ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA



Podobne dokumenty
SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Mirosława Czerwińska

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Przyimki. Präpositionen

iść, chodzić dokąd, gdzie

Sprawdź swoje kompetencje językowe

Alex bei der Schneekönigin

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

Nacht (die); die Nächte

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

1 Hallo, das bin ich!

WYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

SCENARIUSZ LEKCJI. Mein Zimmer. Meine Wohnung. Wiederholungsübungen.

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA PESEL

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

Treści nauczania wymagania szczegółowe. Guter Start!

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL PESEL

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Szczegółowy rozkład materiału na 60 jednostek lekcyjnych

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE. #trends cz. 1

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Nauczyciel: Klasa: Rok szkolny: Program:

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.

Eine Prise Grammatik

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Tekst 1 10 x 1 pkt Po przeczytaniu tekstu,, Meine Familie proszę zaznaczyć, które z poniższych zdań jest prawdziwe (richtig) lub fałszywe (falsch).

Test 1A. 1 Sprachinsel 1. Testy do lekcji. Klasse... Vorname und Name... / 25 Note... A. Uzupełnij wypowiedzi. / 3. Ich heiße Martina. Und du?

Eine Geburtstagsgeschichte

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

ROZKŁAD MATERIAŁU NA PIERWSZY SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2016/2017

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Niemiecki. Rozmówki w podróży FRAGMENT

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności ucznia i myślenia uczniów.

Karta monitorowania realizacji podstawy programowej

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

7. Przykładowy rozkład materiału

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1)

Transkrypt:

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA dzień miesiąc rok miejsce na naklejkę z kodem PRÓBNY EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 10 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Zestaw egzaminacyjny zawiera 13 zadań. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Słuchaj uważnie tekstów do zadań 1 4, które zostaną odtworzone z płyty CD. 5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 6. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem. 7. Do niektórych zadań podanych jest kilka odpowiedzi. Tylko jedna z nich jest poprawna. Wybierz ją i zaznacz znakiem, np.: A. B. C. D. 8. Jeśli się pomylisz, otocz znak kółkiem i zaznacz inną odpowiedź, np.: A. B. C. D. 9. Rozwiązania zadań, w których musisz sam sformułować odpowiedź, zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. Powodzenia! STYCZEŃ 2009 Czas pracy: 135 minut Liczba punktów do uzyskania: 50 GN-8-09P

Zadanie 1. (5 pkt) Usłyszysz 5 dialogów. Połącz dialog z obrazkiem. Wpisz odpowiednie litery do tabeli. A. B. C. D. E. 1. 2. 3. 4. 5. Zadanie 2. (4 pkt) Usłyszysz dialog dwóch osób. Na podstawie usłyszanych informacji zaznacz, czy podane zdania są prawdziwe (Richtig) czy fałszywe (Falsch). 1. Piotr wohnt in Wrocław. Richtig / Falsch 2. Ania ist 13 Jahre alt. Richtig / Falsch 3. Piotr hat einen Hund. Richtig / Falsch 4. Piotr spielt gern Volleyball. Richtig / Falsch Strona 2 z 10

Zadanie 3. (1 pkt) Wysłuchaj dialogu Asi i jej kolegi, Tomka. O czym mówi Asia? Zaznacz prawidłową odpowiedź A, B lub C. Asia spricht über: A. ihre Freunde. B. ihr Hobby. C. ihre Schule. Zadanie 4. (5 pkt) Usłyszysz pięć krótkich pytań. Jak na nie odpowiesz? Zaznacz prawidłową odpowiedź A, B lub C. Przykład: Usłyszysz Wie heiβt du? A. Mein Name ist Tomek. B. Ich habe eine Katze. C. Ich spiele gern Tennis. --------------------------------------------------------------------------------------------- 1. A. Nein, ich bin Rafał. B. Ja, das ist Kasia. C. Nein, das ist Ewa. 2. A. Ich wohne in Poznań. B. Danke sehr! C. Bitte schön. 3. A. Es ist lang. B. Ich habe keine Zeit. C. Es ist 12 Uhr. 4. A. Ich bin Adam. B. Danke, gut. C. Nein, schlecht. 5. A. Gute Reise! B. Keine Ahnung! C. Viel Spaβ! Strona 3 z 10

Zadanie 5. (5 pkt) Wpisz jedno słowo do każdej grupy tak, aby do niej pasowało. Przykład das Sofa der Schreibtisch der Stuhl 1. blau gelb rot die Kommode 2. der Apfel die Birne die Pflaume... 4. der Elefant der Affe die Katze... 3. das T-Shirt das Hemd das Kleid... 5. Basketball Boxen Tennis...... Zadanie 6. (3 pkt) Przyjrzyj się poniższym rysunkom i zaznacz to zdanie, które opisuje rysunek. Zaznacz prawidłową odpowiedź A, B lub C. 1. 2. 3. A. Ich bin müde. B. Ich bin traurig. C. Ich bin glücklich. A. Ich bin Lehrerin. B. Ich bin Krankenschwester. C. Ich bin Polizistin. A. Es schneit. B. Es regnet. C. Es hagelt. Strona 4 z 10

Zadanie 7. (4 pkt) Przyjrzyj się rysunkowi, a następnie uzupełnij zdania. Wpisz in, auf, neben lub unter. 1. Die Lampe ist... dem Schreibtisch. 2. Die Katze ist... dem Schreibtisch. 3. Das Obst ist... dem Korb. 4. Der Korb ist... dem Schreibtisch. Zadanie 8. (3 pkt) Co należy powiedzieć w poniższych sytuacjach? Zaznacz prawidłową odpowiedź A, B lub C. 1. Nie masz zegarka. Na ulicy pytasz przechodnia o godzinę. A. Entschuldigung, wie spät ist es? B. Entschuldigung, wie komme ich zum Rathaus? C. Entschuldigung, wo wohnen Sie? 2. Twoja koleżanka znalazła w sklepie piękną sukienkę, ale nie wie, ile ona kosztuje. Jak powinna zapytać sprzedawczynię? A. Entschuldigung, wie finden Sie das Kleid? B. Entschuldigung, wie viel kostet das Kleid? C. Entschuldigung, haben Sie das Kleid in Blau? 3. Koleżanka jest smutna. Jak ją pocieszysz? A. Es ist spät. B. Ich mag dich nicht. C. Alles wird gut. Strona 5 z 10

Zadanie 9. (4 pkt) Przeczytaj zdania i połącz je z odpowiednim rysunkiem. Wpisz literę A, B, C lub D do tabeli. 1. Sie läuft. Sie will in den Bus einsteigen. Sie hat ein weiβes Kleid an. A. 2. Sie mag Einkäufe. Sie kauft gern schicke Kleidung ein. B. 3. Sie tanzen und singen gern. Sie tanzen sehr gut. C. 4. Er mag italienisches Essen. Er bestellt oft Pizza. D. 1. 2. 3. 4. Strona 6 z 10

Zadanie 10. (4 pkt) Przeczytaj tekst. Zaznacz prawidłową odpowiedź A, B lub C. Hallo, ich bin Anna. Ich wohne in Berlin. Ich bin Schülerin. Das ist meine Wohnung. Im Wohnzimmer stehen zwei schwarze Sofas. Die Wände sind rot. Es gibt hier einen Fernseher, aber keine Stereoanlage. In der Küche steht ein groβer Tisch. Am meisten mag ich mein Schlafzimmer. Die Wände sind blau und der Fuβboden ist gelb. Im Schlafzimmer hängen 5 Poster von meinen Lieblingssängern. Mein Bett steht am Fenster und mein rosa Schreibtisch steht dem Bett gegenüber. 1. Wo ist Anna? A. Sie ist im Hotel. B. Sie ist in der Schule. C. Sie ist zu Hause. 2. Welche Farbe haben die Wände im Wohnzimmer? A. blau B. rot C. gelb 3. Wo steht der Tisch? A. Im Wohnzimmer. B. Im Schlafzimmer. C. In der Küche. 4. Wie viele Poster hängen in Annas Schlafzimmer? A. fünfzig B. fünfzehn C. fünf Strona 7 z 10

Zadanie 11. (4 pkt) Przeczytaj kartkę pocztową. Zaznacz, które zdania (1 4) są prawdziwe (Richtig), a które fałszywe (Falsch). Liebe Lena, ich mache Urlaub in Sopot. Das ist eine Stadt an der Ostsee. Ich bin hier mit meiner Freundin Ewa. Es ist sonnig und warm. Jetzt essen wir zu Mittag im Restaurant am Strand. Ich trage mein neues rotes Kleid. Sopot ist wunderschön. Wie geht es dir? Liebe Grüβe von Ania 1. Ania macht Urlaub im Gebirge. Richtig / Falsch 2. Das Wetter ist schlecht. Richtig / Falsch 3. Sie isst jetzt zu Mittag. Richtig / Falsch 4. Anias Kleid ist rot. Richtig / Falsch Strona 8 z 10

Zadanie 12. (4 pkt) Gdzie możemy zobaczyć takie napisy? Wpisz literę A, B, C lub D w miejsca 1. 4. A. B. C. D. 1. am Flughafen... 2. vor einer Imbissbude... 3. im Geschäft... 4. im Wohnblock... Strona 9 z 10

Zadanie 13. (4 pkt) Uzupełnij tekst wyrazami z ramki. Wpisz w każdą lukę wybrany wyraz. Mittag Deutsch jeden Lehrer Ich stehe. Tag um 7 Uhr auf. Ich esse das Frühstück und gehe in die Schule. Meine Lieblingsfächer sind Sport und.. Ich mag meine. sehr. Nach der Schule komme ich nach Hause zurück. Ich esse zu.. Danach gehe ich mit meinem Hund spazieren. Strona 10 z 10