OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM Badanie losów absolwentów SP3 z perspektywy trzech lat od jej ukończenia. Głównym celem badania było pozyskanie wiedzy na temat poziomu kształcenia w szkole podstawowej oraz informacji o losach naszych absolwentów. Pozyskane informacje mają posłużyć podniesieniu jakości pracy w naszej szkole. Ankieta zawierała 9 pytań. Charakterystyka grupy badawczej: Ankieta była anonimowa, wypełniło ją 63 uczniów klas trzecich Gimnazjum nr 3 w Piotrkowie Trybunalskim co stanowi około 65% ogółu badanych. (w trzecich klasach liczba uczniów wynosi 97 osób) Badanie było przeprowadzone w czerwcu 216 roku. III a wypełniło ankietę 13 osób z 2, co stanowi 65%, III b wypełniło ankietę 22 osób z 27, co stanowi 81,5%, III c wypełniło ankietę 12 osób z 24, co stanowi 5% III d wypełniło ankietę 16 osób z 26, co stanowi 61,5%.,% 8,% 6,% 4,% 2,%,% 3a 3b 3c 3d 1. Czy chętnie uczęszczałeś do SP 3? Tak Raczej tak Raczej nie Nie 21 osób 28 osób 6 osób 8 osób
2. Jak obecnie radzisz sobie z nauką? Bardzo dobrze Raczej dobrze Raczej źle Źle 17 osób 35 osób 9 osób 2 osoby 3. Czy uważasz, że w SP 3 zostałeś właściwie przygotowany do podjęcia nauki w gimnazjum? Tak Raczej tak Raczej nie Nie 22 osoby 3 osób 4 osoby 7 osób 4. Wskaż przedmioty, z których wiedza i umiejętności zdobyte w SP 3 okazały Ci się szczególnie przydatne w gimnazjum?
16 14 12 8 6 4 2 3a 3b 3c 3d Język polski 4 15 9 13 matematyka 3 14 11 język angielski 7 6 8 przyroda 5 1 4 9 historia 3 8 3 5 muzyka 3 2 2 3 plastyka 2 2 2 4 technika 4 3 4 2 informatyka 4 7 1 3 wych. fiz. 15 4 7 Według opinii uczniów szczególnie przydatne w gimnazjum dla nich były umiejętności i wiedza z przedmiotów: 1 miejsce język polski 41 uczniów, 2 miejsce matematyka 38 uczniów, 3 miejsce wychowanie fizyczne 36 uczniów, 4 miejsce Język angielski 31 uczniów, 5 miejsce historia i przyroda po 19 uczniów, 6 miejsce technika 13 uczniów 8 miejsce muzyka i plastyka po uczniów
miejsce muzyka oraz technika. 12 uczniów. 5 4 3 2 Język polski matematyka wych. fiz. angielski przyroda historia informatyka technika muzyka plastyka 5. Czy w gimnazjum korzystałeś z korepetycji poza szkołą? 15 5 3a 3b 3c 3d tak nie 3a 2 osoby (muzyka, matematyka) nie 11 osób 3b 13 osób (chemia(7), matematyka(), fizyka(3), angielski(2), niemiecki(1) nie 9 osób 3c 6 osób (matematyka(4), j. angielski(4), j. niemiecki(1), chemia(1), polski(1) nie 6 osób 3d 5 osób (matematyka(2), niemiecki(2), fizyka (2), chemia(1) nie 11 osób 6. Jak oceniasz pracę wychowawczą w SP 3? Bardzo dobrze Raczej dobrze Raczej źle Źle 16 osób 35 osób 5 osób 7 osób
7. Proszę wskazać mocne i słabe strony szkoły. Mocna strona Słaba strona 1. Atmosfera szkoły 49 11 2. Poziom nauczania 42 3. Dbałość o zdrowie i bezpieczeństwo 31 9 4. Koła i zajęcia pozalekcyjne 3 28 5. Wycieczki i wyjazdy na zielone szkoły 28 38 6. Imprezy okolicznościowe 2 27 7. Współpraca z rodzicami 43 18 8. Współpraca ze środowiskiem lokalnym 15 32 8. W jakiej szkole chciałbyś kontynuować naukę po zakończeniu gimnazjum? 4 3 2 LO 4 Technikum 19 Szkoła Zawodowa 4 9. Czy Twój rodzic uczęszczał do SP 3? Mama Tata 17 uczniów odpowiedziało tak 13 uczniów odpowiedziało tak 46 uczniów odpowiedziało nie 5 uczniów odpowiedziało nie Ankietowani uczniowie w drugiej części pytania udzielili odpowiedzi dotyczącej wykształcenia rodziców: Tata Mama Podstawowe 1
Zawodowe 3 2 Średnie 14 Wyższe 2 22 Nie udzielili odpowiedzi 24 24 Podsumowanie i wnioski: 1. Wśród ankietowanych 77,78% uczniów (49) chętnie uczęszczało do SP 3. Niezadowolonych było 14 uczniów. 2. 82,54% ankietowanych (52 uczniów) uważa, że właściwie zostało przygotowanych do nauki w gimnazjum. 3. Za przedmioty, z których wiedza i umiejętności okazały się szczególnie przydatne w gimnazjum uczniowie uznali: język polski, matematykę oraz wychowanie fizyczne. 4. 41,26% ankietowanych (26 uczniów) korzystało w gimnazjum z dodatkowych korepetycji. Głównymi przedmiotami były: chemia, matematyka, język angielski, fizyka język niemiecki.