Ekscelencjo, Magnificencje, Czcigodni i Dostojni Goście, Wysoki Senacie, Drodzy Studenci, Nauczyciele i Pracownicy Collegium Mazovia,



Podobne dokumenty
Ekscelencjo, Magnificencjo, Czcigodni i Dostojni Goście, Wysoki Senacie, Drodzy Studenci, Nauczyciele i Pracownicy Collegium Mazovia.

Ekscelencjo, Magnificencje, Czcigodni i Dostojni Goście, Wysoki Senacie, Drodzy Studenci, Nauczyciele i Pracownicy Uczelni,

W nowym roku akademickim oferujemy kształcenie położnych. Jesteśmy przekonani, że ta decyzja także zostanie doceniona w naszym środowisku.

Ekscelencjo, Magnificencjo, Czcigodni i Dostojni Goście, Wysoki Senacie, Drodzy Studenci, Nauczyciele i Pracownicy Uczelni,

MISTRZ I UCZEŃ - model kształcenia praktycznego

Public Disclosure of Student Learning Form

Public Disclosure of Student Learning Form

Nowy okres programowania Europejskiego Funduszu Społecznego. Dział Nauki i Współpracy Międzynarodowej

Zapewnianie i doskonalenie jakości kształcenia w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU O B S ZARY WSPÓŁPRACY Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI

MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU OFERTA DLA DOKTORANTÓW I MŁODYCH PRACOWNIKÓW NAUKI.

częściej rzadziej Zapotrzebowanie na określone zawody i kwalifikacje Oczekiwania dotyczące poziomu i kierunku wykształcenia

UDA-PO KL /08-03 Pomorski Port Edukacji i Praktyki - Program Rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku

UDA POKL /10-00

Raport Kanclerza o stanie Uczelni na Inaugurację 2017/2018

Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Neofilologii Instytut Filologii Rosyjskiej i Ukraińskiej INFORMATOR

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY A N

sześć kierunków kształcenia profesjonalna kadra naukowa współpraca z gospodarką i biznesem pełne zaplecze infrastrukturalne kampusu

12 milionów na nowe kierunki, staże oraz szkolenia dla Politechniki Białostockiej

DZIAŁ II OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA. Instytut Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Pielęgniarstwo

Studia podyplomowe w świetle nowych regulacji prawnych

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

KOMUNIKAT NR 1/2016 Dziekana Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego Uniwersytetu Łódzkiego z dnia 26 września 2016 r.

Człowiek najlepsza inwestycja

MOCNE STRONY WYDZIAŁU NAUKI O ZDROWIU WUM

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Prof. dr hab. Jerzy Stańczyk

Opis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Ekscelencjo Magnificencje Dostojni Goście Wysoki Senacie Droga Społeczności Akademicka Szanowni Goście

KSIĘGA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA w WYŻSZEJ SZKOLE BIZNESU i PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W OSTROWCU Św.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu INSTYTUT ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA dla KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO

Uchwała Nr 29/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r.

(stan na 30 września 2005 roku) Opracowanie: ks. Leszek Szewczyk. Księgarnia św. Jacka Katowice. Drukarnia Archidiecezjalna Katowice

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

KOMISJA DS. AKADEMICKICH BIUR KARIER PRZY KONFERENCJI REKTORÓW AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH

Jedynym stałym elementem współczesnych organizacji jest. zmiana

REGULAMIN BIURA KARIER WYŻSZEJ SZKOŁY INŻYNIERII I ZDROWIA W WARSZAWIE

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

REGULAMIN AKADEMICKIEGO INKUBATORA PRZEDSIĘBIORCZOŚCI WYŻSZEJ SZKOŁY EKONOMII I INNOWACJI W LUBLINIE

Plany działania

TYTUŁ PREZENTACJI SZCZEGÓŁOWY OPIS OSI PRIORYTETOWYCH W ZAKRESIE EFS REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO NA LATA

EGZAMIN DYPLOMOWY i obrona pracy dyplomowej REGULAMIN. Wydział Nauk o Zdrowiu Collegium Medicum Uniwersytetu Warmińsko Mazurskiego w Olsztynie

Biuro Karier. Formularz

Ekonomia miasta zrównoważonego Potrzeby i wyzwania współczesnego kształcenia

Samorząd Województwa Opolskiego

Przewodnik do planowania programu kształcenia na I roku studiów II stopnia Kierunek: Ochrona środowiska

Uchwała Nr 3/2007/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 22 marca 2007 roku

PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ AKADEMICKA NA UAM. Prof. UAM dr hab. Jacek GULIŃSKI

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU EKONOMICZNEGO UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO W LATACH

wskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału

Załącznik nr 18 do Programu Rozwojowego Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu Kierunek Pielęgniarstwo

Załącznik do Uchwały Senatu PG nr 88/2013/XXIII z 22 maja 2013 r.

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata

ADMINISTRACJA. Kierunek warty wyboru UCZELNIA KREATYWNYCH PROFESJONALISTÓW

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

TRADYCYJNI I NOWOCZEŚNI OTWARCI NA MŁODOŚĆ

WYDZIAŁ MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ NAJLEPSZY W ZAKRESIE NAUK O ZWIERZĘTACH

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

Praktyczny profil kształcenia oferta dydaktyczna Państwowej Wyższej szkoły Zawodowej w Sulechowie. Sulechów,

System Zarządzania Jakością Kształcenia. Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

KARTA PROGRAMU STUDIÓW

REGULAMIN DOFINANSOWANIA KOSZTÓW KSZTAŁCENIA I DOSKONALENIA ZAWODOWEGO CZŁONKÓW OKRĘGOWEJ IZBY PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH W RZESZOWIE

Raport WSB

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

sześć kierunków kształcenia profesjonalna kadra naukowa współpraca z gospodarką i biznesem pełne zaplecze infrastrukturalne kampusu

STUDIA PODYPLOMOWE. e usługi administracji. Podstawa prawna:

DZIAŁANIA PODEJMOWANE PRZEZ WYŻSZE UCZELNIE W ZAKRESIE ROZWOJU KOMPETENCJI STUDENTÓW, PRAKTYK, SZKOLEŃ I STAŻY ZAWODOWYCH

UCHWAŁA nr 6/13/14. Rady Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 20 listopada 2013 roku

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Uchwała Senatu PG nr 88/2013/XXIII z 22 maja 2013 r.

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Magnificencje, Szanowni Rektorzy,

STUDIA Z GWARANCJĄ SUKCESU

Rada Pracodawców i Instytucji przy Instytucie Polityki Społecznej Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego

Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 3.5

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU INŻYNIERII PRODUKCJI I LOGISTYKI DO ROKU 2020

Zapisy w aktach prawnych dotyczące profilu ogólnoakademickiego i praktycznego

Konkursy IV Priorytetu POKL: SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA zaplanowane do ogłoszenia w 2012 r. przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

REGULAMIN WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI W INSTYTUCIE HISTORII I POLITOLOGII AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

UNIWERSYTET WARSZAWSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNY

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie

Regulamin studiów podyplomowych Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkoły Wyższej

Załącznik do Uchwały Nr XL/2017 Senatu UM w Lublinie z dnia 1 lutego 2017 roku

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ZARZĄDZANIA I MODELOWANIA KOMPUTEROWEGO NA LATA Fragmenty. Autorzy: Artur Bartosik Anna Walczyk

UCHWAŁA Nr 2233/2016 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO. z dnia 21 czerwca 2016 r.

PRAKTYKI STUDENCKIE JAK ZNALEŹĆ DOBRYCH KANDYDATÓW?

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Wszystkim ludziom wrodzone jest pragnienie poznania napisał. Arystoteles rozpoczynając pierwszą księgę jednego ze swych

Filologia angielska - uzupełniające studia magisterskie (II stopnia)

WIEDZA PRAKTYKA INTEGRACJA

Studia menedżerskie. Opis kierunku. WSB Opole - Studia podyplomowe. ,,Studia menedżerskie'' - studia podyplomowe w WSB w Opolu- edycja VI.

Transkrypt:

Ekscelencjo, Magnificencje, Czcigodni i Dostojni Goście, Wysoki Senacie, Drodzy Studenci, Nauczyciele i Pracownicy Collegium Mazovia, Rozpoczynamy dzisiaj kolejny rok akademicki, siedemnasty w dotychczasowej historii naszej uczelni. Inauguracja roku akademickiego ma szczególne znaczenie w życiu każdej uczelni jest okazją do spojrzenia wstecz i oceny dokonań, pozwala także przedstawić plany i zamierzenia na przyszłość. Szanowni Państwo Działania realizowane w poprzednim roku akademickim skupiały się wokół zadań, jakie wynikają z misji szkół wyższych. Wymienię najważniejsze: kształcenie na dziewięciu kierunkach studiów, w tym trzech magisterskich, ponad tysiąc czterystu studentów, uzyskanie pozytywnych oceny jakości kształcenia Polskiej Komisji Akredytacyjnej na kierunkach studiów: ekonomia oraz finanse i rachunkowość, uzyskanie kolejnej akredytacji Ministra Zdrowia dla kierunku studiów pielęgniarstwo, otrzymanie uprawnień na Wydziale Nauk o Zdrowiu do prowadzenia studiów I stopnia na kierunku fizjoterapia, uruchomienie kształcenia podyplomowego pielęgniarek w zakresie szkoleń specjalizacyjnych, zorganizowanie 4. konferencji naukowych oraz 3. wykładów otwartych, wydanie 5. publikacji oraz Kwartalnika ideagora, realizacja 4. projektów finansowanych ze środków Unii Europejskiej. 1

Najdłużej realizowanym projektem było Kształcenie zawodowe pielęgniarek i położnych w ramach studiów pomostowych. W ciągu 6 lat projektem objętych zostało 867 pielęgniarek i pielęgniarzy, którzy ukończyli studia licencjackie dofinansowane ze środków europejskich. Warto podkreślić, że kształcenie zawodowe pielęgniarek w ramach studiów pomostowych podyktowane było potrzebami rynku pracy zgłaszanymi przez podmioty lecznicze oraz wnioskiem Okręgowej Izby Pielęgniarek i Położnych. Od trzech lat nasi absolwenci pielęgniarstwa mogą podnosić swoje kwalifikacje w Collegium Mazovia na studiach II stopnia (magisterskich) i specjalizacjach. W trakcie realizacji jest projekt pn. Ekologia konstruktywnie. Ma on na celu kształtowanie postaw ekologicznych. Projekt promuje zasadę zrównoważonego rozwoju miast w grupach decydujących o kształcie terenów zurbanizowanych: administracji publicznej, inwestorów i projektantów. Kończymy realizację projektu pn. Mistrz i uczeń model kształcenia praktycznego. Jego celem było wdrożenie nowego modelu kształcenia przy udziale przyszłego pracodawcy i na jego indywidualne zamówienie. Kluczowym elementem projektu było nawiązywanie relacji studentów z przedsiębiorstwami. Projekt oferował szeroki wachlarz narzędzi wsparcia dla studentów, tj. zajęcia wyrównawcze z przedmiotów kluczowych, indywidualne konsultacje specjalistyczne, doradztwo zawodowe, szkolenia podnoszące konkurencyjność na rynku pracy, szkolenia z zakresu umiejętności certyfikowanych oraz płatne staże trwające do 3 miesięcy. Do końca października zakończymy realizację projektu ideagora Absolwenci kapitałem społecznym Uczelni. W ramach projektu opracowany został innowacyjny model kształcenia, którego celem było zbudowanie aktywnej społeczności absolwentów, działającej na rzecz uczelni. Model uzyskał pozytywną ocenę Narodowego Centrum 2

Badań i Rozwoju, Business Centre Club oraz Krajowej Izby Gospodarczej. Obecnie jest on upowszechniany w środowisku akademickim. Ponad 20 uczelni zadeklarowało gotowość jego wdrożenia, w tym m.in.: Politechnika Opolska i Uniwersytet SWPS w Warszawie. Szanowni Państwo, w nowym roku akademickim 2015/2016 Collegium Mazovia będzie wdrażać innowacyjne rozwiązania w zakresie kształcenia, badań naukowych i organizacji uczelni. Już od 1 października zmieniliśmy logotyp uczelni, który w bardzo nowoczesnej i syntetycznej formie nawiązuje do orła mazowieckiego a jednocześnie inicjału Mazovii. Nowe logo spełnia nasze oczekiwania. Jest ładne, czytelne i niepowtarzalne a jednocześnie symbolizuje związek z regionem Mazowsza, nowoczesność i wizję przyszłości. Dla utrwalenia w pamięci nowego logo proszę o zabranie po inauguracji małego upominku, który przygotowaliśmy dla Państwa. Od początku roku akademickiego wprowadzone zostały nowe programy kształcenia, które ukierunkowane są na wzrost skutecznej aktywności absolwentów Collegium Mazovia na rynku pracy. W ramach wdrożenia projektu ideagora w programach studiów znalazły się warsztaty kształtujące kompetencje społeczne. Mają one rozwijać między innymi: umiejętność efektywnej komunikacji, pracy w grupie, w informacyjnym szumie, rozwijać kreatywność, stymulować inicjatywę gospodarczą, kształtować umiejętność dzielenia się wiedzą. Wprowadzono nowe innowacyjne formy realizacji zajęć, tj. projekty i wyjazdy studyjne pokazujące warunki właściwe dla zakresu działalności zawodowej. Zajęcia związane z praktycznym przygotowaniem zawodowym prowadzone będą w sposób umożliwiający studentom bezpośrednie wykonywanie określonych 3

czynności praktycznych. Ważne miejsce w programach kształcenia będą miały praktyki zawodowe i warsztaty prowadzone przez osoby posiadające doświadczenie zawodowe zdobyte poza uczelnią. Oczekujemy, że w efekcie wdrożenia innowacyjnych programów kształcenia nasi absolwenci zdobędą wysokie kompetencje praktyczne oraz społeczne. Jednym z innowacyjnych działań realizowanych w nowym roku akademickim, finansowanych ze środków europejskich, będzie tworzone Laboratorium metod profilaktycznych fizjoterapii. Laboratorium jako ośrodek badawczy Collegium Mazovia umożliwi nauczycielom akademickim i studentom Wydziału Nauk o Zdrowiu prowadzenie badań naukowych w zakresie profilaktyki chorób spowodowanych rozwojem cywilizacji i zapobiegania chorobom układu mięśniowo szkieletowego. Chcemy by prowadzone badania naukowe nakierowane były na efekty wdrożeniowe. W nowym roku akademickim Collegium Mazovia wychodzi naprzeciw oczekiwaniom studentów, którzy chcą łączyć naukę i pracę z rodzicielstwem. Uczelnia przystąpiła do pierwszej edycji innowacyjnego programu Maluch na uczelni realizowanego wspólnie przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej. Realizowany projekt ma pomóc studentom oraz pracownikom uczelni w łączeniu nauki i pracy z opieką nad dziećmi. Punkt opieki dziennej, obok już istniejącego kącika zabaw dla dzieci, pokoju dla matki karmiącej oraz miejsca do przewijania niemowląt, będzie stwarzał rodzicom jeszcze bardziej przyjazne środowiska na uczelni. Szanowni Państwo Collegium Mazovia ma dobre relacje z siedleckimi uczelniami: Uniwersytetem Przyrodniczo-Humanistycznym, Wyższym 4

Seminarium Duchownym im. Jana Pawła II Diecezji Siedleckiej oraz Instytutem Teologicznym. Ważnym przejawem tej współpracy jest nasz udział w Festiwalu Nauki i Sztuki organizowanym przez Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny oraz wspólne konferencje matematyczno-informatyczne CASTR i CCMECH, które mają zasięg międzynarodowy. Collegium Mazovia uczestniczy w wielu uroczystościach i wydarzeniach lokalnych. Dziękuję samorządowi i władzom lokalnym za stwarzanie klimatu współpracy, za wspieranie naszych działań. Szczególne słowa podziękowania kieruję do Pana Wojciecha Kudelskiego Prezydenta Miasta Siedlce, Pana Dariusza Stopy Starosty Siedleckiego oraz Pana Henryka Brodowskiego Wójta Gminy Siedlce. Dziękuję także za szeroką współpracę Radzie Konsultacyjnej Collegium Mazovia, Siedleckiej Radzie Biznesu, Okręgowej Izbie Pielęgniarek i Położnych, podmiotom leczniczym, instytucjom i organizacjom społecznym, oświatowym i gospodarczym. Jednym z ważniejszych przejawów tej współpracy są wspólnie organizowane konferencje oraz Regionalny Konkurs Wiedzy Ekonomicznej i Olimpiada Wiedzy Technicznej. Słowa podziękowania i wdzięczności kieruję do naszego pasterza, Księdza Biskupa Kazimierza Gurdy, Ordynariusza Diecezji Siedleckiej, do Proboszcza Parafii p.w. Św. Józefa, Księdza Sławomira Olopiaka, do Duszpasterzy Akademickich, za modlitwę i duchowe wsparcie. 5

Dziękuję przedstawicielom naszych mediów prasy, radia i telewizji, za udział w ważnych dla naszego środowiska wydarzeniach, za przychylność oraz rzetelność. Drodzy Studenci i Absolwenci Cieszę się, że wybraliście naszą Uczelnię. Studentów zapewniam, że uczynimy wszystko, aby stwarzać odpowiednie warunki do nauki i przekazać rzetelną wiedzę opartą na prawdzie. Życzę osiągania jak najlepszych wyników, radości i satysfakcji ze studiowania. Absolwentom życzę, aby zdobyta wiedza i umiejętności znalazły odzwierciedlenie w wysokiej jakości życia zawodowego i osobistego. Wszystkim pracownikom Collegium Mazovia składam wyrazy szacunku i podziękowania za codzienną pracę i wysiłek, za szczególne zaangażowanie i aktywność. Całej społeczności akademickiej, dostojnym Gościom naszej uroczystości składam na nowy rok akademicki najlepsze życzenia: OBY BYŁO DOBRZE, SZCZĘŚLIWIE I POMYŚLNIE! Szanowni Państwo, Ze względu na to, że Ksiądz Biskup Kazimierz Gurda Ordynariusz Diecezji Siedleckiej będzie musiał wcześniej opuścić uroczystość inauguracji bardzo proszę jego Ekscelencję o słowo i błogosławieństwo dla naszej społeczności na nowy rok akademicki. 6