Era dłuższy okres czasu zapoczątkowany jakimś ważnym wydarzeniem (np. narodzinami Chrystusa) tak ważnym, że od tego momentu zaczynamy liczyć czas.



Podobne dokumenty
Historia - nauka o wydarzeniach z dziejów ludzkości od chwili jego pojawienia się na ziemi / nauka o przeszłości człowieka (ludzi)

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Konspekt lekcji historii: Określanie czasu minionych wydarzeń

ZAKRES DAT I WYDARZEŃ NA KONKURS HISTORYCZNY DLA KLAS TRZECICH NA TEMAT: UMIEM HISTORIĘ NA SZÓSTKĘ

966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA

poprawnie posługuje się terminami: dzieje, archeologia, źródła pisane, źródła materialne rozróżnia pracę historyków i archeologów

Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy. Zadanie 1 P (0-5) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie w X wieku.

RECENZENT Maciej Franz. REDAKTOR INICJUJĄCY Iwona Gos. REDAKTOR WYDAWNICTWA UŁ Bogusław Pielat. SKŁAD I ŁAMANIE Munda Maciej Torz

K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny

Badanie wyników nauczania w pierwszej klasie gimnazjum Część humanistyczna HISTORIA

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Powtórka przed egzaminem mapy

Poddziały wspólne czasu wiadomości ogólne

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 4

2. Świat polis Sparta ustrój społeczny i polityczny; Ateny ustrój społeczny i polityczny ( reformy Drakona, Solona, Klejstenesa, demokracja ateńska)

zboża? 9. Jak nazywamy tryb życia, gdy ludzie znali już rolnictwo? Maratonem? Maratonem? świątynia Artemidy? świątynia Artemidy?

Część humanistyczna Badanie wyników nauczania wklasie pierwszej HISTORIA. 1. Wskaż, które z państw nie należało do państw hellenistycznych.

Maturzysto, na co warto zwrócić uwagę przed egzaminem maturalnym z historii. Zagadnienia, które od roku 2015 pojawiają się zawsze lub prawie zawsze.

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I

RECENZENT Maciej Franz. REDAKTOR INICJUJĄCY Iwona Gos. REDAKTOR WYDAWNICTWA UŁ Bogusław Pielat. SKŁAD I ŁAMANIE Munda Maciej Torz

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2011/2012 TEST ELIMINACJE SZKOLNE N A K L E I Ć K O D

b) na obszarze Żyznego Półksiężyca rozwinęła się cywilizacja Mezopotamii

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z historii i społeczeństwa dla klasy 4

Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap szkolny (klucz odpowiedzi)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I GIMNAZJUM

Egzamin gimnazjalny. Historia. Także w wersji online. i wiedza o społeczeństwie TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. Początek wieków średnich. 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze.

Historia. (na podstawie Wikipedii) Strona 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY 5 powstałe w oparciu o podstawę programową i program nauczania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII DLA KL. IV

997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Ile przedsiębiorczości przekazał mi dziadek? Mariusz Maciejczak

Sprawdzian nr 5. Rozdział V. Nowa epoka, nowy świat. 1. Oblicz, ile lat minęło od

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2017 rok

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY Zadania egzaminacyjne Historia kod ucznia...

4. Zadanta czytaj uwa2nie i ze zrozumieniem. 7. Odpowiedzi zapisuj w miejscu na to przeznaczonym.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI

1.Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów klasy IV z historii:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA W KLASACH IV VI

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Murowanej Goślinie Przedmiotowy System Oceniania Historia

PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I. 1.Co to jest era? Co to jest historia?

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA V Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV

Zadanie 1. (2 p.) Wskaż wydarzenie chronologicznie pierwsze stawiając przy nim literę,,a" i chronologicznie ostatnie stawiając przy nim literę,,b".

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII W GIMNAZJUM W KLASACH I-III

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Polska i świat w XII XIV wieku

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA KL. IV - VI. I. CELE KSZTAŁCENIA wymagania ogólne:

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas V na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2015 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

HISTORIA POLSKI

MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY

KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

POWTARZAMY PRZED SPRAWDZIANEM

Plan zajęć dla kkz A.25. I zjazd 1, 2 października

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA W KLASACH IV VI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

Nowa epoka: odrodzenie

1. Nazwij zaznaczone na mapkach cywilizacje. Naucz się odnajdywać te cywilizacje na mapkach różnego typu (także współczesnych)

Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Grupa A TEST Które terytorium było zależne od Królestwa Polskiego? TEST. Na podstawie mapy wykonaj zadanie 1.1. i 1.2.

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

Początki cywilizacji. Dział I

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

Historia i społeczeństwo

Poziom P-podstawowy PP-ponadpodstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA V Opracowała: Marzena Iwan

KRYTERIA WYMAGAŃ NA OCENĘ SZKOLNĄ Z HISTORII W KLASIE V

Teleturniej historyczny

KONKURS CZYTELNICZY CZŁOWIEK CZYTAJĄCY CZŁOWIEK TWÓRCA

HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE

ocena śródroczna dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celująca Rozdział 1. Z historią na Ty 1. Historia nauka o przeszłości

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA KLAS 4-6 SP ROK SZKOLNY 2015/2016

Wymagania edukacyjne z historii i społeczeństwa dla klasy V (PSO)

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas V na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.

Indywidualne wymagania edukacyjne dla uczniów klasy V

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność:

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY V

BAZA POZNAŃSKICH KLUBÓW SENIORA PIĄTKOWO. os. Bolesława Chrobrego Poznań. os. Stefana Batorego 25a Poznań

WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY

Proponowane zadania do sprawdzianu dla klasy piątej z działu: Dziedzictwo i społeczeństwo średniowiecza

Kalendarz Maturzysty 2011/12 Historia

Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz literatury

KRYTERIA OCENIANIA HISTORIA KLASA V

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania. dla uczniów klas V

Transkrypt:

Podstawowe zagadnienia z chronologii. Podstawowe pojęcia: Chronologia nauka o mierzeniu czasu, kolejności następowania po sobie wydarzeń, zjawisk, a także oznaczenie wydarzenia, zjawiska wg przyjętego podziału czasu. Nazwa pochodzi od greckich słów chronos (czas) i logos (słowo, nauka). Jest to kolejność chronologiczna. Epoka to okres czasu, który umownie rozpoczęło jakieś wydarzenie lub zjawisko (np. upadek Cesarstwa Zachodniorzymksiego) w którym niezależnie od miejsca a niemal w tym samym czasie lub czasie przybliżonym zachodzą podobne zjawiska kulturalne, polityczne, gospodarcze. Era dłuższy okres czasu zapoczątkowany jakimś ważnym wydarzeniem (np. narodzinami Chrystusa) tak ważnym, że od tego momentu zaczynamy liczyć czas. Czas przed narodzinami Chrystusa określany jest najczęściej czasem przed naszą erą (p.n.e.) lub czasem przed narodzinami Chrystusa (p.n.ch.), natomiast czas po narodzeniu Chrystusa nazywany jest czasem naszej ery (n.e.) lub czasem po narodzeniu Chrystusa. Tysiąclecie to okres 1000 lat lub millenium Wiek to okres 100 lat

Epoki historyczne to podział czasu w historii na dłuższe okresy które umownie rozpoczynają i kończą jakieś ważne wydarzenia. Prehistoria od pojawienia się człowieka na ziemi (ok5-1mln lat temu) do ok. 3000r.p.n.e. czyli w momencie wynalezienia pisma Starożytność od ok. 3000r.p.n.e. do upadku Cesarstwa Zachodniorzymskiego, czyli 476r.n.e. Średniowiecze od 476r.n.e. do 1492r.n.e. czyli odkrycia przez Krzysztofa Kolumba Ameryki Nowożytność od 1492r. do 1918r. czyli zakończenia I wojny światowej Czasy najnowsze od 1918r. do dnia dzisiejszego *Taka periodyzacja (czyli podział) dziejów został przyjęty przez autorów naszego podręcznika. Natomiast istnieją jeszcze inne podziały dziejów również poprawne.

Obliczanie wieków: W chronologii brak jest roku 0, punktem zwrotnym w naszej kulturze było narodzenie Chrystusa, po tym wydarzeniu od razu następuje rok 1. Przed narodzeniem Chrystusa mamy rok pierwszy ale zawsze należy zaznaczyć, że jest to rok pierwszy przed naszą erą. Okres naszej ery zapoczątkowało właśnie narodzenie Chrystusa. 1-100r. to I wiek naszej ery ale 100-1r. to I wiek przed naszą erą 101-200 to II w. n.e. ale 200-101 to II w. p.n.e. 201-300 III w. n.e. ale 300 201 III w. p.n.e. 1001 1100r. XI w. n.e. 1100 1001r. XI w. p.n.e. 1101 1200r. XII w. n.e. 1200 1101r. XII w. p.n.e. 1201 1300r. XIII w. n.e. 1300 1201r. XIII w. p.n.e. 1901-2000r. XX w. n.e. 2000 1901r. XX w. p.n.e. 2001 2100r. XXI w. n.e. 2100 2001r. XXI w. p.n.e. 2901 3000r. XXX w. n.e. 3000 2901r. XXX w. p.n.e. 3001 3100r. XXXI w. n.e. 3100 3001r. XXXI w. p.n.e.

Określanie wieków: 1410 r.- rok, w którym odbyła się bitwa pod Grunwaldem- to wiek XV. Data 1410 oznacza, że 14 pełnych wieków (14wieków x 100 lat)już minęło, a od dziesięciu lat trwał już wiek następny, czyli wiek XV. Rok 1683- rok bitwy pod Wiedniem- to wiek XVII. Data 1683 oznacza, że pełnych wieków(16 setek) minęło i od osiemdziesięciu trzech trwał wiek następny, czyli XVII. Rok 1000 rok zjazdu gnieźnieńskiego to wiek X. Data 1000 oznacza, że 10 pełnych wieków minęło (10 wieków x 100lat) Rok 31 p.n.e. to rok bitwy pod Akcjum. Data oznacza że nie upłynęło jeszcze pierwsze sto lat dlatego też jest to wiek pierwszy, bo wiek liczy sobie sto lat Od 100 roku do 1 roku miał miejsce wiek I przed naszą erą 31r. p.n.e. mieści się właśnie w tej pierwszej setce.

METODA JEDYNKOWA określania wieków. Jest to metoda w której do cyfr w datach dodajemy cyfrę 1. I tak gdy jest to rok od 1 do 100 do cyfry 1 zawsze dodajemy 0. Np. 15r. 1 + 0 = 1 czyli jest to wiek I 99r. 1 +0 = 1 czyli jest to wiek I Natomiast w datach trzycyfrowych cyfrę 1 dodajemy do pierwszej cyfry w dacie. Np. 321r. 1 + 3 = 4 czyli IV wiek 876r. 1 + 8 = 9 czyli IX wiek W datach czterocyfrowych do cyfry jeden dodajemy zawsze dwie pierwsze cyfry z daty. Np. 1222r. 1 + 12 = 13 czyli XIII wiek 1918r. 1 + 19 = 20 czyli XX wiek Inne przykłady: 1r. 1+0 = 1 czyli jest to I w. 10r. 1+0 = 1 czyli jest to I w. 123r. 1+1 = 2 czyli jest to II w. 1221r. 1+12 = 13 czyli jest to XIII w. 2001 1+ 20 = 21 czyli jest to XXI w. UWAGA! Jednak system ten zawodzi gdy mamy pełne daty: 100r. 1+1 = 2 jednak jest to I wiek 500r. - 1+5 = 6 jednak jest to V wiek 1000r.- 1+10 = 11 jednak jest to X wiek 1300 1+13 = 14 jednak jest to XIII wiek

Ćwiczenia Na osi czasu zaznacz daty wydarzeń i określ wiek w którym te wydarzenia miały miejsce. 966r. chrzest Polski 1000r. zjazd gnieźnieński 1525r. hołd pruski 1364r. założenie Akademii Krakowskiej 1320r. koronacja Władysława Łokietka 1226r. sprowadzenie Krzyżaków do Polski 1138r. śmierć Bolesława Krzywoustego 1025r. pierwsza koronacja królewska w Polsce 1586 śmierć Stefana Batorego Określ wiek: 101 200 r. to wiek.. 1301 1400 to wiek. 900 801 to wiek.. 2000 1901r. to wiek. 1800 1701r. to wiek.. 1401 1500r. to wiek. 400 301r. to wiek. Uzupełnij: 100 -..r. Iw. p.n.e. - 1300r. XIII w. 1000 -.. X w. p.n.e. 1900 1801r. p.n.e. -.. 1500r. p.n.e. -. -. 201r. -. -.

Zadania Bolesław Chrobry żył na przełomie X i XI wieku, jego potomek Bolesław Krzywousty urodził się około 100 lat później. W którym wieku żył Bolesław Krzywousty? Bitwa pod Akcjum miała miejsce w 31r. p.n.e. a bitwa pod Grunwaldem w 1410r., która odbyła się wcześniej? Ania urodziła się 22 maja 2000r. W którym wieku urodziła się Ania a w którym będzie obchodziła swe osiemnaste urodziny? Na osi czasu zaznacz daty trzech wydarzeń, uporządkuj je w kolejności chronologicznej. Które wydarzenie jest najwcześniejsze, a które miało miejsce najpóźniej: 753r. p.n.e. założenie Rzymu 71r. p.n.e. wybuch powstania Spartakusa 476r. upadek Cesarstwa Zachodniorzymskiego 31r. p.n.e. bitwa pod Akcjum 966r. chrzest Polski 972r. bitwa pod Cedynią