POLITYKA MŁODZIEŻOWA Rekomendacje dla polityk publicznych



Podobne dokumenty
KOMUNIKAT KOMISJI DO RADY, PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO, EUROPEJSKIEGO KOMITETU EKONOMICZNO-SPOŁECZNEGO I KOMITETU REGIONÓW

Rozwój Europejskiej Polityki Młodzieżowej (EPM) Adam Kirpsza doktorant w INPiSM UJ

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0079/160. Poprawka 160 Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato w imieniu grupy EFDD

Konkluzje Rady w sprawie maksymalizowania roli sportu powszechnego w rozwijaniu umiejętności przekrojowych, zwłaszcza wśród młodzieży (2015/C 172/03)

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0079/193

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

(Rezolucje, zalecenia i opinie) REZOLUCJE RADA (2008/C 241/01)

Regionalny Program Operacyjny Województwa Mazowieckiego. Założenia perspektywy finansowej

CEL STRATEGICZNY I. ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I STABILNEGO RYNKU PRACY. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój na lata :

KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH KOMUNIKAT KOMISJI DO RADY, PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO, EUROPEJSKIEGO KOMITETU EKONOMICZNO-SPOŁECZNEGO I KOMITETU REGIONÓW

ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.

Łukasz Urbanek. Departament RPO. Kierownik Działu Programowania i Ewaluacji. Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego

TYTUŁ PREZENTACJI SZCZEGÓŁOWY OPIS OSI PRIORYTETOWYCH W ZAKRESIE EFS REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO NA LATA

Delegacje otrzymują w załączeniu ostateczną wersję konkluzji Rady przyjętych przez Radę EPSCO na posiedzeniu w dniu 3 października 2011 r.

Program Europa dla obywateli

Jaką strukturę ma program Erasmus+?

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 2 maja 2017 r. (OR. en)

Konkluzje Rady na temat poziomu odniesienia w dziedzinie mobilności edukacyjnej (2011/C 372/08)

Załącznik 1 - Tabela transpozycji PI na działania/ poddziałania w poszczególnych osiach priorytetowych

Uczenie się dorosłych w nowej perspektywie finansowej. Warszawa, 5 kwietnia 2013

Załącznik 1 - Tabela transpozycji PI na działania/ poddziałania w poszczególnych osiach priorytetowych

Program Erasmus+ będzie wspierał:

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Europejski Fundusz Społeczny

(Rezolucje, zalecenia i opinie) OPINIE RADA

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Europejski Korpus Solidarności. Nowy program, nowe możliwości. Wspieranie Sportu z Funduszy Europejskich PGE Narodowy Warszawa, 3 grudnia 2018

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 4 maja 2018 r. (OR. en)

9630/17 ds/bc/mk 1 DGE 1C

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

ZPT ZSS ZWP. Zintegrowane Porozumienia Terytorialne Zespół Sterujący Strategią Zarząd Województwa Pomorskiego

PROJEKT REZOLUCJI. PL Zjednoczona w różnorodności PL. Parlament Europejski B8-1126/

TEKSTY PRZYJĘTE. uwzględniając Agendę Działań na rzecz Wolontariatu w Europie opracowaną przez Przymierze Europejskiego Roku Wolontariatu 2011,

KSZTAŁCENIE I ROZWÓJ ZAWODOWY MŁODZIEŻY PO WSTĄPIENIU POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ

15312/16 md/krk/as 1 DGD 1B

Unijna Konferencja Młodzieżowa W ramach Polskiej Prezydencji w Warszawie. Rekomendacje końcowe

Konsultacje społeczne

Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015

Środki europejskie na edukację - perspektywa finansowa

ZIT PRIORYTETY INWESTYCYJNE EFS

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Strategia EUROPA 2020 i wyzwania stojące przed edukacją. dr Violetta Florkiewicz

Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój-

Obszar 3. Katarzyna Trawińska-Konador. Elżbieta Lechowicz

Tabela transpozycji PI na działania/ poddziałania w poszczególnych osiach priorytetowych

Możliwości i efekty wsparcia rozwoju zasobów ludzkich w ramach PO KL. Departament Europejskiego Funduszu Społecznego UMWD Wałbrzych, marzec 2012 r.

`Propozycje uczestników międzynarodowego projektu Nic o Nas bez Nas, skierowane do autorytetów odpowiedzialnych za politykę młodzieŝową w Europie

Europejski Fundusz Społeczny

AKCJA 3 WSPARCIE W REFORMOWANIU POLITYK ROZWÓJ POLITYKI MŁODZIEŻOWEJ

KONFERENCJA Infrastruktura wiejska drogą do sukcesu gospodarczego regionów

Możliwości finansowania usług rozwojowych

Aktywność młodych ludzi w środowisku lokalnym

Komitet Stałych Przedstawicieli jest zatem proszony o przekazanie tekstu Radzie do przyjęcia, a następnie do publikacji w Dzienniku Urzędowym.

STATUT Fundacji Graceland. Postanowienia ogólne

Strategia Rozwoju Kapitału Społecznego

EUROPEJSKIE ASPEKTY EDUKACJI SZKOLNEJ


Priorytety Dolnego Śląska w Unii Europejskiej. Piotr Borys Parlament Europejski

Propozycje Federacji do Strategii Rozwoju Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata Jan M. Grabowski. Toruń, 15 stycznia 2013 roku

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 5 kwietnia 2018 r. (OR. en)

Polityka kulturalna Unii Europejskiej

NOTA Sekretariat Generalny Rady Delegacje Europejski sojusz na rzecz przygotowania zawodowego Oświadczenie Rady

Załącznik nr 1 do SZOOP RPOWŚ Tabela transpozycji PI na Działania/Poddziałania w poszczególnych osiach priorytetowych

Załącznik nr 1 do SZOOP RPOWŚ Tabela transpozycji PI na Działania/Poddziałania w poszczególnych osiach priorytetowych

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Nr Poddziałania (jeśli dotyczy) Poddziałanie Ekspansja przez innowacje wsparcie

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

UCHWAŁA NR XIV/289/15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO z dnia 23 listopada 2015 r.

Priorytety polityki edukacyjnej Unii Europejskiej

Edukacja w okresie programowania

POLITYKA SPÓJNOŚCI na lata

Dzień Informacyjny na temat programu Comenius

Środki unijne - Jak najlepiej wykorzystać ostatnią szansę?

AKTUALNE KONKURSY DLA ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH Listopad 2009 Styczeń I edycja pod hasłem Łączy nas kultura :

INFORMACJE O PROJEKTACH, O KTÓRYCH MOWA W ART. 2 UST

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 8 listopada 2016 r. (OR. en)

Polityka UE w obszarze sportu. Erasmus+ Sport WSPIERANIE SPORTU Z FUNDUSZY EUROPEJSKICH. 3-4 Grudnia 2018, Warszawa. Sport

Bogusław Kotarba. Współpraca transgraniczna w świetle założeń umowy partnerstwa Polska Unia Europejska

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Projekt utworzenia Centrum Aktywizacji i Rozwoju Przedsiębiorczości Aktywna Praga

Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do:

Europejska współpraca w dziedzinie kształcenia i szkolenia oraz jej wpływ na rozwój polskiej polityki edukacyjnej

Harmonogram otwartych konkursów ofert na realizację zadań publicznych należących do Samorządu Województwa Podlaskiego w 2019 roku

Strategia Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych Aglomeracji Opolskiej. zakres tematyczny, rola Aglomeracji Opolskiej we wdrażaniu ZIT

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Europejski Fundusz Społeczny

Dlaczego ten projekt OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

Międzykulturowa Wymiana Młodzieżowa:

Załącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych

EFRR (tryb pozakonkursowy) ZIT EFRR+EFS w mln PLN

Prof. Mirosław Grewiński Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP im. Janusza Korczaka

1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia

Możliwości wsparcia dla NGO z Krajowych Programów Operacyjnych oraz z Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie 2020

RAMY PROGRAMOWE DLA INNOWACJI

Transkrypt:

POLITYKA MŁODZIEŻOWA Rekomendacje dla polityk publicznych

Obszary tematyczne polityki młodzieżowej UE 1. Kształcenie i szkolenie 2. Zatrudnienie 3. Kreatywność i przedsiębiorczość 4. Zdrowie i sport 5. Uczestnictwo 6. Włączanie społeczne 7. Wolontariat 8. Młodzież i świat

Kształcenie i szkolenie Rozwijanie możliwości edukacji nieformalnej Promowanie mobilności w zakresie uczenia się Zachęcanie do współpracy osób odpowiedzialnych za edukację i za politykę młodzieżową Rozwijanie współpracy między szkołami, społecznościami lokalnymi Uznawanie jej wyników Lepsze łączenie z edukacją formalną

Zatrudnienie Ułatwienie przejścia od etapu edukacji do etapu zatrudnienia Uznawanie pracy z młodzieżą, jako źródła wsparcia dla zatrudnienia młodych ludzi Poprawa systemu opieki nad dziećmi w celu ułatwienia młodym dorosłym godzenia życia zawodowego i prywatnego Promowanie międzynarodowych możliwości zawodowych i kształcenia zawodowego

Kreatywność i przedsiębiorczość Promowanie roli pracy z młodzieżą w rozwijaniu kreatywności i przedsiębiorczości Umożliwienie realizacji własnych pomysłów, projektów (rozwój funduszu na inicjatywy młodzieżowe) Udostępnianie nowych technologii, poszerzanie dostępu do kreatywnych narzędzi

Zdrowie i sport Wyszukiwanie młodzieży z grup ryzyka i pomaganie jej Mobilizowanie sieci informacyjnych dla młodzieży, opracowanie informacji dot. zdrowia dla młodzieży Promowanie możliwości uczenia się w zakresie zdrowia dla osób pracujących z młodzieżą Wspieranie edukacji w działalności sportowej i współpracy osób pracujących z młodzieżą skoncentrowanej na zapobieganiu otyłości, urazom, uzależnieniom, nadużywaniu środków uzalezniających, a także zachowaniu zdrowia psychicznego i seksualnego

Uczestnictwo Zwiększenie udziału młodzieży w życiu społeczności lokalnych przez wspieranie organizacji młodzieżowych Wspieranie organizacji i rad młodzieżowych pod względem organizacyjnym, politycznym, finansowym Mobilizowanie do uczestnictwa młodzieży nie zrzeszonej (nie zorganizowanej) Dostarczanie wysokiej jakości informacji wspartej dalszym doradztwem Poszerzanie debaty z młodymi ludźmi

Włączanie społeczne Mobilizowanie wszystkich stron zaangażowanych w życie młodzieży (rodziców, nauczycieli, pracowników społecznych, osób pracujących z młodzieżą, samych młodych ludzi itp.) w przełamywanie dziedziczenia ubóstwa i wykluczenia Uznawanie sukcesów młodzieży w mniej korzystnym położeniu Rozwijanie świadomości i kompetencji międzykulturowych wśród wszystkich młodych ludzi

Wolontariat Zwiększanie uznawalności umiejętności Uznawanie wkładu organizacji młodzieżowych i niezorganizowanej formy wolontariatu Wspieranie mobilności młodych wolontariuszy w Europie Szerzenie wiedzy o wartości wolontariatu i uczenia się od siebie nawzajem

Młodzież i świat Wspieranie współpracy młodzieży z regionami spoza Europy Sprzyjanie wzajemnemu porozumieniu młodych ludzi na cały świecie za pomocą dialogu, szkoleń, wymian, spotkań Poszerzanie wiedzy o problemach globalnych (zrównoważony rozwój, prawa człowieka) Zachęcanie młodzieży do uczestnictwa w dziedzinach współpracy rozwojowej (w kraju zamieszkania i za granicą)

Nowa rola pracy z młodzieżą wyposażenie osób pracujących z młodzieżą w umiejętności zawodowe oraz promowanie walidacji tych umiejętności Rozwijanie i promowanie pracy z młodzieżą m.in. Przez fundusze europejskie Rozwijanie innowacyjnych usług, metod i praktyk w pracy z młodzieżą

Biała księga Komisji Europejskiej nowe impulsy dla młodzieży europejskiej 2001 Inwestowanie w młodzież i mobilizowanie jej do działania - strategia UE na rzecz młodzieży 2009 Rezolucja Rady ws. odnowionych ram europejskiej współpracy na rzecz młodzieży 2009 Strategia Państwa dla młodzieży 2009-2012 I inne wkrótce dostępne na www.atomywsieci.pl

Zapraszamy do współpracy przy opracowaniu programu na rzecz młodzieży w województwie warmińsko-mazurskim