STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach. Tekst ujednolicony. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

Transkrypt

1 STATUT Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach Tekst ujednolicony Załącznik nr 1 do uchwały nr 4/2017/2018 Rady Pedagogicznej ZSP 2 z dnia 13 września 2017r. Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2016 r., poz z późniejszymi zmianami); - Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 59); - Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 60); - Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 czerwca 2002 r. w sprawie "Zasad techniki prawodawczej" (Dz.U nr 100 poz. 908) Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1) zespole należy przez to rozumieć Zespół Szkolno Przedszkolny nr 2 w Katowicach; 2) szkole należy przez to rozumieć Szkołę Podstawową nr 32 im. Bohaterów Monte Cassino w Katowicach; 3) przedszkolu należy przez to rozumieć Miejskie Przedszkole nr 43 w Katowicach; 4) ustawie należy przez to rozumieć ustawę z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r., poz i 1954); 5) statucie należy przez to rozumieć Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego nr 2 w Katowicach

2 2 1. Zespół nosi nazwę: Zespół Szkolno Przedszkolny nr 2 w Katowicach. 2. Siedzibą zespołu jest budynek przy ul. M. Sobańskiego 86 w Katowicach. 3. W skład zespołu wchodzą: 1) Szkoła Podstawowa nr 32 im. Bohaterów Monte Cassino w Katowicach; 2) Miejskie Przedszkole nr 43 w Katowicach. 4. Zespołowi nadaje imię organ prowadzący na wniosek rady zespołu lub wspólny wniosek rad pedagogicznych, rad rodziców i samorządu uczniowskiego. Rozdział 2 Cele i zadania Zespołu 3 1. Zespół realizuje cele i zadania określone w ustawie dla publicznej szkoły podstawowej i publicznego przedszkola. 2. Szczegółowe cele i zadania szkoły i przedszkola określają ich statuty. 3. Statuty te nie mogę być sprzeczne z zapisami niniejszego statutu. 4. Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny Zespołu opracowany przez Dyrektora Zespołu 5. Na podstawie zatwierdzonego arkuszu organizacyjnego Dyrektor zespołu z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy ustala tygodniowy rozkład zajęć. 6. Zespół stwarza warunki do wszechstronnego rozwoju i aktywności wychowanków, uwzględniając ich indywidualne zainteresowania i potrzeby, a także możliwości psychofizyczne Organem prowadzącym zespół jest Miasto Katowice. 2. Nadzór pedagogiczny nad zespołem sprawuje Śląski Kurator Oświaty

3 Rozdział 3 Organy Zespołu 5 1. Zachowuje się odrębność rad pedagogicznych oraz rad rodziców szkoły i przedszkola wchodzących w skład zespołu. 2. Organami zespołu są: 1) Dyrektor; 2) Rada Pedagogiczna Szkoły; 3) Rada Pedagogiczna Przedszkola; 4) Rada Rodziców Szkoły; 5) Rada Rodziców Przedszkola; 6) Rada Zespołu; 7) Samorząd Uczniowski Szkoły. 3. Dopuszcza się w szczególnych przypadkach wspólne posiedzenia rady pedagogicznej szkoły i rady pedagogicznej przedszkola. 4. Dopuszcza się w szczególnych przypadkach wspólne posiedzenia rady rodziców szkoły i rady rodziców przedszkola. 5. W celu harmonijnego współdziałania organów Zespołu, a także rozwiązywania zaistniałych sporów niezbędne jest przestrzeganie zasady bieżącej wymiany informacji pomiędzy poszczególnymi organami o podejmowanych działaniach i decyzjach. 6 Kompetencje organów zespołu określonych w 5 ust. 2 pkt. 2 5 i 7 oraz sposób rozwiązywania sporów między nimi określają statuty szkoły i przedszkola W zespole może działać Rada Zespołu jako organ uczestniczący w rozwiązywaniu spraw wewnętrznych zespołu. 2. Do kompetencji Rady Zespołu należy także: 1) uchwalanie statutu Zespołu; 2) przedstawianie wniosków w sprawie rocznego planu dochodów własnych zespołu i opiniowanie projektu planu finansowego Zespołu; 3) możliwość występowania do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad zespołem - 3 -

4 z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności zespołu, jego dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w zespole; wnioski te mają dla organu charakter wiążący; 4) opiniowanie planu pracy zespołu, projektów, eksperymentów pedagogicznych oraz innych spraw istotnych dla zespołu; 5) z własnej inicjatywy ocenianie sytuacji oraz stanu zespołu i występowanie z wnioskami do dyrektora, rad pedagogicznych, organu prowadzącego zespół oraz do wojewódzkiej rady oświatowej, w szczególności w sprawach organizacji zajęć pozalekcyjnych i przedmiotów nadobowiązkowych; 3. W celu wspierania działalności statutowej zespołu rada zespołu może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek oraz innych źródeł. 4. Zasady wydatkowania funduszy Rady Zespołu określa regulamin działalności rady zespołu. 5. W skład Rady Zespołu wchodzą (z zastrzeżenie ust. 6 i 7) w równej liczbie: 1) nauczyciele wybrani przez ogół nauczycieli; 2) rodzice wybrani przez ogół rodziców; 3) uczniowie wybrani przez ogół uczniów. 6. W skład Rady Zespołu nie wchodzą dzieci przedszkolne oraz uczniowie klas Udział uczniów klas 5 i 6 nie jest obowiązkowy. 8. Rada powinna liczyć co najmniej 6 osób 1) Wyboru przedstawicieli nauczycieli dokonują wszyscy nauczyciele zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy uprawnionych w głosowaniu tajnym. 2) Wyboru przedstawicieli rodziców dokonują wszyscy rodzice zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy uprawnionych w głosowaniu tajnym. 3) Wyboru przedstawicieli uczniów dokonują wszyscy uczniowie w wyborach. 9. Kadencja Rady Zespołu trwa 3 lata. Jeżeli w roku szkolnym w toku kadencji nastąpi zmniejszenie składu rady to wybory uzupełniające winny odbywać się do 15 września danego roku. 10. Rada Zespołu uchwala regulamin swojej działalności oraz wybiera przewodniczącego. Zebrania rady są protokołowane. 11. W posiedzeniach Rady Zespołu może brać udział, z głosem doradczym, Dyrektor Zespołu. 12. Do udziału w posiedzeniach Rady Zespołu mogą być zapraszane przez przewodniczącego, za zgodą lub na wniosek rady, inne osoby z głosem doradczym. 13. W przypadku powstania wszelkich sytuacji konfliktowych, specjalnie powołany przez dyrektora zespół mediacyjny lub dyrektor zespołu podejmują rolę mediatora w celu rozwiązania konfliktu

5 14. Powstanie Rady Zespołu organizuje dyrektor zespołu z własnej inicjatywy lub na wniosek Rad Rodziców. 15. Do czasu powołania Rady Zespołu zadania tego organu wykonują Rady Pedagogiczne Szkoły i Przedszkola na wspólnym posiedzeniu Dyrektor Zespołu jest jednocześnie Dyrektorem Szkoły i Przedszkola. 2. Zespołem kieruje Dyrektor przy pomocy Wicedyrektorów oraz osób zajmujących inne stanowiska kierownicze. 3. Dyrektor Zespołu w szczególności: 1) kieruje bieżącą działalnością zespołu i reprezentuje zespół na zewnątrz; 2) sprawuje nadzór pedagogiczny; 3) sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne; 4) przewodniczy Radzie Pedagogicznej Szkoły i Radzie Pedagogicznej Przedszkola; 5) realizuje uchwały Rady Zespołu i Rad Pedagogicznych podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących; 6) wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa i niezwłocznie powiadamia o tym fakcie organ prowadzący oraz sprawujący nadzór pedagogiczny; 7) dysponuje środkami finansowymi określonymi w planie finansowym zespołu, zaopiniowanym przez Radę Zespołu i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie; 8) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych; 9) współdziała ze szkołami wyższymi oraz zakładami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych; 10) zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników Zespołu; 11) powierza stanowisko Wicedyrektora i odwołuje z niego po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego oraz Rad Pedagogicznych; 12) przyznaje nagrody i wymierza kary porządkowe nauczycielom i innym pracownikom Zespołu; 13) występuje z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rad Pedagogicznych, w sprawie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz innych pracowników Zespołu; 14) dba o powierzone mienie

6 4. Stanowisko dyrektora zespołu powierza i odwołuje z niego organ prowadzący zespół zgodnie z ustawą. Rozdział 4 Postanowienia końcowe 9 1. Zespół używa pieczęci urzędowej zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Zespół posiada pieczęć urzędową wspólną dla Szkoły i Przedszkola, zawierającą nazwę Zespołu. 3. Tablice i pieczęcie Szkoły i Przedszkola zawierają nazwę zespołu, w skład którego wchodzą oraz nazwę tej Szkoły lub Przedszkola. 4. Pieczęć urzędowa Szkoły i Przedszkola nie zawiera nazwy Zespołu, w skład którego wchodzi. 10 Zespół prowadzi i przechowuje dokumentację na zasadach określonych w odrębnych przepisach. 11 Zasady wydawania oraz wzory świadectw i innych druków szkolnych, sposób dokonywania ich sprostowań i wydawania duplikatów oraz zasady odpłatności za te czynności określają odrębne przepisy. 12 Zespół nie posiada osobowości prawnej. 13 Zespół prowadzi gospodarkę finansową na zasadach jednostki budżetowej, rozliczającej się bezpośrednio z budżetem miasta Katowice

7 14 Szczegółowe zasady gospodarki finansowej Zespołu regulują odrębne przepisy. 15 Postanowienia zawarte w statutach Szkoły i Przedszkola pozostają w mocy za wyjątkiem uregulowanych odmiennie w niniejszym statucie Zmiany w statucie należą do kompetencji Rady Zespołu jeśli została utworzona lub Rady Pedagogicznej na wniosek: 1) organów Zespołu, 2) organu prowadzącego lub organu sprawującego nadzór pedagogiczny w przypadku zmiany przepisów. 2. Zasady postępowania w sprawie uchylenia statutu lub niektórych jego postanowień reguluję odrębne przepisy. 3. Nowelizacja statutu następuje w formie uchwały. 4. Dyrektor Zespołu publikuje tekst jednolity statutu najpóźniej po trzech nowelizacjach Traci moc Statut Zespołu z dn. 01 września 2007 r. 2. Niniejszy statut został uchwalony przez Radę Pedagogiczną Zespołu w dniu 13 września 2017r. 3. Statut Zespołu wchodzi w życie z dniem 13 września 2017r. Dyrektor Zespołu: - 7 -