Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej Szkole

Podobne dokumenty
Rola nauczyciela w aktywizacji zawodowej uczniów. 12 czerwca 2014r.

PROJEKT W CZTERECH KROKACH. Danuta Bajor Urszula Wojtkiewicz Marek Zalewski

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM nr 2 IM. JACKA KURONIA W ZESPOLE SZKÓŁ W DZIEKANOWIE LEŚNYM

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANUSZA KORCZAKA W SZYDŁOWIE

Szkoła Podstawowa nr 143 im. St. Starzyńskiego w Warszawie ul. Al. St. Zjednoczonych 27. Szkolny program doradztwa zawodowego.

PRZYSZŁOŚĆ TWOJEGO DZIECKA NIE MUSI BYĆ ZAGADKĄ PROGRAM DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I LICEALNYCH

Publiczne Gimnazjum nr 5 im. Aleksandra Kamińskiego w Opolu ul. Ozimska 48a, Opole. Szkolny System Doradztwa Zawodowego

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

lp. imię żeńskie liczba wystapień lp. imię męskie liczba wystapień JULIA JAKUB WIKTORIA MATEUSZ 10.

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO na lata

Program doradztwa zawodowego w Gimnazjum im. Ks. Zdzisława Peszkowskiego w Krążkowach

SZKOLNY OŚRODEK KARIER PRZY I LO IM. 14 PUŁKU POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM.

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ SPORTOWYCH W RYBNIKU

Regulamin dotyczący zasad i warunków realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jana Brzechwy w Pile

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019

Błogosławiony Jan Paweł II człowiek modlitwy

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 85 IM. ZRZESZENIA KASZUBSKO POMORSKIEGO W GDAŃSKU WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W SUSKOWOLI

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO. GIMNAZJUM MISTRZOSTWA SPORTOWEGO NR 2 w Rybniku

Bezpośrednio po zgłoszeniu / w ramach konsultacji lub innym ustalonym terminie

SZKOLNY PROGRAM ZAJĘĆ Z DORADZTWA ZAWODOWEGO W BRANŻOWEJ SZKOLE I STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ

Warszawski System Doradztwa Zawodowego 2013/2014

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

PROGRAM ZAJĘĆ DORADZTWA ZAWODOWEGO DLA UCZNIÓW KL. VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 307 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 6 IM. J. LELEWELA W POZNANIU na rok szkolny 2017/2018

PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM NR 1 im. Noblistów Polskich w ELBLĄGU

z zakresu doradztwa zawodowego

PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Katarzyna Szczygieł Tematyka zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Klasa 1 LO i Klasa 1 zsz

Jak zachęcać i przygotowywać uczniów do udziału w Olimpiadzie Informatycznej Gimnazjalistów (OIG)?

Legionowo, r. mgr Alicja Sitkowska-Warda

SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH im. JANA LISZEWSKIEGO ROK SZKOLNY 2016/2017

Plan wychowawczy klas III

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Wicku z oddziałami gimnazjalnymi

DORADZTWO EDUKACYJNO ZAWODOWEGO DLA MŁODZIEŻY SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH I LICEALNYCH

Nr rezerwacji Imię AUTOKAR NR Monika 362 Jakub 362 Katarzyna 362 Krzysztof 363 Robert 363 Anna 363 Wojciech 363 Joanna 522 Andrzej 522

PROTOKÓŁ z oceny prac w VIII edycji Konkursu na Najciekawszą Animowaną e-kartkę Świąteczno-Noworoczną

Plan działań preorientacji i orientacji zawodowej na III poziomie edukacyjnym w ZSiP w Krośnicach

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. ANTONIEGO OSUCHOWSKIEGO w CIESZYNIE WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO. na lata

Zespół Szkół Ekonomicznych im. Michała Kaleckiego w Bielsku Białej

PLAN DORADZTWA ZAWODOWEGO Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu

Sposoby prezentacji projektu edukacyjnego:

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Szkoła Podstawowa nr 298 im. Jana Kasprowicza w Warszawie SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Wyniki ewaluacji. Sposób planowania procesów edukacyjnych w szkole służy rozwojowi uczniów, sprzyja realizacji ich potrzeb oraz motywacji do nauki.

WYBÓR ZAWODOWY GIMNAZJALISTY. wyboru szkoły i zawodu?

Broszura informacyjna

Doradca zawodowy Beata Kapinos

Zwycięzcy loterii promocyjnej Kamis Smaki 25-lecia. II losowanie edycja jesienna r.

WEWNTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Wiśniowa gra. Uczniowie kontynujący udział w projekcie w nowym roku szkolnym 2018/2019 obowiązuje od: 3 październik 2018

Koncepcja pracy MSPEI

OŚRODEK KARIERY. Opiekun Małgorzata Czulewicz

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO GIMNAZJUM W NOWYM GAJU

KARTA PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Bezpieczeństwo pracy, ochrona środowiska, zarządzanie jakością

Program zajęć z zakresu doradztwa zawodowego w Szkole Podstawowej w Nowej Wsi

Harmonogram działań z doradztwa zawodowego na rok szkolny 2017/2018

Kawa? Proszę! Lista zwycięzców konkursu

UCHWAŁA NR XXXV/333/2017 RADY MIEJSKIEJ W NOWYM TOMYŚLU. z dnia 26 czerwca 2017 r.

CAZ-531-2/12 Pajęczno, r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W II KWARTALE 2012R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W OŁOBOKU IM. KS. JÓZEFA KUTA - MUZYKA

Program Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Tarnowie Podgórnym

CZYNNIKI WYBORU DROGI EDUKACYJNO-ZAWODOWEJ

Młody obywatel 2014/2015

OCENIANIE WEWNĄTRZSZKOLNE Z BIOLOGII W ZESPOLE SZKÓŁ W TUCHOWIE GIMNAZJUM

I. Postanowienia ogólne

Zasady oceniania uczniów: Podczas wystawiania ocen z przedmiotu nauczyciel zwraca uwagę przede wszystkim na:

Plan realizacji programu doradztwa zawodowego w Zespole Szkół nr 5

Szkolny Program Wychowawczy II Etap kształcenia

2. Kształtowanie podstawy przedsiębiorczości i aktywności wobec pracy. 3. Rozbudzanie aspiracji zawodowych i motywowanie do działania.

Główna lista rankingowa funduszu stypendialnego - obowiązuje od

PODSUMOWANIE WYNIKÓW KLASYFIKACJI W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

ZASADY OCENIANIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA rok szkolny 2017/2018

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Szczegółowe warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Osieku. Informacje ogólne

Trampolina do sukcesu

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA PLASTYKA KL.IV - VI

SAMORZĄD UCZNIIOWSKi RAPORT 9

Szczegółowy program szkoleń:

REGULAMIN PROJEKTU "Myślę, działam, wiem" - twórcze umysły w klasach I - III z terenu gminy Grunwald. Postanowienia ogólne

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 3 W SKIERNIEWICACH. Cele Samorządu Uczniowskiego

DORADZTWO ZAWODOWE W SZKOLE PODSTAWOWEJ DOBRE PRAKTYKI

PLAN DORADZTWA ZAWODOWEGO Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu

STAN WSPARCIA OBECNIE Szkoła Zawodowa

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA / WYMAGANIA EDUKACYJNE TSI - TWORZENIE STRON INTERNETOWYCH

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Formularz dobrych praktyk. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki

Regulamin Oceniania. Projektów Edukacyjnych. w Gimnazjum nr 1 im. Armii Krajowej. w Rędzinach

Transkrypt:

Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Polskich Noblistów w Walimiu.

Hotel Marzeń - Mój wymarzony hotel Cel główny: Nabycie kompetencji innowacyjności i przedsiębiorczości poprzez rozwój osobisty, podjęcie aktywności w społeczeństwie oraz zapoznanie z lokalnym rynkiem pracy. Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej

Dlaczego Hotel Marzeń - Mój wymarzony hotel? Gmina Walim jest regionem turystycznym. Problemem gminy jest emigracja młodzieży. Niewielka liczba osób wykształconych w zawodach pożądanych na lokalnym rynku pracy. Turystyka i usługi, to dziedziny gospodarki, w których absolwenci naszej szkoły w przyszłości znajdą pracę w miejscu zamieszkania. Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej

Hotel Marzeń - Mój wymarzony hotel Cele projektu: Uczeń: wie, że region w którym mieszka jest regionem turystycznym, gdzie na rynku pracy dominują zawody związane z usługami; potrafi wymienić zawody związane z sektorem usług, określić na czym polegają działania z nim związane oraz jakie są stawiane wymagania kandydatom do poszczególnych zawodów; potrafi wymienić zawody związane z funkcjonowaniem hotelu; zna swoje osobiste predyspozycje i przyjmuje role w projekcie zgodne z nimi; rozumie, że zamierzony cel można osiągnąć tylko pracując zespołowo (moja praca wpływa na cały zespół); wie, że za konkretną pracę otrzymuje się określone wynagrodzenie, które pozwala na zaspakajanie potrzeb Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej

Kryteria Oceniania Wartość 1. Obecność 15 marzeń 2. Punktualność 5 marzeń 3. Pracowitość 10 marzeń 4. Opanowanie 12 marzeń 5. Kultura i życzliwość 10 marzeń 6. Wywiązywanie się z obowiązków 7. Umiejętność pracy w grupie 12 marzeń 10 marzeń 8. Uprzejmość 10 marzeń razem Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej

Hotel Marzeń - Mój wymarzony hotel Zespoły: menedżerski promocyjny kulinarny (kucharze, kelnerzy) kadrowo księgowy Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej

Boroch Marcin ; 151 Gałecki Adrian ; 148 Gintrowicz Daniel ; 131 Bielakiewicz Sylwia ; 194 Dębicka Julia ; 234 Drabik Elżbieta ; 208 Jamiński Tomasz ; 180 Janowska Amelia; 184 Kaczmarek Sebastian ; 145 Karankiewicz Michał ; 1,37 Mleczko Piotr ; 130 Światłowski Miłosz ; 100 Kittner Aleksandra ; 180 Kręciproch Olgierd ; 174 Lech Wiktoria ; 220 Łapiński Dawid ; 201 Przepiórka Kacper ; 180 Koziara Iwona ; 269 Łukaszewska Małgorzata ; 239 Sikora Alicja ; 234 Stańczyk Weronika ; 207 Wysocka Kinga ; 175 Wyrębska Izabella; 1,33 Tamioła Aleksandra ; 217 Welik Kamila ; 224 Komar Ireneusz ; 143 Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej

projekt spełnił oczekiwania uczniów, uczniowie byli bardzo zaangażowani, szczególnie podobały im się warsztaty, gdzie sami wykonywali konkretne zadania i widzieli efekty pracy, uczniowie podkreślali, że dużo się nauczyli, świetnie przy tym bawiąc, poznali nowe zawody i mają świadomość, że to wpłynie na ich przyszłość, uczniowie do umiejętności, które najbardziej rozwinęli w projekcie zaliczają: umiejętność współpracy w zespole, umiejętność oceny i określania własnych mocnych i słabych stron, zdolność do wykorzystywania pojawiających się szans, pomysłowość i umiejętność planowania działań. Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej

Problemy i bariery: trudny początek środowisko szkolne nadal słabo przekonane co do celowości realizacji projektów, trudność z umieszczeniem działań projektu w czasie tygodniowego planu zajęć, brak możliwości zapłacenia nauczycielom - opiekunom w trakcie realizacji zajęć projektu. Rekomendacje na przyszłość: warto realizować projekty, które trwają krótki czas i mają jasno wytyczony cel, ważne jest realizowanie tego typu projektów na poziomie szkoły podstawowej, ponieważ pomagają odkrywać inne, pozaszkolne uzdolnienia, dostarczają motywacji do samorozwoju, szczególnie ważne jest takie konstruowanie działań, aby dzieci o różnych możliwościach miały szansę podjęcia działania i osiągnięcia sukcesu, warto realizować projekty, które kształtują właściwe postawy społeczne przyszłych pracowników i pracodawców poprzez zabawę w dorosłe zawody uczą współpracy, odpowiedzialności i szacunku do pracy każdego człowieka. Projekt Przedsiębiorcza klasa finansowany jest ze środków Budżetu Województwa Dolnośląskiego realizowany przez Gminę Walim w Publicznej