Technika dla szkoły podstawowej. Rozkład materiału nauczania techniki dla podręcznika Technika. Część techniczna" L. g. Procedury osiągania celów



Podobne dokumenty
Wymagania edukacyjne z techniki w klasie VI dla podręcznika Technika. Część techniczna

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Wymagania edukacyjne przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

Podstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni. omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż.

Zajęcia techniczne Klasa V ROK SZKOLNY 2016/2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM NR 2 IM JANA PAWŁA II W PANIÓWKACH. Podstawowe [P]

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 6 szkoły podstawowej. Część techniczna

Zajęcia techniczne (część I) Klasa V ROK SZKOLNY 2015/2016

Wymagania edukacyjne z techniki -klasa V

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Monika Peplińska. Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy VI szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE V I OKRES

Odkrywamy na nowo Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej. Część techniczna

Wymagania edukacyjne z przedmiotu technika dla klasy 5 szkoły podstawowej Część techniczna

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej

KLASA V Część techniczna

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY VI W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM. WG PROGRAMU ZAJĘCIA TECHNICZNE w roku szkolnym 2016/2017

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową. Stopień Wiadomości Umiejętności

System oceniania technika klasa 5.

WYMAGANE OSIĄGNIĘCIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH w klasach II

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV

Szczegółowe wymagania do poszczególnych działów. Zajęcia techniczne klasa V. oprac. Beata Łabiga

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie V. Ocenę dostateczną. który:

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

KRYTERIA OCENIANIA ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA V

Uczeń: -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje wielkie litery pisma technicznego; -czyta proste rysunki techniczne.

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Osiągnięcia szczegółowe uczniów. Wiadomości

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy V (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć technicznych w klasie IV SP w Białej Niżnej na rok szkolny 2014/2015.

STANDARDY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZAJĘCIA TECHNICZNE DLA KLAS IV

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV. Numer dopuszczenia MEN: 384/1/ /2/2012. Podręcznik:

WYMAGANIA PROGRAMOWE DLA KLASY V

2 Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 5

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH - KLASY IV - V

ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA I GRUPA 1. dostateczny (2+3)

dba o porządek i bezpieczeństwo w miejscu pracy szacuje czas kolejnych działań (operacji technologicznych)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI DLA KLAS 5-6

Wymagania edukacyjne na ocenę z zajęć technicznych

Wymagania z techniki dla klasy 5

PLAN WYNIKOWY NAUCZANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W GIMNAZJUM KLASA TRZECIA

Wymagania na poszczególne oceny w klasie 5.

Temat Ocena Wymagania ROZDZIAŁ III. MATERIAŁY I ICH ZASTOSOWANIE

Oceny klasyfikacyjne śródroczne klasa piąta

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć technicznych

Rozkład materiału ZAJĘCIA TECHNICZNE Klasa 4

Wymagania edukacyjne dla działów programowych. Zajęcia techniczne Jak to działa? klasa V

Dział programu Lp Ocena dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy na lekcjach techniki

Wymagania edukacyjne - zajęcia techniczne klasa 5

2. Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym dla klasy 5

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

PSO zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 5 ROK SZKOLNY 2017/2018

Przedmiotowy System Oceniania z techniki Jak to działa? Program nauczania ogólnego zajęć technicznych w klasie V autorstwa Lecha Łabeckiego

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej Część techniczna

Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który:

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV rok szkolny 2016/2017

Wymagania edukacyjne - zajęcia techniczne klasa 5

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY IV SP ROK SZKOLNY 2016/2017

-wyjaśnienie znaczenia pojęć: technika, postęp techniczny

Nr lekcji. Liczba godzin. Temat lekcji. Zakres treści. Osiągnięcia ucznia

Plan wynikowy klasa V (1 godzina w tygodniu)

Wymagania edukacyjne dla klasy V z TECHNIKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z TECHNIKI

Katalog wymagao programowych zajęć technicznych na poszczególne stopnie szkolne Klasa 5

Dział programu L.p Ocena dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy na lekcjach techniki

WYMAGANIA EDUKACYJNE ZAJĘCIA TECHNICZNE klasa V

Ocenę celującą otrzymuje uczeń który:

Kryteria oceniania z zajęć technicznych w Szkole Podstawowej nr 16 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Gliwicach

WYMAGANIA EDUKACYJNE. KRYTERIA OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE II GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA TECHNIKA / ZAJĘCIA TECHNICZNE

Wymagania na poszczególne oceny z techniki dla klasy Vb

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Roczny plan pracy z zajęć technicznych dla klasy V do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu: Zajęcia Techniczne i Technika w klasach IV-VI: klasa IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE TECHNIKA KLASA V Ocena z techniki powinna uwzględniać przede wszystkim wysiłek i zaangażowanie ucznia wkładane w realizację

Wymagania podstawowe Uczeń:

Plan pracy z zajęć technicznych. dla klasy V. do programu nauczania Jak to działa?

Wymagania edukacyjne. niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć technicznych

Rozkład materiału nauczania z planem wynikowym technika klasa 5a i 5b rok szkolny 2018/19

Artur Kłysz. Rozkład materiału i plan wynikowy. ZAJĘCIA TECHNICZNE klasa V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH - KLASA II

System oceniania do zajęć technicznych w kl. V

Wymagania na ocenę dostateczną Uczeń: Wymagania na ocenę celującą Uczeń:

Wymagania szczegółowe z techniki dla klasy V szkoły podstawowej Opracował : T. Kłos

Transkrypt:

Technika dla szkoły podstawowej Rozkład materiału nauczania techniki dla podręcznika Technika. Część techniczna" Dział podręcznika Temat lekcji L. g. Zakres treści Procedury osiągania celów. Bezpieczeństwo w szkole Lekcja organizacyjna. Regulamin pracowni na lekcjach techniki Ochrona przeciwpoŝarowa w szkole program nauczania, przedmiotowe zasady oceniania, regulamin pracowni zasady współpracy na lekcjach techniki rodzaje środków gaśniczych przeznaczenie środków gaśniczych do gaszenia róŝnych rodzajów materiału sposób ogłoszenia alarmu w szkole sposób zachowania się po ogłoszeniu alarmu droga ewakuacyjna w szkole znaki ewakuacyjne analiza tekstu z podręcznika analiza przedmiotowych zasad oceniania analiza regulaminu pracowni wspólne opracowanie zasad pracy na lekcjach techniki środków gaśniczych zapoznanie się z drogą ewakuacyjną ogłoszenia alarmu poznanie znaków ewakuacyjnych i roli, jaką pełnią doboru środka gaśniczego do rodzaju poŝaru poznanie właściwych sposobów zachowania się po ogłoszeniu alarmu i podczas ewakuacji Droga ewakuacyjna. Mój pierwszy rysunek techniczny Rodzaje rysunków technicznych zasady wykonywania rysunku technicznego rodzaje linii, symbole normalizacja wymiary arkuszy format A4 zasady zapoznanie z zasadami wykonywania rysunku technicznego poznanie zasad poznanie odpowiednich linii i symboli analiza zasad umiejętność

figur płaskich Zasady 3. Uniwersalny język informacji technicznych Pismo techniczne proste zasady rzutowania prostokątnego Umiem czytać instrukcje obsługi Umiem czytać tabliczki znamionowe wzory liter i cyfr normalizacja pisma rodzaje rzutów zasady rzutowania sposób wykonania rzutu pojęcie piktogramu rola instrukcji obsługi wiadomości zawarte w instrukcji obsługi urządzenia rola tabliczki znamionowej informacje zawarte na tabliczce znamionowej poznanie liter i cyfr pisma technicznego prostego pisanie pismem technicznym rozpoznawanie rodzaju rzutu wykonywanie rzutów figur uzupełnianie brakującego rzutu zapoznanie z rolą, jaką pełnią znaki poznanie pojęcia piktogramu czytanie danych zawartych w instrukcji obsługi oraz na tabliczce znamionowej poznanie roli tabliczki znamionowej omówienie znaczenia treści zawartych w instrukcji obsługi analiza instrukcji obsługi i tabliczki znamionowej poznanie praw konsumenta

Produkcja, gatunki i wykorzystanie surowce do produkcji etapy produkcji podział na gatunki zastosowanie wytwory i przetwory papiernicze poznanie surowców do produkcji omówienie etapów produkcji przedstawienie gatunków rozróŝnianie gatunków określenie wytworu i przetworu papierniczego 4. Tajemnice 5. Drewno najstarszy materiał Narzędzia i materiały do wykonywania przedmiotów z Technika origami RóŜne gatunki drzew. Budowa Obróbka. Materiały drewnopochodne podstawowe właściwości narzędzia do wykonywania przedmiotów z planowanie pracy wykonanie zaplanowanej pracy róŝne gatunki drzew budowa określanie historii (słoje) wady proces otrzymywania materiały drewnopochodne poznanie właściwości zastosowanie w zaleŝności od jego właściwości poznanie narzędzi do wykonywania przedmiotów z pokaz bezpiecznego i prawidłowego posługiwania się narzędziami poznanie gatunków poznanie budowy określanie wad zapoznanie z procesem otrzymywania otrzymywania materiałów drewnopochodnych Właściwości właściwości fizyczne i mechaniczne określanie właściwości fizycznych i mechanicznych przyrządy pomiarowe i narzędzia do obróbki operacje technologiczne przyrządy do trasowania narzędzia do obróbki sposoby łączenia poznanie podstawowych operacji technologicznych zapoznanie z podstawowymi narzędziami do obróbki pokaz prawidłowego posługiwania się 3

narzędziami Sposoby łączenia Wykonujemy latawiec Rodzaje materiałów Pochodzenie i zastosowanie planowanie pracy wykonanie zaplanowanej pracy rodzaje materiałów rodzaje sposoby otrzymywania pokaz bezpiecznego i prawidłowego posługiwania się narzędziami poznanie materiałów rozpoznawanie rodzajów otrzymywania 6. Materiały nicze 7. Tworzywa sztuczne Wyrób tkanin i Konserwacja odzieŝy. Jak czytać metki? ściegi ręczne i maszynowe Plecenie nitek makrama Podział i zastosowanie tworzyw rodzaje tkanin i sposoby otrzymywania tkanin sposób otrzymywania rodzaje splotów sposoby i warunki konserwacji odzieŝy oznaczenia na metkach określanie składu w tkaninie budowa i działanie Ŝelazka rodzaje ściegów ręcznych sposoby wykonania ściegów ręcznych rodzaje ściegów maszynowych sposoby wykonania ściegów maszynowych planowanie pracy wykonanie zaplanowanej pracy surowce do wytwarzania tworzyw rodzaje tworzyw zalety tworzyw rozpoznawanie tkaniny i y otrzymywania tkanin otrzymywania rozróŝnianie rodzajów splotów poznanie sposobów i warunków konserwacji odzieŝy odczytywanie oznaczeń na metkach poznanie budowy Ŝelazka poznanie działania Ŝelazka ściegów ręcznych pokaz prawidłowego wykonania ściegów ręcznych poznanie ściegów maszynowych sposób wykonania ściegów maszynowych poznanie surowców do wytwarzania tworzyw tworzyw określenie zalet tworzyw 4

8. Jak jeść zdrowo Wykonanie ozdoby z modeliny Zasady prawidłowego Ŝywienia Grupy produktów piramida zdrowia Przechowywanie produktów, Ŝywnościowych Budowa i działanie planowanie pracy wykonanie zaplanowanej pracy zasady racjonalnego Ŝywienia rodzaje składników pokarmowych rola składników w organizmie człowieka grupy produktów zasady zdrowego stylu Ŝycia jadłospis nakrywanie do stołu metody konserwacji produktów budowa i działanie poznanie zasad racjonalnego Ŝywienia składników pokarmowych przedstawienie roli składników pokarmowych zapoznanie z podstawowymi grupami produktów Ŝywnościowych przedstawienie zasad zdrowego stylu Ŝycia zapoznanie z jadłospisem nakrywanie stołu do posiłku zapoznanie z metodami konserwacji Ŝywności poznanie budowy i działania 9. Technika a ochrona Korzystanie z instalacji domowych Recykling segregacja odpadów rodzaje instalacji sposoby oszczędzania energii i dbałość o ochronę rozwój techniki a środowisko naturalne człowieka źródła zanieczyszczeń surowce wtórne segregacja odpadów sposoby ochrony recykling instalacji domowej uświadomienie konieczności oszczędnego korzystania z instalacji domowych określenie sposobu oszczędzania w domu przedstawienie pozytywnych i negatywnych czynników rozwoju techniki omówienie znaczenia odzyskiwania surowców świadomość konieczności segregacji odpadów znajomość zasad recyklingu segregacja odpadów we własnym gospodarstwie domowym 5

Propozycje oczekiwanych osiągnięć ucznia z techniki dla podręcznika Technika. Część techniczna Dział podręcznika. Bezpieczeństwo w szkole Temat lekcji Lekcja organizacyjna. Regulamin pracowni na lekcjach techniki Ochrona przeciwpoŝarowa w szkole Osiągnięcia na poziom podstawowy. Uczeń: zna i stosuje regulamin pracowni zna i stosuje zasady pracy na lekcji techniki zna zakres materiału z techniki zna przedmiotowe zasady oceniania umie postępować w razie wypadku zna rodzaje środków gaśniczych, potrafi je scharakteryzować umie dobrać odpowiedni środek gaśniczy do rodzaju poŝaru zna i i poprawnie interpretuje oznaczenia środków gaśniczych zna drogę ewakuacyjną w szkole zna znaki ewakuacyjne zna sposób ogłaszania alarmu w szkole Osiągnięcia na poziom ponadpodstawowy. Uczeń: zna zawartość apteczki i potrafi z niej korzystać zna i stosuje zasady postępowania w przypadku zagroŝeń występujących w pracowni na lekcjach techniki nazywa i charakteryzuje rodzaje poŝarów Droga ewakuacyjna. Mój pierwszy rysunek techniczny Rodzaje rysunków technicznych Zasady zna i stosuje zasady wykonywania rysunku technicznego zna i wymienia rodzaje linii, ich kształt i zastosowanie zna symbole stosowane w rysunku technicznym zna i stosuje zasady rozumie, czemu słuŝy wymiarowanie figur doskonali umiejętności w tym zakresie pracuje starannie i dokładnie podaje wymiary formatów arkuszy stosowanych w technice 6

3. Uniwersalny język informacji technicznych Pismo techniczne proste zasady rzutowania prostokątnego Umiem czytać instrukcje obsługi Umiem czytać tabliczki znamionowe zna cechy pisma technicznego zna wielkości pisma stosowane dla arkusza A4 zna i pisze wzory liter i cyfr potrafi napisać tekst pismem technicznym pracuje starannie i dokładnie zna rodzaje rzutów zna zasady rzutowania stosuje zasady rzutowania rozpoznaje rzut główny, boczny i z góry pracuje starannie i dokładnie zna pojęcie piktogramu omawia rolę instrukcji obsługi czyta wiadomości zawarte w instrukcji obsługi urządzenia objaśnia rolę tabliczki znamionowej zna rodzaje pisma zna i podaje wielkości charakterystyczne dla pisma technicznego potrafi dobrać najlepszy sposób ustawienia przedmiotu w celu wykonania rzutu wykonuje rzuty skomplikowanych przedmiotów poprawnie odczytuje informacje z instrukcji obsługi poprawnie odczytuje informacje z tabliczki znamionowej Produkcja, gatunki i wykorzystanie wymienia surowce do produkcji omawia etapy produkcji dokonuje podziału na gatunki omawia zastosowanie omawia wytwory i przetwory papiernicze określa związek między ilością zebranej makulatury a liczbą ściętych drzew rozróŝnia rodzaje rozróŝnia wytwory i przetwory papiernicze 4. Tajemnice 5. Drewno najstarszy materiał Narzędzia i materiały do wykonywania przedmiotów z Technika origami RóŜne gatunki drzew. Budowa Obróbka. Materiały drewnopochodne wymienia podstawowe właściwości wymienia i stosuje narzędzia do wykonywania przedmiotów z zna pojęcie origami planuje pracę wykonuje zaplanowaną pracę właściwie stosuje narzędzia wymienia róŝne gatunki drzew omawia budowę określa historię na podstawie słojów wymienia wady omawia proces otrzymywania wymienia materiały drewnopochodne omawia podstawowe właściwości prawidłowo organizuje miejsce pracy charakteryzuje róŝne gatunki drzew charakteryzuje wady omawia róŝnice pomiędzy materiałami drewnianymi a drewnopochodnymi 7

Właściwości określa właściwości fizyczne i mechaniczne przyrządy pomiarowe i narzędzia do obróbki charakteryzuje operacje technologiczne wymienia przyrządy do trasowania wymienia narzędzia do obróbki odpowiednio dobiera przyrządy do danej operacji technologicznej Sposoby łączenia omawia sposoby łączenia Wykonujemy latawiec Rodzaje materiałów planuje pracę wykonuje zaplanowaną pracę właściwie stosuje narzędzia zna róŝne rodzaje materiałów określa rodzaje omawia sposoby otrzymywania prawidłowo organizuje miejsce pracy charakteryzuje rodzaje rozróŝnia rodzaje Pochodzenie i zastosowanie 6. Materiały nicze 7. Tworzywa sztuczne Wyrób tkanin i Konserwacja odzieŝy. Jak czytać metki? ściegi ręczne i maszynowe Plecenie nitek makrama Podział i zastosowanie tworzyw Wykonanie ozdoby z modeliny wymienia rodzaje tkanin i omawia sposoby otrzymywania tkanin omawia sposób otrzymywania wymienia rodzaje splotów omawia sposoby i warunki konserwacji odzieŝy czyta oznaczenia na metkach zna i omawia budowę i działanie Ŝelazka zna rodzaje ściegów ręcznych wykonuje ściegi ręczne zna rodzaje ściegów maszynowych zna sposób wykonania ściegów maszynowych zna pojęcie makramy planuje pracę wykonuje zaplanowaną pracę właściwie stosuje narzędzia zna surowce do wytwarzania tworzyw omawia rodzaje tworzyw wymienia zalety tworzyw planuje pracę wykonuje zaplanowaną pracę właściwie stosuje narzędzia charakteryzuje ę i tkaninę określa skład w tkaninie na podstawie nitek w brzegu materiału omawia róŝne zastosowania ściegów ręcznych i maszynowych samodzielnie wykonuje prace z zastosowaniem poznanych węzłów rozróŝnia podstawowe rodzaje tworzyw prawidłowo organizuje miejsce pracy 8

8. Jak jeść zdrowo Zasady prawidłowego Ŝywienia Grupy produktów piramida zdrowia Przechowywanie produktów, Ŝywnościowych zna zasady racjonalnego Ŝywienia wymienia rodzaje składników pokarmowych zna i wymienia grupy produktów zna zasady zdrowego stylu Ŝycia zna rolę jadłospisu umie nakryć do stołu zna i omawia metody konserwacji produktów omawia rola składników w organizmie człowieka ocenia jadłospis z uwzględnieniem aspektu zdrowotnego omawia zasadę działania Budowa i działanie zna budowę i zasadę działania 9. Technika a ochrona Korzystanie z instalacji domowych Recykling segregacja odpadów wymienia rodzaje instalacji domowych wie jak oszczędzać energię w domu zna sposoby oszczędzania i ochrony omawia zaleŝność między rozwojem techniki a stanem naturalnego człowieka wymienia źródła zanieczyszczeń wyjaśnia pojęcie surowce wtórne omawia sposoby segregacji odpadów zna sposoby ochrony wyjaśnia pojęcie recykling omawia źródła zanieczyszczeń naturalnego człowieka 9