STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓL OKSZTAŁCĄCYCH R 3 W BYDGOSZCZY

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓL OKSZTAŁCĄCYCH R 3 W BYDGOSZCZY Aktualizacja wrzesień 2007 1/15

Spis treści: 1. Postanowienia ogólne. 2. Cele i zadania zespołu szkół. 3. Organy zespołu szkół: Dyrektor Szkoły Rada Szkoły Rada Rodziców Rada Pedagogiczna Samorząd Uczniowski 4. Postanowienia końcowe. 2/15

PODSTAWA PRAW A 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej (Dz.U. z 1997r., Nr 78, poz. 483). 2. Konwencja o prawach dziecka z 20 listopada1989 r. ( przyjęta przez Polskę 21.09.1990 r.). 3. Ustawa o systemie oświaty z dnia 07 września1991 r. (Dz.U. z 1996 r., Nr 67, poz. 106 z późniejszymi zmianami ). 4. Ustawa Karta Nauczyciela z dnia 26.01.1982 r. (Dz.U. z 2003 r., Nr 118, poz. 1112; Nr 137, poz. 1304; Nr 203, poz. 2258) 8. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. z 2007 r., Nr 83, poz. 562) 9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 sierpnia 2001 roku w sprawie standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów (Dz.U. z 2001r., Nr 92, poz. 1020) 10. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2006 roku w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecić prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz (Dz.U. z 2006 r., Nr 235, poz. 1702 i 1703) 11. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2002 roku w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz.U. z 2002 r., Nr 15, poz. 142 z późniejszymi zmianami) 12. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lutego 2002 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego, kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół oraz kształcenia w liceach profilowanych (Dz.U. z 2002 r., Nr 51, poz. 458 z późniejszymi zmianami) 3/15

13. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 14 marca 2005 roku w sprawie zasad wydawania wzorów świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych, sposobu dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów, a także zasad legalizacji dokumentów przeznaczonych do obrotu prawnego za granicą oraz zasad odpłatności za wykonanie tych czynności (Dz.U. z 2005 r., Nr 58, poz. 504 z późniejszymi zmianami) 16. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 stycznia 2003 roku w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003 r., Nr 11, poz. 114) 17. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2003 roku w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem (Dz.U. z 2003 r., Nr 26, poz. 226) 18. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 12 lutego 2001 roku w sprawie orzekania o potrzebie kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży, oraz szczegółowych zasad kierowania do kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania (Dz.U. z 2001 r., Nr 13, poz. 114; zm. 03.23.192) 19. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2003 roku w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz.U. z 2003 r., Nr 23, poz. 193) 20. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 9 kwietnia 2002 roku w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez publiczne szkoły i placówki (Dz.U. z 2002 r., Nr 56, poz.506) 4/15

21. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 roku w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (Dz.U. z 2003 r., Nr 6, poz. 69) 22. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 2 listopada 2000 roku w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składania i sposobu powoływania zespołu oceniającego (Dz.U. z 2000 r., Nr 98, poz. 1066 z późniejszymi zmianami: Dz.U. z 2001 r., Nr 131, poz. 1459) 23. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 30 lipca 2002 roku w sprawie warunków tworzenia i organizacji klas sportowych i szkół sportowych oraz szkół mistrzostwa sportowego (Dz.U. z 2002 r., Nr 126, poz. 1078). 24. Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 8 stycznia 2002 roku w sprawie organizacji przyjmowania i rozpatrywania skarg i wniosków (Dz.U. z 2002 r., Nr 5, poz. 46) 25. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 5 lutego 2004 roku w sprawie dopuszczenia do użytku szkolnego programów wychowania przedszkolnego, programów nauczania i podręczników oraz cofania dopuszczenia (Dz.U. z 2004 r., Nr 25, poz. 220) 26. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 14 kwietnia 1992 roku w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii w szkołach publicznych (Dz.U. z 1992 r., Nr 36, poz. 155; Dz.U. z 1993 r., Nr 83, poz. 390), ( Dz.U. z 1999 r., Nr 67, poz. 753) 27. Ustawa o kulturze fizycznej z dnia 18 stycznia 1996 r. (Dz.U. z 1996 r., Nr 25, poz.113 z późniejszymi zmianami). 28. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz.U. z 2003r. Nr 5, poz.46) 5/15

ROZDZIAŁ I POSTA OWIE IA OGÓL E 1 1. Szkoła nosi nazwę Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Bydgoszczy z siedzibą przy ul. Nowogrodzkiej 3. 2. W skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących wchodzą Gimnazjum nr 47 i III Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza. 3. Organem prowadzącym szkołę jest Miasto Bydgoszcz, natomiast nadzór pedagogiczny nad szkołą sprawuje Kujawsko Pomorski Kurator Oświaty. 2 1. Zespół Szkół Ogólnokształcących jest szkołą publiczną. 2. Czas trwania cyklu kształcenia wynosi: a/ dla gimnazjum - 3 lat b/ dla liceum ogólnokształcącego - 3 lata 3. Szkoła zapewnia bezpłatne nauczanie w zakresie ramowych planów nauczania. 4. Przeprowadza rekrutację uczniów w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. 5. Stosuje opracowane kryteria naboru do Gimnazjum nr 47 zał. nr 13 i do III Liceum Ogólnokształcącego zał. nr 14 6. Zatrudnia nauczycieli posiadających kwalifikacje określone w odrębnych przepisach. 7. Realizuje ustalone przez Ministra Edukacji Narodowej zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów. 8. Szkoła stosuje Wewnątrzszkolny System Oceniania dla Gimnazjum i dla III Liceum Ogólnokształcącego zał. nr 1 zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną po wcześniejszym uzyskaniu akceptacji Rady Szkoły i Samorządu Uczniowskiego, który obejmuje: a/ formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych oraz sposoby informowania o nich uczniów i ich rodziców ( prawnych opiekunów), b/ bieżąca ocenianie i śródroczne klasyfikowanie według skali i formach przyjętych w danej szkole oraz zaliczanie niektórych zajęć edukacyjnych, c/ przeprowadzenie egzaminów klasyfikacyjnych, d/ ustalenie ocen klasyfikacyjnych na koniec roku szkolnego (semestru) i warunki ich poprawiania. 6/15

3 1. Minister Edukacji Narodowej określa w drodze rozporządzenia zasady wydawania oraz wzory świadectw i sposób wydawania duplikatów, a także zasady odpłatności za wykonywanie wyżej wymienionych czynności. ROZDZIAŁ II CELE I ZADA IA ZESPOŁU SZKÓŁ 4 Zespół szkół realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz w przepisach wydanych na jej podstawie. 1. Gimnazjum po sześcioletniej szkole podstawowej, to kolejny etap poprzedzający bardziej ukierunkowaną naukę o ogólnokształcącej lub zawodowej szkole ponadgimnazjalnej. Nauczyciele wprowadzają uczniów w świat wiedzy naukowej, kultury i sztuki; wdrażają ich do samodzielności; pomagają im w podejmowaniu decyzji dotyczącej kierunku dalszej edukacji i przygotowują do aktywnego udziału w życiu społecznym. Nauka w gimnazjum będzie zakończona egzaminem, dającym możliwość dalszego kształcenia w liceach ogólnokształcących, liceach profilowanych lub szkołach zawodowych. 2. W liceum ogólnokształcącym uczniowie zdobywają wiedzę i umiejętności pozwalające na uzyskanie świadectwa maturalnego, umożliwiające absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kształcenia. 3. Gimnazjum nr 47 i III Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza posiadają odrębne statuty, na podstawie których te cele i zadania są realizowane. Statut Gimnazjum nr 47 zał. A Statut III Liceum Ogólnokształcącego zał. B 7/15

ROZDZIAŁ III ORGA Y ZESPOŁU SZKÓŁ ORGA AMIM ZESPOŁU SZKÓŁ SĄ: DYREKTOR SZKOŁY RADA SZKOŁY RADA RODZICÓW RADA PEDAGOGICZNA SAMORZĄD UCZNIOWSKI 5 DYREKTOR SZKOŁY 1. Funkcję dyrektora szkoły powierza i z tej funkcji odwołuje organ prowadzący szkołę. 2. Kandydata na dyrektora szkoły wyłania się w drodze konkursu. 3. Do obowiązków dyrektora należy: a/ opracowanie dokumentów programowo organizacyjnych szkoły /roczny plan pracy, arkusz organizacyjny, tygodniowy rozkład zajęć/ b/ opracowanie zakresów obowiązków wicedyrektora, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych c/ kierowanie całokształtem działania szkoły, a w szczególności: - kierowanie bieżącą działalnością dydaktyczno wychowawczą szkoły - sprawowanie nadzoru pedagogicznego nad działalnością nauczycieli, organizowanie doskonalenia zawodowego kadry pedagogicznej oraz ocenianie tej kadry, - sprawowanie opieki nad uczniami oraz tworzenie warunków do harmonijnego ich rozwoju, - współdziałanie z samorządem uczniowskim, radą szkoły, radą pedagogiczną i rodzicami, - realizowanie uchwał rady szkoły oraz rady pedagogicznej podjętych w ramach ich kompetencji, - zapewnienie bezpieczeństwa, higieny pracy i nauki, - dbałość o powierzone mienie, ścisłe realizowanie zadań wynikających z przepisów o ochronie przeciwpożarowej, - dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym szkoły zaopiniowanym przez radę szkoły i ponoszenie odpowiedzialności za prawidłowe ich wykorzystanie, - wykonywanie innych zadań wynikających z przepisów szczególnych. 8/15

4. Uprawnienia i odpowiedzialność dyrektora. Dyrektor szkoły ma prawo: - wydawania poleceń służbowych wszystkim pracownikom szkoły, - przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom szkoły, - doboru, zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły, - występowania z wnioskami po zaciągnięciu opinii rady pedagogicznej i rady szkoły w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników szkoły, - przyjmowanie uczniów do szkoły, - decydowania o wewnętrznej organizacji pracy szkoły i jej bieżącego funkcjonowania, - wykorzystania / po konsultacji z Radą Pedagogiczną i Radą Szkoły/ środków finansowych przeznaczonych na działalność szkoły, - reprezentowania szkoły na zewnątrz i podpisywania dokumentów i korespondencji, - powoływania i odwoływania wicedyrektora po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego, Rady Szkoły i Rady Pedagogicznej powołanie jest możliwe w przypadku gdy szkoła liczy nie mniej niż 16 oddziałów, - powoływanie i odwoływanie nauczyciela zajęć pozalekcyjnych, - powoływania członków komisji egzaminacyjnej do przeprowadzenia egzaminu maturalnego i egzaminu gimnazjalnego. 5. Dyrektor szkoły może być odwołany ze stanowiska przed upływem 5 lat: a/ na własną prośbą za trzymiesięcznym wypowiedzeniem, b/ z końcem roku szkolnego, a w uzasadnionych przypadkach także w czasie roku szkolnego za trzymiesięcznym wypowiedzeniem, c/ z inicjatywy własnej organu, który funkcję kierowniczą powierzył / w razie otrzymywania negatywnej oceny pracy/, d/ na umotywowany wniosek Rady Szkoły, Rady Pedagogicznej albo organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą, po uznaniu jego zasadności przez organ prowadzący szkołę. 9/15

6 RADA SZKOŁY 1. Rada Szkoły powinna liczyć co najmniej sześć osób, w skład rady wchodzą w równej liczbie: a/ nauczyciele wybrani przez Radę Pedagogiczną, b/ rodzice wybrani przez ogół rodziców, c/ uczniowie wybrani przez ogół uczniów, d/ przedstawiciele instytucji współpracujących ze szkołą np. zakładu opiekuńczego z głosem doradczym. 2. Tryb wyboru członków Rady Szkoły: a/ nauczyciele wybierani są na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w głosowaniu tajnym, b/ rodzice wybierani są w wyborach dwustopniowych wybór po trzech przedstawicieli w klasach wybór jednego przedstawiciela spośród trójek klas danego poziomu c/ uczniowie wybierani są po jednym przedstawicielu z różnych poziomów klas. 3. Kadencja Rady Szkoły trwa 3 lata z możliwością zmiany 1/3 składu rady. 4. Do udziału w posiedzeniach rady szkoły mogą być zapraszane inne osoby np. dyrektor z głosem doradczym. 5. Regulamin Rady Szkoły zał. nr 2. 10/15

7 RADA RODZICÓW Kompetencje Rady Rodziców 1. Opiniuje szkolny zestaw programów nauczania i szkolny zestaw podręczników. 2. Wnioskuje o dokonanie zmian w szkolnym zestawie programów i podręczników, zmiana nie może nastąpić w trakcie roku szkolnego. 3. Uchwala regulamin rady rodziców: - wewnętrzną strukturę i tryb pracy rady, - szczegółowy tryb przeprowadzenia wyborów do rady rodziców oraz przedstawicieli rad oddziałowych. 3. Rady mogą się porozumiewać ze sobą, ustalając zasady i zakres współpracy. 4. Występuje do dyrektora i innych organów szkoły, organu prowadzącego i sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach szkoły. 5. Uchwala w porozumieniu z radą pedagogiczną: - program wychowawczy szkoły obejmujący wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym skierowane do uczniów i realizowany przez nauczycieli, - program profilaktyki dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, obejmującego wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli i rodziców. 6. Opiniuje program i harmonogram efektywności kształcenia lub wychowania szkoły. 7. Opiniuje projekt planu finansowego składanego przez dyrektora. 8. Jeżeli Rada Rodziców w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia roku szkolnego nie uzyska porozumienia z radą pedagogiczną w sprawie programu wychowawczego i profilaktyki, program ustala dyrektor szkoły w uzgodnieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. Program obowiązuje do czasu uchwalenia programu przez radę rodziców w porozumieniu z radą pedagogiczną. 11/15

9. W celu wspierania działalności statutowej szkoły, rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin. 10. Wyraża opinię o warunkach stowarzyszenia lub organizacji działających na terenie szkoły. 11. Wyraża opinię o wprowadzeniu obowiązku noszenia przez uczniów na terenie szkoły jednolitego stroju szkolnego. 12. Dyrektor szkoły ustala tryb szczegółowy przeprowadzenia pierwszych wyborów do Rady Rodziców. 13. Regulamin Rady Rodziców załącznik nr 19. 8 RADA PEDAGOGICZ A 1. W każdej placówce wchodzącej w skład Zespołu Szkół funkcjonuje odrębna Rada Pedagogiczna. 2. Kompetencje rad pedagogicznych określają postanowienia statutów Gimnazjum nr 47 i III Liceum Ogólnokształcącego. 3. Rada Pedagogiczna gimnazjum i Rada Pedagogiczna liceum wspólnie biorą udział w naradach dotyczących Zespołu Szkół, w szczególności: - szkoleń, - spraw organizacyjnych Zespołu Szkół. 9 1. Organizację Zespołu Szkół, zadania, prawa i obowiązki nauczycieli, zasady rekrutacji, prawa i obowiązki uczniów oraz zasady oceniania i nagradzania w szkole określają statuty szkół wchodzących w skład zespołu. 12/15

10 SAMORZĄD UCZ IOWSKI 1. Na mocy uchwały Rady Pedagogicznej z dnia 4.09.2002r. w Zespole Szkół Ogólnokształcących obowiązuje jeden Samorząd Uczniowski. 2. Zasady wybierania i działania organów samorządu określa regulamin uchwalony przez ogół uczniów. 3. Samorząd Uczniowski może przedstawić Radzie Szkoły, Radzie Pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły. 4. Przedstawiciele samorządu uczniowskiego wchodzą w skład Rady Szkoły jako jej członkowie. 5. Przedstawiciele samorządu uczniowskiego na zaproszenie Przewodniczącego Rady Pedagogicznej mogą uczestniczyć w jej posiedzeniach z głosem doradczym. 6. Regulamin Samorządu Uczniowskiego zał. nr 3. 11 1. Organy szkoły współpracują ze sobą w rozwiązywaniu problemów szkoły i przenoszą tę współpracę na ogół nauczycieli, rodziców i uczniów poprzez : a/ spotkania wychowawców z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy dydaktyczno wychowawcze przynajmniej raz na kwartał, b/ dni otwarte szkoły tzn. spotkania rodziców z nauczycielami wszystkich przedmiotów, c/ indywidualne kontakty bezpośrednie lub telefoniczne nauczycieli z rodzicami uczniów, d/ udział przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego w posiedzeniach Rady Pedagogicznej, e/ godziny do dyspozycji wychowawcy, f/ udział członków Rady Pedagogicznej w zebraniach samorządu szkolnego, g/ kontakty rzecznika praw ucznia z dyrekcją szkoły, pedagogiem i innymi nauczycielami. 13/15

12 1. W przypadku zaistnienia sytuacji konfliktowych między poszczególnymi organami szkoły spór może rozstrzygać: Dyrektor Szkoły Rada Pedagogiczna Rada Szkoły organ nadzorujący rzecznik praw ucznia wybrany przez Samorząd Uczniowski rzecznik praw ucznia przy Kuratorze Komisja Odwoławcza przy Kuratorze 2. Dyrektor Szkoły rozstrzyga konflikt między: członkami Rady Pedagogicznej Radą Pedagogiczną a rodzicami Samorządem Uczniowskim a Radą Pedagogiczną Dyrektor szkoły może poprosić członków Rady Pedagogicznej o współudział w rozstrzygnięciu sporu. Od decyzji Dyrektora przysługuje odwołanie w terminie 7 dni do Rady Szkoły, a w przypadku braku rozstrzygnięcia do organu nadzorującego szkołę. 3. Rada Szkoły rozstrzyga konflikty między: Dyrektorem a Radą Pedagogiczną, Samorządem Uczniowskim, rodzicami, a od jej decyzji przysługuje odwołanie w terminie 14 dni do organu nadzorującego szkołę. ROZDZIAŁ IV POSTA OWIE IA KOŃCOWE 1. Zespół Szkół Ogólnokształcących używa pieczęci urzędowych, zgodnie z odrębnymi przepisami, o brzmieniu: 14/15

- Zespół Szkół ogólnokształcących nr 3 w Bydgoszczy ul. Nowogrodzka 3 - Gimnazjum nr 47 w Bydgoszczy ul. Nowogrodzka 3 - III Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Bydgoszczy ul. Nowogrodzka 3 2. W Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 powołuje się z dniem 29.09.2006 r. Muzeum Kanału Bydgoskiego, które służy realizacji celów dydaktyczno wychowawczych, promocji szkoły oraz poznania historii miasta i regionu. Muzeum oraz wszystkie zgromadzone w nim eksponaty są własnością szkoły. 3. Zespól Szkół Ogólnokształcących posiada dokumenty, które stanowią załączniki do Statutu Szkoły: A/ Wewnątrzszkolny System Oceniania zał.nr 1 B/ Regulamin Rady Szkoły zał. nr 2 C/ Regulamin Samorządu Uczniowskiego zał.nr 3 D/ Regulamin Samorządu Uczniowskiego zał. nr 4 E/ Regulamin Rady Pedagogicznej zał. nr 5 F/ Program Wychowawczy zał. nr 6 G/ Regulamin pracy zał. nr 7 H/ Regulamin przyznawania dodatku motywacyjnego zał. nr 8 I/ Regulamin przyznawania Nagrody Dyrektora zał. nr 9 J/ Regulamin przeciwdziałania mobbingowi zał. nr 10 K/ Regulamin premiowania pracy pracowników administracji i obsługi zał. nr 11 L/ Regulamin dyżurów nauczycieli zał. nr 12 Ł/ Kryteria naboru do Gimnazjum zał. nr 13 M/ Kryteria naboru do Liceum zał. nr 14 N/ Kryteria Oceny Zachowania w Zespole Szkół Ogólnokształcących zał. nr 15 O/ Kodeks zachowań uczniów zał. nr 16 P/ Regulamin funduszu świadczeń socjalnych zał. nr 17 R/ Procedura skreślenia ucznia z listy zał. nr 18 S/ Regulamin Rady Rodziców zał. nr 19 15/15