EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO PUBLICZNE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY UMIEJSCOWIENIE KIERUNKU W OBSZARACH WIEDZY Kierunek studiów bezpieczeństwo publiczne został umiejscowiony w obszarze wiedzy nauk społecznych i nauk humanistycznych. Dobrze wpisuje się w wyróżnione obszary kształcenia, gdyż wiedza i umiejętności zdobywane podczas studiów na kierunku bezpieczeństwo publiczne odwołują się do dorobku naukowego dyscyplin fundamentalnych dla kierunku, takich jak nauki o bezpieczeństwie, nauki o obronności, nauki o polityce oraz nauk pokrewnych takich jak nauki o zarządzaniu, prawo i historia. Niewątpliwie łączy je przedmiot badania zbiorowość jednostek ludzkich oraz system relacji i powiązań, jaki w niej występuje w związku z dążeniem do osiągania określonych celów w zakresie bezpieczeństwa publicznego w skali zbiorowości oraz indywidualnej. Kluczowa dla całego obszaru kształcenia koncepcja człowieka i społecznego charakteru jego aktywności pozwala zauważyć, iż kształcenie w obszarze nauk społecznych wchodzi w zakres szeroko rozumianych studiów humanistycznych. Jednocześnie jednak należy dostrzec, że od absolwentów studiów z obszaru nauk społecznych i humanistycznych, w tym absolwentów kierunku bezpieczeństwo publiczne, oczekuje się pewnych szczególnych umiejętności i postaw. Są to kompetencje, zarówno profesjonalne, jak i osobowe oraz społeczne pozwalające na odgrywanie aktywnej, obywatelskiej roli w życiu społeczności, w szczególności w zakresie zapewnienia poczucia bezpieczeństwa. Wiedza zdobywana na kierunku bezpieczeństwo publiczne ma charakter wysoce aplikacyjny, obejmuje przede wszystkim teorie i paradygmaty badawcze opisujące i wyjaśniające przedmiot badań dyscypliny nauk o bezpieczeństwie, nauk o obronności czy też nauk o polityce, a więc powstawanie, funkcjonowanie, przekształcanie, rozwój oraz współdziałanie sektora publicznego (administracji rządowej i samorządowej, inspekcji i straży, instytucji naukowych, oświatowo-wychowawczych, służby zdrowia) oraz organizacji gospodarczych. Dodatkowym elementem wzmacniającym aplikacyjny charakter studiów jest możliwość osiągania niektórych efektów kształcenia bezpośrednio w środowisku pracy, w ramach praktyk zawodowych, wykonywanej pracy czy wolontariatu. Objaśnienie oznaczeń w symbolach: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych S1P efekty kształcenia w obszarze studiów społecznych dla I stopnia profil praktyczny H1P efekty kształcenia w obszarze studiów humanistycznych dla I stopnia profil praktyczny Symbol nazwa kierunku studiów: Bezpieczeństwo Publiczne poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia profil kształcenia: Profil praktyczny forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia WIEDZA K_W01 Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk S1P_W01
społecznych, a szczególnie nauk o bezpieczeństwie i ich miejscu w stosunku do innych nauk społecznych i dziedzin naukowych Zna i rozumie istotę bezpieczeństwa oraz jego uwarunkowania zarówno w skali globalnej, narodowej, regionalnej, jak i lokalnej S1P_W03 S1P_W04 Zna zasady funkcjonowania systemu bezpieczeństwa S1P_W02 Opisuje podstawową faktografię historii S1P_W02 bezpieczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem S1P_W09 K_W04 historii Polski. Wskazuje główne nurty myśli dotyczącej H1P_W02 bezpieczeństwa w Polsce i na świecie. H1P_W03 K_W05 K_W07 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 Ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w zakresie bezpieczeństwa publicznego, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych Ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych w stosunkach międzyludzkich Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Ma elementarną wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach Ma elementarną wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowości i zakłóceń Ma podstawową wiedzę o człowieku, rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawidłowościach Ma wiedzę o procesach zmian w ustroju państw, systemów politycznych, administracji, gospodarce, strukturach społecznych i systemach bezpieczeństwa, oraz o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian w skali globalnej Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju przedsiębiorczości w zakresie realizowanych przez nich zadań dla zapewnienia bezpieczeństwa i ochrony obiektów, osób i mienia Definiuje podstawowe pojęcia teorii organizacji i zarządzania. Główne szkoły i kierunki rozwoju teorii organizacji i zarządzania oraz różnice między modelami organizacji, w tym zmilitaryzowanej. Wskazuje i opisuje świadczenia osobiste i rzeczowe na rzecz bezpieczeństwa publicznego Posiada wiedzę o bezpieczeństwie globalnym w ramach struktur UE i NATO oraz innych organizacji i instytucji związanych z szeroko pojmowanym bezpieczeństwem Zna przepisy, normy i zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, obowiązujące w konkretnych instytucjach oraz organizacjach Wskazuje teoretyczne i praktyczne zasady udzielania pierwszej pomocy oraz pomocy przedlekarskiej S1P_W06 S1P_W07 S1P_W10 H1P_W08 S1P_W02 S1P_W03 S1P_W05 S1P_W09 S1P_W04 S1P_W05 S1P_W07 S1P_W08 S1P_W11 S1P_W02 S1P_W06 S1P_W11 S1P_W02 S1P_W03 S1P_W07 S1P_W05
K_U07 K_U08 K_U9 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych, analizuje ich powiązania z różnymi obszarami bezpieczeństwa: politycznego, militarnego, ekonomicznego, społecznego, kulturowego, ekologicznego, publicznego, powszechnego i in. Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu bezpieczeństwa publicznego oraz powiązanych z nim dyscyplin w celu analizowania i interpretowania problemów związanych z bezpieczeństwem, ochroną porządku konstytucyjnego, Zapewnieniem bezpieczeństwa kulturowego, zapewnieniem integralności terytorialnej i nienaruszalności granic, ochroną interesów ekonomicznych i in. Potrafi kierować procesami bezpieczeństwa w administracji państwowej i samorządowej, szczególnie z zarządzania kryzysowego Potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zdań związanych z różnymi sferami bezpieczeństwa Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań, diagnozowania i prognozowania sytuacji oraz analizowania strategii działań praktycznych w odniesieniu do różnych kontekstów działalności obrony narodowej Potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania, interpretowania oraz zastosowania działań zapewniających bezpieczeństwo publiczne; potrafi rozwiązywać konkretne problemy związane z bezpieczeństwem, prognozować ich przebieg oraz przewidywać skutki planowanych działań Potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności, dostrzega i analizuje dylematy etyczne, przewiduje skutki prawne i moralne konkretnych działań służących zapewnieniu bezpieczeństwa Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych i prac pisemnych, w języku polskim i w języku obcym, w zakresie bezpieczeństwa, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł Ma umiejętności językowe w zakresie bezpieczeństwa publicznego i in. nauk społecznych, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskie Systemu Opisu Kształcenia Językowego, a także umie posługiwać się językiem specjalistycznym, zawodowym Potrafi analizować i stosować zasady prawne oraz procedury bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego S1P_U01 S1P_U03 S1P_U08 S1P_U01 S1P_U03 S1P_U03 S1P_U08 S1P_U04 S1P_U05 S1P_U09 S1P_U10 H1P_U12 H1P_U13 S1P_U11 H1P_U14 S1P_U05 Umie rozwiązywać problemy zawodowe, gromadzić,
K_U13 przetwarzać oraz udostępniać informacje z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych. Interpretuje i stosuje przepisy prawne, szczególnie w obszarze bezpieczeństwa publicznego Potrafi scharakteryzować podstawowe zjawiska historyczne dotyczące bezpieczeństwa, ich genezę, przebieg i skutki Rozumie kategorie i dyrektywy strategiczne. Analizuje i porównuje strategię bezpieczeństwa wybranych państw Potrafi identyfikować i oceniać skutki zagrożenia bezpieczeństwa S1P_U03 S1P_U04 S1P_U05 H1P_U01 S1P_U08 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 Potrafi wykorzystać dane z planu zarządzania kryzysowego w sytuacjach zagrożenia KOMPETENCJE SPOŁECZNE Jest przygotowany do samodzielnego zdobywania i doskonalenia wiedzy oraz umiejętności profesjonalnych i badawczych, rozumie potrzebę stałego dokształcania się zawodowego Dysponuje podstawowymi umiejętnościami w zakresie funkcjonowania SBN dla potrzeb obywateli, podmiotów gospodarczych oraz w zespołach reagowania kryzysowego Potrafi kierować procesami bezpieczeństwa w administracji państwowej i samorządowej. Jest przygotowany do przekonywania, negocjowania i rozwiązywania konfliktów w imię osiągania wspólnych celów Jest przygotowany do odważnego przekazywania i obrony własnych poglądów nie tylko w sprawach zawodowych Ma świadomość ważności postępowania etycznego w ramach wyznaczonych stanowisk organizacyjnych i społecznych, poszukuje optymalnych rozwiązań, postępuje zgodnie z zasadami etyki Jest przygotowany do zarządzania grupą ludzi w sytuacjach kryzysowych S1P_U04 S1P_K01 S1P_K06 H1P_K01 S1P_K05 S1P_K04 S1P_K05 S1P_K04 H1P_K04 K_K07 K_K08 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy S1P_K07
Symbol S1_W01 S1_W02 S1_W03 S1_W04 S1_W05 S1_W06 S1_W07 S1_W08 S1_W09 S1_U01 S1_U02 S1_U03 S1_U04 nazwa kierunku studiów: Bezpieczeństwo Publiczne poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia profil kształcenia: Profil praktyczny forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne specjalność: Bezpieczeństwo antyterrorystyczne WIEDZA Zna najważniejsze organizację terrorystyczne ich cel, zadania, historię działalności; zagadnienia fundamentalizmu religijnego (islamskiego i katolickiego) Wymienia zagrożenia wynikające z cyberterroryzmu oraz działania służb państwowych w przeciwdziałaniu terroru w sieci Zna efektywny model współdziałania służb cywilnych i wojskowych, które mogą być zaangażowane w działania ratownicze w przypadku ataku terrorystycznego Zna zasady organizowania ochrony osób i mienia Wymienia psychologiczne aspekty terroryzmu Zna model współpracy międzynarodowej w zakresie zwalczania terroryzmu w umowach wielostronnych Potrafi scharakteryzować obszary przestępczości zorganizowanej Zna zasady funkcjonowania organów ścigania Ma wiedzę o warsztacie pracy na określonych stanowiskach, poprzez wykonywanie następujących czynności: dokonywanie trafnych obserwacji, przygotowywanie materiałów do pracy (konspektów, scenariuszy, programów, planów), prowadzenie zajęć, szkoleń, ćwiczenie umiejętności korzystania z dostępnych źródeł informacji i narzędzi UMIEJĘTNOŚCI Potrafi omówić zakres, rolę cyberterroryzmu Potrafi omówić system wspomagający identyfikacje i zwalczanie terroryzmu oraz przestępczości zorganizowanej Potrafi wyjaśnić organizację systemu antyterrorystycznego w Polsce Potrafi przygotować plan ochrony osób, obiektów i mienia Odniesienie do efektów kształcenia kierunkowych K_W04 K_W11 K_W15 K_W12 K_W10 K_W11 K_W15 K_W12 K_W16
S1_U05 S1_U06 S1_U07 S1_U08 S1_U09 S1_U10 S1_U11 Potrafi omówić z punku prawnego piractwo, uprowadzenie samolotu, uprowadzenie statku wodnego, branie zakładników, uprowadzenie personelu dyplomatycznego Potrafi wyjaśnić sposoby modyfikacji niektórych instytucji prawa karnego procesowego dla potrzeb przeciwdziałania terroryzmowi i przestępczości zorganizowanej Potrafi stosować procesy, metody i techniki badawcze w odniesieniu do bezpieczeństwa antyterrorystycznego Dokonać oceny sytuacji kryzysowej w przypadku ataku terrorystycznego, Potrafi omówić zasadnicze problemy terroryzmu międzynarodowego, uwzględniając historyczne aspekty tego zjawiska Potrafi rozpoznawać sytuacje i problemy dotyczące bezpieczeństwa antyterrorystycznego państwa Asystuje i pomaga we wszystkich działaniach dot. bezpieczeństwa obiektów, osób i mienia, np. lotniska, dworce, stadiony KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_U07 K_U13 Jest przygotowany do samodzielnego zdobywania i S1_K01 doskonalenia wiedzy oraz umiejętności profesjonalnych K_K01 i badawczych, rozumie potrzebę stałego dokształcania się zawodowego S1_K02 Dysponuje wiedzą oraz podstawowymi umiejętnościami w zakresie funkcjonowania SBN dla potrzeb obywateli, podmiotów gospodarczych oraz w zespołach K_K02 reagowania kryzysowego S1_K03 Potrafi kierować procesami bezpieczeństwa w administracji państwowej i samorządowej. K_K03 S1_K04 Jest przygotowany do przekonywania, negocjowania i rozwiązywania konfliktów w imię osiągania wspólnych K_K04 celów S1_K05 Jest przygotowany do zarządzania grupą ludzi w sytuacjach kryzysowych K_K07 S1_K06 Ma świadomość ważności postępowania etycznego w ramach wyznaczonych stanowisk organizacyjnych i społecznych, poszukuje optymalnych rozwiązań, K_K06 postępuje zgodnie z zasadami etyki S1_K07 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy K_K08
Symbol S2_W01 S2_W02 nazwa kierunku studiów: Bezpieczeństwo Publiczne poziom kształcenia: Studia pierwszego stopnia profil kształcenia: Profil praktyczny forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne specjalność: Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych WIEDZA Zna wybrane zagadnienia bezpieczeństwa społecznego (lokalnego), wymienia główne czynniki mające wpływ na integracje i dezintegrację społeczną Ma elementarną wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań w zakresie zarządzania w sytuacjach kryzysowych, a w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych Wyjaśnia teoretyczne aspekty zarządzania kryzysowego Odniesienie do efektów kształcenia kierunkowych K_W05 S2_W03 K_W11 S2_W04 Zna prawne aspekty zarządzania kryzysowego S2_W05 S2_W06 S2_W07 S2_W08 Ma wiedzę o człowieku, rodzajach więzi i struktur społecznych oraz rządzących nimi prawidłowościach, zwłaszcza w kontekście zarządzania kryzysowego Zna działania celowe mass mediów; różnice pomiędzy zadaniami różnych mediów oraz ich elementy składowe; rolę mediów w sytuacjach kryzysowych; skutki wszechstronnego oddziaływania mass mediów na człowieka oraz próby ich ograniczeń w sytuacjach kryzysowych. Zna zasady tworzenia i funkcjonowania Centrum Zarządzania Kryzysowego Ma wiedzę o warsztacie pracy na określonych stanowiskach, poprzez wykonywanie następujących czynności: dokonywanie trafnych obserwacji, przygotowywanie materiałów do pracy (konspektów, scenariuszy, programów, planów), prowadzenie zajęć, szkoleń, ćwiczenie umiejętności korzystania z dostępnych źródeł informacji i narzędzi K_W10 K_W07 K_W14 K_W12 K_W16 S2_U01 S2_U02 UMIEJĘTNOŚCI Potrafi określić istotę i zakres pojęcia bezpieczeństwo społeczne (lokalne) oraz złożoność procesów społecznych wpływających na bezpieczeństwo społeczne (lokalne) państwa demokratycznego Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu zarządzania w sytuacjach kryzysowych w celu analizowania i interpretowania wielopłaszczyznowych problemów
S2_U03 S2_U04 S2_U05 S2_U06 S2_U07 S2_U08 S2_U09 S2_U10 S2_U11 S2_U12 Potrafi kierować procesami związanymi z zarządzaniem w sytuacjach kryzysowych w administracji państwowej i samorządowej Umie dostrzegać i celowo operować czynnikami, metodami umożliwiającymi/warunkującymi skuteczność zdobywania informacji oraz wiadomości dotyczących sytuacji kryzysowych. Umieć posługiwać się językiem elektronicznym, wskazać drogę do właściwego (krytycznego) odbioru mediów Umie wymienić zadania Centrum Zarządzania Kryzysowego na poszczególnych szczeblach administracji państwowej Potrafi omówić znaczenie w systemie ratownictwa powiatu jako ważnego poziomu systemu ratownictwa w kraju Potrafi analizować i stosować zasady prawne oraz procedury bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego Potrafi opisywać i definiować podstawowe zagadnienia wchodzące w zakres psychologii sytuacji kryzysowych Potrafi posługiwać się szczegółowymi zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności Potrafi stosować procesy, metody i techniki badawcze w odniesieniu do zarządzania w sytuacjach kryzysowych Potrafi zdefiniować podstawowe pojęcia zarządzania ryzykiem, stosować metody identyfikacji i pomiaru ryzyka Asystuje i pomaga we wszystkich działaniach dot. zarządzania w sytuacjach kryzysowych KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_U08 K_U07 S2_K01 Jest przygotowany do samodzielnego zdobywania i doskonalenia wiedzy oraz umiejętności profesjonalnych i badawczych; rozumie potrzebę stałego dokształcania K_K01 się zawodowego S2_K02 Dysponuje wiedzą oraz podstawowymi umiejętnościami w zakresie funkcjonowania SBN dla potrzeb obywateli, podmiotów gospodarczych oraz w zespołach reagowania kryzysowego K_K02 Potrafi kierować procesami bezpieczeństwa w S2_K03 administracji państwowej i samorządowej oraz potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej K_K03 działalności S2_K04 Jest przygotowany do przekonywania, negocjowania i rozwiązywania konfliktów w imię osiągania wspólnych K_K04 celów S2_K05 Jest przygotowany do odważnego przekazywania i K_K05
obrony własnych poglądów nie tylko w sprawach zawodowych S2_K06 Ma świadomość ważności postępowania etycznego w ramach wyznaczonych stanowisk organizacyjnych i społecznych, poszukuje optymalnych rozwiązań, K_K06 postępuje zgodnie z zasadami etyki S2_K07 Jest przygotowany do zarządzania grupą ludzi w sytuacjach kryzysowych K_K07 S2_K08 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy K_K08