Zarządzanie Projektami Project Management

Transkrypt

1 KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 205/206 Zarządzanie Projektami Project Management A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma i tryb prowadzenia studiów Specjalność Jednostka prowadząca moduł Koordynator modułu Informatyka/Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) niestacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) KSSIZ dr inż. Paweł Sitek Zatwierdził: B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotów Status modułu Język prowadzenia zajęć Usytuowanie modułu w planie studiów - semestr Usytuowanie realizacji przedmiotu w roku akademickim Humanistyczny (podstawowy / kierunkowy / inny HES) nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski III semestr zimowy (semestr zimowy / letni) Wymagania wstępne (kody modułów / nazwy modułów) Egzamin nie (tak / nie) Liczba punktów ECTS 2 Forma prowadzenia zajęć w semestrze 9 9 wykład ćwiczenia laboratorium projekt inne

2 C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem przedmiotu jest przedstawienie podstawowych pojęć i metod zarządzania projektami oraz zapoznanie studentów z praktycznym wykorzystaniem narzędzi informatycznych do wspomagania zarządzania projektami. (3-4 linijki) Symbol efektu Efekty kształcenia student, który zaliczył przedmiot: zna podstawowe pojęcia, założenia i cele zarządzania projektami. Forma prowadzenia zajęć (w/ć/l/p/inne) wykład odniesienie do efektów kierunkowych K K odniesienie do efektów obszarowych T2A_W0 T2A_W02 T2A_U0 ma wiedzę z zakresu podstawowych metod wykład KW_04 zarządzania projektami KW_0 KU_08 T2A_W04 T2A_U09 ma szczegółową wiedzę dotyczącą metodyki wykład KW_05 T2A_W03 PRINCE 2/PMI KU_08 T2A_U09 potrafi zarządzać przykładowym projektem wykład/ćwiczenia KU_08 T2A_U09 zgodnie z metodyką PRINCE2/PMI KU_4 T2A_U07 T2A_U6 potrafi skonstruować budżet dla projektu wykład/ćwiczenia KU_08 T2A_U09 T2A_U07 umie posługiwać się narzędziem Microsoft wykład/ćwiczenia KU_08 Project do budowy i oceny harmonogramu KU_4 T2A_U09 projektu KU_0 T2A_U6 K_0 umie określać priorytety działań ćwiczenia K_K02 T2A_K04 umie pracować w zespole, wspólnie rozwiązywać ćwiczenia K_K02 zadania T2A_K03 Treści kształcenia:. Treści kształcenia w zakresie wykładu Zajęcia prowadzone są w formie wykładu Nr wykładu Treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu Istota zarządzania projektami-podstawowe pojęcia, założenia, cele itd. 2 Tradycyjne metodyki zarządzania projektami (PMI/PMBok, PRINCE2) 3 Metodyka PRINCE2-(założenia, procesy, komponenty techniki itd.)-przykład 4 Microsoft Project narzędzie do zarządzania projektami, przykłady harmonogramów 5 Kolokwium zaliczeniowe 2. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń

3 Nr ćwiczenia Treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu Omówienie podobieństw i różnic metod zarzadzania projektami K_0 2,3 Zarzadzanie projektem -Metoda PMI/PMBok, PRINCE2 4 Budowa i ocena harmonogramów projektów przy wykorzystaniu narzędzia Microsoft Project 8 Kolokwium zaliczeniowe Metody sprawdzania efektów kształcenia Symbol efektu K_0 Metody sprawdzania efektów kształcenia (sposób sprawdzenia, w tym dla umiejętności odwołanie do konkretnych zadań projektowych, laboratoryjnych, itp.) Kolokwium zaliczeniowe wykładu Kolokwium zaliczeniowe wykładu Kolokwium zaliczeniowe wykładu,

4 D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Rodzaj aktywności Bilans punktów ECTS obciążenie studenta Udział w wykładach 9 2 Udział w ćwiczeniach 9 3 Udział w laboratoriach 4 Udział w konsultacjach (2-3 razy w semestrze) 6 5 Udział w zajęciach projektowych 6 Konsultacje projektowe 7 Udział w egzaminie 8 9 Liczba godzin realizowanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 0 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego ( punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 24 (suma) Samodzielne studiowanie tematyki wykładów 9 2 Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń 9 3 Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów 6 4 Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów 5 Wykonanie sprawozdań 5 Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium 7 Wykonanie projektu lub dokumentacji (projekt biznesowy) 8 Przygotowanie do zaliczenia końcowego 9 Wykonanie ankiet 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 24 (suma) 2 Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej pracy ( punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 2 24 Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta E. LITERATURA Wykaz literatury. Robert K. Wysocki, Rudd McGary- Efektywne zarządzanie projektami. Wydanie III Helion / One Press, Mariusz Flasiński - Zarządzanie projektami informatycznymi PWN, TOMASZ STARECKI - Zarządzanie projektami dla inżynierów, BTC, 204 Witryna WWW modułu/przedmiotu

5