JAK ZMIENIAĆ ABY ZMIENIĆ? METODY AKTYWIZACJI OSÓB W WIEKU 50+
KAPITAŁ SPOŁECZNY W POLSCE A SYTUACJA OSÓB 50+ JESTEŚMY SPOŁECZEŃSTWEM RODZINNYCH WYSP, BEZ MOSTÓW MIĘDZY NIMI ; PROF. J. CZAPLIŃSKI, DIAGNOZA SPOŁECZNA
POWODY SPADKU AKTYWNOŚCI SPOŁECZNEJ OSÓB W WIEKU 50+ na podstawie ankiet beneficjentów projektu 50+ Nowy Wiek Kultury Społeczna dyskryminacja ze względu na wiek Brak przestrzeni do bycia aktywnym Przekonanie o własnej bezużyteczności Poświęcenie się rodzinie Zahamowanie myślenia rozwojowego
KIM JESTEM? Automarginalizacja jako poważna przeszkoda w aktywizacji osób w wieku 50+ Problemem i obciążeniem dla najbliższych Osobą niedostosowaną do nowych czasów i ich potrzeb Żyję na koszt innych Nie mam do kogo zwrócić się z moimi problemami Nie wierzę w siebie i swoje możliwości Wszystko co najlepsze dawno już jest za mną Boję się, jak zostaną odebrane moje działania
CELE PROJEKTU 50+ NOWY WIEK KULTURY - Destereotypizacja osób starszych - Tworzenie podstaw dialogu międzypokoleniowego - Integracja osób w wieku 50+ - Upodmiotowienie osób z grupy 50+ w lokalnych debatach publicznych - Wzmocnienie beneficjentów projektu - Analiza lokalnych problemów grupy 50+ i szukanie możliwości ich rozwiązywania - Angażowanie osób starszych do pracy na rzecz ich lokalnego środowiska - Podnoszenie kapitału społecznego - Zwiększenie dostępu do kultury na terenach zagrożonych marginalizacją
KROK PO KROKU struktura projektu - Wybór miejscowości - Rekrutacja - Szkolenia wyjazdowe - Szkolenia i prace lokalne - Akcje finałowe - Ewaluacja
EFEKTY PROJEKTU Udział w szkoleniach 120 osób w wieku 51-83 lata Organizacja 6 akcji miejskich na terenie 7 gmin w Małopolsce, w których udział wzięło ponad 12 000 osób Powstanie 4 Klubów Seniora Założenie 2 Parków Integracji Społecznej Powstanie 1 przedstawienia teatralnego i 3 wystaw Publikacja katalogu dobrych praktyk podsumowującego dwie edycje projektu
Prof. Zygmunt Bauman o projekcie: Mozė dzie ki takim przedsie wzie ciom o lokalnym tylko z pozoru zasie gu wytworzą się w ludziach nawyki, które pozwolą reagować inaczej takzė i na wydarzenia dokonuja ce się poza zasie giem wzroku w skali panśtwowej czy planetarnej. To jest stawka czy się sprawdzi, nie wiadomo. Tak czy owak, to jak się zdaje jedyna nasza szansa na rzeczywiste, a nie pozorne wyjsćie z tarapatów
SZKOLENIA źródło sukcesu projektu 50+ Nowy Wiek Kultury - Nauka przez doświadczenie - Zastosowanie cyklu Kolbe a - Praca na emocjach - Opieka psychologiczna - Budowanie zespołu w oparciu na wzajemnym poszanowaniu - Podążanie za uczestnikami - Koncentracja na rozwiązaniach a nie na problemach - Zakłócenia mają pierwszeństwo - Mówienie językiem ja
INTEGRACJA I URUCHAMIANIE WEWNĘTRZNEGO POTENCJAŁU Program pierwszego szkolenia Integracja Reagowanie na odmienność Wartości Emocje i komunikacja Uwalnianie wewnętrznego potencjału Relaksacja
INTEGRACJA I URUCHAMIANIE WEWNĘTRZNEGO POTENCJAŁU Cele pierwszego szkolenia - Zbudowanie silnej relacji z beneficjentami projektu - Zbudowanie atmosfery zaufania - Ustalenie zasad współpracy - Budowanie postawy otwartej i akceptującej - Autodiagnoza: poznawanie swoich zasobów i obszarów do rozwoju - Zorientowanie na naukę - Autorefleksja: respektowanie własnych i cudzych wartości - Podniesienie kompetencji komunikacyjnych - Mówienie językiem emocji a nie językiem oceny - Wzmocnienie uczestników
BUDOWANIE ZESPOŁU I METODY KREATYWNEJ PRACY Program drugiego szkolenia Zasoby Współpraca Budowanie zespołu Funkcjonowanie w grupie Role grupowe Metody kreatywne Rozwiazywanie problemów
BUDOWANIE ZESPOŁU I METODY KREATYWNEJ PRACY Cele drugiego szkolenia - Wzmocnienie uczestników - Rozwijanie własnego potencjału - Osadzenie w problematyce osób 50+ - Rozwijanie zdolności liderskich - Umiejętność brania odpowiedzialności - Współpraca w grupie, w tym dbanie o siebie i innych - Koncentracja na wspólnym celu - Autodiagnoza na skali telizm autotelizm - Autodiagnoza według typologii ról grupowych Belbina - Diagnoza lokalnej sytuacji osób 50+ - Tworzenie pomysłów akcji finałowych
EFEKTYWNY ZESPÓŁ MOTYWACJA, CELE, ZASOBY Program trzeciego szkolenia Zmiana Wyznaczanie celu Motywacja Planowanie Optymizm Asertywność Wzmacnianie zespołu
EFEKTYWNY ZESPÓŁ MOTYWACJA, CELE, ZASOBY Cele trzeciego szkolenia - Integracja uczestników z wyznaczonym celem - Planowanie zmian - Integracja zmiany indywidualnej ze zmianą społeczną - Trening motywacji - Koncentracja na przyszłości - Myślenie perspektywiczne - Trening optymizmu - Tworzenie planu działań w ramach projektu - Podział obowiązków i odpowiedzialności - Nastawienie na działanie - Moje prawa Twoje prawa - Budowanie postawy asertywnej
PIĘĆ ZASAD MILTONA ERICKSONA Wszyscy jesteśmy ok Wszyscy posiadamy niezbędne nam zasoby i potrafimy do nich dotrzeć Dokonujemy najlepszych, możliwych w danym momencie wyborów Za każdym zachowanie stoi pozytywna intencja Zmiana jest nieuchronna
50+ NOWY WIEK KULTURY Podsumowanie
50+ Nowy Wiek Kultury; 2011-2012 Dziękuję za uwagę; Tomasz Kireńczuk Stowarzyszenie Teatr Nowy w Krakowie tomasz.teatrnowy@gmail.com