K A R T A P R Z E D M I O T U ( S Y L L A B U S ) Kod Wersja Wydział Kierunek Specjalność Specjalizacja/kier. dyplomowania Poziom (studiów) Forma prowadzenia studiów Przynależność do grupy ów Poziom Formy zajęć dydaktycznych, wymiar, punkty ECTS * Kryterium doboru słuchaczy Język wykładowy Forma nauczania Nazwa w języku polskim Komunikowanie się w marketingu w języku angielskim Communicating in marketing Wydział Transportu i Elektrotechniki Studia II stopnia Studia niestacjonarne w Uczelni Ogólnouczelniany Profil (studiów) Rok akadem icki 2013/2014 Ogólnoakademicki Semestr/semestry Letni Podstawowy Status Do wyboru 10 h 1 ECTS * Ćwiczenia h. ECTS.. [h]. ECTS Brak wymagań wstępnych polski 1 ECTS * Tradycyjna-zajęcia zorganizowane w Uczelni. z elementami prezentacji multimedialnych, wykład problemowy; dyskusja Jednostka prowadząca Koordynator Osoby prowadzące Limit liczby studentów Adres strona internetowa Zakład Logistyki i Marketingu dr Bożena Grad KOD dr hab. Stanisława Zamkowska, prof. nadzw. UTH/ dr Bożena Grad Min. 50 osób www.wtie.pr.pl Adres e-mail i b.grad@pr.radom.pl telefon koordynatora *ewentualny podział punktów ECTS w przypadku zajęć prowadzonych przez więcej niż 1 sem. 3406 EFEKTY KSZTAŁCENIA I SPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ
Ćw. audytoryjne Ćw. laboratoryjne Ćw. projektowe Konwersatorium Pracownia artystyczna Zajęcia praktyczne inne... Cel : ukierunkowanie i rozszerzenie wiedzy w zakresie, w tym w szczególności wykorzystania narzędzi i form komunikacji masowej, werbalnej oraz analizy procesów zachodzących podczas komunikacji niewerbalnej. Opis efektów dla numer efektu 1. 2. 3. 4. 5. Student, który zaliczył (W) wie/(u) umie/(k) potrafi: (W)Definiuje pojęcia z zakresu komunikacji marketingowej (W)Posiada wiedzę w zakresie wykorzystywania różnych narzędzi komunikacji masowej (W)Posiada wiedzę z zakresu treści i form wykorzystywanych w komunikacji werbalnej (U)Formułuje przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemne, wyjaśnia swoje stanowisko, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań. (U)Rozumie i analizuje procesy zachodzące podczas komunikacji niewerbalnej 6. (U)Identyfikuje i dokonuje oceny błędów popełnianych w komunikacji personalnej (K)Dzieli się wiedzą z zakresu form i metod 7. SYMBOL EKK K_W09 K_W16 K_W03 K_W10 SYMBOL EKO T2A_W04 T2A_W05 T2A_W03 T2A_W05 Forma realizacji zajęć dydaktyc znych K_W08 T2A_W08 K_U01 K_U03 K_U29 K_U04 K_U17 T2A_U01 T2A_U04 T2A_U07 T2A_U09 T2A_U05 T2A_U09 T2A_U10 K_U03 T2A_U04 K_K07 K_K08 T2A_K02 T2A_K07 Metody weryfikacji efektów (forma zaliczeń) 8. (K)Rozumie potrzebę uczenia się i podnoszenia kwalifikacji K_K01 K_K02 T2A_K01 T2A_K06 Macierz efektów dla w odniesieniu do form realizacji zajęć Forma realizacji zajęć dydaktycznych numer efektu kształce nia Student, który zaliczył (W) wie/(u) umie/(k) potrafi: 1. (W)Definiuje pojęcia z zakresu
2. (W)Posiada wiedzę w zakresie wykorzystywania różnych narzędzi komunikacji masowej, grupowej i indywidualnej 3. (W)Posiada wiedzę z zakresu treści i form wykorzystywanych w komunikacji werbalnej 4. 5. (U)Formułuje przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemne, wyjaśnia swoje stanowisko, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań. (U)Rozumie i analizuje procesy zachodzące podczas komunikacji niewerbalnej 6. (U)Identyfikuje i dokonuje oceny błędów popełnianych w komunikacji personalnej 7. (K)Dzieli się wiedzą z zakresu form i metod 8. (K)Rozumie potrzebę uczenia się i podnoszenia kwalifikacji Treści dla każdej formy zajęć dydaktycznych Wyk ład : 1) Reklama jako narzędzie komunikacji masowej. Istota. Kampania reklamowa. Przekaz reklamowy. Media reklamowe. Ocena skuteczności reklamy.
2) Serwis WWW jako narzędzie komunikacji masowej. Internet jako medium. Korzyści z zastosowania serwisu WWW w. Projektowanie skutecznych reklam bannerowych w serwisach WWW 3) Promocja below the line (BTL). Istota działań BTL. Planowanie programu działań BTL. 4) Relacje z mediami oraz rozgłos. Znaczenie relacji z mediami. Skuteczność rozgłosu jako narzędzia komunikacji marketingowej. 5) Sponsoring jako instrument komunikowania się przedsiębiorstwa z rynkiem. Cele i cechy sponsoringu. Strategie sponsoringu. Ryzyko związane ze sponsoringiem. 6) Komunikacja werbalna. Mówienie. Słuchanie a słyszenie. Zasady efektywnego słuchania. Czytanie ze zrozumieniem. Poprawne pisanie.. 7) Mowa ciała jako element komunikacji niewerbalnej. Gesty. Mimika twarzy. Postawy i ułożenie ciała. Zarządzanie przestrzenią. Istota i elementy wizerunku osoby. 8) Błędy i bariery w komunikacji. 10h Razem Sposób obliczania oceny końcowej Na ocenę z wykładu składa się ocena z egzaminu pisemnego sprawdzającego efekty w zakresie wiedzy (W1-W4), umiejętności (U1-U4) i kompetencji społecznych (S1). Ocena w skali 2 do 5.
Literatura podstawowa i uzupełniająca; pomoce naukowe 1. Baney Joan: Komunikacja interpersonalna.przewodnik, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2009. 2. W. Sikorski: Niewerbalna komunikacja interpersonalna. Doskonalenie przez trening, Difin, Warszawa 2011. 3. Komunikowanie się w marketingu, pr.zb.pod red. Mruka H.: PWE, Warszawa 2004 4. Mistrzowskie negocjacje. Jak nawiązać trwałe relacje z partnerami biznesowymi. Wydawnictwo EMKA, Warszawa 2006. 5. E. N. Detroy: Dopiąć swego w negocjacjach cenowych. Akademia Sukcesu, 2004. 6. Blythe J.,: Komunikacja Marketingowa, Wyd. PWE, Warszawa 2002. 7. Rydel M.: Komunikacja marketingowa, Wyd. ODiDK, Gdańsk2001. 8. Wójcik K., Public relations, Wyd. Placet, Gdańsk 2009. 9. Watkins M., Sztuka negocjacji w biznesie, Wyd.Helion, Kraków 2005. Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS Udział w zajęciach, aktywność Udział w wykładach Samodzielne studiowanie tematyki wykładów Udział w ćwiczeniach/ w laboratoriach * Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń/ laboratoriów * Udział w konsultacjach* Przygotowanie do zaliczenia i udział w zaliczeniu Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za Obciążenie studenta [h] 10h 5h 0h 0 h 6+2 h 25 h 1 ECTS Informacje dodatkowe Terminy odbywania zajęć Miejsce odbywania zajęć Uwagi