Władysław Miodunka. CZEŚĆ, JAK SIĘ MASZ? SPOTKAMY SIĘ W EUROPIE. Tom II Podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom podstawowy A2
|
|
- Marta Piotrowska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 CONTENTS Introduction Lekcja Wszystkiego najlepszego Warto zapamiętać te słowa! - IMIENINY 1.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary The imperative mood: forms and functions The present tense of the verb życzyć 1.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Conveying your good wishes Popular names and name day dates 1.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 1.5. Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises 1.6. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Nie wiem, co robić? Warto zapamiętać te słowa! - MIESZKANIE 2.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Forming ordinal numbers from cardinal numbers The use of ordinal numbers 2.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Expressing time and hour 2.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 2.5. Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises 2.6. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Radzę wyjechać do domu Warto zapamiętać te słowa! - ŻYCIE CODZIENNE 3.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Conjugation of the irregular verb powinien, powinna Use of infinitives of perfective and imperfective verbs after prosić, musieć, trzeba, warto, powinien
2 3.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Giving advice Expressing sympathy 3.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 3.5. Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises 3.6. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Nie będziesz sam Warto zapamiętać te słowa! - ODZIEŻ MĘSKA I DAMSKA 4.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary The dative of personal pronouns and courtesy titles, and its use Forms nie ma, nie było, nie będzie 4.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Expressing concern and worry Expressing negative feelings 4.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 4.5. Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises 4.6. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Wszystko będzie dobrze Warto zapamiętać te słowa! - POCZTA: LISTY I PRZESYŁKI 5.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Future tense of the imperfective verbs Future tense of the perfective verbs Expressing time: the use of the expressions rok temu and za rok 5.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Writing letters - patterns Expressing hope 5.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 5.5. Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises 5.6. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Jak tam dojechać? Warto zapamiętać te słowa! - ŚRODKI TRANSPORTU
3 6.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary A. Comparison of adjectives B. Syntax of comparison with adjectives Use of expressions coraz + comparative 6.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Travels Expressing spatial relations 6.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 6.5. Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises 6.6. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Wolę pracować Warto zapamiętać te słowa! - POLSKA - MAPA GEOGRAFICZNA 7.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Use of prepositions with cases Prepositions taking two cases Complex sentences 7.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Geografia Polski 7.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 7.5. Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises 7.6. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative and cultural activities Lekcja Chyba mam grypę Warto zapamiętać te słowa! - CZŁOWIEK - BUDOWA CIAŁA 8.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Comparison of adverbs Combining modal verbs with infinitives 8.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary A. Asking for permission B. Rules for using czy mogę, czy można Giving orders Expressing possibility 8.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 8.5. Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises
4 8.6. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Zaopiekujesz się mną? Warto zapamiętać te słowa! - EUROPA 9.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary The conditional mood 9.3. Jak to powiedzieć? Communicative commentary Unia Europejska 9.4. Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar 9.5. Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises 9.6. Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Czy mógłbym rozmawiać z Agnieszką Warto zapamiętać te słowa! - MIESZKANIE: ŁAZIENKA I TOALETA Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary Dative singular and plural of nouns Dative singular and plural of adjectives Declension of the nouns tydzień, rok Jak to powiedzieć? Communicative commentary Telephone conversations Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Chciałem, żeby ci było miło Warto zapamiętać te słowa! - MIESZKANIE: KUCHNIA Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary A. Genitive plural of nouns and modifiers B. Genitive plural of modifiers C. Use of genitive after the word ile Accusative plural of masculine personal nouns Syntax of the verb chcieć Jak to powiedzieć? Communicative and cultural commentary A. Expressing positive feelings
5 B. Expression of one's own feelings Expressions: podoba mi się and lubię Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Samodzielne opinie, samodzielne decyzje Warto zapamiętać te słowa! - BIBLIOTEKA I CZYTELNIA Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary The vocative singular of nouns Declension of foreign names and surnames Jak to powiedzieć? Communicative commentary Having a conversation Polish writers who are most frequently translated into foreign languages Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Polacy są niestereotypowi Warto zapamiętac te słowa! - EUROPA - MAPA GEOGRAFICZNA Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary A. Nominative plural of masculine personal nouns and modifiers B. Nominative plural of the modifiers of masculine personal nouns C. Using modifiers in nominative plural of masculine personal nouns Jak to powiedzieć? Communicative commentary Requesting and offering help Offers of help and acknowledging them Promises without requesting help Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises Czy umiesz to powiedzieć? Communicative activities Lekcja Spotkajmy się gdzieś w Europie
6 Warto zapamiętać te słowa! - WAKACJE: CAMPING I PLAŻA Gramatyka jst ważna. Grammatical commentary Spatial relations expressed by verb prefixes Declension of Polish names and surnames Subjectless expressions such as mówi się Declension of nouns such as Amerykanin in the plural Jak to powiedzieć? Communicative commentary Expressing neccessity Małe polskie miasta Powiedz to poprawnie! Exercises in grammar Muszę to zrozumieć! Comprehension exercises Czy umiesz to powiedzieć? Communicative and cultural activities Polish-English Dictionary LANGUAGE PROFICIENCY TEST for Level A2 I. Listening Comprehension II. Reading Comprehension III. Accuracy IV. Writing V. Speaking
Władysław Miodunka. CZEŚĆ, JAK SIĘ MASZ? SPOTKAMY SIĘ W POLSCE. Tom I Podręcznik do nauki języka polskiego dla cudzoziemców. Poziom podstawowy A1
CONTENTS Introduction Lekcja 0 Introduction to Polish pronunciation and spelling Lekcja 1 1.1. Agnieszka, Robert i Michel Warto zapamiętać te słowa! - CZŁOWIEK 1.2. Gramatyka jest ważna. Grammatical commentary
PROGRAM NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO OBOWIĄZUJE STUDENTÓW, KTÓRZY ROZPOCZĘLI STUDIA W SEM. LETNIM ROKU 2009 / godzin
Dotyczy następujących wydziałów PW: Fizyka, InŜynieria Materiałowa, MiNI, SiMR, Transport, WAiNS PROGRAM NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO OBOWIĄZUJE STUDENTÓW, KTÓRZY ROZPOCZĘLI STUDIA W SEM. LETNIM ROKU 2009
POLISHH. for Foreigners BOOK. POLSKI raz a dobrze AUDIO CD AN INTENSIVE COURSE FOR BEGINNERS
POLSKI raz a dobrze POLISHH for Foreigners BOOK AUDIO CD Modern language Everyday conversations Grammar and vocabulary Exercises AN INTENSIVE COURSE FOR BEGINNERS wydawnictwo LINGO Stanisław Mędak AN INTENSIVE
Regulamin Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego dla klas III Master of English.
Regulamin Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego dla klas III Master of English. 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 340 im. Profesora Bogusława Molskiego w Warszawie, przy ulicy Lokajskiego
THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language. Język polski, poziom A1
THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language Name in Polish Język polski, poziom A1 Name in English Polish Language, Level A1 Main field of study (if applicable) - Specialization
THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES WROCŁAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SUBJECT CARDS POLISH LANGUAGE I LEVEL
THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES WROCŁAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SUBJECT CARDS POLISH LANGUAGE I LEVEL 015/016 THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language Name in Polish Język
THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES WROCŁAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SUBJECT CARDS POLISH LANGUAGE II LEVEL
THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES WROCŁAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY SUBJECT CARDS POLISH LANGUAGE II LEVEL 2016/2017 THE DEPARTMENT FOR FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language Name in Polish Język
THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES WROCŁAW UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY SUBJECT CARDS POLISH LANGUAGE I LEVEL
THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES WROCŁAW UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY SUBJECT CARDS POLISH LANGUAGE I LEVEL 017/018 THE DEPARTMENT OF FOREIGN LANGUAGES SUBJECT CARD Foreign language Name in
180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język]
180 godzin języka Kurs języka angielskiego [angielski jak 'pierwszy' język] Punkty na teście diagnostycznym A1 A2 B1 B2 Cały kurs Pozostałe godziny 0-17 M4 P M5 M6 M7 M8 M9 M10 * 180 (M4p płatne) 0 18-38
210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język]
210 godzin języka kurs języka ANGIELSKIEGO [angielski jak 'pierwszy' język] Punkty na teście diagnostycznym A1 A2 B1 B2 Cały kurs Pozostałe godziny 0-17 M4 P M5 M6 M 7 M8 M9 M10 M11 210 (M4p płatny) 0
HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA. Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin SEMESTR 1 (POZIOM A1 / 60H)
HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA WYKŁADOWCA: Alicja Płoczyniak-Puszka GRUPA: 7 -Dzierżoniów ZAJĘCIA: język angielski MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): Rynek 55, lok. 24, 58-200 Dzierżoniów Data Godziny od - do Temat
Filologia; studia I stopnia. Filologia Angielska. studia niestacjonarne:
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Nazwa specjalności: Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi Nazwa przedmiotu: Osoby prowadzące: WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W WARSZAWIE SWSPiZ
NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014)
Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - do NOWEJ wersji podręcznika (ver 25.09.2014) WSTĘP: Poniższy program minimum konieczne dla poziomu B1 obowiązuje studentów rozpoczynających naukę języków obcych
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu PNJA Kurs zintegrowany Kierunek Angielski Język Biznesu Forma studiów stacjonarne Poziom kwalifikacji I stopnia
HARMONOGRAM USŁUGI moduł szkoleniowy Język angielski*
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany w ramach Umowy podpisanej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Olsztynie HARMONOGRAM USŁUGI moduł szkoleniowy
NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6 - M9 (poziom B1-B2) dla studiów niestacjonarnych
WSTĘP: NEW LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE Program dla Modułów M6 - M9 (poziom B1-B2) dla studiów niestacjonarnych Na moduły M6-M9 (poziom B1) na studiach niestacjonarnych trafiają studenci, którzy na teście
This paper consists of FOUR sections and is worth 70% of the total marks for Polish Language Level 1:
UNIVERSITY COLLEGE LONDON SCHOOL OF SLAVONIC AND EAST EUROPEAN STUDIES BA EXAMINATION BY COURSE UNITS 2017 SEEP1001 POLISH LANGUAGE LEVEL 1 This paper consists of FOUR sections and is worth 70% of the
Kurs języka angielskiego z certyfikatem LCCI
Kurs języka angielskiego z Informacje o usłudze Numer usługi 2016/03/11/7100/5935 Cena netto 2 490,00 zł Cena brutto 2 490,00 zł Cena netto za godzinę 26,21 zł Cena brutto za godzinę 26,21 Usługa z możliwością
LANGUAGE LEADER INTERMEDIATE NOWY
NOWY Program dla Modułów M6-M9 (poziom B1) - ver 18.02.2014 WSTĘP: Poniższy program minimum konieczne dla poziomu B1 obowiązuje studentów rozpoczynających naukę języków obcych w roku akademickiem 2013/2014.
English in science and technology = Angielski w naukach ścisłych i technicznych / Piotr Domański, Artur Domański. Warszawa, cop
English in science and technology = Angielski w naukach ścisłych i technicznych / Piotr Domański, Artur Domański. Warszawa, cop. 2017 Spis treści Słowo wstępne 13 Abbreviations and Explanatory Signs -
Profesjonalny pracownik administracyjno biurowy
Profesjonalny pracownik administracyjno biurowy Kurs skierowany jest do osób poszukujących pracy na stanowisku pracownika biurowego oraz powracających do zawodu po przerwie. Celem kursu jest podniesienie
KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim Gramatyka praktyczna 2 w języku angielskim Practical grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW.
Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU M_P2111 w języku polskim Gramatyka praktyczna 2 w języku angielskim Practical grammar 2 USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Forma
POLISH Intermediate Polish II - Spring 2018
POLISH 0040 - Intermediate Polish II - Spring 2018 Course meets: MW, 4:00-5:15, 341 Cathedral of Learning (Ukrainian Room). Instructor: Oscar Swan: swan@pitt.edu, 1234B Cathedral of Learning (Slavic Languages
Polish. An Essential Grammar
Polish An Essential Grammar Polish: An Essential Grammar is a user-friendly guide to all the important structures of this fascinating language. Presenting a fresh and accessible description of the language,
DYNAMIC PRESENTATIONS. Specjalistyczne warsztaty językowe dla osób prowadzących prezentacje w języku angielskim
Ośrodek Szkoleń i informacji EFFECT Tel: 32 33 55 150 Tel/ fax: 32 33 55 151 Mobile: 604 539 728 e-mail: effect@effect.edu.pl Ul. Kozielska 137 D 44-100 Gliwice NIP: 631-139-99-87 www.effect.edu.pl DYNAMIC
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Pedagogiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki
GCSE. Polish Full Course for exams June 2014 onwards. Specification. and certification June 2014. Short Course for exams June 2014 onwards
GCSE Specification Polish Full Course for exams June 2014 onwards and certification June 2014 onwards Short Course for exams June 2014 onwards and certification June 2014 onwards GCSE Specification Polish
World Explorer 6 Kryteria oceniania
World Explorer 6 kryteria oceniania Kryteria oceniania są jednym z elementów tworzących system wymagań edukacyjnych formułowanych przez nauczycieli w ramach przedmiotowego systemu oceniania, wynikających
Karta przedmiotu. FILOLOGIA ANGIELSKA Z PRZYGOTOWANIEM PEDAGOGICZNYM Studia pierwszego stopnia/ogólnoakademicki
Karta przedmiotu FILOLOGIA ANGIELSKA Z PRZYGOTOWANIEM PEDAGOGICZNYM Studia pierwszego stopnia/ogólnoakademicki Przedmiot: Gramatyka opisowa: składnia Przedmiot w języku angielskim: Descriptive Linguistics
Wymagania na podstawie Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej język obcy oraz polecanego podręcznika New Exam Challanges 4 *, wyd. Pearson Cele z podstawy programowej: rozumienie
Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła
Program pracy z uczniem zdolnym na zajęciach dodatkowych z języka angielskiego (zajęcia przeznaczone dla uczniów klas III gimnazjum w Zespole Szkół Gimnazjum nr 2 w Jędrzejowie) Opracowała: Paulina Zasada-Jagieła
W stronę samodzielności i niezależności
I. Kurs komputerowy Etapy rozwoju komputeryzacji. Zapoznanie z budową i działaniem komputera stacjonarnego i przenośnego. Zapoznanie z budową i działaniem komputera stacjonarnego i przenośnego. Wprowadzenie
The Source for Singular Neuter Agreement on Predicates in Slavic
Master Class with Prof. Artemis Alexiadou March 19, 2019 Aristotle University of Thessaloniki The Source for Singular Neuter Agreement on Predicates in Slavic Dorota Jagódzka, PhD student 1. Introduction
PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o.
PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. Miejsce odbywania stażu / Legal address Muchoborska 8, 54-424 Wroclaw Stanowisko, obszar działania/
JĘZYKOZNAWSTWO TYPOLOGICZNE I PORÓWNAWCZE UAM 2017/2018. prof. dr hab. Nicole Nau
JĘZYKOZNAWSTWO TYPOLOGICZNE I PORÓWNAWCZE UAM 2017/2018 prof. dr hab. Nicole Nau ZAJĘCIA 07-11-2017 Typologia morfologiczna jak wyglądają języki różnego typu? Kategorie gramatyczne Wykładniki kategorii
Laboratoria: Projekty: Seminaria:
Przedmiot: Język angielski Kod: Kierunek: Turystyka i rekreacja Rok: I-III Specjalność: wszystkie Tryby: S/NS Liczba godzin / semestr: 360/180 Wykłady: Ćwiczenia: 360/180 Laboratoria: Projekty: Seminaria:
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Raciborzu KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: Praktyczna nauka języka angielskiego gramatyka praktyczna 2. Kod przedmiotu: FA-1d 3. Okres ważności karty: 2015-2018
Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje
Program zajęć językowych Poznaję świat - język angielski prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje Grupa: 9A Trener: Elżbieta Krokos Miejsce: II Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Kierunek studiów: Socjologia, studia I stopnia Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Przedmiot: Język angielski poziom B2 (średniozaawansowany wyższy) wg CEF Specjalność: wszystkie Liczba godzin w
Marzec: food, advertising, shopping and services, verb patterns, adjectives and prepositions, complaints - writing
Wymagania na podstawie Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej język obcy oraz polecanego podręcznika New Matura Success Intermediate * Cele z podstawy programowej: rozumienie
Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego
Kurs języka angielskiego w ramach oferty studiów podyplomowych kwalifikacyjnych: Wczesne nauczanie języka obcego Celem kursu jest uzyskanie certyfikatu TELC na poziomie B2 (lub innego certyfikatu odpowiadającego
Course type* German I BA C 90/120 WS/SS 8/9. German I BA C 30 WS 2. English I BA C 60/90 WS/SS 5/6. English I BA C 30 WS 2. German I BA L 30 WS 4
Department/ Institute: Department of Modern Languages/Institute of Applied Linguistics Applied linguistics assistant first cycle degree full time programme for students with prior knowledge of German Course
KRYTERIA OCENIANIA Junior Explorer 3 KLASA 6 JĘZYK ANGIELSKI
KRYTERIA OCENIANIA Junior Explorer 3 KLASA 6 JĘZYK ANGIELSKI Kryteria oceniania obejmują wymagania na ocenę dopuszczającą, dostateczną, dobrą i bardzo dobrą. Nie uwzględniono w nich oceny niedostatecznej
ROZKŁAD MATERIAŁU All Clear klasa 8
ROZKŁAD MATERIAŁU All Clear klasa 8 Patrick Howarth, Patricia Reilly, Daniel Morris Etap edukacyjny: II Poziom: A2+ / B1 Warianty podstawy programowej: II.1 Liczba godzin: 90 godzin Numer dopuszczenia:
KOMUNIKACJA W ŚRODOWISKU EUROPEJSKIM
KOMUNIKACJA W ŚRODOWISKU EUROPEJSKIM S PE C JA L I Z AC JA N A K I ER U N K U F I LO LO G I A A N G I EL S K A Informacja ogólna Podstawowym celem kształcenia w specjalizacji Komunikacja w środowisku europejskim
Polska Szkoła im. Henryka Sienkiewicza w Summit PROGRAM NAUCZANIA
WITAMY Polska Szkoła im. Henryka Sienkiewicza w Summit Przedszkole PROGRAM NAUCZANIA Poznawanie samego siebie, swoich potrzeb i emocji. Poznawanie reguł życia w grupie rówieśniczej i w kontaktach z dorosłymi.
poziom II.1 (dla klas 4 8; język obcy nauczany jako pierwszy; kontynuacja z klas 1 3)
Teen Explorer 7 Kryteria oceniania z języka angielskiego Podane niżej kryteria oceniania oparte są na wymaganiach ogólnych i szczegółowych, zapisanych w obowiązującej podstawie programowej dla przedmiotu:
ITALIAN STUDIES ITALIANISTYKA. Study programme (table of courses) starting with the academic year
ITALIANITYKA ITALIAN TUDIE Plan studiów (siatka godzin) dla osób, które rozpoczęły studia w roku akademickim 2015-2016 tudy programme (table of courses) starting with the 2015-2016 academic year Objaśnienia:
Lesson 1. Grammar. Introduction
10 Lesson 1 Vocabulary bardzo adv. byæ v imperf. dobry adi. dzieñ m imiê n ja pron. mieæ v imperf. mi³o adv. nazwisko n nazywaæ siê v imperf. On nazywa siê Kowalski. witaæ v imperf. Czeœæ! Dobry wieczór!
przedmiotów szkolnych; czasami popełnia błędy. Wskazuje na ilustracjach część przedmiotów stanowiących wyposażenie plecaka szkolnego.
Podane niżej kryteria oceniania oparte są na wymaganiach ogólnych i szczegółowych, zapisanych w obowiązującej podstawie programowej dla przedmiotu: język obcy nowożytny dla II etapu edukacyjnego: poziom
ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA
Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją
perfect polish speak Polish instantly no books no writing absolute confidence
perfect polish speak Polish instantly no books no writing absolute confidence 172775_Perfect_Polish.indd 1 To find out more, please get in touch with us. For general enquiries and for information on Michel
Zespół Szkół Integracyjnych nr 1 we Włocławku ENGLISH IS EASY
ENGLISH IS EASY PROGRAM ZAJĘĆ PRZYGOTOWUJĄCY UCZNIÓW DO SPRAWDZIANU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Data wdrożenia programu: rok szkolny 2015/2016 Opracowanie: mgr Magdalena Wiśniewska
Internet websites for learning English at home
Internet websites for learning English at home Step by Step Guide for Polish speaking parents EAL Service This step by step guide has been design to help Polish speaking parents & guardians in supporting
Angielski w tłumaczeniach Gramatyka
Angielski w tłumaczeniach Gramatyka 1 Magdalena Filak Filip Radej Preston Publishing www.prestonpublishing.pl Korekta i konsultacje: Matt King Andrew Edwins Anna Łukomska Projekt okładki i opracowanie
GCSE POLISH Specification For teaching from September 2017 onwards For GCSE exams in 2019 onwards. Version March 2017
GCSE POLISH 8688 Specification For teaching from September 2017 onwards For GCSE exams in 2019 onwards Version 1.0 7 March 2017 GCSE 8688. GCSE exams June 2019 onwards. Version 1.0 7 March 2017 Contents
GCSE POLISH DRAFT SPECIFICATION DRAFT Specification For teaching from September 2017 onwards For GCSE exams in 2019 onwards
T 8688 Specification For teaching from September 2017 onwards For GCSE exams in 2019 onwards R AF GCSE POLISH D Version 0.1 25 August 2016 GCSE 8688. GCSE exams June 2019 onwards. Version 0.1 25 August
KARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. kształcenie sprawności językowych we wszystkich czterech obszarach słuchania,
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: PNJA- Sprawności zintegrowane 2. KIERUNEK: nauczanie języka angielskiego na poziomie wczesnoszkolnym 3. POZIOM STUDIÓW: studia podyplomowe 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
1. MY WORLD 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym kraje i narodowości, również spoza
INTERFACE 1 KRYTERIA OCENIANIA Nr i temat lekcji Ocena Umiejętności ucznia LEKCJA 1 Countries and nationalities Around the world on a comic 1. MY WORLD 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem nazywającym
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Kierunek studiów: EKONOMIA, studia I stopnia Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Moduł / przedmiot: JĘZYK ANGIELSKI POZIOM B2 (ŚREDNIOZAAWANSOWANY WYŻSZY) wg CEF Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI
Egzamin pisemny: Zakres treści (KATALOG TEMATÓW)
Wymagania na sprawdzian kompetencji językowych z języka angielskiego do klasy 1 h (oddział międzynarodowy) realizującej program International Baccalaureate Diploma Programme Osoba posługująca się językiem
semestr II: Unit 5 (Home Sweet Home) Unit 6 (The Place to Be) Unit 7 (Time Out!) Unit 8 (Personal Best)
WYMAGANIA EDUKACYJNE DO KLASY 7 - JĘZYK ANGIELSKI TEEN EXPLORER 7\ Uczeń w klasie 7 powinien zaliczyć materiał w podanym poniżej zakresie w danym semestrze. ROZKŁAD MATERIAŁU W DANYM SEMESTRZE: semestr
CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY. AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej
CYKL LEKCJI DOTYCZĄCYCH TEMATU MY FAMILY AUTOR: mgr Anna Trzopek, nauczyciel Zespołu Szkół Ogólnokształcących im. S. Żeromskiego w Bielsku-Białej SCENARIUSZ 2 - lekcja nakierowana na zadawanie i odpowiadanie
Anna Laskowska Alisa Mitchel Masiejczyk
Anna Laskowska Alisa Mitchel Masiejczyk Redaktor serii: Marek Jannasz Korekta: Marek Kowalik Projekt okładki: Teresa Chylińska-Kur, KurkaStudio Zdjęcie na okładce: istock.com/kupicoo, istock.com/sborisov
Wykład (liczba godzin) I ROK, SEMESTR 1
NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: ENGLISH STUDIES: LITERATURE AND CULTURE POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA FORMA STUDIÓW: STUDIA STACJONARNE PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI LP Nazwa modułu kształcenia
Angielski Biznes Ciekawie
Angielski Biznes Ciekawie Conditional sentences (type 2) 1. Discuss these two types of mindsets. 2. Decide how each type would act. 3. How would you act? Czy nauka gramatyki języka angielskiego jest trudna?
KARTA PRZEDMIOTU. 11. ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTU: 1. kształcenie sprawności językowych we wszystkich czterech obszarach słuchania,
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: PNJA- Sprawności zintegrowane 2. KIERUNEK: nauczanie języka angielskiego na poziomie wczesnoszkolnym 3. POZIOM STUDIÓW: studia podyplomowe 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
SZCZEGÓŁOWA KALKULACJA CENY OFERTOWEJ
Załącznik nr Formularz ofertowy- szczegółowa kalkulacja oferty SZCZEGÓŁOWA KALKULACJA CENY OFERTOWEJ Szkoła Podstawowa w ZS im. Rodziny Wyleżyńskich w Wielgolesie Nazwa materiału edukacyjnego/książki/artykułu
Surname. Other Names. For Examiner s Use Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature
A Surname _ Other Names For Examiner s Use Centre Number Candidate Number Candidate Signature Polish Unit 1 PLSH1 General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014 Reading and
Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS
Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil kształcenia: Zawodowy Stopień studiów: I Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: wszystkie Semestr: I-VI Moduł (typ) przedmiotów:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Klasa 7 Szkoły Podstawowej
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Klasa 7 Szkoły Podstawowej Nauczyciele prowadzący: mgr Urszula Kulig, mgr Agata Kita, mgr James Macfarlane KRYTERIA OCEN Wymagania ogólne: Kontrakt między nauczycielem
Teen Explorer 7 Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy siódmej pracującej z podręcznikiem Teen Explorer 7 Nowa Era
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy siódmej pracującej z podręcznikiem Nowa Era Podane niżej wymagania oparte są na wymaganiach ogólnych i szczegółowych, zapisanych w obowiązującej podstawie
materiały do przerobienia w poszczególnych Unitach podręcznika Move Preintermediate
Dla grup na studiach zaocznych i wieczorowych rozpoczynających naukę języka angielskiego od roku akademickiego 007/008 proponujemy nowy program nauczania w oparciu o podręczniki Move Pre-Intermediate i
dla czlonków klasy Polish 330 na BYU z Panią Profesor Kaliszewską krótki przegląd: język polski
dla czlonków klasy Polish 330 na BYU z Panią Profesor Kaliszewską krótki przegląd: język polski co to jest? A quick explanation of grammar It difficult grammar without follow what to said be to be. Grammar
WYMAGANIA EDUKACYJNE - JĘZYK ANGIELSKI KLASA: VII PODRĘCZNIK: Teen Explorer 7
WYMAGANIA EDUKACYJNE - JĘZYK ANGIELSKI KLASA: VII PODRĘCZNIK: Teen Explorer 7 Ocenianie obejmuje: Formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych; Informowanie o nich uczniów i ich rodziców; Bieżące
Plan studiów FILOLOGIA ANGIELSKA. Rok naborowy 2014/2015
Plan studiów FILOLOGIA ANGIELSKA Rok naborowy 0/05 Rok I, semestr PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO Kulturoznawstwo 0 o Kultura języka polskiego (dla obcokrajowców) 0 F z Wychowanie fizyczne 0 o z Szkolenie
Przedmiot: język angielski Kod:
Przedmiot: język angielski Kod: Kierunek: Turystyka i Rekreacja I stopień I-III rok II stopień I rok Specjalność: wszystkie Tryby: S/NS Liczba godzin / semestr: I stopień 360/180; 180/60 II stopień 120/60;
Rok szkolny 2014/2015 Nauczyciel prowadzący: mgr Anetta Gulbertowicz Klasa VI. World Explorer 3 kryteria oceniania
Rok szkolny 2014/2015 Nauczyciel prowadzący: mgr Anetta Gulbertowicz Klasa VI World Explorer 3 kryteria oceniania Kryteria oceniania są jednym z elementów tworzących system wymagań edukacyjnych formułowanych
MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically
Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA DLA KLASY II III GM ROK SZKOLNY 2017/2018 MÓWIENIE: PISANIE:
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA DLA KLASY II III GM ROK SZKOLNY 2017/2018 WIEDZA UMIEJĘTNOŚCI RECEPCJA PRODUKCJA INTERAKCJA Uczeń posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków
Kierunek i poziom studiów: język rosyjski program tłumaczeniowy, studia drugiego stopnia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: język rosyjski program tłumaczeniowy, studia drugiego stopnia Sylabus modułu: Praktyczna nauka języka angielskiego modułu: 02-FL-JRT-S2-PNJA03
ZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:.
ZGŁOSZENIE WSPÓLNEGO POLSKO -. PROJEKTU NA LATA: APPLICATION FOR A JOINT POLISH -... PROJECT FOR THE YEARS:. W RAMACH POROZUMIENIA O WSPÓŁPRACY NAUKOWEJ MIĘDZY POLSKĄ AKADEMIĄ NAUK I... UNDER THE AGREEMENT
Zakres treści ortograficznych dla klasy III
Zakresy Konkursów XXII Edycji Międzyszkolnej Ligi Przedmiotowej Rok 2016 Edukacja polonistyczna Klasa III SP Zakres treści ortograficznych dla klasy III 1. Znajomość pisowni wyrazów: z ó i rz wymiennym.
... POZIOM A1-A2. Preston Publishing. Ucz się w praktyczny sposób i sprawdź się w języku angielskim!
POZIOM A1-A2 Ucz się w praktyczny sposób i sprawdź się w języku angielskim! 72 niezbędne tematy na poziomie podstawowym Ponad 350 praktycznych ćwiczeń z kluczem Przydatne glosariusze z nowo poznanym słownictwem...
PLSH1 (JUN14PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014. Reading and Writing TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Section Mark Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary
Spis treści. Rozdział I Wprowadzenie. Rozdział II Gramatyka w praktyce. Przedmowa... VII Przedmowa... IX Przedmowa... XIII Współpracownicy...
Spis treści Przedmowa............................................. VII Przedmowa.............................................. IX Przedmowa............................................. XIII Współpracownicy.......................................
KARTA PRZEDMIOTU. 2) Kod przedmiotu: H_S_2017/18_22_sem 4. 1) Nazwa przedmiotu: PRAKTYCZNA NAUKA DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO (ANGIELSKIEGO) LEKTORAT
Z1-PU7 WYDANIE N3 Strona: 1 z 8 (pieczęć jednostki organizacyjnej) KARTA PRZEDMIOTU 1) Nazwa przedmiotu: PRAKTYCZNA NAUKA DRUGIEGO JĘZYKA OBCEGO (ANGIELSKIEGO) LEKTORAT 2) Kod przedmiotu: H_S_2017/18_22_sem
UMCS, English Institute, BA Courses 2015-16
UMCS, English Institute, BA Courses 2015-16 Course title in English Course title in Polish Year of studies Grammar Grammar Vocabulary Practice and Text Analysis Vocabulary Practice and Text Analysis Vocabulary
Klasa 6 szkoły podstawowej Poziom. 45 min
Scenariusz zajęć języka angielskiego opracowany na podstawie The farmer and the flute player Nauczyciel: Dorota Stępniak, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Świdniku Grupa wiekowa Klasa 6 szkoły podstawowej
Spis treści CZĘŚĆ I. TEKSTOWE ŚRODKI PRZEKAZU INFORMACJI (NAUKOWO- TECHNICZNEJ)
English in science and technology : wybór terminów i zwrotów angielskich z nauk ścisłych i przyrodniczych / Piotr Domański. wyd. 3, dodr. 2. Warszawa, 2013 Spis treści Foreword 11 Przedmowa Preface 13
English Challenge: 13 Days With Real-Life English. Agnieszka Biały Kamil Kondziołka
English Challenge: 13 Days With Real-Life English Agnieszka Biały Kamil Kondziołka www.jezykipodroze.pl WYZWANIE: 13 dni z PRAKTYCZNYM Angielskim - Tego Nie Było w Szkole! Agnieszka Biały Kamil Kondziołka
PLSH2 (JUN13PLSH201) General Certificate of Education Advanced Level Examination June 2013. Reading and Writing TOTAL. Time allowed 3 hours
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Polish Unit 2 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Level Examination
Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!
Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa 2015 www.zielonasowa.pl Czasownik:
Polish Advanced Course. www.michelthomas.co.uk
Polish Advanced Course www.michelthomas.co.uk Polish Advanced Course Jolanta Cecuła www.michelthomas.co.uk Learn another language the way you learnt your own Succeed with the and learn another language
Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?
Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a
TYLKO DO UŻYTKU WŁASNEGO! PERSONAL USE ONLY!
Rubik's ube wzór na bransoletkę peyote peyote bracelet pattern TYLKO O UŻYTKU WŁSNO! PRSONL US ONLY! Rodzaj ściegu: peyote Ilość kolumn: 31 Ilość rzędów: 91 Ilość koralików: 2821 Ilość kolorów: 7 Przybliżone
Propozycja rozkładu materiału dla klas 7 szkoły podstawowej, korzystających z podręcznika Teen Explorer 7
Materiał podręcznika i zeszytu ćwiczeń rozpisano na 60 lekcji dla podstawy programowej w wersji II.2. Niektóre lekcje oznaczono dodatkowo literami, np. 1a, 1b odnoszą się one do jednostki podzielonej na
POLISH LANGUAGE FOR FOREIGNERS
FACULTY OF HUMANITIES INSTITUTE OF POLISH STUDIES Accepted by an act of the Council of the Department of Humanities of the University of Zielona Góra of... 2012. Table of contents I. General information
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat z języka angielskiego. 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Lektorat z języka angielskiego 2. KIERUNEK: Mechanika i Budowa Maszyn 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA