1. Pieniądz jako kategoria ekonomiczna



Podobne dokumenty
1. Władza sądownicza w Polsce

Transformacja systemowa w Polsce Plan L.Balcerowicza Dr Gabriela Przesławska

Podręcznik: Z. Makieła, T. Rachwał, Podstawy Przedsiębiorczości. Kształcenie ogólne w zakresie podstawowym, Nowa Era, Warszawa 2005.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Podstawy prawa w gospodarce (PPwG) Finanse publiczne

Polityka monetarna. Wykład 11 WNE UW Jerzy Wilkin. J. Wilkin - Ekonomia

Narodowy Bank. Polski, NBP

Polityka pieniężna i fiskalna

2.2 Poznajcie mnie autoprezentacja mocnych stron

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Niezależność NBP, a władza państwowa. Natalia Świątek Sylwia Surman

wyjaśnia, co to znaczy, że

Sylabus przedmiotu: Ekonomia i finanse

Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA. Cele kształcenia wymagania ogólne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Bardzo dobra Dobra Dostateczna Dopuszczająca

1. Socrealizm Cele lekcji Metoda i forma pracy Środki dydaktyczne. 1. a) Wiadomości. 2. b) Umiejętności.

Podstawowe informacje na temat NBP:

TEST WIEDZY EKONOMICZNEJ nr 4

Scenariusz lekcji. Scenariusz lekcji 1 TEMAT LEKCJI. Jak ulokować i pożyczyć pieniądze? 2 CELE LEKCJI. 2.1 Wiadomości. 2.

Narodowy Bank Polski. Wykład nr 5

OCZEKIWANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

WPROWADZENIE DO PRAWA FINANSÓW PUBLICZNYCH. Ćwiczenia nr 1

Wymagania edukacyjne z podstaw przedsiębiorczości klasa 3LO. Wymagania edukacyjne. Uczeń:

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY. Ekorozwojem WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S )

Ekonomia - opis przedmiotu

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE MAKROEKONOMIA E. Logistyka (inżynierska) niestacjonarne. I stopnia. ogólnoakademicki. podstawowy

Celem zajęć jest: zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami z ekonomii wprowadzenie podstawowych zasad rządzących rynkiem

1. Formy państw i ustrojów

Narodowy Bank Polski jest bankiem centralnym Rzeczypospolitej Polskiej.

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

P ds d taw a w prze z d e s d ięb ę iorcz c o z ści

18. Zasady działania banków zapewniające bezpieczeństwo wkładów określa:

Scenariusz zajęć Inwestujemy w obligacje

WSZYSTKIE SPECJALNOŚCI

Makroekonomia - opis przedmiotu

Spis treêci.

Bank centralny. Polityka pieniężna

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Studia III stopnia

Pieniądz i rynek pieniężny (część druga) dr Krzysztof Kołodziejczyk

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Polityka monetarna państwa

Imię i nazwisko (czytelnie).. Nazwa szkoły.

Wymienia cechy potrzeb ludzkich

Podstawy wiedzy o gospodarce dla inżynierów. The basis knowledge about the economy

Podstawy wiedzy o gospodarce dla inżynierów. The basis knowledge about the economy

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

1. Życie religijne w Polsce

Jan Śliwa PODSTAWY FINANSÓW

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

Sylabus gry terenowej Zamach na GPW

Załącznik nr 4 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Sylabus modułu kształcenia na studiach wyższych. Kod modułu Język kształcenia

Imiona, nazwiska oraz tytuły/stopnie członków zespołu dydaktycznego Beata Harasim / mgr

Nazwa modułu w języku angielskim Macroeconomics Obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014

KATALOG WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Z PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Scenariusz zajęć dodatkowych

1 Lekcja organizacyjna

Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha w Krakowie. Karta przedmiotu

Wymienia cechy potrzeb ludzkich

- Potrzeby, dobra, usługi - Zasoby ekonomiczne

Kształcenie z zakresu ekonomii. dydaktycznych 1. Ogółem 9 Zaliczenie pracy kontrolnej z całości 2. Wykłady. Zakład Organizacji i Zarządzania

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Charakterystyka wybranych banków centralnych. Edyta Kukieła Monika Maćkowiak

2. Konstruowanie budżetu domowego

SYLABUS rok akademicki 20N/A Wydział Ekonomiczny Uniwersytet Gdański

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18. Liczba punktów ECTS 4 (w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe: 2)

Kryteria ocen z wiedzy o społeczeństwie dla klasy III gimnazjum

Z-0008z Makroekonomia Macroeconomics. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr drugi

Każde państwo posiada walutę, w której rozlicza się wszelkie płatności na jego terenie. W Polsce jest nią złoty, dzielący się na 100 groszy.

Pieniądz. Polityka monetarna

Z-LOG Finanse. Logistyka I stopień Ogólnoakademicki. Przedmiot podstawowy Przedmiot obowiązkowy polski Semestr IV.

Lekcja 2: Co może Prezydent?

ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO

Makroekonomia David Begg, Stanley Fisher, Gianluigi Vernasca, Rudiger Dornbusch

Sylabus gry terenowej Skarbiec

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Akademia Młodego Ekonomisty

Pieniądz i system bankowy

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30 Ćwiczenia: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18 Ćwiczenia: 18

Wyniki finansowe domów i biur maklerskich w I półroczu 2009 roku 1

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W GIMNAZJUM DO PROGRAMU NAUCZANIA KSZTAŁCENIE OBYWATELSKIE W SZKOLE SAMORZĄDOWEJ (KOSS),

SYLABUS Prawo finansów publicznych studia stacjonarne

Autorzy książki są pracownikami Katedry Polityki Gospodarczej na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego.

A. Z zakresu przedmiotów kształcenia ogólnego. I. Gospodarka regionalna

- potrafi wymienić. - zna hierarchię podział. - zna pojęcie konsumpcji i konsumenta, - zna pojęcie i rodzaje zasobów,

Rozdział 1 Przedmiot, struktura i metoda nauki finansów

I. Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania

Wymagania edukacyjne niezbędne dla uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych z wiedzy o społeczeństwie dla klasy I

Prawo bankowe. BFG organizacja gwarancji

Uniwersytet w Białymstoku Wydział Ekonomiczno-Informatyczny w Wilnie SYLLABUS na rok akademicki 2009/2010

Cezary Kosikowski, Finanse i prawo finansowe Unii Europejskiej

1. Scenariusz lekcji: Tuningi samochodów

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS dr Arkadiusz Niedźwiecki

ZAGADNIENIA I WYMAGANIA DLA UCZNIÓW KL.I LO PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ SEMESTR I /II

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2014/2015

Scenariusz lekcji. Przykłady zastosowań komputerów w różnych dziedzinach życia. wymienić podstawowe pojęcia związane z procesem powstawania gazety;

3.12 Powtórzenie wiadomości - Instytucje rynkowe

Scenariusz zajęć edukacyjnych nr 7.8 Temat zajęć: Ewidencja zdarzeń w książce przychodów i rozchodów 1. Cele lekcji:

Spis treści: Wstęp. ROZDZIAŁ 1. Istota i funkcje systemu finansowego Adam Dmowski

Transkrypt:

1. Pieniądz jako kategoria ekonomiczna Uczeń powinien: 1. 1. Cele lekcji 1. a) Wiadomości wyjaśnić pojęcia: autarkia, tezauryzacja, parytet złota, rynek, komercjalizacja przedsiębiorstw, fiskalizm, akcja, obligacja, bank, budżet, podatek, inflacja, giełda, znać giełdy światowe i centra finansowe oraz główne instytucje gospodarcze świata. Uczeń potrafi: 2. b) Umiejętności dostrzec aktualne problemy rynku finansowego w Polsce i w świecie, rozróżniać podstawowe papiery wartościowe, zanalizować politykę banku centralnego w Polsce, opisać zjawiska pieniężne, scharakteryzować funkcjonowanie rynku pieniężnego w świecie i w Polsce, układać informacje według określonego kryterium, korzystać z danych statystycznych, tekstów popularnonaukowych, informacji podawanych przez media w celu opisu zjawisk gospodarczych, dokonywać oceny przydatności różnych źródeł wykorzystywanych do analizy omawianych zjawisk, dostrzegać aspekty problemów przedstawionych z różnych punktów widzenia, wymieniać działania zmierzające do rozwiązania problemów gospodarczych. 2. 2. Metoda i forma pracy Poster tematyczny, pogadanka, praca w grupach. 3. 3. Środki dydaktyczne Poster tematyczny, podręcznik, ksero artykułów prasowych, tabel statystycznych i innych informacji związanych z tematem lekcji. 4. 4. Przebieg lekcji 1. a) Faza przygotowawcza Nauczyciel z uczniami powtarza podstawowe wiadomości na temat zagadnień ekonomicznych (inflacja, bankowość, dochód narodowy). Odwołuje się do wiedzy uczniów na temat instytucji gospodarczych w świecie i w Polsce oraz wyjaśnia pojęcia: autarkia,

tezauryzacja, parytet złota, rynek, komercjalizacja przedsiębiorstw, fiskalizm, akcja, obligacja, bank, budżet, podatek, inflacja, giełda. 2. b) Faza realizacyjna Uczniowie uczestniczą w prezentacji posterów tematycznych przygotowanych przez zespoły uczniowskie, które w oparciu o zgromadzone materiały referują szczegółowe zagadnienia, wykonują notatki. Grupy otrzymują materiały ćwiczeniowe, wyszukują zagadnienia szczegółowe, grupują je zgodnie z przyjętymi kryteriami, np. popyt i podaż, charakterystyka systemu bankowego w Polsce, zjawiska pieniężne, giełda, papiery wartościowe, itp. Ustalają sposoby rozwiązania konkretnych problemów gospodarczych świata (inflacja i deflacja). Odwołując się do wiedzy uzyskanej z posterów tematycznych oraz z analizowanych materiałów, określają, jakie instytucje zajmują się obrotem pieniężnym w świecie, które instytucje gospodarcze udzielają pożyczek krajom członkowskim, jak funkcjonuje rynek pieniężny w świecie, gdzie znajdują się giełdy światowe i centra finansowe. 3. c) Faza podsumowująca Poszczególne grupy uczniów prezentują wyniki swoich prac i robią notatki. Ustalają, jak funkcjonuje Narodowy Bank Polski i Rada Polityki Pieniężnej. Określają, co zawiera budżet państwa i co wpływa na dochód narodowy. Na koniec zajęć uczniowie otrzymują test sprawdzający celem wypełnienia go jako pracy domowej (załącznik 1). 5. 5. Bibliografia 1. Dornbusch R., Begg D., Fisher S., Ekonomia, t.1-2, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 1992. 2. Regulowana gospodarka rynkowa. Materiały do studiowania polityki gospodarczej, red. U. Kalina Prasznic, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2003. 3. Samuelson P. A., Nordhaus W. D., Ekonomia, t.1-2, PWN, Warszawa 1996. 4. Wiedza o społeczeństwie, red. M. Bankowicz, M. Grzybowski, J. Stelmach, T. Woś, T. Włudyka, PWN, Warszawa 2001. 6. 6. Załączniki załącznik 1. 1. a) Karta pracy ucznia Uzupełnij zadania. Wskaż prawidłowe odpowiedzi: 1. Autarkia to: a) niezależność polityczna b) odrębność kulturowa c) samowystarczalność gospodarcza 2. Gospodarki światowe odeszły od parytetu złota w:

a) 1951 b) 1961 c) 1971 3. Tezauryzacja to: a) deprecjacja b) gwałtowny spadek wartości akcji c) gromadzenie rezerw finansowych 4. Komercjalizacja przedsiębiorstw państwowych to: a) sprzedaż b) dotowanie przez państwo w celu zwiększenia rentowności c) przekształcenie w jednoosobowe spółki skarbu państwa 5. W wyjątkowych przypadkach dochody i wydatki państwa w okresie krótszym niż rok może określić: a) tymczasowe rozporządzenie Rady Ministrów b) ustawa o prowizorium budżetowym c) uchwała Rady Ministrów 6. Dokument stwierdzający dług instytucji, która go emituje to: a) akcja b) obligacja c) świadectwo depozytowe 7. Za wartość polskiego pieniądza odpowiada: a) Narodowy Bank Polski b) Sejm c) Rada Ministrów 8. Budżet RP określa: a) rozporządzenie b) zarządzenie c) ustawa 9. Podatek to:

a) zwrotne i przymusowe świadczenie na rzecz państwa b) bezzwrotne, przymusowe i odpłatne świadczenie na rzecz państwa c) bezzwrotne, przymusowe i nieodpłatne świadczenie na rzecz państwa 10. Budżet nie uchwalony i nie kontrolowany przez parlament to tzw. budżet: a) administracyjny b) prowizoryczny c) prezydencki 11. Termin fiskalizm oznacza: a) tendencję do nadmiernego opodatkowania ludności b) tendencję do nadmiernego drukowania pieniędzy c) bogacenie się społeczeństwa d) bogacenie się państwa kosztem społeczeństwa 12. Obecnie stawki podatku dochodowego od osób fizycznych wynoszą: a) 19, 30, 43% b) 19, 30, 40% c) 20, 30, 43% d) 20, 30, 40% 13. Państwowy dług publiczny nie może przekroczyć wartości rocznego produktu krajowego brutto w wysokości: a) 2/3 b) 3/5 c) 1/3 d) 1/4 14. Organami NBP są: a) prezes NBP b) zarząd NBP c) Rada Polityki Pieniężnej d) Premier e) Prezydent 15. Prezes NBP jest powoływany przez... na wniosek... na

lat... Obecnie funkcję tę pełni... 16. Osoby wchodzące w skład Rady Polityki Pieniężnej są powoływane w równej liczbie przez: a) Premiera b) Prezydenta c) Sejm d) Senat e) Zgromadzenie Narodowe f) Prezesa NBP 17. Wyspecjalizowaną agendą ONZ, która zapewnia długoterminowe pożyczki o preferencyjnym oprocentowaniu najbardziej potrzebującym krajom członkowskim oraz przedsiębiorstwom publicznym (po otrzymaniu gwarancji rządowych) w zamian za pewne działania polityczne, jakie jak walka z korupcją, rozwój demokracji i rozwój sektora prywatnego, jest... 18. Kwestiami stabilizacji systemu ekonomicznego na świecie zajmuje się agenda ONZ -... 19. Instytucją odpowiedzialną za nadzorowanie systemów bankowych w krajach Unii Europejskiej, zbieranie danych statystycznych potrzebnych dla prowadzenia polityki monetarnej, funkcjonowanie systemów płatniczych, współpracę w zakresie regulacji rynków finansowych, jest... Ma on swoją siedzibę w... Na czele tej organizacji po charyzmatycznym Holenderze Wimie Duisenbergu stanął w 2003 roku Francuz... 20. Największym bankiem komercyjnym w Polsce, świadczącym usługi dla masowego klienta, jest... Pierwszym bankiem internetowym w Polsce, posiadającym obecnie ponad 1 mln użytkowników, jest... 2. b) Notatki dla nauczyciela Karta odpowiedzi 1. Autarkia to: a) niezależność polityczna b) odrębność kulturowa c) samowystarczalność gospodarcza 2. Gospodarki światowe odeszły od parytetu złota w:

a) 1951 b) 1961 c) 1971 3. Tezauryzacja to: a) deprecjacja b) gwałtowny spadek wartości akcji c) gromadzenie rezerw finansowych 4. Komercjalizacja przedsiębiorstw państwowych to: a) sprzedaż b) dotowanie przez państwo w celu zwiększenia rentowności c) przekształcenie w jednoosobowe spółki skarbu państwa 5. W wyjątkowych przypadkach dochody i wydatki państwa w okresie krótszym niż rok może określić: a) tymczasowe rozporządzenie Rady Ministrów b) ustawa o prowizorium budżetowym c) uchwała Rady Ministrów 6. Dokument stwierdzający dług instytucji, która go emituje to: a) akcja b) obligacja c) świadectwo depozytowe 7. Za wartość polskiego pieniądza odpowiada: a) Narodowy Bank Polski b) Sejm c) Rada Ministrów 8. Budżet RP określa: a) rozporządzenie b) zarządzenie c) ustawa 9. Podatek to:

a) zwrotne i przymusowe świadczenie na rzecz państwa b) bezzwrotne, przymusowe i odpłatne świadczenie na rzecz państwa c) bezzwrotne, przymusowe i nieodpłatne świadczenie na rzecz państwa 10. Budżet nie uchwalony i nie kontrolowany przez parlament to tzw. budżet: a) administracyjny b) prowizoryczny c) prezydencki 11. Termin fiskalizm oznacza: a) tendencję do nadmiernego opodatkowania ludności b) tendencję do nadmiernego drukowania pieniędzy c) bogacenie się społeczeństwa d) bogacenie się państwa kosztem społeczeństwa 12. Obecnie stawki podatku dochodowego od osób fizycznych wynoszą: a) 19, 30, 43% b) 19, 30, 40% c) 20, 30, 43% d) 20, 30, 40% 13. Państwowy dług publiczny nie może przekroczyć wartości rocznego produktu krajowego brutto w wysokości: a) 2/3 b) 3/5 c) 1/3 d) 1/4 14. Organami NBP są: a) prezes NBP b) zarząd NBP c) Rada Polityki Pieniężnej d) Premier e) Prezydent 15. Prezes NBP jest powoływany przez Sejm na wniosek Prezydenta na lat 6. Obecnie

funkcję tę pełni Leszek Balcerowicz. 16. Osoby wchodzące w skład Rady Polityki Pieniężnej są powoływane w równej liczbie przez: a) Premiera b) Prezydenta c) Sejm d) Senat e) Zgromadzenie Narodowe f) Prezesa NBP 17. Wyspecjalizowaną agendą ONZ, która zapewnia długoterminowe pożyczki o preferencyjnym oprocentowaniu najbardziej potrzebującym krajom członkowskim oraz przedsiębiorstwom publicznym (po otrzymaniu gwarancji rządowych) w zamian za pewne działania polityczne, jakie jak walka z korupcją, rozwój demokracji i rozwój sektora prywatnego, jest Bank Światowy. 18. Kwestiami stabilizacji systemu ekonomicznego na świecie zajmuje się agenda ONZ Międzynarodowy Fundusz Walutowy. 19. 19. Instytucją odpowiedzialną za nadzorowanie systemów bankowych w krajach Unii Europejskiej, zbieranie danych statystycznych potrzebnych dla prowadzenia polityki monetarnej, funkcjonowanie systemów płatniczych, współpracę w zakresie regulacji rynków finansowych, jest Europejski Bank Centralny. Ma on swoją siedzibę we Frankfurcie nad Menem. Na czele tej organizacji po charyzmatycznym Holenderze Wimie Duisenbergu stanął w 2003 roku Francuz Jean Claude Trichet. 20. Największym bankiem komercyjnym w Polsce, świadczącym usługi dla masowego klienta, jest PKO BP. Pierwszym bankiem internetowym w Polsce, posiadającym obecnie ponad 1 mln użytkowników, jest mbank. 7. 7. Czas trwania lekcji 45 minut ewentualnie 2 x 45 minut 8. 8. Uwagi do scenariusza Scenariusz może być realizowany podczas zajęć fakultatywnych dla grupy uczniów przygotowujących się do egzaminu maturalnego.