Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. E-OCENIANIE OCZAMI EGZAMINATORA Aleksandra Czudziak Dorota Roman-Jurdzińska Rekrutacja do e-sesji Sesja kwietniowa wstępna deklaracja uczestnictwa w szkoleniu z e-oceniania. Zgłoszenie się na szkolenie z zakresu obsługi aplikacji scoris assessor. Zgłoszenie do sesji e-oceniania 1
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. OKE Gdańsk Strona internetowa do rekrutacji www.e-ocenianie.com OKE Jaworzno OKE Kraków OKE Łomża OKE Łódź OKE Poznań OKE Warszawa OKE Wrocław Wrocław Legnica Wałbrzych Opole Nysa GZ1 (zad.21) GZ3 (zad.23) 8/GZ3/99 Egzaminator Szkolenie stacjonarne egzaminatorów Szkolenie z kryteriów oceniania i klucza odpowiedzi. Zasady pracy z systemem scorisassesor. Ćwiczenia z zasad stosowania punktowania. 2
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. Sesja kwalifikacyjna Sprawdza stopień przygotowania egzaminatora do oceniania; poprawność stosowania przez egzaminatora klucza punktowania przed przystąpieniem do oceniania; ocenianie prac w granicach tolerancji; Jest informacją zwrotną ze stacjonarnego szkolenia egzaminatorów; z umiejętności analizy komunikatów PZE; Praca egzaminatora Kontrola jakości oceniania kontrola z poziomu aplikacji scoris(zadania kontrolne); kontrola z poziomu PZE; kontrola z poziomu koordynatora; możliwość łatwej korekty punktacji ocenionych prac; możliwość przeprowadzania na bieżąco konsultacji w sprawie przyznawania punktów w problematycznych przypadkach. Czas pracy egzaminatora konieczność zaplanowania pracy z uwzględnieniem ustalonego harmonogramu; dostęp do aplikacji 24 godziny na dobę; możliwość dostosowania czasu i tempa pracy do możliwości i potrzeb użytkownika. 3
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. Specjalizacja w ocenianiu zadań Zalety Wady klucz oceniania ograniczony do jednego zadania; bogaty materiał dla egzaminatora; monotonia oceniania; ogrom szczegółowych informacji w w kluczu; DOSTĘP DO WSPARCIA Merytorycznego Bieżąca komunikacja do/od PZE skupiona na trudnościach w ocenianiu Szczególne przypadki Technicznego Helpdesk Narzędzia pomocnicze w aplikacji scoris 4
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. Praca zespołu egzaminatorów Porównanie technologii oceniania Ocenianie tradycyjne Mniejsza kontrola jakości sprawdzania Zagrożeniezagubienia arkusza E-ocenianie Większa kontrola jakości sprawdzania Ocenianie skanów rozwiązań zadań na ekranie Presja czasu wynikającegoz harmonogramu oraz tempa pracy innych egzaminatorów Skoszarowanie Wpływ silnej osobowości członka ZE na sposób pracy i oceniania (komunikacja werbalna i pozawerbalna) Rozproszenie i dekoncentracja w trakcie pracy (obecność innych egzaminatorów) Obszerna dokumentacja papierowa Możliwość popełnienia błędów technicznych (przenoszenie punktów na kartę odpowiedzi) Presja czasu wynikającego z harmonogramu Praca w domu Brak czynnika ludzkiego (komunikacja tylko werbalna) Koncentracjauwagi na sprawdzaniu i ocenianiu Brak dokumentacji papierowej Brak kart odpowiedzi 5
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. Ocenianie tradycyjne - obszerna dokumentacja pracy ZE Ocenianie tradycyjne możliwość popełniania błędów technicznych 6
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. Postęp oceniania (wraz z procesem kontrolnym) Aktywność egzaminatorów prace bez dysleksji 1200 1000 800 600 400 200 0 1 27 20/9/2013 17:00-19:00 307 357 20/9/2013 21:00-23:00 148 34 21/9/2013 03:00-05:00 901 836 783 893 807 628 21/9/2015 07:00-09:00 Liczba pracujących egzaminatorów w różnych przedziałach czasowych (bez dyslektyków) 21/9/2017 11:00-13:00 21/9/2019 15:00-17:00 21/9/2021 19:00-21:00 22/9/2013 23:00-03:00 427 329 22/9/2013 05:00-07:00 898 827 22/9/2013 09:00-11:00 22/9/2013 13:00-15:00 1030 933 859 22/9/2013 17:00-19:00 22/9/2013 21:00-23:00 714 595 260 23/9/2013 03:00-05:00 23/9/2013 07:00-09:00 610 439 432 23/9/2013 11:00-13:00 1063 914 976 785 23/9/2013 15:00-17:00 23/9/2013 19:00-21:00 636 24/9/2013 23:00-03:00 317 24/9/2013 05:00-07:00 736 549 399 458 24/9/2013 09:00-11:00 24/9/2013 13:00-15:00 764 792 738 24/9/2013 17:00-19:00 569 24/9/2013 21:00-23:00 82100 153 136 93105 48 61 63 25/9/2013 03:00-05:00 25/9/2013 07:00-09:00 25/9/2013 11:00-13:00 25/9/2013 15:00-17:00 25/9/2013 19:00-21:00 26/9/2013 23:00-03:00 26/9/2013 05:00-07:00 26/9/2013 09:00-11:00 26/9/2013 13:00-15:00 26/9/2013 17:00-19:00 26/9/2013 21:00-23:00 27/9/2013 03:00-05:00 27/9/2013 07:00-09:00 27 27/9/2013 11:00-13:00 7
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. Wyniki ankiet egzaminatorów po sesji Gotowość technologiczna egzaminatorów 56 % 8
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. Komunikacja w systemie scoris Ocena e-oceniania 9
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego. Refleksje egzaminatorów po e-sesji E-ocenianie to bardzo wygodne i dobre narzędzie. E-ocenianie daje więcej komfortu egzaminatorom w porównaniu z ocenianiem tradycyjnym, natomiast mniejszy komfort pracy PZE, bowiem poza tym, że szefuje zespołowi i odpowiada za jego pracę, stał się jednocześnie weryfikatorem. Wygodna była możliwość pracy także poza wyznaczonymi godzinami dyżurów PZE. Sprawdzanie tylko jednego zadania dało mi większą pewność w ocenianiu i tym samym komfort psychiczny. Dziękujemy za uwagę! 10