Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten

Podobne dokumenty
[ IMIĘ I NAZWISKO:. KLASA NR.. ] Zadania genetyczne

a) Zapisz genotyp tego mężczyzny... oraz zaznacz poniżej (A, B, C lub D), jaki procent gamet tego mężczyzny będzie miało genotyp ax b.

Zestaw 1 Genetyka. Zadanie 2.(1pkt) Schemat przedstawia rodowód genetyczny pewnej rodziny. Kółko oznacza kobietę, kwadrat oznacza mężczyznę.

Dziedziczenie cech sprzężonych, crossing-over i mapy chromosomów

Konkurs szkolny Mistrz genetyki etap II

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Imię i nazwisko...kl...

Ćwiczenie 3/4. Prawa Mendla: zadania, analiza rodowodów Sprzężenia i odległość genetyczna. Kariotypy i chromosomopatie. Prof. dr hab.

Metabolizm i biochemia

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

... Zadanie 7 (2 pkt.). Antykodon wskazuje strzałka oznaczona literą... Opisz funkcję pełnioną przez antykodon w trna.

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT 1. RÓWNOWAGA GENETYCZNA POPULACJI. Prowadzący: dr Wioleta Drobik Katedra Genetyki i Ogólnej Hodowli Zwierząt

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

6. Uzupełnij zdanie, wstawiajac w odpowiednie miejsce wyrażenie ujawni się lub nie ujawni się :

PODSTAWY GENETYKI. Prowadzący wykład: prof. dr hab. Jarosław Burczyk

Temat 6: Genetyczne uwarunkowania płci. Cechy sprzężone z płcią.

Zadania maturalne z biologii - 2

1 Podstawowe pojęcia z zakresu genetyki. 2 Podstawowy model dziedziczenia

Zadanie 4 (0-2p) A.. Powyższy schemat przedstawia: a) łańcuch troficzny b) łańcuch pokarmowy c) obieg materii d) sieć pokarmową D G.

GENETYKA POPULACJI. Ćwiczenia 1 Biologia I MGR /

GIMNAZJUM SPRAWDZIANY SUKCES W NAUCE

BLISKIE SPOTKANIA Z BIOLOGIĄ

PODSTAWY GENETYKI ... Zadanie 7 (2 pkt.). Antykodon wskazuje strzałka oznaczona literą... Opisz funkcję pełnioną przez antykodon w trna.

Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016. Ćwiczenie nr 1 (

Podstawy genetyki. ESPZiWP 2010

GENETYKA POPULACJI. Ćwiczenia 4 Biologia I MGR

Informacje dotyczące pracy kontrolnej

Składniki jądrowego genomu człowieka

2. Rozdział materiału genetycznego w czasie podziałów komórkowych - mitozy i mejozy

Zadania z genetyki. Jacek Grzebyta. 21.XII.2005 version Powered by Λ. L A TEX 4 Unicode

Ćwiczenie 16/17. Szacowanie częstości mutacji punktowych. Mutacje chromosomowe strukturalne. Mutacje chromosomowe liczbowe.

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Zestaw 3 Genetyka. Zadanie 1. (3 pkt) Poniższy diagram kołowy przedstawia fazy cyklu komórkowego.

Praca kontrolna z biologii LO dla dorosłych semestr V

1. Na podanej sekwencji przeprowadź proces replikacji, oraz do obu nici proces transkrypcji i translacji, podaj zapis antykodonów.

Mapowanie genów cz owieka. podstawy

Klucz punktowania do zadań Konkursu z Biologii. B. Zakreślenie obszaru odpowiadającemu jednemu nukleotydowi

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział VII. EKOLOGIA NAUKA O ŚRODOWISKU

Plan wykładów z genetyki ogólnej

Zadanie 1. (0 4) a ) (0-1) 1 p. za prawidłowe uzupełnienie 3 zasad azotowych Rozwiązanie:

Genetyka w nowej podstawie programowej biologii w szkole podstawowej

GENETYKA. Genetyka. Dziedziczność przekazywanie cech rodziców potomstwu Zmienność występowanie różnic pomiędzy różnymi osobnikami tego samego gatunku

I. Genetyka. Dział programu Lp. Temat konieczny podstawowy rozszerzający

2. CZYNNIKI ZABURZAJĄCE RÓWNOWAGĘ GENETYCZNĄ

KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)

MAŁY ZBIÓR ZADAŃ Z GENETYKI

Zestaw 2 Genetyka. Zadanie 1. (3 pkt.)

Genetyka w nowej podstawie programowej

Biologia molekularna z genetyką

6. Z pięciowęglowego cukru prostego, zasady azotowej i reszty kwasu fosforowego, jest zbudowany A. nukleotyd. B. aminokwas. C. enzym. D. wielocukier.

Tematyka zajęć z biologii

Biologiczne podstawy ewolucji. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

a) lokalizacja DNA i RNA w komórkach stożka wzrostu korzenia Allium cepa prep. mikr. rys.

Podstawy genetyki. Genetyka klasyczna, narzędzia badawcze genetyki

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III gimnazjum.

GENETYCZNE PODSTAWY ZMIENNOŚCI ORGANIZMÓW ZASADY DZIEDZICZENIA CECH PODSTAWY GENETYKI POPULACYJNEJ

Analiza sprzężeń u człowieka. Podstawy

1 Genetykapopulacyjna

Analiza sprzężeń u człowieka. Podstawy

Przedmiotowe zasady oceniania:

Wymagania edukacyjne Biologia na czasie zakres podstawowy

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Analiza sprzężeń u człowieka. Podstawy

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Biologia. Podręcznik Biologia na czasie wyd. Nowa Era, zakres podstawowy Rok szkolny 2013/2014

Sposoby determinacji płci

Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra. Dział I. CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA

Rozkład materiału z biologii do klasy III.

Analiza sprzężeń u człowieka. Podstawy

Współdziałanie alleliczne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA III. dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra

Czarny EEBB, EeBB, EEBb, EeBb Żółty z czarnym nosem eebb, eebb Żółty z cielistym nosem (NBP) Czekoladowy EEbb, Eebb

Sposoby determinacji płci

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne Z BIOLOGII W KLASIE III GIMNAZJUM. Program nauczania biologii w gimnazjum PULS ŻYCIA

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Zmienność. środa, 23 listopada 11

dostateczny oraz: wyjaśnia, z czego wynika komplementarność zasad przedstawia graficznie regułę

SZCZURÓW EWA FRĄCZEK

TEST Z CYTOLOGII GRUPA II

DZIEDZICZENIE UMASZCZENIA U PINCZERÓW ŚREDNICH. Marta Gotowiecka (hodowla Casarius)

Zadania maturalne z biologii - 7

WYMAGANIA EDUKACYJNE BIOLOGIA NA CZASIE, ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 8 DOBRY. DZIAŁ 1. Genetyka (10 godzin)

GENETYKA POPULACJI. Fot. W. Wołkow

PRAWO CZYSTOŚCI GAMET (I Prawo Mendla) RELACJE MIĘDZY ALLELAMI TEGO SAMEGO GENU

Zaoczne Liceum Ogólnokształcące Pegaz

Poziom wymagań. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca. I. Genetyka

Zadania do cz. I. ggoralski.com. Autor: Grzegorz Góralski. środa, 9 listopada 11

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne

I ROK WYDZIAŁ LEKARSKI BIOLOGIA MEDYCZNA ROK AKAD. 2015/2016

NaCoBeZu klasa 8 Dział Temat nacobezu programu I. Genetyka 1. Czym jest genetyka? 2. Nośnik informacji genetycznej DNA 3. Podziały komórkowe

Wymagania na poszczególne oceny do cyklu Ciekawa biologia

Scenariusz lekcji biologii z wykorzystaniem metody CILIL Lekcja dla klasy IV technikum o rozszerzonym zakresie kształcenia

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Scenariusz lekcji przyrody/biologii (2 jednostki lekcyjne)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 BIOLOGIA. Czas pracy: 90 minut

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 8

Konkurs Biologiczny dla uczniów szkół podstawowych województwa zachodniopomorskiego w roku szkolnym 2018/2019. Klucz odpowiedzi

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III gimnazjum. Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który:

Transkrypt:

Napisz, który z przedstawionych schematycznie rodzajów replikacji (A, B czy C) ilustruje replikację semikonserwatywną. Wyjaśnij, na czym polega ten proces.

Na schemacie przedstawiono etapy przekazywania informacji genetycznej zawartej w DNA występujące w organizmach żywych.

W tabeli podano procentową zawartość zasad azotowych w trzech próbkach DNA. Podaj, która próbka nie pochodzi z tego samego organizmu co dwie pozostałe. Uzasadnij wybór stosując odpowiednie obliczenia. Nr próbki Zasada azotowa Zawartość w % 1 Tymina 21 2 Cytozyna 21 3 Guanina 21

Allel warunkujący ciemną barwę oczu jest dominujący B, a allel warunkujący oczy błękitnejest recesywny b. Rodzice o ciemnych oczach mają pierwsze dziecko o błękitnych oczach. a) Przyjmując, że za barwę oczu odpowiada jedna para genów, określ genotypy rodziców i dziecka. b) Zapisz odpowiednią krzyżówkę i na jej podstawie określ prawdopodobieństwo wystąpienia u dzieci tej pary błękitnej barwy oczu.

Jasny kolor włosów u ludzi warunkowany jest recesywnym allelem a, kolor brązowy allelem dominującym A. Kolor włosów jest cechą nie sprzężoną z płcią. Daltonizm (nierozróżnianie niektórych barw) warunkowany jest przez allel recesywny b leżący w chromosomie X. Ustal wszystkie rodzaje gamet, jakie może wytworzyć organizm mężczyzny o genotypie: AaXbY.

Schemat przedstawia dziedziczenie daltonizmu u człowieka. Zdolność rozróżniania barw zależy od genu leżącego w chromosomie X. Zapisz genotypy osób (I IV) posiadających tę mutację oraz uzasadnij, że daltonizm jest cechą recesywną.

Poniżej przedstawiono fragment rodowodu obrazujący pojawianie się pewnej choroby. Ustal i uzasadnij na podstawie schematu, czy choroba ta jest warunkowana przez mutację recesywną czy dominującą oraz czy gen, w którym zaszła mutacja, leży w autosomie, czy w chromosomie płciowym.

Analiza kariotypu pacjenta może dostarczyć różnych informacji, np. o jego płci i niektórych chorobach genetycznych. Poniżej przedstawiono wynik badania kariotypu pewnej osoby.

Zamieszczony poniżej rysunek przedstawia kariotyp człowieka. a) Określ płeć osobnika, do którego należy ten kariotyp. b) Podaj pełną nazwę typu mutacji, do którego należy zaznaczona w kółku anomalia. c) Podaj nazwę zespołu chorobowego wywołanego przez ten typ mutacji.

Zasadnicza barwa oczu u człowieka jest determinowana przez gen o allelach B, b. Dominujący allel B warunkuje oczy ciemne, recesywny b oczy jasne. Poniższy schemat ilustruje dziedziczenie barwy oczu w pewnej rodzinie. Linie poziome łączą rodziców, pionowe rodziców z potomstwem.

Na schemacie przedstawiono dziedziczenie grup krwi w pewnej rodzinie. Grupy krwi u człowieka uwarunkowane są występowaniem alleli wielokrotnych: IA, IB, i. Dokonaj analizy rodowodu i podaj wszystkie możliwe genotypy osób oznaczonych symbolem I.1 oraz II.3. Genotyp I.1:... Genotyp II.3:...

Schemat przedstawia trzy zygoty powstałe na skutek nieprawidłowości w przebiegu oogenezy u człowieka. Wypisz ze schematu: a) genotyp zygoty warunkujący rozwój osobnika płci męskiej - b) genotyp dwóch zygot warunkujące rozwój osobników płci żeńskiej

Z podanych niżej przykładów wybierz zapis na pewno nieprawidłowy.

W poniższej tabeli przedstawiono fragment kodu genetycznego. W procesie translacji został utworzony łańcuch białka, którego fragment budują następujące aminokwasy: metionina (Met) lizyna (Lys) izoleucyna (Ile) seryna (Ser). Korzystając z tabeli kodu genetycznego zapisz nić DNA

1- hydroksylaza fenyloalaninowa 2- oksygenaza homogentyzynianowa 3-1,2-dioksygenaza homogentyzynianowa 5 - tyrozynaza

Poniższy schemat przedstawia szlaki metabolizmu fenyloalaniny i tyrozyny : Podaj nazwy schorzeń człowieka powodowanych blokami metabolicznymi : w punkcie 1 :... w punkcie 2 :...

Ziarniaki kukurydzy mogą różnić się między sobą barwą i powierzchnią, przy czym obecność zabarwienia nasion jest cechą dominującą w stosunku do braku barwy, a gładka powierzchnia dominuje nad pomarszczoną. Geny warunkujące obydwie cechy znajdują się na jednym chromosomie. Poniżej przedstawiono wyniki krzyżówki pomiędzy podwójnie heterozygotycznymi roślinami o nasionach barwnych i gładkich a roślinami o nasionach bezbarwnych i pomarszczonych. Na podstawie przedstawionych danych dotyczących potomstwa podaj w jednostkach mapowych odległość pomiędzy parą genów A i B na chromosomie.

W tabeli przedstawiono dane dotyczące częstości zachodzenia crossing-over pomiędzy trójką (C, X, Y) genów występujących w obrębie jednego chromosomu. Na podstawie analizy powyższych danych wpisz w zaznaczonych kreskami miejscach na rysunku kolejność ułożenia wszystkich wymienionych genów (C, X, Y). geny częstość crossing-over (%) C Y 10 X Y 6 C X 4

Odległości między genami w chromosomie wyrażane są w jednostkach mapowych. Jedna jednostka mapowa odpowiada takiej odległości między genami sprzężonymi, w której crossing-over zachodzi z częstością 1%. Podaj kolejność genów A, B, C w chromosomie wiedząc, że częstości crossing-over między nimi są następujące: A B 12%, A C 4%, C B 8 %.