Opis różne typy i funkcje opisów Opis różne typy i funkcje opisów Wstęp Umiejętność opisywania przedmiotów, zjawisk, miejsc, dzieł sztuki i krajobrazów przydaje się w wielu sytuacjach życiowych. Głównym celem opisu jest oddziaływanie na wyobraźnię odbiorcy. Warto wykorzystać zmysł obserwacji, zwrócić uwagę na detale, dostrzegać podobieństwa i różnice. Odpowiedni dobór słownictwa spowoduje, że opis będzie plastyczny, warto zgromadzić przymiotniki, rzeczowniki, słownictwo określające relacje przestrzenne, porównania ubarwiające opis, metafory. W literaturze opis przedstawia składniki świata przedstawionego, tło zdarzeń, bohaterów, miejsce akcji. Wyróżniamy opis realistyczny, naśladujący rzeczywistość, który jest rzeczowy i obiektywny, naukowy wymagający specjalistycznej wiedzy i fachowej terminologii oraz opis artystyczny nastawiony głównie na wywołanie wrażenia czy zademonstrowanie sprawności językowej.
Nauczysz się rozpoznasz różne typy opisów, w tym artystyczny i naukowy; zgromadzisz i zastosujesz różne środki językowe w opisach; scharakteryzujesz stosunek emocjonalny autora do opisywanego przedmiotu; zastosujesz w opisie odpowiednią kompozycję i układ graficzny zgodny z wymogami tej formy gatunkowej; zredagujesz opis przedmiotu. Cele edukacyjne zgodne z etapem kształcenia Po zapoznaniu się z e materiałem uczeń: 1. analizuje różne typy opisu: opis obiektywny, artystyczny i naukowy; 2. zwraca uwagę na środki językowe używane w różnych typach opisu i ich funkcję; 3. tworzy opis wybranego przedmiotu, stosując różne typy opisu; 4. tworzy opisu wybranego przedmiotu. OPIS - RÓŻNE TYPY I FUNKCJE OPISÓW audiobook Rozdziały: 1. Tajemniczy ogród 2. Pamiątka z wakacji 3. Odgadnij, czym jestem Notatka dla prowadzącego
Wskazówka Przyjrzyj się dokładne ogrodowi, który znajduje się na grafice i zastanów się, jak został opisany w nagraniu. Czym różnią się poszczególne opisy? Wersja tekstowa z wyróżnieniem pojęć Polecenie 1 Który opis z nagrania nr 1 podobał Ci się najbardziej i dlaczego? Polecenie 2 Co przywiozła z wakacji narratorka nagrania nr 2? Polecenie 3 Co zostało opisane w poszczególnych częściach nagrania? Który z opisów budzi w Tobie największe emocje? Uzasadnij. Podsumowanie Dobry opis powinien być interesujący, niepowtarzalny, przykuwający uwagę. Elementy opisu wykorzystywane są na każdym poziomie edukacji, stosowane w różnych tekstach, na przykład w charakterystyce, sprawozdaniu, recenzji. Wyróżniamy opis postaci, przedmiotu, wnętrza, obrazu, sytuacji, dzieła malarskiego, krajobrazu. Opis działa na wyobraźnię, więc zanim zabierzesz się do pisania, zgromadź różnorodne przymiotniki i przysłówki, które pomogą określić kolory, kształty, materiał, wielkość. Możesz wykorzystać porównania i metafory, które ubarwią twój opis. Wypisz synonimy, peryfrazy, wówczas unikniesz powtórzeń. Nie nadużywaj tych samych czasowników. Upewnij się, że twój opis jest kompletny i rzeczowy.
PRACA DOMOWA Praca domowa Polecenie 4.1 Opisz dokładnie przedmiot, który jest dla Ciebie ważny. Pamiętaj o tym, aby Twój opis był szczegółowy i interesujący dla odbiorcy. Ćwiczenia Wskazówka W przypadku braku możliwości rozwiązania zadania z klawiatury lub trudności z odczytem przez czytnik ekranu skorzystaj z innej wersji zadania. Ćwiczenie 1 Inna wersja zadania Ćwiczenie 2
Inna wersja zadania
Ćwiczenie 3 Inna wersja zadania Słowniczek Amarant (łac. amarantus niewiędnący) kolor różowoczerwony z odcieniem fioletowym. Kobalt (łac. cobaltum) pierwiastek chemiczny lub kolor ciemnoniebieski. Malachit (gr. malache malwa, malakos miękki) kolor szmaragdowozielony lub minerał o tej barwie. Ogród francuski (fr.jardin à la française) styl projektowania ogrodów zapoczątkowany we Francji. Drzewom i krzewom nadawano geometryczne wzory, formowano i równo strzyżono. Aleje, szpalery, labirynty i punkty widokowe układały się ściśle symetrycznie, precyzyjnie wyznaczano ścieżki, przy których projektowano fontanny, umieszczano posągi i ławki. Szpaler (niem. spalier) dwa szeregi drzew lub krzewów tworzące aleję. Powrót do e podręcznika E podręcznik Kultura odmienia http://www.epodreczniki.pl/reader/c/131144/v/latest/t/student-canon 2.2.2.4. Opisywanie przedmiotów http://www.epodreczniki.pl/reader/c/131144/v/latest/t/student-canon/m/j0000007v7b1v50