mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu

Podobne dokumenty
KONSULTACJE ZESPOŁOWE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W CKU TODMIDN 18 GRUDNIA 2017

REGULAMIN REKRUTACJI. Definicje

Projekt: Inny język inna wizja życia Nr projektu: PL01-KA

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Uczeń na 6+ Projekt Ponadnarodowa mobilność kadry edukacji szkolnej realizowany ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkoln

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

Ponadnarodowa mobilność kadry niezawodowej edukacji dorosłych (konkursy wniosków 2018, 2019 i 2020)

Doskonalenie umiejętności i rozwój zawodowy nauczyciela kluczem do sukcesu ucznia SZKOLNEJ AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI

REGULAMIN REKRUTACJI. Definicje

ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:

Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

KURS METODYCZNY CLIL & TEACHING METHODOLOGY COURSE NWA Londonderry Irlandia Północna

realizowany w ramach akcji 1 sektora Edukacja szkolna programu ERASMUS+konkurs 2016 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,

SAMOCHODOWYCH W BYDGOSZCZY

Angielski dla każdego - nowe wyzwanie, europejskie fundusze

UCHWAŁA Nr 38/2019 ZARZĄDU POWIATU TORUŃSKIEGO z dnia 31 stycznia 2019 r.

Nr projektu: PL01-KA Postanowienia ogólne:

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA PROJEKT: ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W ZAMOŚCIU 24 MAJA 2016

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

Informacje o projekcie

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

Erasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej konkurs 2015

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE EUROPEJSKA JAKOŚĆ W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM

REGULAMIN REKRUTACJI

Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016

Od inspiracji do innowacji... Projekt finansowany z programu PO WER Edukacja Szkolna

O programie Erasmus+

Projekt systemowy realizowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH. Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich. Rok szkolny 2015/2016

ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar szkoły

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

In English please Nauczyciel na miarę XXI wieku

SPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu

Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości

Jednostka organizacyjna Okres realizacji. Przedszkole nr 32 z oddziałami integracyjnymi w Koninie. Gimnazjum nr 2 im. Polskich Alpinistów w Koninie

Wybieram Świadomie. ~nowatorskie narzędzia budowania ścieżki kariery

Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej TYTUŁ: Kompetencje kluczowe w nauczaniu szkolnym nr umowy PL01-KA

Nauczyciele I Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Wyspiańskiego w Szubinie zakwalifikowali się do odbycia międzynarodowych kursów

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Plan rozwoju zawodowego mgr Dominiki Dryka nauczyciela Zespołu Szkół nr 1 w Pile ubiegającego się o stopień zawodowy nauczyciela mianowanego

INTERDYSCYPLINARNA SZKOŁA SZKOŁĄ PRZYSZŁOŚCI

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU GIMNAZJUM NR 1 W TUSZYNIE NA LATA W RAMACH PROGRAMU: PO WER. Zagraniczna mobilność kadry edukacji szkolnej

PL01-KA

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

ZESPÓŁ SZKÓŁ W GROMNIKU ul. Witosa Gromnik EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY

Kraj Miasto Termin Zawód. Portsmouth Wrzesień/październik Uczestnicy projektu

Stafford Wrzesień/październik

PROGRAMY WSPÓŁPRACY ZAGRANICZNEJ BRONISŁAWA NIESPOR

Zarządzanie projektem

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Plan rozwoju zawodowego.... nauczyciela w... nauczyciela dyplomowanego. /termin stażu - /

Regulamin rekrutacji uczestników Projektu

KONFERENCJA PROJEKTY ERASMUS PLUS W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYSKIEJ W WARSZAWIE

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

RÓŻNORODNOŚD JĘZYKOWA I KULTUROWA EUROPY

Projekt Moje kompetencje - Twój sukces PO WER 2.10

ZAŁĄCZNIK nr 3 do Uchwały nr 633 Rady Miasta Konina z dnia 20 grudnia 2017 roku

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH. na rok szkolny 2015/2016

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W DRAWSKU POMORSKIM PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO FIZYCZNYCH. Na rok szkolny 2015/2016

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

POWERSE PL01-KA

Pilotaż szkoły ćwiczeń

PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ADAMA MICKIEWICZA W SZAMOTUŁACH na lata

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

REGULAMIN REKRUTACJI PROJEKT ERASMUS+ SEKTOR Edukacja szkolna Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej (KA229).

PLAN PRACY ZESPOŁU HUMANISTYCZNEGO DZIAŁAJĄCEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Raport Uczestnika Mobilności - KA1 - Mobilność Edukacyjna - Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej

Jednostka organizacyjna Okres realizacji. Przedszkole nr 32 z oddziałami integracyjnymi w Koninie. Gimnazjum nr 2 im. Polskich Alpinistów w Koninie

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Zespół Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego Technikum nr 8 w Gorzowie Wlkp.

Informacje o projekcie.

2 Informacje o projekcie

EDUKACJA ZAWODOWA W NOWEJ PERSPEKTYWIE

POWERSE PL01-KA

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w stażu w ramach

Innowacje pedagogiczne

Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

Nowosądecki Inkubator Przedsiębiorczości Adres Nowy Sącz, ul. Wyspiańskiego 13 Telefon

REGULAMIN UCZESTNICTWA I REKRUTACJI

Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tarnowie Szkoła Podstawowa nr 17 Liceum Ogólnokształcące nr IV. Regulamin rekrutacji

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

ZAŁĄCZNIK nr 2 do Uchwały nr Rady Miasta Konina z dnia 17 lipca 2018 roku

Limit wydatków bieżących roku 2018 na programy finansowane z udziałem środków o których mowa w art. 5 ust. 1 pkt 2 i 3 ustawy o finansach publicznych

Zarządzanie projektem

Transkrypt:

PROJEKT ZAGRANICZNA MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI DOROSŁYCH ZAPEWNI WYSOKĄ JAKOŚĆ I EUROPEJSKIE STANDARDY W PRACY CENTRUM NR PROJEKTU: 2016-1-PL01-KA104-025027 mgr Elżbieta Tomaszewska koordynator projektu Projekt jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej Erasmus+ Sektor - Edukacja dorosłych, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna

LIDER PROJEKTU Centrum Kształcenia Ustawicznego w Toruniu

ZAGRANICZNI PARTNERZY PROJEKTU ACTILINGUA ACADEMY / WIEDEŃ / AUSTRIA BELL ENGLISH SCHOOL CAMBRIDGE / UK THE NORTH WEST ACADEMY OF ENGLISH/ LONDONDERRY / IRLANDIA PÓŁNOCNA/UK

OKRES REALIZACJI PROJEKTU 01.12.2016 31.12.2017 (13 miesięcy)

BUDŻET PROJEKTU 28 443,00 EUR

LICZBA UCZESTNIKÓW 8 nauczycieli języków obcych szkół niezawodowych dla dorosłych

CELE PROJEKTU podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli języków obcych, w zakresie innowacyjnych metod nauczania języka angielskiego i języka niemieckiego osób dorosłych oraz wykorzystania ICT w edukacji niezawodowej dorosłych, poznanie, opracowanie i wdrożenie nowych innowacyjnych metod i programów nauczania dorosłych w zakresie języków obcych, podniesienie jakości i efektywności kształcenia niezawodowego dorosłych słuchaczy, w Centrum Kształcenia Ustawicznego w Toruniu, zgodnie z europejskimi standardami.

GŁÓWNE DZIAŁANIA założenie strony internetowej projektu, rekrutacja uczestników projektu (8 nauczycieli języków obcych), podpisanie umów z uczestnikami projektu, zorganizowanie 8 godzinnych warsztatów kulturowych przed wyjazdem każdej grupy, na kursy metodyczno-językowe dla uczestników projektu, współpraca z zagranicznymi partnerami w zakresie realizacji zagranicznych mobilności edukacyjnych, przygotowanie i zorganizowanie wyjazdu uczestników projektu na zagraniczne kursy metodyczne z języka angielskiego i niemieckiego, systematyczne monitorowanie przebiegu zagranicznych mobilności, certyfikacja uczestników zagranicznych kursów metodyczno-językowych, przygotowanie i złożenie przez uczestników raportów z odbytej wymiany, zebranie i opracowanie materiałów edukacyjnych przez uczestników zagranicznych mobilności, organizacja konferencji upowszechniającej rezultaty projektu, monitoring i ewaluacja zaplanowanych działań projektowych.

REZULTATY PROJEKTU certyfikacja uczestników zagranicznych kursów metodycznych; złożenie raportów, po powrocie z zagranicznej mobilności, przez uczestników projektu; przygotowanie i prezentacja na konferencjach, konsultacjach zespołowych, spotkaniach sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli języków obcych, prezentacji multimedialnych z przebiegu zagranicznych mobilności edukacyjnych, przez uczestników kursów metodycznych, z języka angielskiego w Królestwie Wielkiej Brytanii i Irlandii Północnej oraz z języka niemieckiego w Austrii; przygotowanie folderów, plakatów i wystawy z odbytych mobilności; przygotowanie materiałów i aktywne uczestnictwo w konferencjach, konsultacjach zespołowych, spotkaniach sieci współpracy i samokształcenia upowszechniających rezultaty projektu; prowadzenie lekcji otwartych dla nauczycieli i dzielenie się zdobytą wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami języków obcych z Torunia i Regionu; przygotowanie scenariuszy zajęć z języka angielskiego i języka niemieckiego metodą CLIL, dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych; przygotowanie broszury z informacjami na temat efektywnych i skutecznych metod nauczania i uczenia się dorosłych języka angielskiego i języka niemieckiego.

KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU Udział nauczycieli Centrum w zagranicznych mobilnościach edukacyjnych przyczynił się do: aktualizacji i wzbogacenia wiedzy na temat nauczanego przedmiotu, umożliwił konfrontację własnych metod pracy i nauczania z nowo poznanymi; podwyższenia, doskonalenia kompetencji w zakresie psychologii, pedagogiki, dydaktyki przedmiotowej oraz pracy wychowawczej, opiekuńczej i dydaktycznej; zdobycia umiejętności praktycznych obejmujących poznanie organizacji i funkcjonowania szkół i placówek europejskich; podniesienia i rozwijania indywidualnych zainteresowań zawodowych; szerszego wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu języków obcych dorosłych słuchaczy; doskonalenia umiejętności językowych poprzez kontakt z żywym językiem angielskim i niemieckim; doskonalenia kompetencji międzykulturowych.

KORZYŚCI DLA CENTRUM Projekt przyczynił się do podniesienia jakości działań edukacyjnych Centrum, w zakresie nauczania języków obcych dorosłych słuchaczy, poprzez: podniesienie atrakcyjności zajęć edukacyjnych z języka angielskiego i niemieckiego, stosowanie na lekcjach nowych metod i technik pracy z dorosłymi słuchaczami, zwiększających skuteczność nauczania i uczenia się oraz aktywność, modyfikację programów nauczania, szersze wykorzystanie ICT w edukacji niezawodowej dorosłych.

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ