 w Krakowie,. Bibliografia: 1. Atlas historyczny od starożytności do współczesności, Warszawa, Nowa Era, Biber Tomasz, Leszyński Maciej, Encyklopedia Polska Poczet władców, s , Poznań, Wyd. Podsiedlik-Raniowski, Duralska-Macheta Teresa, Nasza Europa. ABC Unii Europejskiej, Łódź, Literatura, 2006, rozdz. Szwecja, s Dzieszyński Ryszard, Kraków w czasie potopu , Warszawa, Wyd. MON, 1976.

3 5. Gierowski Józef Andrzej, Historia Polski , Warszawa, PWN, 1984, rozdz. I. Rzeczpospolita szlachecka 8. Próby restauracji pozycji monarchy i opozycja szlachecka, s , , ; rozdz. II. Rzeczpospolita magnatów 4. Walka o całość Rzeczypospolitej, s Historia. Encyklopedia szkolna, Warszawa, WSiP, 1993, - hasła: wojny polsko-szwedzkie: obrona Częstochowy, Chodkiewicz Jan Karol, Czarniecki Stefan, konfederacja tyszowiecka, s Mroczkowska Małgorzata, Zaczarowana lekcja w Europie. Wszystko o nauce, zabawie i tradycjach w krajach Unii Europejskiej, Warszawa, Arte, 2004, rozdz. Szwecja, s , 8. Poznaj Świat nr 2, 2004 Dodatek Poznaj Europę: Szwecja II. Konkursy recytatorskie: 1. Wesoły świat książek Astrid Lindgren. Konkurs recytatorski fragmentów prozy Astrid Lindgren dla uczniów klas I-III. 2. Ku pokrzepieniu serc. Konkurs recytatorski fragmentów Potopu Henryka Sienkiewicza dla uczniów klas IV-VII. 1. Szkoła może zgłosić maksymalnie 3 uczestników w konkursie dla klas I-III i 3 uczestników w konkursie dla klas IV-VII. 2. Ocenie podlegać będą: dykcja, interpretacja utworu, kultura słowa, ogólny wyraz artystyczny. 3. Każdy uczestnik przynosi z sobą skserowany fragment utworu recytowanego. 4. Zgłoszenia przyjmowane będą do 9 kwietnia 2018 r. drogą elektroniczną - sekretariat113@wp.pl 5. Zgłoszenie powinno zawierać następujące informacje: imię i nazwisko ucznia, klasa, szkoła, tytuł recytowanego utworu dla klas I-III, imię i nazwisko opiekuna. 6. Konkurs odbędzie się 26 kwietnia 2018 r. o godz w Szkole Podstawowej nr 113 w Krakowie,. III. Konkurs literacki dla klas IV-VII: To było niesamowite przeżycie opowiadanie historyczne na kanwie wydarzeń związanych z potopem szwedzkim. 1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas IV-VII szkoły podstawowej. 2. Praca powinna zawierać maksymalnie 2 strony formatu A4 napisana czcionką Arial 14.

4 3. Praca powinna zawierać informacje: tytuł opowiadania, imię i nazwisko ucznia, klasa, szkoła, imię i nazwisko opiekuna. 4. Szkoła może nadesłać maksymalnie 3 prace. 5. Termin nadsyłania prac do 9 kwietnia 2018 r. na adres: Szkoła Podstawowa nr Wyniki konkursu będą ogłoszone na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr kwietnia 2018 r. IV. Konkursy plastyczne: 1. Co kryją tajemnice? Zaprojektuj okładkę do wybranej książki Martina Widmarka i Heleny Willis z serii Biuro detektywistyczne Lassego i Mai. Konkurs plastyczny dla uczniów klas I-III. 2. Wizja potopu szwedzkiego w moich oczach. Konkurs plastyczny dla uczniów klas IV-VII. 1. Technika dowolna. 2. Kompozycja płaska. 3. Format pracy: maksymalnie A3. 4. Prace powinny być wykonane indywidualnie i samodzielnie. 5. Każda placówka może nadesłać maksymalnie 5 prac w każdej kategorii. 6. Prace powinny być czytelnie opisane na odwrocie i zawierać następujące dane: imię i nazwisko autora, klasa, tytuł pracy, nazwa, adres i telefon placówki, imię i nazwisko opiekuna. 7. Prace wykonane zgodnie z regulaminem należy przesłać lub dostarczyć do dnia 9 kwietnia 2018 r. na adres: Szkoła Podstawowa nr Komisja powołana przez organizatora dokona oceny prac w wymienionych kategoriach, przyznając nagrody i wyróżnienia. 9. Przy ocenie prac, jury będzie brało pod uwagę: ciekawy pomysł artystyczny, oryginalność, staranność wykonania.

5 10. Wyniki konkursu będą ogłoszone na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr kwietnia 2018 r. 11. Prace przesłane na konkurs pozostają do dyspozycji organizatora. Podsumowanie konkursów i rozdanie nagród nastąpi 26 kwietnia 2018 r. po zakończeniu imprezy ok. godz Dzień ten uświetni scenka przeniesienia stolicy Rzeczypospolitej z Krakowa do Warszawy przez Zygmunta III Wazę. Informacji o konkursach udziela: Szkoła Podstawowa nr 113 im. Leopolda Węgrzynowicza Tel , tel/fax: , sekretariat113@wp.pl Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w konkursach. Organizatorzy

Podobne dokumenty

3) powierzchnia; 4) ludność; 5) stany; 6) stolica; 7) symbole narodowe; 8) największe miasta; 9) atrakcje turystyczne; 10)skupiska polonijne. 8.

3) powierzchnia; 4) ludność; 5) stany; 6) stolica; 7) symbole narodowe; 8) największe miasta; 9) atrakcje turystyczne; 10)skupiska polonijne. 8. Szkoła Podstawowa nr 113 w Krakowie ogłasza konkurs humanistyczny dla uczniów szkół podstawowych i dzieci z przedszkoli Tadeusz Kościuszko symbol walczącej Polski i obrońca Ameryki. Przymierze polsko-amerykańskie