Przedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne System oceny opiera się na całorocznej pracy ucznia za jego wysiłek włożony w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tego przedmiotu, postępu ucznia w zdobywaniu wiadomości, umiejętności i sprawności, zachęca uczniów do aktywnego uczestnictwa w proponowanych formach aktywności fizycznej, ogranicza stres przed wykonywaniem ćwiczeń, uaktywnia do samorealizacji własnych potrzeb ruchowych i zainteresowań, kształtuje prawidłową i aktywną postawę do kultury fizycznej, pomoże wyrobieniu umiejętności ruchowych związanych z wyborem sportu lub sportów życia,a jednocześnie pozwoli na uzyskanie lepszych ocen z wychowania fizycznego, dzięki jasnym zasadom ZAŁOŻENIA OGÓLNE 1. Przedmiotowy System Oceniania przedstawia szczegółowe informacje dotyczące form i kryteriów oceniania z wychowania fizycznego. 2. Przedmiotowy System Oceniania ucznia ma na celu rozpoznawanie przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia umiejętności i wiadomości z wychowania fizycznego. 3. Nauczyciel na początku roku szkolnego informuje uczniów, rodziców lub opiekunów prawnych o wymaganiach edukacyjnych wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania, o sposobach sprawdzania wiedzy i umiejętności oraz kryteriach oceny z wychowania fizycznego. 4. Ocena z wychowania fizycznego wystawiana jest dwa razy w ciągu roku szkolnego (na pierwsze półrocze oraz na koniec roku szkolnego), zgodnie z podanymi w PSO zasadami w skali od 1 do 6. 5. Każdy uczeń podlega ocenie z wychowania fizycznego. 6. Zwolnienie z całego roku szkolnego powinno być przedstawione do końca września, a z drugiegosemestru do końca lutego. 7. W uzasadnionych przypadkach uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego częściowo lub całkowicie. 8. Decyzję o zwolnieniu ucznia z zajęć podejmuje dyrektor szkoły na podstawie opinii wydanej przez lekarza specjalistę lub poradnię psychologiczno - pedagogiczną. 9. W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony. 10. Uczeń może być zwolniony z ćwiczeń (częściowo lub na stałe) przez Dyrektora Szkoły po przedłożeniu zwolnienia lekarskiego. 11. Uczeń może być zwolniony przez nauczyciela w przypadku chwilowej niedyspozycji. 12. Uczeń może być zwolniony częściowo z pewnych zadań ruchowych, (z których nie jest oceniany) po przedłożeniu zaświadczenia lekarskiego. 13. Zwolnienia krótkotrwałe muszą być przedstawione na lekcji w dniu, którego dotyczą. 14. Za rzeczy wartościowe pozostawione przez ćwiczących w szatni dyrekcja szkoły oraz prowadzący zajęcia nie odpowiadają. 15. Uczeń ma zakaz wnoszenia na lekcje wychowania fizycznego: urządzeń elektronicznych,artykułów spożywczych i ich spożywania. 16. Uczniowie mają obowiązek dbać o sprzęt sportowy, jak i o ład i porządek w szatniach.
17. Uczeń, którego frekwencja na lekcji wychowania fizycznego jest mniejsza niż 50% (mowa o aktywnym uczestnictwie w lekcji w danym semestrze) jest niesklasyfikowany. 18. W przypadku opuszczenia ponad 50% lekcji bez usprawiedliwienia uczeń lub jego rodzice mogą złożyć wniosek o egzamin klasyfikacyjny zgodnie z założeniami Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania. 19. Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego należy brać pod uwagę: a. wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki tych zajęć oraz czynione przez niego postępy (miarą wysiłku wkładanego w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki wychowania fizycznego może być systematyczność udziału w zajęciach wychowania fizycznego, a także aktywność uczniów w trakcie zajęć), b. sprawność fizyczna, umiejętności techniczne i taktyczne ucznia, c. aktywność i frekwencję (wskaźnikiem aktywności może być wykonywanie zadań w trakcie zajęć na miarę możliwości ucznia); d. wiadomości na temat: edukacji zdrowotnej i bezpieczeństwa, przepisów gier zespołowychi techniki wykonania elementów technicznych różnych zadań ruchowych, zasad fair play, e. reprezentowanie szkoły na zawodach sportowych. 20. Nauczyciel jest zobowiązany na podstawie pisemnej opinii poradni psychologiczno - pedagogicznej lub innej poradni specjalistycznej obniżyć wymagania edukacyjne w stosunku do ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu się lub deficyty rozwojowe, uniemożliwiające sprostanie wymaganiom edukacyjnym wynikającym z programu nauczania. 21. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej. 22. Ocena jest jawna i uzasadniona, zarówno dla ucznia jak i dla rodzica. 23. W czasie lekcji na sali gimnastycznej mogą przebywać jedynie uczniowie, którzy maja w tym czasie lekcje wychowania fizycznego lub zajęcia sportowe. 24. Uczniowie zgłaszają swoje nieprzygotowanie do zajęć na zbiórce nauczycielowi prowadzącemu zajęcia. 25. Uczniowie zwolnieni z ćwiczeń na podstawie zaświadczenia ( lekarskie, od rodziców) nie są zwalniani z obowiązku obecności na lekcji i udziału w niej, pomagają nauczycielowi w organizacji lekcji: przynoszą sprzęt, sędziują. 26. Uczeń, który jest nieobecny na sprawdzianie, ma obowiązek przystąpić do niego w terminie wyznaczonym przez nauczyciela. W przypadku nie przystąpienia do zaliczenia uczeń otrzymuje wpis do dziennika w postaci oceny niedostatecznej. 27. Uczeń może poprawiać ten sam sprawdzian tylko jeden raz, w tym przypadku stawiamy lepszą ocenę. 28. Po otrzymaniu oceny niezadowalającej ze sprawdzianu uczeń ma możliwość poprawy w ciągudwóch tygodni od daty wykonania zadania. 29. Uczniowie są na bieżąco informowani o uzyskiwanych ocenach. 30. Nauczyciel wymaga tylko tego czego nauczył. 31. Na miesiąc przed końcem półrocza nauczyciel wystawia oceny proponowane.
32. Zaproponowana przez nauczyciela ocena może zostać poprawiona na wyższą jeśli uczeń spełni wymagania na tę ocenę z dyscyplin wskazanych przez nauczyciela, systematycznie uczęszcza na zajęcia lekcyjne oraz jest przygotowany do ćwiczeń. 33. Ocenę niedostateczną z zaliczeń cząstkowych uczeń może poprawić w przeciągu dwóch tygodni od momentu jej uzyskania. KRYTERIA OCENY UCZNIÓW 1. System oceny opiera się na całorocznej punktacji ucznia za jego wkład pracy i osiągnięcia. 2. Z przeprowadzonych testów maksymalnie można zdobyć 10 punktów a minimalnie 1 punkt. 3. Na lekcjach obowiązuje strój sportowy (spodenki gimnastyczne (powyżej kolan), zmienne obuwie sportowe oraz biała koszulka). 4. Uczeń może być nieprzygotowany do zajęć 2 razy w ciągu semestru, wyłączając lekcje na których są przeprowadzane testy. 5. Jeśli na lekcji na której jest przeprowadzany test uczeń jest niećwiczący (z wyjątkiem zwolnienia) to skutkuje zaliczeniem danego testu na 0 punktów. 6. Uczeń, który ma nieobecność nieusprawiedliwioną, uciekł z lekcji lub nie ma stroju nie może zaliczać danego testu. 7. Zwolnienia z lekcji w f powyżej tygodnia muszą być wydane przez lekarza. Dodatkowe punkty dodatnie uczeń otrzymuje za: 1. 100% frekwencję na lekcjach 5 punktów 2. Pomoc w organizowaniu imprez sportowych do 2 punktów 3. Udział w dodatkowych zajęciach sportowych do 5 punktów 4. Pomoc na lekcjach w-f do 2 punktów 5. Prace na rzecz kultury fizycznej do 10 punktów 6. Wyniki sportowe i uczestnictwo w zawodach pozaszkolnych (poza kalendarzem SZS) Udział w zawodach 2 punkty III miejsce 3 punkty II miejsce 4 punkty I miejsce 5 punktów 7. Za znaczący postęp w osiąganych wynikach do 5 punktów 8. Aktywność na lekcji do 3 punktów 9. Stosunek do przedmiotu (kultura osobista, stosunek do rówieśników, nauczyciela, przydzielonych zadań, przestrzeganie BHP) 10. Reprezentowanie szkoły na zawodach sportowych: Zawody miejskie Zawody gminne do 3 punktów 3 punkty 6 punktów
Zawody strefowe Zawody wojewódzkie/krajowe 8 punktów 12 punktów Ujemne punkty uczeń może otrzymać za: 1. wagary -15 punktów 2. Brak stroju sportowego -1 punkt 3. Nieodpowiednia kultura osobista do -10 punktów 4. Lekceważenie udziału w zawodach sportowych -5 punktów 5. Nieodpowiedni stosunek do przedmiotu -10 punktów 6. Niszczenie sprzętu sportowego do -5 punktów 7. Nie przestrzeganie regulaminu Sali gimnastycznej do -10 punktów Tabela wg której przeliczmy sumę uzyskanych punktów w ciągu semestru na końcową ocenę OCENA ZAKRES PROCENTOWY Celująca Od 91% Bardzo dobra 71% - 90% Dobra 55% - 70% Dostateczna 35% - 54% Dopuszczająca 15% - 34% niedostateczna Poniżej 15% Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: 4. Dokładnie wykonuje ćwiczenia i zalecenia przekazywane przez nauczyciela, dba o bezpieczeństwo własne i kolegów. 5. Ma godna naśladowania postawę koleżeńską i sportowa ( pomoc słabszym i mniej sprawnym ). 6. Wykonuje elementy nauczane zgodnie z programem nauczania na ocenę bardzo dobrą i celującą. 7. Reprezentuje szkołę w zawodach na szczeblu gminy i powiatu. Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który: 4. Dokładnie wykonuje ćwiczenia i zalecenia przekazywane przez nauczyciela, dba o bezpieczeństwo własne i kolegów.
5. Ma godną naśladowania postawę koleżeńską i sportową ( pomoc słabszym i mniej sprawnym ). 6. Wykonuje elementy nauczane zgodnie z programem nauczania na ocenę dobrą i bardzo dobrą. 7. Uczeń robi systematyczne postępy. Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który: 4. Ma właściwą postawę koleżeńską i sportową ( pomoc słabszym i mniej sprawnym ). 5. Wykonuje elementy nauczane na ocenę, co najmniej dostateczną lub dobrą. 6. Uczeń robi systematyczne postępy na miarę swoich możliwości. 7. Mało angażuje się w życie sportowe szkoły i klasy. Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który: 1. Niesystematycznie uczestniczy w obowiązkowych zajęciach z wychowania fizycznego oraz nie zawsze jest przygotowany do lekcji ( często nie posiada wymaganego stroju sportowego ). 2. Jest mało aktywny na lekcji i ma kłopoty z dyscypliną. 3. Poprawnie wykonuje elementy nauczane na ocenę dobrą i dostateczną. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: 1. Często z własnej winy opuszcza obowiązkowe zajęcia z wychowania fizycznego oraz często nie jest przygotowany do lekcji ( nie posiada wymaganego stroju sportowego ). 2. Jest mało aktywny, nie zdyscyplinowany, ma nieobecności nie usprawiedliwione oraz lekceważący stosunek do zajęć. 3. Słabo wykonuje nauczane elementy ( na ocenę dopuszczającą i dostateczną ). 4. Narusza zasady dyscypliny w czasie trwania zajęć oraz przed i po ich zakończeniu, nie dba o bezpieczeństwo własne i kolegów, nie wykonuje ćwiczeń i zaleceń przekazywanych przez nauczyciela. Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: 1. Bez usprawiedliwienia opuszcza zajęci z wychowania fizycznego oraz nie jest przygotowany do lekcji. 2. Ma lekceważący stosunek do przedmiotu, wykazuje brak aktywności na lekcji. 3. Rażąco narusza zasady dyscypliny w czasie trwania zajęć oraz przed i po ich zakończeniu, nie dba o bezpieczeństwo własne i kolegów, nie wykonuje ćwiczeń i zaleceń przekazywanych przez nauczyciela.