Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy POWT Polska - Saksonia



Podobne dokumenty
POWIATOWY URZĄD PRACY

Centrum Aktywizacji Zawodowej zakres zadań podstawowych : pośrednictwo pracy, szkolenia, poradnictwo zawodowe, pomoc w aktywnym poszukiwaniu pracy.

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Eures TriRegio. Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy

Działania EURES na rzecz młodzieży Małgorzata Kociuba

DOLNOŚLĄSKA IZBA GOSPODARCZA LIDER REGIONALNEJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI

Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy. Działania transgraniczne na obszarze wsparcia Eures TriRegio. Alicja Przepiórska

Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy POWT Polska - Saksonia

Siećwspółpracy urzędów pracy EUROPRACA SUDETY

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Zagraniczne praktyki drogą do sukcesu" Realizowanego przez Zespół Szkół Nr 2 w Ostrowcu Świętokrzyskim

WSPÓŁPRACA TRANSGRANICZNA W RAMACH INICJATYWY EURES ODRA-ODRA

Działania realizowane w ramach projektu Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego

Projekty współfinansowane ze środków UE w ramach programów współpracy transgranicznej oraz międzynarodowej. Kudowa Zdrój, dn lutego 2010 r.

Rola organizacji pracodawców w działaniach na rzecz dolnośląskiego rynku pracy. Marcin Kowalski, Wiceprezes zarządu Dolnośląskich Pracodawców

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Łukasz Reszka Wiceprezes Zarządu

PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZEM DO SUKCESU W ZAWODZIE KSIĘGOWEGO

Wymiany i spotkania transgraniczne (WIST)

SPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu

Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku II. wrzesień 2013 r.

Europejska jakość w szkoleniu zawodowym PL01-KA

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

SZKOLENIE NR 1 SCHULUNG

Zestawienie typów operacji osi I PO WER w odniesieniu do instrumentów i usług rynku pracy z Ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy

Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością

"Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

Zespół Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego Technikum nr 8 w Gorzowie Wlkp.

Powiatowy Program Działań na Rzecz. Osób Niepełnosprawnych - do 2020 roku

Na stronie internetowej znajdują się aktualne oferty pracy.

ZSE. Informacje o projekcie. Zagraniczne praktyki zawodowe - szansą na lepszy start dla młodych ekonomistów

Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy. Uchwały i stanowiska

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

Projekt Europejski start staże w Niemczech w wybranych zawodach. w ramach Programu Leonardo da Vinci

Udział nauczycieli w projektach współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa w ramach

Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA BEZROBOCIU, PROMOCJI ZATRUDNIENIA ORAZ AKTYWIZACJI LOKALNEGO RYNKU PRACY - DO 2020 ROKU.

Zagraniczne staże w Niemczech dla technika usług fryzjerskich, fototechnika oraz technika cyfrowych procesów graficznych

Współpraca przygraniczna przykłady dobrych praktyk

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU

Transgraniczny rynek pracy

Środa z Funduszami dla instytucji kultury

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

ZAŁĄCZNIK 2 STRUKTURA BEZROBOTNYCH W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM NA KONIEC GRUDNIA 2004 ROKU NA TLE STRUKTURY W KRAJU

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W ZAMOŚCIU 24 MAJA 2016

Partnerstwo Tri Regio

Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin

Informator dla uczniów

Program Leonardo da Vinci

Staż został zrealizowany w ramach projektu systemowego Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego realizowanego

Program Leonardo da Vinci

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój - ma przyczynić się do zwiększenia możliwości zatrudnienia osób młodych do 29 roku życia bez pracy, w tym w

PL01-KA

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Projekt realizowany przez Stowarzyszenie TRATWA Wrocław

PROGRAMY SPECJALNE POWIATOWY URZĄD PRACY W NYSIE

Podział zadań realizowanych w Mikroprojekcie

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Rola i zadania kadry EURES w świetle rekomendacji Komisji Europejskiej i MPiPS

Ruszył Ogólnopolski Tydzień Kariery również na Dolnym Śląsku


REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE EUROPEJSKA JAKOŚĆ W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM

PROJEKTY REAZLIZOWANE PRZEZ KARKONOSKĄ AGENCJĘ ROZWOJU REGIONALNEGO S.A. WSPIERAJĄCE WSPÓPRACĘ PRZEDSIĘBIORCÓW Z DOLNEGO ŚLĄSKA I SAKSONII

Regulamin rekrutacji uczestników projektu Zainwestuj w siebie zacznij się uczyć języków obcych

2 Grupa docelowa 3 Kryteria kwalifikacyjne i zasady rekrutacji I. Warunki ogólne

ECVET w ZSP w Chojnie

Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie ogłasza nabór wniosków o dofinansowanie

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS II

Projekt pt.: Przejrzystość kwalifikacji zawodowych w branży turystyczno gastronomicznej. Numer projektu: PL01 KA

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Wyłączną odpowiedzialność za treść publikacji ponosi wydawca, KE nie odpowiada za wykorzystanie tych informacji w jakikolwiek sposób.

Czy rynek pracy potrzebuje absolwentów szkół wyższych? Analiza porównawcza pomiędzy regionami.

ECK EUREKA. tel fax DLACZEGO WARTO WZIĄĆ UDZIAŁ W SZKOLENIU?

PL1-LEO

Wojewódzki Urząd Pracy w Katowicach. Wsparcie dla rozwoju przedsiębiorczości w ramach RPO WSL oraz PO WER kwietnia 2015 r.

Projekty rozwojowe w firmach. Przykłady dobrych praktyk. Sylwia Petryna Dyrektor Zarządzający Petra Consulting

PRZYGOTOWANIE WNIOSKU

CEL PROJEKTU GRUPA DOCELOWA

Fach bez granic. Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego

NOWA PERSPEKTYWA PROGRAMOWANIA UE

Idea Europejskich Dni Pracodawcy

REGULAMIN. Rekrutacja na staż przeprowadzana jest w formie konkursu.

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.


PROJEKT Kształtowanie i pielęgnacja terenów zieleni szansą dobrej pracy na rynku europejskim

Wsparcie dla przedsiębiorstw w ramach Programu Operacyjnego

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach

Regionalny Plan Działań na rzecz Zatrudnienia na 2018 rok

Akcja 1 Mobilność kadry Program Erasmus+ stwarza też możliwość poznania nowych metod uczenia zawodu za granicą, jak również rozwijania trwałej

Czy mieszkańcy Euroregionu Nisa-Neisse-Nysa są przygotowani na otwarcie rynku gospodarki i pracy?

Wojewódzki Urząd Pracy w Warszawie filia w Radomiu EURES OTWARTA EUROPA. Doradca Eures Janusz Wojcieszek-Łyś

Ogród profesji osoby bezrobotne na stażu w Niemczech. Marta Lasota Powiatowy Urząd Pracy w Siemianowicach Śl.

U C H W A Ł A Nr XLIV RADY POWIATU W PILE z dnia 30 października 2014r. w sprawie uchwalenia Statutu Powiatowego Urzędu Pracy w Pile.

OFERTA WARSZTATÓW Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Krakowie MAJ 2011

Jak zatrudniać obcokrajowców?

4. Uczniowie będą mieć zapewnioną opiekę opiekunów szkolnych oraz partnera przyjmującego.

Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski

Transkrypt:

Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy POWT Polska - Saksonia Projekt Mobilność na transgranicznym rynku pracy wspierana przez samorządy - POWT Polska - Saksonia jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego oraz środków budżetu państwa przy wsparciu Euroregionu Nysa.

System edukacji jako determinanta rynku pracy w przyszłości Mówimy jedno w dwóch językach edukacja poprzez wzajemne poznanie, wzajemne poznanie poprzez edukację

Realizacja zadań związanych z edukacją: W ramach działań własnych DWUP W ramach działań EURES W ramach działań Eures T

Projekt Mówimy jedno w dwóch językach - Wspólna organizacja Dolnośląskiego Wojewódzkiego Urzędu Pracy i Saksońskiego Ministerstwa Gospodarki, Pracy i Transportu - Projekt szkoleniowy - Cel przygotowanie polskiej i niemieckiej kadry odpowiedzialnej za kształtowanie i realizację polityki rynku pracy na Dolnym Śląsku i w Saksonii na otwarcie rynku pracy w roku 2011 - Integracja, poznanie i porównanie struktur, przepisów prawa i systemów - Uczestnicy kadra zajmująca się realizacją zadań z zakresu polityki rynku pracy i współpracy transgranicznej (30 osób)

Miśnia-Krzyżowa 2010/2011

Projekt Mówimy jedno w dwóch językach - Cztery seminaria: IX.2010 Miśnia, X. 2010 Miśnia, XI.2010 Krzyżowa, 01.2011 Krzyżowa - Część kulturowo-językowa (element językowy i 16 h kulturoznawczy ) - Część merytoryczna: - Administracja krajowa, samorządowa, administracja pracy - Prawo dotyczące rynku pracy - Umiejscowienie PSZ, instytucje rynku pracy rola i zadania - Usługi rynku pracy - Instrumenty rynku pracy - Finansowanie zadań w zakresie polityki rynku pracy - Świadczenia dla bezrobotnych i pozostających bez pracy - Statystyka rynku pracy, w tym dotycząca zjawiska migracji - System kształcenia zawodowego, ogólnego i wyższego oraz dopasowanie go do potrzeb w Polsce i Niemczech

Grupa seminarzystów

Uczestnicy Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy Dolnośląski Urząd Wojewódzki PUP w Lwówku Śl., Zgorzelcu, Bolesławcu, Kamiennej Górze, Lubaniu, Złotoryi, Świdnicy, Starostwo Goerlitz (Zatrudnienie i Praca) ARGE Centrum Usług Goerlitz Saksońskie Ministerstwo Gospodarki, Pracy i Transportu Saksońskie Ministerstwo Spraw Socjalnych Agencja Pracy Bautzen Federalna Agencja Pracy/ regionalna Dyrekcja IGR Elan e.v.

Nauka języka, obyczajów, tradycji, kulturo- i realioznawcze elementy

Kraj salzburski partner dla Dolnego Śląska

Projekt dobrej jakości programu praktyk zawodowych - nowatorski projekt praktyk zagranicznych dla szkół ponadgimnazjalnych z branży hotelarsko gastronomicznej - Pomysł i Koordynacja DWUP Eures, AMS Bischofshofen Eures - Cel: - Odbycie przez uczniów szkół HOGA praktyk u pracodawców za granicą - Podniesienie kwalifikacji uczniów poprzez zaznajomienie z inną kulturą pracy - Zdobycie nowych umiejętności zawodowych - Zdobycie nowych kompetencji językowych, międzykulturowych - Motywacja do nauki - Zwiększenie świadomości nt. mobilności pracowniczej

Założenia projektu Liczba uczniów, którzy mogą odbyć praktyki: 10-15 Branża: kuchnia, obsługa klienta/kelnerzy, obsługa pięter/pokojowi Wiek: co najmniej 18 lat Wcześniejsze doświadczenia w praktyce (powinni mieć już odbyty jeden staż) Kelnerzy: dobra znajomość niemieckiego, kucharze i obsługa pięter: dostateczna znajomość niemieckiego Z uczniami podpisana zostanie zgodnie z prawem austriackim umowa praktykancka Uczniowie otrzymują wynagrodzenie (np. uczniowie będący na 3. roku nauki otrzymują brutto: 728. Czas trwania stażu w Austrii: co najmniej 6 tygodni, (od połowy grudnia do połowy marca) Możliwe rozpoczęcie stażu: połowa grudnia lub koniec stycznia Miejsce: Austria - Salzburger Land - Region Pongau, http://www.salzburgerland.at Zakwaterowanie i wyżywienie zapewnione bezpłatnie (zazwyczaj pokoje 2-osobowe) Koszty dojazdu do Salzburga i z powrotem do Polski uczniowie muszą pokryć sami Uczniowie muszą być pełnoletni (18 lat), przejmują za siebie odpowiedzialność. Zostaną zaznajomieni z prawami pracy i warunkami pracy oraz pouczeni o ich przestrzeganiu.

Efekty - Uczestnictwo 2 szkół z Dolnego Śląska (Zespół Szkół nr 7 w Wałbrzychu oraz Zespół Szkół Hotelarsko-Turystycznych w Świdnicy) - 16 uczniów klas trzecich - 8 austriackich pracodawców (Hotele 4 i 5 *) - 6 tygodniowa praktyka zawodowa

Ewaluacja wśród pracodawców Uczniowie bardzo wysoko ocenieni pod względem kultury osobistej, zaangażowania Dobrze zintegrowani z zespołem Pilni, sumienni, pracowici Pracodawcy chcą kontynuować projekt Znajomość języka niewystarczająca aby obsadzić na praktyce na stanowisku wymagającym bezpośredniej obsługi klienta Mała wiedza nt. kultury/ tradycji państwa przyjmującego Formy komunikowania/ obsługi

Wrażenia uczniów

Uczniowie wałbrzyskiej szkoły Doświadczenie zawodowe i umiejętności poszukiwane na rynku pracy Otworzyły drogę do rozwoju kariery zawodowej i możliwości podjęcia pracy w Austrii Poznanie samych siebie, przełamanie bariery językowej i kulturowej Poznanie nowoczesnych urządzeń stosowanych w gastronomii Wiarę we własne możliwości, poczucie, że sumienność i dokładność w wykonywaniu zadań są zawsze docenianie i nagradzane Możliwość poznania kultury i obyczajów panujących w Austrii, a w szczególności tradycyjnej kuchni

Naszym zdaniem te praktyki były bardzo przydatne i nabyliśmy dużo umiejętności, które mogą nam się przydać w przyszłym życiu zawodowym. Nauczyliśmy się między innymi: kompleksowej obsługi gości, różnych metod serwowania dań, przygotowywania imprez odbywających się na terenie restauracji oraz podszkoliliśmy swoje umiejętności językowe. Uczniowie świdnickiej szkoły

Kadra zaangażowana w projekt

Rok 2012/2013-8 szkół z Dolnego Śląska: -Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Kombatantów Ziemi Lubańskiej - Regionalna Szkoła Turystyczna w Polanicy Zdroju -Zespół Szkół im. Narodów Zjednoczonej Europy w Polkowicach - Zespół Szkół Nr 7 w Wałbrzychu - Powiatowy Zespół Szkół nr 1 w Krzyżowicach - Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Ludowie Polskim - Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Ziębicach - Zespół Szkół Hotelarsko-Turystycznych im. Tony Halika w Świdnicy - 96 uczniów klas trzecich - 6 tygodniowa praktyka zawodowa (styczeń/ marzec 2013)

Działania na rzecz edukacji na obszarze transgranicznym w ramach Eures TriRegio realizowane z partnerami z Niemiec Prezentacja systemu kształcenia zawodowego i zasady zdobywania poszczególnych zawodów w Niemczech Dyplom o wymiarze międzynarodowym na wyciagnięcie ręki Motywowanie do aktywnej nauki języka obcego Kompetencje międzykulturowe Działania skierowane do uczniów szkół dolnośląskich Działania skierowane do kadry pedagogicznej dolnośląskich szkół ponadgimnazjalnych

12.X.2011 -uczniowie szkół ponadgimnazjalnych powiatu ząbkowickiego, którym przedstawiciele niemieckich szkół i instytucji edukacyjnych zaprezentowali system kształcenia zawodowego i zasady zdobywania poszczególnych zawodów w Niemczech -prezentacje na temat: 1)warunków życia i pracy w Niemczech, 2)możliwości kształcenia w Niemczech z uwzględnieniem kształcenia szkolnego, w przedsiębiorstwie, nauki zawodu oraz studiowania 3)możliwości nauki zawodu w przedsiębiorstwach, kształcenia zawodowego według modelu izb gospodarczo-handlowych i rzemieślniczych, 4) podejmowania nauki w niemieckich szkołach zawodowych w branży - medycznej (CBZ Freising), - informatycznej (WBS TRAINING AG), - hotelarsko-gastronomicznej (Berufliches Schulzentrum der HOGA Schloss Albrechtsberg). Po zakończonych prezentacjach słuchacze mogli zgłaszać się na stoiska wystawiennicze, przy których były prowadzone indywidualne rozmowy z przedstawicielami niemieckich szkół zawodowych i instytucji szkolących.

Transgraniczny Dzień Infromacyjno-Rekrutacyjny X. Ząbkowice 2012 r. 15.X.2012 w ramach seminarium fachowego : -Prezentacja oczekiwań niemieckich pracodawców względem kwalifikacji zawodowych przyszłych pracowników (w tym z Polski) -Prezentacja dualnego systemu kształcenia zawodowego w Niemczech jako jedna z alternatyw na pozyskanie wykwalifikowanej kadry w regionie i przyciągnięcie inwestorów -Prezentacja reformy kształcenia zawodowego w Polsce i wskazanie pozytywnych praktycznych zamian na rzecz jakości kształcenia -Prezentacja standardu jakości międzynarodowego pośrednictwa pracy w ramach sieci Eures na rzecz spełnienia oczekiwań pracodawców i klientów poszukujących pracy 16.X. 2012 planowana jest konferencja nt. kształcenia zawodowego w Niemczech celem jest dostarczenie wszystkim osobom młodym z terenów pogranicza zainteresowanym kontynuowaniem nauki poza granicami kraju, informacji nt. warunków i możliwości edukacji oraz przedstawienie przyszłościowych profili kształcenia w Niemczech kierowana do kadry pedagogicznej, dyrektorów szkół ponadgimnazjalnych i osób zajmujących się systemem edukacji i kształcenia w regionie przygranicznym (powiat wałbrzyski, świdnicki, dzierżoniowski, ząbkowicki, kłodzki oraz strzeliński) Program: praktyczne przedstawienie oferty szkół zawodowych i instytucji szkolących w branży hotelarsko-gastronomicznej, technicznej i medycznej, zapoznanie polskiej kadry pedagogicznej z dualnym systemem kształcenia zawodowego w Niemczech, prezentacja realizowanego na pograniczu polsko-niemieckim (Mecklenburg Vorpommern Zachodniopomorskie) projektu dla uczniów zdobywających zawód po stronie niemieckiej

Dziękuję za uwagę Alicja Przepiórska Koordynator Zespołu ds. Eures eures.ap@dwup.pl