Przedmiotowy system oceniania



Podobne dokumenty
Konstrukcje spawane : połączenia / Kazimierz Ferenc, Jarosław Ferenc. Wydanie 3, 1 dodruk (PWN). Warszawa, Spis treści

PODSTAWY KONSTRUKCJI MASZYN

Konstrukcje spawane Połączenia

1. Harmonogram. Data realizacji. Godziny realizacji zajęć od-do. Miejsce realizacji zajęć/nazwa instytucji (miejscowość, ulica, nr lokalu, nr sali)

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KYTERIA OCENIANIA E3. KOMPUTEROWE PROJEKTOWANIE CZĘŚCI MASZYN

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: MIM IS-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Inżynieria Materiałowa Specjalność: Inżynieria spajania

POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY PROJEKT DYPLOMOWY INŻYNIERSKI

Plan wynikowy nauczania techniki w gimnazjum w dwuletnim cyklu kształcenia

Kontrola jakości materiałów i wyrobów Quality control of materials and products. Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

TECHNOLOGIA SPAWANIA WELDING TECHNOLOGY. Liczba godzin/tydzień: 2W E, 2L PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Normy przywołane do norm zharmonizowanych do. Dyrektywa 97/23/WE

Normy przywołane do norm zharmonizowanych do. Dyrektywa 87/404/EWG

SZCZEGÓŁOWA SPECYFIKACJA TECHNICZNA INSTALACJA GAZOWA I

Materiałoznawstwo i obróbka cieplna w spawalnictwie Material science and heat treatment in welding. Liczba godzin/tydzień: 2W E, 2L,1C

Teoria procesów spawalniczych Theory of welding processes Forma studiów: Stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia. Liczba godzin/tydzień: 2W E, 1C

Ich właściwości zmieniające się w szerokim zakresie w zależności od składu chemicznego (rys) i technologii wytwarzania wyrobu.

... Definicja procesu spawania łukowego w osłonie gazu obojętnego elektrodą nietopliwą (TIG):...

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V

... Definicja procesu spawania gazowego:... Definicja procesu napawania:... C D

MODUŁ 3. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE Z PRZYKŁADAMI ZADAŃ

Przedmiotowy system oceniania - kwalifikacja M19. Podstawy konstrukcji maszyn. Przedmiot: Technologia naprawy elementów maszyn narzędzi i urządzeń

ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH RZESZÓW UL. MATUSZCZAKA 7 PLANOWANIE WYNIKOWE. Zawód: Technik mechanik 311[20] Przedmiot: Pracownia techniczna

KURS SPAWANIA HARMONOGRAM ZAJĘĆ SZKOLENIA PODSTAWOWEGO. Spawacz metodą MAG Termin realizacji:

Wymagania edukacyjne przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

... Definicja procesu spawania łukowego ręcznego elektrodą otuloną (MMA):... Definicja - spawalniczy łuk elektryczny:...

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: MIM IS-n Punkty ECTS: 5. Kierunek: Inżynieria Materiałowa Specjalność: Inżynieria spajania

... Definicja procesu spawania łukowego elektrodą topliwą w osłonie gazu obojętnego (MIG), aktywnego (MAG):...

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 342

I. Podstawy rysunku technicznego maszynowego

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie zgodnie z obowiązującą podstawą programową. Stopień Wiadomości Umiejętności

KONSTRUKCJE METALOWE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLASY V W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Wymagania edukacyjne z techniki w klasie IV:

BADANIA URZĄDZEŃ TECHNICZNYCH ELEMENTEM SYSTEMU BIEŻĄCEJ OCENY ICH STANU TECHNICZNEGO I PROGNOZOWANIA TRWAŁOŚCI

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

uczeń omawia zasady bezpieczeństwa obowiązujące podczas zajęć omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż. omawia zasady postępowania w razie wypadku

Konstrukcje metalowe - podstawy Kod przedmiotu

-wyjaśnienie znaczenia pojęć: technika, postęp techniczny

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 5 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Rozróżnia proste przypadki obciążeń elementów konstrukcyjnych

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSOBY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO UCZNIÓW Z PRZEDMIOTU URZĄDZENIA I SYSTEMY MECHATRONICZNE

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2013 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Stal - definicja Stal

Podstawowe [P] zna przedmiotowe zasady oceniania omawia regulamin pracowni. omawia wyposażenie apteczki i sprzęt ppoż.

Zajęcia techniczne Klasa V ROK SZKOLNY 2016/2017

Podstawy rysunku technicznego maszynowego. Komputerowe wspomaganie projektowania CAD.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Instytut Spawalnictwa w Gliwicach Ośrodek Certyfikacji

Jakość złączy spawanych w konstrukcjach budowlanych, według wymagań normy PN-B-06200:2002

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU: KONSTRUKCJE BUDOWLANE klasa III Podstawa opracowania: PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK BUDOWNICTWA

Kryteria odbiorowe złączy spawanych w gazociągach przesyłowych

Przedmowa 19 O zespole autorskim 21. Klasyfikacja i charakterystyka procesów spawania i pokrewnych 23. Literatura... 35

PLAN WYNIKOWY Z TECHNIKI DLA KLAS I II G

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Wymagania edukacyjne: Technologia i materiałoznawstwo elektryczne. Klasa:1TE TECHNIK ELEKTRYK. Wykonała: Beata Sedivy. Rok szkolny 2015/2016

KONSTRUKCJE METALOWE

rury stalowe i profile zamknięte

IZOTOPOWE BADANIA RADIOGRAFICZNE ZŁĄCZY SPAWANYCH O RÓŻNYCH GRUBOŚCIACH WEDŁUG PN-EN 1435.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

ZAPYTANIE OFERTOWE - ZAŁĄCZNIK NR 1 Polska Akademia Jakości Cert Sp. z o.o.

Wymagania techniczne dla konstrukcji wsporczych dotyczą słupów stalowych linii elektro-energetycznych.

Wymagania edukacyjne z techniki w klasie VI dla podręcznika Technika. Część techniczna

Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych w klasie VI. I półrocze

Instytut Spawalnictwa SPIS TREŚCI

Poziom wymagań Konieczny - K Podstawowy - P Rozszerzający - R Dopełniający - D. podczas montażu. podczas montażu. systemów OZE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE V I OKRES

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

WYMAGANIA EDUKACYJNE z Technologii i konstrukcji mechanicznych dla klasy I technikum

SPRAWOZDANIE ĆWICZENIE NR SP

KONSTRUKCJE SPAWANE WELDMENTS. Liczba godzin/tydzień: 2W, 2C PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wymagania edukacyjne z techniki -klasa V

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

ANALIZA TECHNICZNO-EKONOMICZNA POŁĄCZEŃ NIEROZŁĄCZNYCH

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu zajęcia techniczne klasa IV

SPRAWOZDANIE ĆWICZENIE SP-1. LABORATORIUM SPAJALNICTWA Temat ćwiczenia: Spawanie gazowe (acetylenowo-tlenowe) i cięcie tlenowe. I.

Wymagania edukacyjne: Instalacje elektryczne. Klasa: 2Tb TECHNIK ELEKTRYK. Ilość godzin: 2. Wykonała: Beata Sedivy

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH - KLASY IV - V

Przedmiotowy System Oceniania (PSO) załącznik do WSO S T A T U TU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 im. St. Staszica w Kutnie

STANDARDY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZAJĘCIA TECHNICZNE DLA KLAS IV

Przedmiotowy system oceniania w zawodzie w zawodzie ślusarz klasy I,II i III ZSZ

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

DZIAŁ : KOMPUTEROWE WSPOMAGANIE RYSOWANIA. Stopień celujący otrzymuje uczeń, który:

PROJEKTOWANIE KONSTRUKCJI STALOWYCH WEDŁUG EUROKODÓW.

Karta (sylabus) przedmiotu

W przypadku, gdy uzasadniają to obliczenia statyczne wykonane dla rurociągu, dopuszcza się

Opis przedmiotu zamówienia dla części 2

Wymagania konieczne ( na ocenę: dopuszczający)

BADANIA WŁASNOŚCI MECHANICZNYCH MATERIAŁÓW KONSTRUKCYJNYCH 1. Próba rozciągania metali w temperaturze otoczenia (zg. z PN-EN :2002)

DZIAŁ : ODWZOROWANIE PRZEDMIOTÓW Stopień celujący

SPOTKANIE członków kół SITK RP w Klubie SITK RP przy PKP PLK S.A. Centrum Diagnostyki

Nr programu : nauczyciel : Jan Żarów

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Specyfikacja Techniczna Budowa rurociągów pary-etap II (kategoria rurociągu I, moduł oceny zgodności A )

K R Y T E R I A O C E N I A N I A Z Z A J Ę Ć T E C H N I C Z N Y C H dla klasy II Publicznego Gimnazjum w Siemoni

Poziom przedmiotu: I stopnia studia stacjonarne Liczba godzin/tydzień: 2W E, 2L PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt:

Przedmiotowy system oceniania KRYTERIA OCEN KONSTRUKCJE SPAWANE Klasa IV TM Opracował: Piotr Grochola Ocena celujący: ocenę bardzo dobry a ponadto posiada wiedzę wykraczającą ponad program i uczestniczy w konkursach wiedzy technicznej

I. Charakterystyka i dobór stali na spawane Cechy Klasyfikacja stali według norm europejskich. Oznaczanie stali według ich zastosowania. Oznaczanie stali do pracy pod ciśnieniem. Stale niestopowe ogólnego przeznaczenia. Stale niestopowe o podwyższonej wytrzymałości. Stale niestopowe konstrukcyjne. Stale drobnoziarniste. Stale konstrukcyjne o podwyższonej wytrzymałości do obróbki plastycznej na zimno. Stale trudno rdzewiejące. Stale stosowane w budowie maszyn. Zasady doboru stali na Dobór grup stali na zdefiniować pojęcie spawanej, podać przykłady wymienić cechy dokonać klasyfikacji stali według PN i PNEN, rozróżniać oznaczenia stali według PN i PNEN, podać zastosowanie grup stali, dobrać stal na konstrukcję spawaną. dokonać charakterystyki cech konstrukcyjnych oznaczenia stali według PN, oznaczenia stali według PNEN, zasady doboru stali na spawane, dobry, dokonać charakterystyki porównawczej cech różnych zasady oznaczania stali według PNEN, dokonać charakterystyki grup stali, uzasadnić dobór stali na konstrukcję spawaną.

II. Naprężenia i odkształcenia spawalnicze Naprężenia spawalnicze. Rozkład Wpływ spawalniczych na zachowanie się. Odprężanie Klasyfikacja odkształceń Odkształcenia wzdłużne i wygięcia. Odkształcenia poprzeczne. Odkształcenia kątowe. zdefiniować pojęcie naprężenia spawalniczego, rozróżniać naprężenia normalne i styczne, przyczynę spawalniczych, sklasyfikować odkształcenia spawalnicze, zdefiniować odkształcenia poprzeczne, wzdłużne i kątowe. przyczyny odkształceń, opisać sposoby zapobiegania powstawaniu odkształceń. scharakteryzować rozkład w złączu spawanym dobry, określić wpływ spawalniczych na zachowanie się, opisać sposoby odprężania

III. Spawalność stali Spawalność technologiczna Spawalność konstrukcyjna Spawalność metalurgiczna Metody spawania Dobór materiałów na spawane Dobór przekrojów materiałów Dobór gatunków materiałów Zdefiniować spawalność technologiczna. Zdefiniować spawalność konstrukcyjną. Zdefiniować spawalność metalurgiczną. Scharakteryzować stale przeznaczone na Dobrać materiały stalowe na. Dobrać materiały nieżelazne na. Dokonać wyboru metody spawania Ustalić Scharakteryzować parametry metale nieżelazne spawania przeznaczone na uwzględniając gatunek i grubość materiału. dobry, a ponadto potrafi: Dobrać przekroje materiałów kształtowych przeznaczone na Opracować instrukcję spawania z uwzględnieniem spawalności.

IV. Sporządzanie dokumentacji technologicznej spawanych Sporządzanie rysunków wykonawczych spawanych Wykonanie karty technologicznej spawania Wykonanie procesu technologicznego spawanych Sporządzanie kalkulacji czasowych operacji ślusarskich przy wykonywaniu Wykonać szkic rysunkowy Uczeń zna znaki i symbole na rysunkach Uczeń zna zasady rysunku technicznego. Wymienić operacje technologiczne do wytworzenia Czytać rysunek wykonawczy i złożeniowy Uczeń zna kolejność operacji ślusarskich i Wymienić zagrożenia podczas robót ślusarsko spawalniczych Wykazać rozkład poprzecznych i wzdłużnych w Wykonać kartę technologiczną spawania. dobry, a ponadto potrafi Wykonać proces technologiczny Wykonać proces montażowy. V. Niezgodności spawalnicze Niezgodności spawalnicze wg PNEN ISO 65201 Przyczyny Sposoby zapobiegania. Metody naprawiania i wad spawalniczych Wymienić spawalnicze znormalizowane w PNEN ISO 65201 Scharakteryzować i spawalnicze. Wymienić przyczyny Wymienić sposoby zapobiegania Wykazać wiedzę dotyczącą wad dobry, a ponadto potrafi: Znać sposoby naprawy

VI. Kontrola złącza spawanego Badania nieniszczące Badania niszczące Próby zginania Próby rozciągania Próby udarności Próba łamania Próby magnetyczne, radiograficzne, ultradźwiękowe. Badania metalograficzne Poziomy jakości złącza spawanego Dokonać podziału badań złącza spawanego. Wymienić podstawowe wady złącza. wymienić podstawowe narzędzia do kontroli złącza Umieć nazwać niezgodność wg rysunku Omówić poszczególne próby badań niszczących. Omówić poszczególne próby badań nieniszczących. Uzasadnić stosowanie prób. Ocenić wizualnie spoinę. Zastosować specjalne przyrządy pomiarowe do kontroli spoiny. dobry, a ponadto potrafi: Scharakteryzować spoinę według poziomów jakości wykonania Liczba odwiedzin: 32 Podmiot udostępniający informację: Osoba wprowadzająca informację: Osoba odpowiedzialna za informację: Technikum Nr 11 w Tarnowie Administrator Podmiotu Administrator Podmiotu Czas wytworzenia: 20141023 12:31:16 Czas publikacji: 20141027 10:25:19 Data przeniesienia do archiwum: Brak