Szkolenie i rozwój drogą do Europy (termin od 1 października 2016 r. do 30 września 2018 r.)

Podobne dokumenty
Uczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkoln

ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ

realizowany w ramach akcji 1 sektora Edukacja szkolna programu ERASMUS+konkurs 2016 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,

Projekt Zespołu Szkół Zawodowych w Ozorkowie pt. Europejska szkoła innowacyjny nauczyciel II edycja finansowany w 100 % ze środków Europejskiego

RÓŻNORODNOŚD JĘZYKOWA I KULTUROWA EUROPY

Nauczyciele I Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie zakwalifikowali się do odbycia międzynarodowych kursów

Zespół Szkół Specjalnych nr 78 im. Ewy Szelburg Zarembiny w IP Centrum Zdrowia Dziecka w Warszawie

mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu

Nowoczesny i kreatywny nauczyciel to lepsza przyszłość ucznia

KONSULTACJE ZESPOŁOWE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W CKU TODMIDN 18 GRUDNIA 2017

ERASMUS + PROGRAM MOBILNOŚCI KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ

Informacje o projekcie

Doskonalenie umiejętności i rozwój zawodowy nauczyciela kluczem do sukcesu ucznia SZKOLNEJ AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI

PLAN ROZWOJU MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W LĘDZINACH NA ROK SZKOLNY 2004/2005

Zmiany wynikające z nowelizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego w zakresie przygotowania dzieci do posługiwania się językiem obcym

Integracja i dobre relacje uczniów priorytetem naszej szkoły. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 4 w Stalowej Woli

Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Angielski dla każdego - nowe wyzwanie, europejskie fundusze

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach

In English please Nauczyciel na miarę XXI wieku

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Czas trwania projektu: do

KURS METODYCZNY CLIL & TEACHING METHODOLOGY COURSE NWA Londonderry Irlandia Północna

Oferta Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli. w Poznaniu. na rzecz realizacji nowej podstawy. programowej

UCHWAŁA Nr 38/2019 ZARZĄDU POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 31 stycznia 2019 r.

ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:

Angielski dla dyrektora na dobry początek partnerstwa dla szkoły wrzesień 2017-sierpień 2018

Realizacja projektu 1. Ogólne informacje Szkoła Podstawowa Zakonu Pijarów im. O. Onufrego Kopczyńskiego w Warszawie w latach realizuje

Szkolenie i rozwój drogą do sukcesu PL01-KA

KONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego im. Juliana Tuwima w Łabiszynie na lata

Poprawa jakości pracy szkoły z uwzględnieniem uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA

Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus

na lata Opracowany przez : Alicję Mielech, Iwonę Czerech, Vandę Sokolska, Mudyte Dzelzkaleja, Dace Putane

INFORMACJA O SZKOLENIU METODYCZNYM

STOWARZYSZENIE NA RZECZ WSPIERANIA EDUKACJI, DEMOKRACJI OBYWATELSKIEJ I ROZWOJU REGIONALNEGO SYNERGIA

Kwalifikacje do nauczania języka angielskiego w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej. Zofia Kordala, październik 2014

DWUJĘZYCZNOŚĆ A DWUJĘZYCZNOŚĆ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE PODSTAWOWEJ. SCDN Kielce, 12 października 2016

Innowacja Pedagogiczna Bajeczny Angielski Program etwinning Program Erasmus Plus

TWOJA KARIERA ZACZYNA SIĘ TERAZ

ZARZĄDZENIE Nr 289/2018. z dnia 8 marca 2018 r.

Załącznik nr 4 do Zarządzenia Nr Nr RD/Z /2017 KARTA KURSU. English for Academic Purposes SUM_ B2+s_chemia

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

SAMOCHODOWYCH W BYDGOSZCZY

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Projekt edukacyjny dotyczący Unii Europejskiej Jestem Polakiem jestem Europejczykiem

E ro r pean L anguage L abel zyki Obce w Szkole

UCHWAŁA Nr 36/2019 ZARZĄDU POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 31 stycznia 2019 r.

ZAŁĄCZNIK nr 3 do Uchwały nr 633 Rady Miasta Konina z dnia 20 grudnia 2017 roku

SPRAWOZDANIE Z KURSU METODYCZNO- JĘZYKOWEGO W WIELKIEJ BRYTANII

Europejski Plan Rozwoju Szkoły Opracowała: Agnieszka Rokita

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W KOCHANOWICACH

The world around us. przygotowany w ramach projektu Coaching i tutoring- w stronę nowoczesnej pracy dydaktycznej.

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tarnowie Szkoła Podstawowa nr 17 Liceum Ogólnokształcące nr IV. Regulamin rekrutacji

Koncepcja pracy. Przedszkola nr 12 w Siemianowicach Śląskich

Raport z mobilności w ramach Mobilności kadry edukacji w sektorze Edukacja dorosłych w ramach Erasmus + Irlandia kwietnia 2017

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU

Kreowanie nowej jakości szkoły poprzez pracę zespołową i kształtowanie postawy przedsiębiorczej społeczności szkolnej

Od inspiracji do innowacji... Projekt finansowany z programu PO WER Edukacja Szkolna

Język Biznesu. Projekt realizowany w ramach programu Leonardo da Vinci Akcja Projekty Mobilności VETPRO

EDUKACJA, WYCHOWANIE I OPIEKA

Dojrzałość matematyczna w przedszkolu - kluczem do sukcesu Mathematic maturity in preschool the key to success

Letnie warsztaty językowe

ZAGADNIENIE I. Europa oczami dziecka budowanie wiedzy o Europie i byciu Europejczykiem z jednoczesnym kształtowaniem przynależności do własnego kraju

O D N. środek. oskonalenia. auczycieli. w Słupsku

Środki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego

Nowelizacja rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE

PROJEKT Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Tytuł projektu: Europejska

Załącznik nr 2 do zarządzenia Rektora nr 20 z dnia 8 maja 2019 r. Zestawienie dokumentów potwierdzających znajomość języka angielskiego

KONFERENCJA PROJEKTY ERASMUS PLUS W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYSKIEJ W WARSZAWIE

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass

Limit wydatków bieżących roku 2018 na programy finansowane z udziałem środków o których mowa w art. 5 ust. 1 pkt 2 i 3 ustawy o finansach publicznych

1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

FORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

KONCEPCJA PRACY. Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej

Oferta kursów zagranicznych MALTA 2014

Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Przedszkolnymi Smart School w Zamościu.

Erasmus+ Młodzież. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji pozaformalnej w działaniach związanych ze sportem

WARSZTATY w celu opracowania poradnika dla dyrektorów szkół w zakresie nowego modelu wdrażania dydaktyki cyfrowej RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW

Tomasz Róg. Kreatywność w dydaktyce języków obcych

REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKT ERASMUS+ SEKTOR Edukacja szkolna Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej (KA229).

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar szkoły

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA KURSÓW I SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI na I semestr roku szkolnego 2015/2016

INFORMACJA O WARUNKACH I KORZYŚCIACH Z UDZIAŁU W PROJEKCIE MULTIMEDIALNE PRZEDSZKOLE PROGRAM EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ

Dofinansowanie z projektu Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Jednostka organizacyjna Okres realizacji. Przedszkole nr 32 z oddziałami integracyjnymi w Koninie. Gimnazjum nr 2 im. Polskich Alpinistów w Koninie

Studium Doskonalące. Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Stowarzyszenia Wspólnota Polska

Core Curriculum for English

Wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna

ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie

Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie

Przedszkola Miejskiego Nr 6 w Mińsku Mazowieckim

Transkrypt:

Projekty

PROJEKT ZREALIZOWANY Celem projektu było: Szkolenie i rozwój drogą do Europy (termin od 1 października 2016 r. do 30 września 2018 r.) doskonalenie kompetencji językowych naszych pracowników na kursach językowych w Londynie, na Malcie i w Cambridge, podniesienie kwalifikacji metodycznych nauczycieli poprzez udział w kursach metodycznych nauczania języka angielskiego w przedszkolu, wdrażanie nowych metod nauczania z wykorzystaniem poznanych narzędzi. STUDY WITH KAPLAN IN LONDON STUDY WITH ETI IN MALTA STUDY WITH BELL IN CAMBRIDGE

LONDYN KURS JĘZYKOWY W SZKOLE KAPLAN: INTENSIVE ENGLISH

MALTA KURSY W SZKOLE JĘZYKOWEJ ETI: JĘZYKOWY: FLUENCY AND LANGUAGE DEVELOPMENT FOR EDUCATIONAL STAFF METODYCZNY: THE PLAYGROUND CLASSROOM

CAMBRIDGE KURSY W SZKOLE JĘZYKOWEJ BELL: JĘZYKOWE: EFFECTIVE ENGLISH METODYCZNY: CREATIVITY IN THE CLASSROOM

PROJEKT ZREALIZOWANY Celem projektu jest: Europejski plecak muzyczny (termin od 1 października 2017 r. do 31 grudnia 2018 r.) podwyższenie kompetencji językowych nauczycieli w zakresie znajomości języka angielskiego, co umożliwi włączenie przez zabawę języka angielskiego do zajęć przedszkolnych, poznanie nowych metod pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym podczas zagranicznych mobilności metodycznych, przybliżenie dzieciom krajów europejskich (Irlandii, Włoch i Hiszpanii) z wykorzystaniem muzyki charakterystycznej dla danego kraju, poznanie nowych metod zarządzania placówką oraz motywowania pracowników poprzez udział w mobilnościach metodycznych kadry kierowniczej. STUDY WITH EUROPASS TEACHER ACADEMY IN FLORENCJA STUDY WITH FOYLE INTERNATIONAL IN IRLANDIA STUDY WITH LACUNZA IN SAN SEBASTIAN

FLORENCJA KURSY METODYCZNE W SZKOLE JĘZYKOWEJ EUROPASS TEACHER ACADEMY : 21ST CENTURY TEACHING: COMPETENCE-BASED EDUCATION, SOFT-SKILLS AND CREATIVITY, CONFLICT MANAGEMENT, EMOTIONAL INTELLIGENCE AND BULLYING PREVENTION & TEACHERS AS PROMOTERS OF ACTIVE LEARNING, FLIPPED CLASSROOM & CONFLICT MANAGEMENT, EMOTIONAL INTELLIGENCE AND BULLYING PREVENTION, CREATIVITY, INNOVATION, MOTIVATION AND NEW TEACHING METHODOLOGIES

IRLANDIA KURSY W SZKOLE JĘZYKOWEJ FOYLE INTERNATIONAL: JĘZYKOWE: INTENSIVE ENGLISH FOR TEACHERS

SAN SEBASTIAN KURS JĘZYKOWY W SZKOLE LACUNZA INTERNATIONAL HOUSE: THE INTERNATIONAL SUMMER INTENSIVE COURSE IN ENGLISH

PROJEKT REALIZOWANY Mały Europejczyk zdrowy, aktywny i kreatywny uczymy się razem i od siebie nawzajem łącząc pokolenia Celem projektu jest: (termin od 1 października 2018 r. do 31 grudnia 2019 r.) podnoszenie kompetencji językowych nauczycieli poprzez udział w zorganizowanych kursach metodycznych i językowych, w wyniku których zdobędą nową wiedzę i doświadczenia, nawiązanie kontaktów z europejskimi przedszkolami, w celu podjęcia współpracy, rozbudzanie przynależności społecznej i postawy patriotycznej dzieci oraz wprowadzanie w świat przeżyć, emocji, piękna, doświadczeń i odkryć związanych z historią, tradycją i kulturą, zapoznanie dzieci z tradycjami kulinarnymi różnych regionów Europy, ze sposobami spędzania wolnego czasu, rodzajami zabaw na świeżym powietrzu, dyscyplinami sportowymi, które uprawiają dzieci z innych krajów oraz różnymi działaniami artystycznymi, w działania naszego projektu zaangażujemy babcie i dziadków naszych dzieci, którzy przekażą nam ciekawostki na temat zabaw, w jakie oni bawili się, kiedy byli dziećmi, jakie sporty uprawiali, jak realizowali się artystycznie i jakie mieli ulubione potrawy.

Z BABCIĄ I DZIADKIEM W PRZEDSZKOLU