nr w planie kod Przedmiot studiów GEOGRAFIA TURYSTYCZNA TR/1/PK/GTUR 19 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopnia Rok/Semestr Rok studiów II/semestr 3 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) obowiązkowy Wykłady/ ćwiczenia/konsultacje (liczba Stacjonarne: 2 godz. kontaktowe + ) godz. e-learning; ćwiczenia 2 godz. kontaktowe + godz. e-learning; konsultacje- godz. Język owy polski Forma(y)/ typ(y) zajęć Wymagania wstępne Metody dydaktyczne Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne Jednostka organizacyjna realizująca y, ćwiczenia, e-learning Wymagania formalne: Poziom geografia społeczno-ekonomiczna Założenia wstępne: wiedza geograficzna na poziomie maturalnym; wyobraźnia przestrzenna, zdolność do lokalizacji miejsc w przestrzeni, znajomość mapy Polski Wykład: problemowy wspomagany multimediami i mapami : praca w grupach z materiałami (informatory, mapy, plany miast, strony www), referaty tematyczne e-learning: lektura tekstów, projekt zespołowy Sposób zaliczenia: zaliczenie ćwiczeń i egzamin Formy zaliczenia: egzamin wielozadaniowy, zdobycie co najmniej 1% punktów. Przykładowe zagadnienia egzaminacyjne: walory specjalistyczne do turystyki kajakowej w Polsce. Ocena końcowa z ćwiczeń: średnia arytmetyczna z 2 prezentacji zespołowych i pracy pisemnej realizowanej w ramach e- learningu oraz 2 kolokwiów cząstkowych ch. Katedra Turystyki Zakład Teorii Turystyki Cele i zadania przedmiotu: - zaznajomienie studentów ze specyfiką geografii turystycznej na tle innych nauk geograficznych. -zapoznanie z atrakcyjnością turystyczną Polski i wybranych regionów zagranicznych. -wyposażenie studentów w praktyczne umiejętności w zakresie dokonywania charakterystyki i oceny omawianych terenów dla potrzeb turystyki i tworzenia produktu turystycznego. 1
Treści programowe Wykłady: L Treści programowe P Geografia turystyczna w strukturze nauk geograficznych. Zakres problemowy geografii turystycznej. Przestrzeń turystyczna i jej waloryzacja. Pojęcie i struktura atrakcyjności turystycznej. Walory turystyczne i ich 1. klasyfikacja. Dostępność komunikacyjna. Jednostki przestrzenne w geografii turystycznej. Infrastruktura turystyczna i jej zróżnicowanie przestrzenne. Główne rodzaje komunikacji i szlaki komunikacyjne Polski. Walory wypoczynkowe w aspekcie sezonowości. Czynniki środowiskowe warunkujące wypoczynek. 2 Główne obszary wypoczynkowe Polski. Walory specjalistyczne Polski pojęcie, uwarunkowania geograficzne, główne obszary ich występowania. Walory krajoznawcze różnej genezy. Obszary przyrodnicze. Obiekty kulturowe. Walory 3 architektury i budownictwa - przegląd najważniejszych obiektów stylowych Polski. Dziedzictwo Polski o randze międzynarodowej. Atrakcyjność środowiska jako kryterium klasyfikacji przestrzeni dla potrzeb turystyki. Koncepcje wydzielania regionów turystycznych. Regiony turystyczne Polski. Analiza atrakcyjności turystycznej wybranych regionów Polski w aspekcie rozwojowym (tworzenia oferty turystycznej). Uwarunkowania przyrodnicze, historyczno-kulturowe i społeczno-ekonomiczne rozwoju turystyki w Europie. Atrakcyjność turystyczna regionów Europy. Szlaki tematyczne turystyki międzynarodowej w Europie i na świecie. Efekt Kształcenia KW_18 2 KW_1 KW_18 KW_03 KW_0 KU_02 KU_0 K_W12 KU_02 KU_0 KW_19 KW_20 Cele przedmiotu : LP Treści programowe Efekt Kształcenia 1 Kartografia na potrzeby turystyki. 2 KW_18 2 Obszary chronione Polski jako walor turystyczny. 2 3 Walory specjalistyczne. 2 Typy i rozmieszczenie walorów antropogenicznych. Walory w układzie liniowym tematycznym (szlaki tematyczne). Zespoły walorów o znaczeniu krajowym. 8 KW_03 KW_0 KU_0 KU_0 KU_08 KU_09 KU_12 KU_13 KU_0 KU_0 KU_08 KU_09 Cele przedmiotu 2
Analiza wybranych rejonów i regionów koncentracji ruchu turystycznego. Opracowanie atrakcyjności turystycznej wybranych regionów turystycznych Europy- elearning 12 KU_12 KU_13 KU_0 KU_0 KW_18 Rozliczenia punktów : Kalkulacja nakładu pracy studenta 1 punkt 2 Studia stacjonarne Rodzaj aktywności Studia niestacjonarne 3 Punkty 2 1 Godziny kontaktowe y 2 1 Godziny kontaktowe ćwiczenia 0,2 Godziny kontaktowe konsultacje 8 0,3 e-learning 1 0, Praca z literaturą 1 0, Praca w czytelni 30 1 Przygotowanie prac semestralnych, projektów, prezentacji 1 0, Przygotowanie do egzaminu 11 Razem punktów realizowanych w ramach zajęć praktycznych: 1 Punkty Zajęcia e-learningowe (treści programowe): Wykłady: Analiza atrakcyjności turystycznej obszaru jako podstawa tworzenia strategii rozwoju turystyki i zrównoważonych produktów turystycznych : Analiza atrakcyjności turystycznej wybranych regionów turystycznych Europy. Uzasadnienie realizacji przedmiotu dla profilu praktycznego: Treści programowe przedmiotu pozwalają zorientować się w potencjale i kompleksowości zjawisk turystycznych w przestrzeni i wyrobić sobie krytyczny stosunek do istniejących produktów turystycznych odnoszących się do miejsca czy regionu. Uzyskane praktyczne umiejętności w zakresie charakterystyki i oceny danego terenu dla turystyki pozwalają na tworzenie programu imprez dostosowanych do profilu turysty, prowadzenie wycieczek o różnej tematyce, koordynowanie rozwoju turystyki w regionie. Literatura podstawowa: 1. Lijewski T., Mikułowski E., Wyrzykowski J., Geografia turystyki Polski. PWE, Warszawa, 2008 2. Kruczek Z., Polska - geografia atrakcji turystycznych. Proksenia, Kraków, 2010 3. Kruczek Z., Zmyślony P., Regiony turystyczne. Proksenia, Kraków, 2010. Kaprowski W., Geografia turystyczna. Wyższa Szkoła Ekon., Warszawa, 200. Kowalczyk A., Geografia turyzmu. PWN, Warszawa, 2000 Literatura uzupełniająca: 1. Cabaj W., Kruczek Z., Podstawy geografii turystycznej. Proksenia, Kraków, 2007 2. Jędrusik M. Makowski J., Plit F., Geografia turystyczna świata. Nowe trendy, Wyd.
Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, 2010 3. Kaprowski W., Geografia turystyczna, Wyższa Szkoła Ekon., Warszawa, 200.. Kowalczyk A., Derek M., Zagospodarowanie turystyczne. Wyd. Naukowe PWN, 2000. Kurek Wł., Regiony turystyczne świata cz.1 Europa. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2012. Kurek Wł., Regiony turystyczne świata cz.2, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa, 2012 7. Kruczek Z., Europa geografia turystyczna. Proksenia, Kraków, 2008 8. Stasiak A. (red.), A to Polska właśnie przewodnik do ćwiczeń z geografii turystycznej i krajoznawstwa. Wydawnictwo WSTH, Łódź, 200 9. Stasiak A. (red. nauk.)geografia turystyki Polski. Przewodnik do ćwiczeń. PWE, Warszawa 10. Warszyńska J., Jackowski A., Podstawy geografii turyzmu, PWN, Warszawa, 1978 11. Turystyczna mapa Polski, turystyczne mapy regionów, plany miast, mapa Europy Efekty kształcenia (liczba efektów powinna być adekwatna do liczby zalecane 1h efektów, 30h 10 efektów, i więcej 1 efektów): Student, który zaliczył przedmiot Zamierzone efekty kształcenia Zna metody oceny atrakcyjności środowiska przyrodniczego i antropogenicznego Forma zajęć/ metoda kształcenia Sposób weryfikacji efektów kształcenia Odniesienie do EK kierunkowych K_W10 Odniesienie do EK obszaru S1P_W0 ma kompleksowy pogląd na przestrzeń turystyczną i relacje w niej zachodzące K_W0 S1P_W08 S1P_W09 umie analizować cech środowiska przyrodniczego i antropogenicznego na potrzeby organizowania różnorodnych form turystyki pobytowej i wędrówkowej, miejskiej i na terenach niezurbanizowanych rozumie wartość dziedzictwa narodowego (przyrody i kultury) dla tożsamości społeczeństwa i atrakcyjności wyjazdów turystycznych ćwiczenia ćwiczenia Kolokwium pisemne cząstkowe i końcowe, K_W10 K_W0 S1P_W0 S1P_W08 S1P_W09 potrafi korzystać z technik informatycznych w celu pozyskiwania i przechowywania danych oraz przygotowania map przeglądowych K_U08 K_U09 M1_U0 potrafi ocenić dla potrzeb turystyki i rekreacji przestrzeń geograficzną uwzględniając występujące walory przyrodnicze i antropogeniczne K_U0 M1_U0 posiada umiejętność prezentowania w formie ustnej, pisemnej i multimedialnej wyników własnych działań i przemyśleń K_U18 M1_U0 Autor programu: dr Hanna Prószyńska-Bordas Data opracowania: październik 2017 r.