SZKOLNY KONKURS CZYTELNICZY dla klas II uczniów szkoły podstawowej



Podobne dokumenty
MIĘDZYSZKOLNY KONKURS DLA UCZNIÓW KLAS II-III

CZY ZNASZ WIERSZE JANA BRZECHWY Konkurs czytelniczy

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z EDUKACJI POLONISTYCZNEJ W KL.II /WYKORZYSTANIE TECHNIK WSPOMAGAJĄCYCH ZAPAMIĘTANIE TEKSTU/

Zgłoszenia przyjmujemy do dnia 31 marca 2015r. Konkurs odbędzie się 15 kwietnia 2015 r. o godz w siedzibie Biblioteki

Metody i techniki nauczania: burza mózgów, praca z tekstem, ćwiczenia praktyczne, zabawa ruchowa

Scenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki ilustracja 1 z 5

1 TEMAT LEKCJI: 2 CELE LEKCJI: 3 METODY NAUCZANIA 4 ŚRODKI DYDAKTYCZNE 5 UWARUNKOWANIA TECHNICZNE. Scenariusz lekcji.

WRZESIEŃ. TYDZIEŃ 3.: warzywa w nich zdrowie się ukrywa

Jan Brzechwa (nazwisko rodowe to Jan Wiktor Lesman)

Rozwiązania poprawiające akustykę wnętrz w szkołach i przedszkolach. Wojciech Jórga. Organizator

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

ZAPROSZENIE. Przedszkole Publiczne w Kotli Uprzejmie informuje, że ogłasza konkurs plastyczny o tematyce: BRZECHWY WIERSZE MALOWANE

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

Konkurs polonistyczno-przyrodniczy dla klas 6

Agnieszka Kogut, Olga Kogut, Monika Michalewska, Janusz Łata Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas

2. Czy jestem patriotą? Karol Wojtyła *** [Ziemia trudnej jedności]. Quiz wiedzy o naszej ojczyźnie

Mój świat, moja wyobraźnia, moja książka test ze znajomości podanej literatury

LUTY Zwierzęta domowo (mój przyjaciel pies; kot i ja; królik i inne gryzonie; powtórz za mną - papuga)

Scenariusz nr 37 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

temat dnia: Czy znamy wiersze Juliana Tuwima i Jana Brzechwy?

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Jesień wokół nas

IX. Podane liczby i daty proszę napisać słowami.

Raport grupa Rekiny dzieci 5-letnie

Cele przedsięwzięcia to:

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE I. Temat: Wyjaśnienie tytułu wiersza Jana Brzechwy Kaczka dziwaczka.

Idzie jesień przez ogród i sad. 1 X - 5 X 2018r

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE XII SŁONECZKA :

Scenariusz Zajęcia zintegrowanych

Familiada po jastrzębsku turniej rodzin. Regulamin

Zaproszenie do udziału w szkolnym projekcie Rozumiemy język poezji

Biblioteka PSP w Gidlach zorganizowała dla uczniów. kl. I-III konkurs recytatorski. Brzechwa dzieciom. WYNIKI I ZDJĘCIA - Kliknij na WIĘCEJ

KONKURS EKOLOGICZNY Scenariusz konkursu ekologicznego

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU CZYTELNICZEGO CZYTAĆ KAŻDY MOŻE... DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW

Harmonogram obchodów Dnia Języka Polskiego

Scenariusz zajęć nr 3

Wielki astronom Mikołaj Kopernik

KONSPEKT Z OBCHODÓW DNIA WIOSNY W EUROPIE 2010

JANUSZA KORCZAKA SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH, SPDP, SZKOŁY ZAWODOWEJ ORAZ KL. 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Scenariusz zajęć nr 6

PODRÓŻE PO BAJKACH I BAŚNIACH

7. K O T E K 8. M U R A R Z 9. W A G O N 10. F I G I E L E K 11. S A M O S I A

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Włochy m. st. Warszawy zaprasza wszystkie dzieci do wzięcia udziału w V edycji dzielnicowego konkursu W krainie

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć nr 7

SPRAWDZIAN PRÓBNY W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

UROCZYSTOŚĆ PASOWANIA UCZNIÓW I KLASY NA CZYTELNIKÓW

WITAJCIE W NASZEJ BAJCE! FERIE Z BAJKĄ I WIERSZEM JANA BRZECHWY

Rok szkolny 2008/2009 DLA NAUCZYCIELI KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO IX OGÓLNOŁÓDZKI KONKURS EKOLOGICZNY PRZYJACIEL PRZYRODY

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1

Fredro "ZEMSTA" ( krokodyl, Podstolina, testament, Milczek, Dyndalski, niebo, Wacław) ZEMSTA turniej. Regulamin :

Wydarzenia w dniu

GRUPA XVI LEŚNE SKRZATY CZERWIEC

REGULAMIN I MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU PRZYRODNICZO-INFORMATYCZNEGO MYSZKA Z dla klas IV-VI gdyńskich szkół podstawowych

Scenariusz nr 4. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Wędrówki po świecie

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Oznaki wiosny. Scenariusz nr 1

REGULAMIN II REGIONALNEGO KONKURSU CZYTELNICZO - PLASTYCZNEGO DLA UCZNIÓW KLAS 2-4 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Z KOTEM MI DO TWARZY

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: JACY JESTEŚMY. Scenariusz nr 1

Scenariusz nr 4. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: Oznaki wiosny. Scenariusz nr 2

Scenariusz zajęć nr 5

Zestaw materiałów edukacyjnych Wyprawa do Polski - podręcznik pokazowy

REGULAMIN KONKURSU Bezpieczna droga do szkoły

SCENARIUSZ ZAJĘĆ INTEGRALNYCH. Dzień aktywności klasa II

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Lekcja 1. A jak alfabet. Ą ą książka, wąsy, gąska Ę ę język, mięso, księżyc

II MIĘDZYŚWIETLICOWY TURNIEJ WIEDZY WIEM WSZYSTKO POD PATRONATEM PREZYDENTA MIASTA LEGIONOWO

Dla kogo przeznaczone. Szkoła podstawowa (kl. 4-8) Klasy gimnazjalne Szkoła ponadpodstawowa

Metoda: konkurs- ustne odpowiedzi na pytania

Scenariusz zajęć nr 42 Temat: Zwierzęta żyjące w lesie cechy charakterystyczne

Uwaga! Imię i nazwisko ucznia, klasa

Scenariusz zajęć nr 2

WRZESIEŃ. Zobacz, ile jesieni! Pełno jak w cebrze wina, A to dopiero początek, Dopiero się zaczyna Julian Tuwim

Rok szkolny 2016/2017 Opiekunowie: Joanna Draber, Agata Przewoźniak

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Wędrówki po świecie. Scenariusz nr 2

Część I Konwersacja Przeprowadź z egzaminatorem trzy rozmowy na zaproponowane przez niego tematy.

Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II. Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele:

Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem. Scenariusz nr 6

Scenariusz lekcji. Cel ogólny: utrwalenie wiadomości na temat poznanych rodzajów filozofii oraz poglądów filozoficznych.

Moja mała ojczyzna. Moja miejscowość, mój region. XIX edycja konkursu w roku szkolnym 2018/2019. Pomorze Zachodnie w legendzie

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie trzeciej z wykorzystaniem komputera

KASZUBI WCZORAJ I DZIŚ

Scenariusz nr 10. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem.

REGULAMIN REGIONALNEGO KONKURSU CZYTELNICZEGO dla szkół ponadgimnazjalnych

PROPOZYCJE ZAJĘĆ - LEKCJI BIBLIOTECZNYCH NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Ptasie plotki. Usiadła zięba na dębie: - Na pewno dziś się przeziębię! Dostanę chrypki, być może, Głos jeszcze stracę, broń Boże,

W PAŹDZIERNIKU W NASZEJ GRUPIE:

Czy znasz twórczość? organizowanego w ramach projektu Podlaskie spotkania z pisarzami, pod honorowym patronatem

PAŹDZIERNIK U ŻABEK. Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z. jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach.

Regulamin. I. Celem Powiatowego Konkursu Wiedzy o Literaturze Przepowiednia wolności. Śladami Wielkiego Królestwa jest:

ZAPROSZENIE. do udziału w międzyszkolnych konkursach. Po polsku i po angielsku. oraz. Ciąg dalszy nastąpi(ł)

AKCJA CAŁY WROCŁAW CZYTA DZIECIOM W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 93 WE WROCŁAWIU ROK SZKOLNY 2011/2012 KLASY 4-6

Scenariusz zajęć nr 6

ECHO PIĄTKI - STYCZEŃ

OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY

Scenariusz zajęć nr 5

KONKURS NA TEMAT ŻYCIA I TWÓRCZOŚCI WISŁAWY SZYMBORSKIEJ Oprac. Joanna Różańska-Tańska

Dla kogo przeznaczone. Szkoła podstawowa (kl. 4-8) Klasy gimnazjalne Szkoła ponadpodstawowa

KLASA VI Odpowiedz na następujące pytania. Jeśli pamiętasz, to oprócz tytułu książki, podaj autora- zdobędziesz dodatkowy punkt.

Szczegółowe informacje w Bibliotece Publicznej w Spytkowicach.

Transkrypt:

Z Janem Brzechwą na wesoło SZKOLNY KONKURS CZYTELNICZY dla klas II uczniów szkoły podstawowej Opracowała: Anna Kaszkowiak

CELE KONKURSU: budzenie zainteresowań utworami Jana Brzechwy, zaznajomienie z wierszami Jana Brzechwy, rozwijanie i kształtowanie zainteresowań czytelniczych, kształtowanie umiejętności kojarzenia autora z tekstem wiersza. ŚRODKI DYDAKTYCZNE: zestaw pytań z życia i twórczości Jana Brzechwy, zestaw kopert z pociętymi fragmentami tekstów wierszy, zestaw pytań ze znajomości treści wierszy, rekwizyty, plakat (na dużym arkuszu papieru naklejamy różne ilustracje nie związane tematycznie z wierszami Brzechwy a wśród nich psa, warzywa, walizkę z ptakiem, butelkę z napisem sok z moreli, kangura, pantera), karta konkursowa dla każdego uczestnika I-ego etapu. ZESTAW WIERSZY DO PRZECZYTANIA: Wiersze z książki pt.: BRZECHWA DZIECIOM Pytalski Na straganie Kłamczucha Koziołeczek Tańcowała igła z nitką ZOO Sójka Mucha Przyjście lata Psie smutki Stonoga MIEJSCE KONKURSU: czytelnia biblioteki lub sala lekcyjna UCZESTNICY: 10 uczniów klasy II CZAS TRWANIA: około70 minut 1

REGULAMIN KONKURSU I. Organizatorem konkursu jest BIBLIOTEKA SZKOLNA II. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas II. III. Konkurs przebiegać będzie w II etapach: I ETAP Wychowawcy klas wybierają w drodze eliminacji klasowych uczniów, którzy wezmą udział w etapie szkolnym. Etap szkolny odbędzie się w dniu... roku o godz.... w bibliotece szkolnej. Każdy uczestnik rozwiązuje pisemnie 3 zadania. 10 uczestników, którzy otrzymają największą liczbę punktów weźmie udział w finale. II ETAP - FINAŁ Odbędzie się... roku o godz.... w czytelni biblioteki szkolnej. Dodatkowo uczestnicy zapoznają się z biografią Jana Brzechwy (Wystawka w bibliotece szkolnej - zawarte tam wiadomości będą wystarczające.) Odpowiedzi ocenia KOMISJA KONKURSOWA. Zwycięzcy otrzymują dyplomy i nagrody. 2

KARTA KONKURSOWA I ETAP...... (imię i nazwisko) (klasa) 1. PODAJ TYTUŁY WIERSZY, Z KTÓRYCH POCHODZĄ NIŻEJ PRZEDSTAWIONE FRAGMENTY: A/ -Skąd znowu-rzekła sroka- Nie spuszczam z niego oka I w zeszłym roku, w maju, Widziałam je w tramwaju.... (tytuł wiersza) B/ Drugi-że woda nie chce być sucha, Trzeci, że mucha wleciała do ucha,... (tytuł wiersza) C/ Zadrżał z trwogi, no i w nogi, Gaik, steczka, mostek, rzeczka, A tam czeka ojciec srogi...... (tytuł wiersza) (Odpowiedzi i punktacja: za każdą prawidłową odpowiedź - 2 pkt. - łącznie 6 pkt.) A/ Przyjście lata B/ Psie smutki C/ Koziołeczek 2. WYMIEŃ 10 ZWIERZĄT, O KTÓRYCH PISAŁ JAN BRZECHWA W ZOO : 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... (Odpowiedzi i punktacja: za każdą prawidłową odpowiedź - 0,5 pkt. - łącznie 5 pkt.) niedźwiedź, wilk, lis, dzik, żubr, struś, papuga, pantera, słoń, kangur, wielbłąd, żyrafa, krokodyl, żółw, małpa, tygrys, sowa, zebra, lew, renifer 3

3. ROZWIĄŻ KRZYŻÓWKĘ, PODAJ HASŁO: 2. 3. 1. 9. 6. 10. 11. 4. 7. 8. 5. 1. Co sójka kupowała w Łodzi? 2. Kto był, blady, chudy i nie mógł spać na straganie? 3. Nazwa ulicy, na której mieszkał Staś Pytalski 4. Zwierzę w paski 5. Ciągnie sanie świętego Mikołaja 6. Co zjadło abecadło? 7. Co należy dać pieskowi, aby opuściły go smuteczki? 8. W niedzielę kąpała się w smole 9. Co uszyła igła z nitką? 10. W kogo zamieniła się starsza siostra Bronka? 11. Nazwa warzywa, do którego tuliła się cebula na straganie (Odpowiedzi i punktacja: za każdą prawidłową odpowiedź - O,5 pkt., za hasło - 1 pkt. łącznie 6,5 pkt.) HASŁO: Jan Brzechwa - był to poeta, autor wierszy dla dzieci. 1 jaja 2 pietruszka 3 Trybunalska 4 zebra 5 renifer 6 pieczeń 7 mleczko 8 mucha 9 fartuch 10 skowronka 11 burak OGÓŁEM LICZBA PUNKTÓW: 17,5 4

II ETAP FINAŁ ZADANIE I Każdy uczestnik losuje z podanego zestawu 1 pytanie dotyczące życia i twórczości Jana Brzechwy i udziela ustnej odpowiedzi: 1. Podaj imię pana Brzechwy. 2. Jak brzmi prawdziwe nazwisko Brzechwy? 3. W którym roku urodził się Jan Brzechwa? 4. W którym roku zmarł Jan Brzechwa? 5. Kim był Jan Brzechwa? 6. Czy Jan Brzechwa pisał tylko dla dzieci? 7. Jakie studia ukończył Jan Brzechwa? 8. Jaka książka Jana Brzechwy została sfilmowana? 9. W którym roku Jan Brzechwa wydał swój pierwszy utwór dla dzieci? 10. Jaki tytuł nosił pierwszy wiersz dla dzieci napisany przez Jana Brzechwę? 11. Jakim człowiekiem był Jan Brzechwa? 12. Czy Jan Brzechwa lubił spotkania ze swoimi czytelnikami? Jak nazywamy takie spotkanie? (Odpowiedzi i punktacja: za każdą prawidłową odpowiedź przyznajemy 1 pkt.) 1 Jan 2 Lesman 3 1900 4 1966 5 - poeta, satyryk, tłumacz, autor książek dla dzieci i dorosłych 6 - nie, pisał też dla dorosłych 7 - studia prawnicze na Uniwersytecie Warszawskim 8 - Akademia Pana Kleksa 9 1938 10 Tańcowała igła z nitką? 11 - czarujący, mądry, lubił porządek, bardzo ładnie pisał 12 - spotkania autorskie, bardzo lubił ZADANIE II Każdy uczestnik losuje kopertę, w której znajduje się pocięty fragment wiersza. Należy go ułożyć poprawnie i podać tytuł wiersza. 1. Że nie można gryźć w nogę sąsiada I że z nieba kiełbasa nie spada, A ostatni smuteczek jest o to, Że człowiek jedzie, a piesek musi biec piechotą. 2. Dziadek już od roku siedzi I obmyśla odpowiedzi, Babka jakiś czas myślała, Ale wkrótce osiwiała. 3. Burak stroni do Cebuli, A Cebula doń się czuli: Mój buraku, mój czerwony, Czybyś nie chciał takiej żony? 5

4. Utonęła kaczka w stawie. Pan nie wierzy? Daje słowo! Sprowadzono straż ogniową, Przecedzono wodę sitem, 5. Chustka wisi na parkanie Koziołeczek tedy w nogi! I znów dostał w domu lanie, Bo był ociec bardzo srogi: 6. Proszę państwa, oto miś. Miś jest bardo grzeczny dziś, Chętnie państwu łapę poda. Nie chce podać, a to szkoda. 7. Znów wybiera się za morze, ale wybrać się nie może. Myśli sobie: Nie zaszkodzi Po zakupy wpaść do Łodzi 8. A lato przyszło pieszo- Już łąki nim się cieszą I stoją całe w kwiatach Na powitanie lata. 9. Co miała? Zmartwienie miała, Bo z brudu lepi się cała, A na myśl jej nie przychodzi, Żeby wykapać się w wodzie. 10. Chciała minąć jedenastą, Poplątała się z piętnasta, A ta znów z dwudziestą piątą, Trzydziesta z dziewięćdziesiątą, (Odpowiedzi i punktacja: za prawidłowo ułożony fragment wiersza - 1 pkt., za tytuł wiersza - 1 pkt.) 1. Psie smutki 2. Pytalski 3. Na straganie 4. Kłamczucha 5. Koziołeczek 6. ZOO 7. Sójka 8. Przyjście lata 9. Mucha 10. Stonoga 6

ZADANIE III Uczestnicy oglądają rekwizyty i na kartkach zapisują tytuły wierszy, z którymi one się kojarzą. Rekwizyty: pluszowy piesek - Psie smutki igła z nitką - Tańcowała igła z nitką warzywa - Na straganie kwiaty - Przyjście lata tygrys - Tygrys mydło i miseczka - Mucha zaproszenie - Stonoga (Za każdą prawidłową odpowiedź 1 pkt. - łącznie 7 pkt.) ZADANIE IV Każdy uczestnik odpowiada na jedno z wylosowanych przez siebie pytań: 1. Jakie miasta odwiedziła sójka? (wymień 5) 2. W czym kąpała się mucha? 3. Kto zadawał swoim bliskim setki pytań? 4. Gdzie i po co została zaproszona stonoga? 5. Co przytrafiło się stonodze? 6. Kto z kim tańczył w jednym z wierszy Brzechwy? 7. Gdzie mieszkały psie smuteczki? 8. Jaki był trzeci psi smutek? 9. Co zamiast deszczu padało u sąsiada? 10. Wymień 4 warzywa, które rozmawiały ze sobą na straganie? 11. Co gubi pantera w biegu? 12. Co kangury robią w skarpetach i dlaczego? 13. Dlaczego wielbłąd ma zły humor? 14. Dlaczego żółw nie chciał jechać koleją? 15. Przed czym chowa się sowa? 16. Czym według kreta miało przybyć lato? 17. Co uszyły igła z nitką? 18. W czym kapała się mucha w niedzielę? 19. W czym kąpała się mucha w czwartek? 20. Przed kim uciekał Koziołeczek? (Odpowiedzi i punktacja: za każdą prawidłową odpowiedź 1 pkt.) 1/ Szczecin, Kielce, Gdynia, Pułtusk, Toruń, Gniezno, Krotoszyn, Łódź, Pabianice, Częstochowa, Jędrzejów, Miechów, Mysłowice, Cieszyn, Trzyniec, Wadowice, Kraków, Rogowo, Gdańsk, Warszawa, Grójec. 2/ smoła, rosół, czerwone wino, czernina, bigos, tatarski sos, sok z moreli 3/ Staś Pytalski 4/ do Białej, na pierogi 5/ poplątały jej się nogi 6/ igła z nitką 7/ na brzegu błękitnej rzeczki 8/ że mucha wleciała do ucha 9/ oranżada 10/ koper, szczypiorek, kalarepa, rzepa, groch, pietruszka, seler, burak, cebula, fasola, brukselka, marchewka, kapusta 11/ cętki 12/ dziury, bo mają duże stopy 13/ że nie może mieć trzeciego garbu 7

14/ szkoda mu było pieniędzy 15/ przed słońcem 16/ przyjechać furą 17/ fartuch 18/ w smole 19/ w bigosie 20/ przed stonoga, chustką ZADANIE V Wypisz z plakatu nazwy rzeczy, roślin, zwierząt, które kojarzą ci się z wierszami Brzechwy. Podaj tytuły tych wierszy. 1. pies Psie smutki 2. burak z cebulą - Na straganie 3. walizka z ptakiem Sójka 4. butelka z napisem sok z moreli Mucha 5. pantera Pantera 6. kangur Kangur (Za każdą prawidłowa odpowiedź 1 pkt. łącznie 6 pkt.) REKWIZYTY KARTA ODPOWIEDZI...... (imię i nazwisko) (klasa) Wpisz tytuły wierszy: 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... liczba punktów:... PLAKAT KARTA ODPOWIEDZI...... (imię i nazwisko) (klasa) Wypisz nazwy rzeczy, zwierząt i roślin oraz tytuł wiersza: 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 8