NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014)



Podobne dokumenty
LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE NOWY

NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6 - M9 (poziom B1-B2) dla studiów niestacjonarnych

PROGRAM NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO OBOWIĄZUJE STUDENTÓW, KTÓRZY ROZPOCZĘLI STUDIA W SEM. LETNIM ROKU 2009 / godzin

180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język]

210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język]

KARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. kształcenie sprawności językowych we wszystkich czterech obszarach słuchania,

Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego

KARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. kształcenie sprawności językowych we wszystkich czterech obszarach słuchania,

Kierunek i poziom studiów: język rosyjski program tłumaczeniowy, studia drugiego stopnia

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program: język biznesu, studia pierwszego stopnia

Marzec: food, advertising, shopping and services, verb patterns, adjectives and prepositions, complaints - writing

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat z języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program: język biznesu, studia pierwszego stopnia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program tłumaczeniowy, studia pierwszego stopnia

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: rosjoznawstwo, studia pierwszego stopnia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

Zakres materiału z j. angielskiego do testów sumujących w klasach pierwszych

Total English Upper-Intermediate Czas trwania: 120 godzin POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF B2/C1

materiały do przerobienia w poszczególnych Unitach podręcznika Move Preintermediate

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

P_U02 potrafi korzystać z rozmaitych słowników w celu rozwijania swoich kompetencji leksykalnych.

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim Gramatyka praktyczna 2 w języku angielskim Practical grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW.

Na poszczególne oceny uczeń powinien wykazać się następującymi wiadomościami i umiejętnościami (w zakresie słownictwa):

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program: język biznesu, studia pierwszego stopnia

oraz dodatkowo: Klasa II ( a / b / c)

World Explorer 6 Kryteria oceniania

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

zajęć must, mustn t, needn t First Conditional ought to/should -czasowniki modalne

Profil kształcenia: PRAKTYCZNY. Język przedmiotu / modułu: ANGIELSKI Forma zajęć. Status przedmiotu/modułu OBOWIĄZKOWY

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Nazwa kierunku i poziom studiów: Filologia, specjalność: rosjoznawstwo Sylabus modułu: Praktyczna nauka języka angielskiego (02-FL-RJ-S1-PNJA03)


Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Filologiczny

Total English Pre-Intermediate

Semestr I: 30, K, 2 ECTS Semestr II: 30, K, 2 ECTS Semestr III: 30, K, 2 ECTS Semestr IV: 30, EgK, 3 ECTS Semestr V: Semestr VI:

SZCZEGÓŁOWY ROZKŁAD MATERIAŁU

OFERTA PŁATNYCH KURSÓW DOKSZTAŁCAJĄCYCH SJO W SEMESTRZE LETNIM 2014/15

Władysław Miodunka. CZEŚĆ, JAK SIĘ MASZ? SPOTKAMY SIĘ W EUROPIE. Tom II Podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom podstawowy A2

Przedmiotowy Regulamin

Autorski program kursu Guide to TOEFL. Marta Pałczyńska Angielski w Pracy. Warszawa 2015

Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY

Język obcy - opis przedmiotu

ROZKŁAD MATERIAŁU All Clear klasa 8

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 30

I. Informacje ogólne. II. Cele konkursu

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. lektoraty 30 zaliczenie z oceną

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program tłumaczeniowy, studia drugiego stopnia

Regulamin rekrutacji do klasy Pre-IB

zajęć 10 Przysłówki Rodzaje wynalazków 12, 13

Na poszczególne oceny uczeń powinien wykazać się następującymi wiadomościami i umiejętnościami w zakresie słownictwa:

Egzamin pisemny: Zakres treści (KATALOG TEMATÓW)

Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

Kierunek i poziomu studiów: Filologia, specjalność: rosjoznawstwo, studia pierwszego stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu

Załącznik nr 4 SYLABUS dotyczy cyklu kształcenia (skrajne daty) Wydział Filologiczny. Katedra Filologii Rosyjskiej

ROZKŁAD MATERIAŁU PASSWORD 2 (podręcznik wieloletni)

Kurs Intense English z lektorem w supermemo.net

WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ - POZIOM INTERMEDIATE

Praktyczna nauka języka angielskiego - Use of English kształcenia

[01] Język angielski

Studium Języków Obcych. Politechnika Wrocławska

3 B2 ROZKŁAD MATERIAŁU DO PODRĘCZNIKA. (60 godzin)

Karta Opisu Przedmiotu

JĘZYK ANGIELSKI SYLABUS. Elementy składowe sylabusu

JĘZYK ANGIELSKI CZ.1 SYLABUS A. Informacje ogólne

Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA DLA KLASY II III GM ROK SZKOLNY 2017/2018 MÓWIENIE: PISANIE:

Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku. Pielęgniarstwo. NAUKI SPOŁECZNE Z JĘZYKIEM ANGIELSKIM Język angielski. mgr Małgorzata Chilińska

Profil kształcenia: PRAKTYCZNY. Status przedmiotu /modułu: Obowiązkowy. wykład ćwiczenia laboratorium projekt seminarium.

ROZKŁAD MATERIAŁU DO PODRĘCZNIKA

Regulamin Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego dla klas III Master of English.

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS

JĘZYK ANGIELSKI SYLABUS. Elementy składowe sylabusu

Kod modułu: JĘZYK OBCY Nazwa przedmiotu:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ DO ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH z języka angielskiego dla uczniów klasy V SP na rok szkolny 2014/2015

JĘZYK ANGIELSKI ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NA POSZCZEGÓLNE OCENY DLA UCZNIÓW KLAS VI

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program tłumaczeniowy, studia drugiego stopnia

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN VII WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

Praktyczna nauka języka angielskiego Listening and speaking kształcenia

Praktyczna nauka języka angielskiego IV Kod przedmiotu

JĘZYK OBCY SYLABUS. A. Informacje ogólne

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA. Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin SEMESTR 1 (POZIOM A1 / 60H)

Mechanika i Budowa Maszyn Studia pierwszego stopnia

Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Opis modułu kształcenia

Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program tłumaczeniowy, studia pierwszego stopnia

1. WSTĘP 2. PRAWA I OBOWIĄZKI STUDENTA

Kierunek i poziomu studiów: Filologia, specjalność: język rosyjski, program język biznesu, studia pierwszego stopnia (02-FL-JRB-S1-PNJA05_C1.

Transkrypt:

Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) WSTĘP: Poniższy program minimum konieczne dla poziomu B1 obowiązuje studentów rozpoczynających naukę języków obcych w roku akademickiem 2014/2015. Do grup na poziomie B1 trafiają studenci, którzy na teście diagnostycznym uzyskali od 20 do 44 punktów. Studentów z najniższą punktacją ( ok. 20 punktów) nie umieszczamy wszystkich razem w jednej grupie, ale przypisujemy po kilkoro do grup o nieco lepszych wynikach. WSZYSCY studenci na poziomie B1 przerabiają podręcznik New Language Leader Intermediate przez 4 moduły (120 godzin). Kolejne 2 moduły - dla większości ostatnie przed egzaminem B2 - są oznaczone jako M10*/M11* i są poświęcone na przećwiczenie exam skills na podstawie wybranych materiałów z FC Expert Student s Resource Book oraz na lekcje techniczne. Ponieważ podręcznik New Language Leader Intermediate zawiera ogromną większość materiału leksykalnego i gramatycznego potrzebnego do zdania Egzaminu B2, jest bardzo ważne, by studenci na modułach M6-M9 gruntownie ten materiał przerobili i utrwalili. Aby pomóc tym studentom skutecznie opanować materiał i przygotować się do Egzaminu B2 należy przestrzegać kilku podstawowych zasad: pod rygorem niezaliczenia semestru lub obniżenia oceny końcowej wymagamy, by studenci w tych grupach mieli oryginalne podręczniki (nie kserówki) wraz z dołączonym do podręcznika kodem New My English Lab. Ponieważ student nie może korzystać My Laba bez podania aktywnego kodu nauczyciela, lektor obowiązkowo otwiera dla grupy kurs My English Lab - przerobienie zawartych w nim zadań jest jednym z warunków zaliczenia semestru i wchodzi w zakres pracy własnej studenta Lektor obowiązkowo informuje studentów o sposobie logowania się i korzystania z otwartych bibliotek na Platformie Edukacyjnej Moodle i zachęca studentów do samodzielnego przerabiania umieszczonych tam ćwiczeń. W miarę potrzeb lektor uzupełnia ćwiczenia z podręcznika dodatkowymi drillami i zadaniami np. z książki Intermediate Language Practice with key, Michael Vince with Paul Emmerson, Macmillan, lub własnymi Od początku powoli wprowadzamy na zajęciach PROSTE zadania typu open cloze i transformacje. Takie zadania pojawią się na teście modułowym. (transformacje za 1 punkt, bez słowa kluczowego, sprawdzające tylko JEDNĄ strukturę) Tego rodzaju ćwiczenia dostępne są w formie pakietów na naszej stronie i u p. Zdzisia. Można też przygotować lub skserować podobne ćwiczenia z dowolnych źródeł. Regularnie robimy kartkówki i klasówki z mniejszych porcji materiału, sprawdzając wszystkie umiejętności. Np. na jednych zajęciach 15-minutowa kartkówka ze słówek plus listening, na innych 15 minutowa kartkówka z gramatyki plus krótki reading. W kartkówki warto wpleść materiał z My Laba oraz z kursów na platformie Moodle. Części podręcznika oznaczone jako Scenario nie wchodzą w zakres programów "minimum konieczne" - można je przerabiać, jeśli czas pozwala i w celu uatrakcyjnienia zajęć. Wybór należy do lektora. Do ćwiczenia Speaking Skills wykorzystujemy materiał zawarty w pierwszych trzech częściach każdego Unitu. Z części Study Skills and Writing obowiązkowo przerabiamy tylko te wymienione w programach minimum konieczne do poszczególnych modułów. Pozostałe, jeśli poziom grupy jest bardzo niski, można pominąć. Ponieważ wielu studentów w tych grupach ma duże problemy z pisaniem, (z budowaniem zdań) dobrze jest prócz przerabiania wskazanych Writing Skills zadawać krótkie pisemne wypowiedzi (np. jeden akapit) na tematy związane z daną lekcją, lub ćwiczenia polegające na pisemnym tłumaczeniu zdań z polskiego na angielski. Rada Programowa ustaliła, że wszystkie cztery testy modułowe dla nowych grup M6-M9 będą na 70 punktów (Listening - 10, Reading - 15, Grammar nad vocabulary - 35, Writing 10) Gorąco apelujemy do Koleżanek i Kolegów o nie przepychanie studentów z grup na poziomie B1 na siłę i z litości z modułu na moduł. Na dłuższą metę dla słabego studenta jest bardziej korzystne POWTÓRZENIE modułu lub semestru. Procedura postępowania ze studentem skierowanym na repetę dostępna jest w zakładce Biuro naszej strony internetowej. 1

Program dla Modułu M6 (Coursebook Units 1-3) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) Question forms - subject and object questions Present Simple: - a regular or habitual action - a fact or general truth Present Continuous - for actions happening around now - for a trend or a changing situation - for a photograph or a scene Present Simple versus Continuous - for permanent versus temporary actions Past Simple, Irregular Verbs Present Perfect & Past Simple Present Perfect Continuous Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous Studentów obowiązuje cały materiał z podręcznika, zwłaszcza słownictwo i wyrażenia Personality adjectives Prefixes Travel expressions Phrasal verbs (1) - pp.18-19 [minimum konieczne: set out, carry on, look around, get back] Work adjectives Expressions connected with time and work Prepositions (with verbs, nouns and adjectives) - eg. p. 27 Linking words (p. 14) [minimum konieczne: however, although, on the one/other hand, for example, for instance, in addition, in contrast, summing up, and, so, but] WRITING A comparative essay A covering letter TOPICS Personality Travel Work Obowiązkowo przerabiamy części 1.5 i 2.5. Str 24 to video i powinno być obowiązkową pracą domową. Strona 25 do przerobienia na zajęciach. ZALECAMY przerobienie co najmniej jednego SCENARIO, (szczególnie polecamy: 1.4). 2

Program dla Modułu M 7 (Coursebook Units 4-6) do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) Future forms: will, going to, present continuous First conditional, time clauses Second conditional Comparison: (than, as... as, superlatives) Emphasising difference and similarity Defining relative clauses Non-defining relative clauses Studentów obowiązuje cały materiał z podręcznika, zwłaszcza słownictwo i wyrażenia Phrasal verbs (2) p. 37 [minimum konieczne: pick up, take up, keep up with, let down] Adjectives, Advertising Advertising methods Education and studying Describing tables and charts (p. 44-45) Critical thinking Reading strategies (p.64-65) Formal letter Opinion-led essay A report Language Advertising Education ZALECAMY przerobienie co najmniej jednego SCENARIO, (szczególnie polecamy 4.4 lub 5.4) 3

Program dla Modułu M8 (Coursebook Units 7-9) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) Modals Modals: present deduction Past continuous Past Perfect The passive Articles studentów obowiązuje cały materiał z podręcznika, zwłaszcza słownictwo i wyrażenia Word building - adjectives Abstract nouns Business words, collocations Language of description Recognising formal and informal language Formal letter and informal correspondence Describing a process using the passive Design Business Engineering, science ZALECAMY przerobienie co najmniej jednego SCENARIO, (szczególnie polecamy 8.4) 4

Program dla Modułu M9 (Coursebook Units 10-12) do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) modułowych : Expressions of quantity Infinitives and -ing forms Reported speech: statements and commands Reported speech: questions Third conditional Past deduction; should have, shouldn't have studentów obowiązuje cały materiał z podręcznika, zwłaszcza słownictwo i wyrażenia Phrasal verbs (3) p. 103 [minimum konieczne: find out, take over, slow down, die out] Adjective order Words connected with the arts Crime, People in crime W Units 10-12 żaden dział Study Skills nie wchodzi w zakres minimum koniecznego A review - na podstawie materiału z całego Unit 11 [NIE WYMAGAMY od studentów umiejętności napisania report ze str 115] A narrative using cause and effect Trends, fashion Arts, media, entertainemnt (films, TV music...) Crime ZALECAMY przerobienie co najmniej jednego SCENARIO, (szczególnie polecamy 9.4 lub 12.4) 5