OCENY Z ZACHOWANIA. 3. Suma punktów uzyskanych w ciągu półrocza/roku szkolnego jest przeliczana na ocenę z zachowania według skali:



Podobne dokumenty
PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA PUNKTY DODATNIE Lp

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

Zasady ustalania oceny z zachowania

OCENA ZACHOWANIA W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH PROJEKT

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W KONINIE

Ocenianie Wewnątrzszkolne Zachowania

OCENIANIE ZACHOWANIA W GIMNAZJUM

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA. Zasady ogólne

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA w Szkole podstawowej nr 4 im. Józefa Lompy w Rudzie Śląskiej

w Szkole Podstawowej nr 1 im. H. Sienkiewicza w Zielonej Górze

2015r. WEWNĄTRZSZKOLNY PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW. Szkoły Podstawowej nr 69 w Szczecinie. Szkoła Podstawowa nr 69 w Szczecinie

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

SZCZEGÓŁOWE ZASADY USTALANIA OCEN ZACHOWANIA W KLASACH IV VIII PSP7 I ODDZIAŁACH GIMNAZJALNYCH

Ocenianie Wewnątrzszkolne Zachowania

Zmiana w WSO Szkoły Podstawowej im. Wojska Polskiego w Zegrzu w zakresie. 1. W szkole obowiązuje punktowy system oceny zachowania.

ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY Szkoła Podstawowa im. Zbigniewa Świętochowskiego w Barczewie REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW

Wewnątrz szkolne zasady oceniania zachowania uczniów

PUNKTOWE ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

Punktowe ocenianie zachowania. w SP 120 w Łodzi

Szkoła Podstawowa nr 4 w Tarnobrzegu

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BARGŁOWIE KOŚCIELNYM

Kryteria oceny zachowania klas IV-VIII

W gimnazjum przyjęto punktowe kryteria ocen zachowania: 2. Przelicznik punktów na ocenę zachowania przedstawia tabela:

Regulamin przyznawania ocen punktowych z zachowania w klasach 4 8 Punkty dodatnie uczeń otrzymuje za: ZACHOWANIE POZYTYWNE

3. Konkretnemu zachowaniu - pozytywnemu lub negatywnemu - przydzielona jest odpowiednia liczba punktów.

ZESPÓŁ SZKÓŁ KATOLICKICH IM. ŚW.JANA BOSKO PARAFII ŚW.TOMASZA APOSTOŁA W SOSNOWCU Sosnowiec ul.mariacka 18 tel/fax

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA. Szkoły Podstawowej w Radwanicach

SYSTEM OCENY ZACHOWANIA WG SKALI PUNKTOWO-SŁOWNEJ DLA KLAS IV VI

ROZDZIAŁ IX WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. I.J. PADEREWSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ I PLACOWEK NR 1 W KATOWICACH

TRYB I KRYTERIA USTALANIA ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ OCENY KLASYFIKACYJNEJ ZACHOWANIA W II LO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C. K.

Punktowe zasady oceniania zachowania obowiązujące w SP nr 31. Skala ocen zachowania

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. K. WOJTYŁY W OSIEKU

3. Kryteria oceniania zachowania w klasach IV- VI. Założenia ogólne

Kryteria oceny zachowania uczniów

Regulamin szczegółowe kryteria oceny zachowania ucznia Gimnazjum Nr 3 w ZSiPP

Wewnątrzszkolne zasady oceniania zachowania uczniów

Regulamin oceniania zachowania w Szkole Podstawowej Nr 12 im. Z. Glogera w Białymstoku

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA OBOWIĄZUJĄCY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 11 W BĘDZINIE

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM IM. Wł. ST. REYMONTA W BRZEZINACH

Regulamin oceniania zachowania w Szkole Podstawowej Nr 12 im. Z. Glogera w Białymstoku

KRYTERIA PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Henryka Sienkiewicza w Hajnówce

Zasady ustalania oceny zachowania w systemie punktowym

Regulamin punktowego systemu oceniania zachowania opracowano na podstawie:

Zasady ustalania oceny zachowania w systemie punktowym

REGULAMIN PUNKTOWEGO OCENIANIA ZACHOWANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ZAMOŚCIU

Ze Statutu Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 15 im. Janusza Korczaka w Krakowie

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV-VIII. w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach

KRYTERIA OCEN Z ZACHOWANIA DLA ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM. JÓZEFA SZYMCZAKA W CZŁUCHOWIE Rok szkolny 2014/ II semestr

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA. UCZNIÓW KLAS IV - VI w Szkole Podstawowej nr 5 im. Mikołaja Kopernika w Rybniku

PUNKTOWE OCENIANIE ZACHOWANIA

Regulamin oceny zachowania ucznia III Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Pawła II w Elblągu

REGULAMIN OCENIANIA UCZNIÓW Z ZACHOWANIA

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA

Regulamin wystawiania oceny klasyfikacyjnej z zachowania w Liceum Ogólnokształcącym w Gilowicach

IV. Kryteria ocen zachowania. III. Ostateczną ocenę ustala wychowawca klasy, zasięgając opinii Rady Pedagogicznej.

P U N K T Y D O D A T N I E. I ZAWODY SPORTOWE 1 szkolne 10 miejskie, międzyszkolne - udział miejsca

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA. w klasach IV- VIII Szkoły Podstawowej w Niechorzu

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIA W ZESPOLE SZKÓŁ MENEDŻERSKICH W ŚWIECIU

KRYTERIA OCENIANIA ZACHOWANIA. w Gimnazjum nr 24 im. Henryka Jordana w Zabrzu

Ocena klasyfikacyjna zachowania

1. Podstawę prawną Wewnątrzszkolnych Zasad Oceniania Zachowania Uczniów stanowi

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV-VI

REGULAMIN PUNKTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA ZACHOWANIA

Zmiany do statutu w roku szkolnym 2017/18 z dnia 14 czerwca 2018 roku. Zmiany do statutu w roku szkolnym 2018/19 z dnia 28 sierpnia 2018 roku

Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI Liceum Ogólnokształcącym im. Batalionu Zośka w Warszawie, ul Garbińskiego 1.

Ustala się następujące kryteria oceny z zachowania: I. Tabela punktów ujemnych

201 i więcej. Wzorowa. 151 do 200. Bardzo dobra. 100 do 150. Dobra. 50 do 99. Poprawna

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCEN ZACHOWANIA

Kryteria ocen zachowania uczniów i sposób ich ustalania (Status PZS Nr 1 w Krzyżowicach 86-87)

ZASADY OCENIANIA ZACHOWANIA STOSOWANE WOBEC UCZNIÓW GIMNAZJUM W KOSTRZYNIE

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS IV VI SP I I III GIMNAZJUM

6. W trakcie roku szkolnego uczeń może zdobywać punkty dodatnie i ujemne określone w szczegółowych kryteriach oceniania.

Regulamin oceniania zachowania. Liceum Ogólnokształcącym w Kamieńcu. Wyciąg ze Statutu Liceum Ogólnokształcącego w Kamieńcu

WEWNTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA

Ocenianie zachowania W KLASACH I-III

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW KLAS 4-8 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 55 W SZCZECINIE. I. Postanowienia ogólne

Kryteria oceny zachowania. 1) Ocenę zachowania ustala wychowawca klasy na podstawie zdobytych przez ucznia punktów oraz po wysłuchaniu opinii uczniów

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ ORAZ I III GIMNAZJUM

Regulamin punktowego oceniania zachowania ucznia w Zespole Szkół w Gębicach Publiczne Gimnazjum

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA W KLASACH IV-VIII Szkoła Podstawowa nr 2 im. Króla Kazimierza Wielkiego w Będzinie

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W KLASACH IV - VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ W TURSKU

Kryteria ocen z zachowania klasy IV VIII w Szkole Podstawowej nr 6 w Rzeszowie

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZACHOWANIA Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi w Sanoku

opracowany na podstawie: - Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie

Kryteria na ocenę zachowania klasy IV VI

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA III SOBIESKIEGO W SZCZECINKU

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 im. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BRODNICY

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA Szkoły Podstawowej Nr 3 w Szamotułach obowiązujący od r.

Punkty dodatnie l.p. Kryterium Punkty Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie punktów Udział indywidualny w konkursach przedmiotowych

REGULAMIN OCENIANIA ZACHOWANIA UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 im. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW W BRODNICY

PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA ZACHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JANA III SOBIESKIEGO W SZCZECINKU

Regulamin oceniania zachowania w LXXXVI LO im. Batalionu Zośka w Warszawie

PUNKTOWY SYSTEM OCENY ZACHOWANIA Zespół Szkół w Sobolewie

Transkrypt:

Punktowy system oceniania zachowania ucznia dla klas IV VI w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Arciszewskiego w Wadlewie obowiązujący od dnia 1 września 2014r. OCENY Z ZACHOWANIA 1. Ustalenia ogólne. a. Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowań uwzględnia w szczególności: 1. wywiązywanie się z obowiązków ucznia; 2. postępowanie zgodnie z dobrem społeczności szkolnej; 3. dbałość o honor i tradycje szkoły; 4. dbałość o piękno mowy ojczystej; 5. dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych; 6. godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią; 7. okazywanie szacunku innym osobom. b. Ocena zachowania zostaje wystawiona po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej o spełnianiu przez ucznia obowiązków szkolnych (analiza zeszytu obserwacji); opinia Rady Pedagogicznej może mieć wpływ na ostateczne ustalenie oceny zachowania ucznia.; c. Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia, u którego stwierdzono zaburzenia lub odchylenia rozwojowe, należy uwzględnić wpływ stwierdzonych zaburzeń lub odchyleń na jego zachowanie na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego albo indywidualnego nauczania lub opinii poradni psychologiczno pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej; d. Ocena klasyfikacyjna zachowania nie ma wpływu na: 1. oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych; 2. promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie szkoły. e. Rada Pedagogiczna może podjąć uchwałę o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończenia szkoły przez ucznia, któremu w danej szkole co najmniej dwa razy z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania; f. Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych nie mają wpływu na oceny klasyfikacyjne zachowania; 2. Wyjściową ilością punktów jest 40 otrzymywane na początku każdego półrocza (ocena poprawna). Uczeń może podwyższyć bądź obniżyć ilość punktów. 3. Suma punktów uzyskanych w ciągu półrocza/roku szkolnego jest przeliczana na ocenę z zachowania według skali: Zachowanie Liczba punktów Wzorowe 120 i więcej Bardzo dobre 119-90 Dobre 89-60 Poprawne 59-40

Nieodpowiednie 39-1 Naganne 0 i mniej 4. Uczeń, który uzyskał min. 20 pkt. ujemnych w ciągu jednego półrocza, niezależnie od ilości zdobytych punktów dodatnich, nie może otrzymać oceny wzorowej z zachowania w danym półroczu roku szkolnego. 5. Uczeń, który uzyskał min. 40 pkt. ujemnych w ciągu jednego półrocza, niezależnie od ilości zdobytych punktów dodatnich, nie może otrzymać oceny bardzo dobrej z zachowania w danym półroczu roku szkolnego. PUNKTOWY SYSTEM OCENIANIA PUNKTY DODATNIE l.p. Zastosowane kryterium Punktacja 1 Punktualność w przychodzeniu na zajęcia: - brak spóźnień lub wszystkie spóźnienia usprawiedliwione 2 Wzorowa frekwencja semestralna: - brak nieobecności (100% frekwencja) - wszystkie nieobecności usprawiedliwione 3 Wysoka kultura osobista: - przejawia właściwy stosunek do nauczycieli i pracowników szkoły - jest koleżeński, uczynny i służy bezinteresowną pomocą - wyraża się kulturalnie - szanuje mienie szkolne i inne - nie kłamie, nie oszukuje - nosi strój galowy - reaguje na objawy przemocy i agresji 4 Praca na rzecz szkoły: - organizacja imprez szkolnych, przygotowanie dekoracji, rekwizytów, przygotowanie scenariusza, obsługa techniczna - czynny udział w programie imprezy - aktywny i systematyczny udział w zajęciach pozalekcyjnych - wzbogacenie wyposażenia szkoły (kostium teatralny, sprzęt sportowy, książka do biblioteki itp.) Praca w Samorządzie Uczniowskim: - czynne pełnienie funkcji przewodniczącego, zastępcy, sekretarza, skarbnika 10 pkt. raz w semestrze raz w semestrze każdorazowo każdorazowo za każdorazowo każdorazowo 1-10 pkt. każdorazowo

5 Praca na rzecz klasy: - organizacja imprez klasowych - prace porządkowe i dekoracyjne - praca w samorządzie klasowym - przygotowywanie godzin do dyspozycji wychowawcy. 6 Wolontariat, akcje charytatywne, zbiórki surowców wtórnych 7 Reprezentowanie szkoły w uroczystościach i imprezach pozaszkolnych. 8 Reprezentowanie szkoły: - udział uczniów (zgodnie z decyzją nauczyciela) w konkursach i olimpiadach oraz w zawodach sportowych: - szkolnych - gminnych - powiatowych - wojewódzkich - ogólnopolskich - międzynarodowych zajęcie poszczególnych miejsc w konkursach i olimpiadach oraz zawodach sportowych etap szkolny I etap gminny I wyróżnienie etap powiatowy I etap wojewódzki I etap ogólnopolski I każdorazowo każdorazowo raz w semestrze (za każdą lekcję) 1- (za każdą akcję) 5 pkt. każdorazowo Za każdym razem: 8 pkt. 10 pkt. 1 pkt. 1 pkt. 5 pkt. 1 pkt 8 pkt. 20 pkt. 1 1

etap międzynarodowy miejsca punktowane 40 pkt. 10 pkt. 9 Czytelnik miesiąca raz w miesiącu PUNKTY UJEMNE L.p. Zastosowane kryterium Punktacja 1 Samowolne opuszczenie szkoły. -30 pkt. każdorazowo 2 Brak usprawiedliwiania nieobecności w szkole. -1 pkt za każdą godzinę 3 Bezpodstawne spóźnianie się. -1 pkt za każde spóźnienie 4 Przeszkadzanie w czasie zajęć szkolnych. -5 pkt. każdorazowo 5 Niewypełnienie obowiązków dyżurnego. - każdorazowo 6 Niewykonanie poleceń nauczyciela. -5 pkt. każdorazowo 7 Lekceważący stosunek do obowiązkowych zajęć -5 pkt. każdorazowo dodatkowych 8 Zaśmiecanie otoczenia. - każdorazowo 9 Jedzenie i picie na lekcji (bez zgody nauczyciela). - każdorazowo 10 Brak obuwia zmiennego. - każdorazowo 11 Używanie telefonu i innych urządzeń elektronicznych w czasie zajęć bez zgody nauczyciela 12 Próba oszustwa, ściąganie, spisywanie, -5 pkt. każdorazowo podpowiadanie 13 Brak przyborów, potrzebnych materiałów - każdorazowo 14 Podrobienie podpisu, oceny, zwolnienia. -20 pkt. każdorazowo 15 Umyślne niszczenie mienia szkolnego lub własności -20 pkt. każdorazowo kolegów. 16 Zuchwałe, bezczelne odnoszenie się do nauczyciela lub pracownika szkoły. 17 Kradzież. -30 pkt. każdorazowo 18 Używanie wulgaryzmów. -5 pkt. każdorazowo 19 Agresja i przemoc: - agresja słowna (wyzwiska, obelgi, wulgaryzmy) - agresja fizyczna: a) bójka b) pobicie - przemoc (znęcanie się, wymuszenia, groźby itp.) - złe zachowanie w autokarze - naruszenie godności osobistej 20 Zachowania zagrażające życiu i zdrowiu, wnoszenie na teren szkoły niebezpiecznych przedmiotów (nóż, petardy itp.). 21 Brak stroju galowego we wskazanym przez wychowawcę dniu (biała bluzka/koszula, ciemna spódnica/spodnie). 22 Niewłaściwe zachowanie się podczas uroczystości -5 pkt. każdorazowo - 20 pkt. każdorazowo - 20 pkt. każdorazowo - 5 pkt. każdorazowo - 30 pkt. każdorazowo - każdorazowo

szkolnych, wycieczek, zawodów sportowych. - 5 pkt. każdorazowo 23 Robienie zdjęć lub filmów bez zgody fotografowanego (podczas zajęć szkolnych, uroczystości, wycieczek i innych form związanych z działalnością szkoły). 24 Umieszczanie (bez ich zgody) zdjęć kolegów w Internecie (wykonanych podczas zajęć szkolnych, -30 pkt. każdorazowo uroczystości, wycieczek i innych form związanych z działalnością szkoły). 25 Umieszczanie niestosownych i obraźliwych -30 pkt. każdorazowo komentarzy na temat pracownika szkoły 26 Wyjście poza teren szkoły bez zgody nauczyciela. - 5 pkt. każdorazowo 27 Samowolny odjazd ucznia ze szkoły bez -20 pkt. każdorazowo poinformowania wychowawcy, nauczyciela. 28 Nieterminowy zwrot książek do biblioteki -5 raz w semestrze