EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 5 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 5 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 5 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby. cyrkla.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZERWIEC Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 7 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 25 SIERPNIA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 4 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 7 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 5 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY SIERPIEŃ Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MMA 2018 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 2 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2018 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 14 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Wskazówki do zadań testowych. Matura 2016

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50. UZUPEŁNIA UCZEŃ miejsce KOD UCZNIA PESEL na naklejkę z kodem UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. (dla klas trzecich liceum i klas czwartych technikum)

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

Nazwisko i imię.. PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 5 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2011 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2016 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 09 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 28 LUTEGO Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2016 poziom podstawowy. M A T E M A T Y K A klasa 2-(pp) MAJ 2016

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZERWIEC Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZERWIEC Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby.

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 klasa 2 (pp)

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby. cyrkla.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY CZERWIEC Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2016 poziom podstawowy. M A T E M A T Y K A klasa 2-(pp) MAJ 2016

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 8 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY 9 MAJA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2016 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 09 MARCA Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI. dla osób niesłyszących CZERWIEC 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: do 200 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 8 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI LISTOPAD 2010 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2 poziom podstawowy

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy. Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY 3 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy. Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy. Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2014 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

NOWA FORMUŁA EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM ROZSZERZONY MMA 2019 UZUPEŁNIA ZDAJĄCY. miejsce na naklejkę

Transkrypt:

rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. MM 016 KO UZUPEŁNI ZJĄY PESEL miejsce na naklejkę dyskalkulia dysleksja EGZMIN MTURLNY Z MTEMTYKI POZIOM POSTWOWY T: 5 maja 016 r. GOZIN ROZPOZĘI: 9:00 ZS PRY: 170 minut LIZ PUNKTÓW O UZYSKNI: 50 Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 4 strony (zadania 1 34). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.. Rozwiązania zadań i odpowiedzi wpisuj w miejscu na to przeznaczonym. 3. Odpowiedzi do zadań zamkniętych (1 5) zaznacz na karcie odpowiedzi, w części karty przeznaczonej dla zdającego. Zamaluj pola do tego przeznaczone. łędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe. 4. Pamiętaj, że pominięcie argumentacji lub istotnych obliczeń w rozwiązaniu zadania otwartego (6 34) może spowodować, że za to rozwiązanie nie otrzymasz pełnej liczby punktów. 5. Pisz czytelnie i używaj tylko długopisu lub pióra z czarnym tuszem lub atramentem. 6. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 7. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane. 8. Możesz korzystać z zestawu wzorów matematycznych, cyrkla i linijki, a także z kalkulatora prostego. 9. Na tej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem. 10. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora. MM-P1_1P-16 Układ graficzny KE 015 MM 016

W zadaniach od 1. do 5. wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź. Zadanie 1. (0 1) la każdej dodatniej liczby a iloraz. 3,9 a. a,6 a 1,3 jest równy a. 1,3 a. 1,3 a Zadanie. (0 1) log Liczba ( ). 3 jest równa.. 5. 3 Zadanie 3. (0 1) Liczby a i c są dodatnie. Liczba b stanowi 48% liczby a oraz 3% liczby c. Wynika stąd, że. c= 1, 5 a. c= 1, 6 a. c= 0,8a. c= 0,16 a Zadanie 4. (0 1) Równość ( a) = 17 1 jest prawdziwa dla. a = 3. a = 1. a =. a = 3 Zadanie 5. (0 1) Jedną z liczb, które spełniają nierówność 5 3 x + x x<, jest. 1. 1.. Zadanie 6. (0 1) Proste o równaniach x 3y= 4 i 5x 6y= 7 przecinają się w punkcie P. Stąd wynika, że. P = ( 1, ). P = ( 1, ). P = ( 1, ). P = ( 1, ) Zadanie 7. (0 1) Punkty leżą na okręgu o środku S (zobacz rysunek). Miara kąta jest równa. 91. 7,5.? 7.. 18. 3. S 118. Strona z 4. MM_1P

RUNOPIS (nie podlega ocenie) MM_1P Strona 3 z 4

Zadanie 8. (0 1) ana jest funkcja liniowa ( ) 3 f x = x+ 6. Miejscem zerowym tej funkcji jest liczba 4. 8. 6. 6. 8 Zadanie 9. (0 1) Równanie wymierne 3 x 1 = 3, gdzie x 5, x + 5. nie ma rozwiązań rzeczywistych.. ma dokładnie jedno rozwiązanie rzeczywiste.. ma dokładnie dwa rozwiązania rzeczywiste.. ma dokładnie trzy rozwiązania rzeczywiste. Informacja do zadań 10. i 11. Na rysunku przedstawiony jest fragment paraboli będącej wykresem funkcji kwadratowej f. W = 1,9. Liczby i 4 to miejsca zerowe funkcji f. Wierzchołkiem tej paraboli jest punkt ( ) Zadanie 10. (0 1) Zbiorem wartości funkcji f jest przedział. (,., 4. 4, + ). (,9 Zadanie 11. (0 1) Najmniejsza wartość funkcji f w przedziale 1, jest równa.. 5. 8. 9 Strona 4 z 4 MM_1P

RUNOPIS (nie podlega ocenie) MM_1P Strona 5 z 4

Zadanie 1. (0 1) Funkcja f określona jest wzorem f ( x) f ( 3 3) jest równa = x x 6 3 + 1 dla każdej liczby rzeczywistej x. Wtedy. 3 9. 3. 5 3 5. 3 3 Zadanie 13. (0 1) W okręgu o środku w punkcie S poprowadzono cięciwę, która utworzyła z promieniem S kąt o mierze 31 (zobacz rysunek). Promień tego okręgu ma długość 10. Odległość punktu S od cięciwy jest liczbą z przedziału 9 11., 11 13., 13 19., 19 37., Zadanie 14. (0 1) zternasty wyraz ciągu arytmetycznego jest równy 8, a różnica tego ciągu jest równa Siódmy wyraz tego ciągu jest równy. 37. 37. 5. 5 3. Zadanie 15. (0 1) x,x+ 3,4x+ 3 jest geometryczny. Pierwszy wyraz tego ciągu jest równy iąg ( ). 4. 1. 0. 1 Zadanie 16. (0 1) Przedstawione na rysunku trójkąty i PQR są podobne. ok trójkąta ma długość. 8 18 Q 6 R. 8, 5. 9, 5. 10 9 70 48 x Strona 6 z 4 17 70 P MM_1P

RUNOPIS (nie podlega ocenie) MM_1P Strona 7 z 4

Zadanie 17. (0 1) Kąt α jest ostry i tgα =. Wtedy 3. 3 13 sinα =. 6 13 sinα =. 13 13 sinα =. 13 3 13 sinα = 13 Zadanie 18. (0 1) Z odcinków o długościach: 5, a + 1, a 1 można zbudować trójkąt równoramienny. Wynika stąd, że. a = 6. a = 4. a = 3. a = Zadanie 19. (0 1) Okręgi o promieniach 3 i 4 są styczne zewnętrznie. Prosta styczna do okręgu o promieniu 4 w punkcie P przechodzi przez środek okręgu o promieniu 3 (zobacz rysunek). P O 1 3 4 O Pole trójkąta, którego wierzchołkami są środki okręgów i punkt styczności P, jest równe. 14. 33. 4 33. 1 Zadanie 0. (0 1) Proste opisane równaniami y = x + m 1 m oraz. m =. 1 m =. 1 y = mx + są prostopadłe, gdy m + 1 1 m =. m = 3 Strona 8 z 4 MM_1P

RUNOPIS (nie podlega ocenie) MM_1P Strona 9 z 4

Zadanie 1. (0 1) W układzie współrzędnych dane są punkty = ( a,6) oraz ( 7, b) jest punkt M = ( 3, 4). Wynika stąd, że =. Środkiem odcinka. a = 5 i b = 5. a = 1 i b =. a = 4 i b = 10. a = 4 i b = Zadanie. (0 1) Rzucamy trzy razy symetryczną monetą. Niech p oznacza prawdopodobieństwo otrzymania dokładnie dwóch orłów w tych trzech rzutach. Wtedy. 0 p < 0,. 0, p 0,35. 0,35 < p 0,5. 0,5 < p 1 Zadanie 3. (0 1) Kąt rozwarcia stożka ma miarę 10, a tworząca tego stożka ma długość 4. Objętość tego stożka jest równa. 36π. 18π. 4π. 8π Zadanie 4. (0 1) Przekątna podstawy graniastosłupa prawidłowego czworokątnego jest dwa razy dłuższa od wysokości graniastosłupa. Graniastosłup przecięto płaszczyzną przechodzącą przez przekątną podstawy i jeden wierzchołek drugiej podstawy (patrz rysunek). α Płaszczyzna przekroju tworzy z podstawą graniastosłupa kąt α o mierze. 30. 45. 60. 75 Zadanie 5. (0 1) Średnia arytmetyczna sześciu liczb naturalnych: 31, 16, 5, 9, 7, x, jest równa x. Mediana tych liczb jest równa. 6. 7. 8. 9 Strona 10 z 4 MM_1P

RUNOPIS (nie podlega ocenie) MM_1P Strona 11 z 4

Zadanie 6. (0 ) W tabeli przedstawiono roczne przyrosty wysokości pewnej sosny w ciągu sześciu kolejnych lat. kolejne lata 1 3 4 5 6 przyrost (w cm) 10 10 7 8 8 7 Oblicz średni roczny przyrost wysokości tej sosny w badanym okresie sześciu lat. Otrzymany wynik zaokrąglij do 1 cm. Oblicz błąd względny otrzymanego przybliżenia. Podaj ten błąd w procentach. Odpowiedź:.... Strona 1 z 4 MM_1P

Zadanie 7. (0 ) Rozwiąż nierówność x 4x > 3x 6x. Odpowiedź:.... Wypełnia egzaminator Nr zadania 6. 7. Maks. liczba pkt Uzyskana liczba pkt MM_1P Strona 13 z 4

Zadanie 8. (0 ) Rozwiąż równanie ( x)( x x ) 4 + 15 = 0. Odpowiedź:.... Strona 14 z 4 MM_1P

Zadanie 9. (0 ) any jest trójkąt prostokątny. Na przyprostokątnych i tego trójkąta obrano odpowiednio punkty i G. Na przeciwprostokątnej wyznaczono punkty E i F takie, że E = GF = 90 (zobacz rysunek). Wykaż, że trójkąt E jest podobny do trójkąta FG. E F G Wypełnia egzaminator Nr zadania 8. 9. Maks. liczba pkt Uzyskana liczba pkt MM_1P Strona 15 z 4

Zadanie 30. (0 ) iąg ( a n ) jest określony wzorem an = n + n dla n 1. Wykaż, że suma każdych dwóch kolejnych wyrazów tego ciągu jest kwadratem liczby naturalnej. Strona 16 z 4 MM_1P

Zadanie 31. (0 ) Skala Richtera służy do określania siły trzęsień ziemi. Siła ta opisana jest wzorem log 4 R =, gdzie oznacza amplitudę trzęsienia wyrażoną w centymetrach, 0 = 10 cm 0 jest stałą, nazywaną amplitudą wzorcową. 5 maja 014 roku w Tajlandii miało miejsce trzęsienie ziemi o sile 6, w skali Richtera. Oblicz amplitudę trzęsienia ziemi w Tajlandii i rozstrzygnij, czy jest ona większa, czy mniejsza od 100 cm. Odpowiedź:.... Wypełnia egzaminator Nr zadania 30. 31. Maks. liczba pkt Uzyskana liczba pkt MM_1P Strona 17 z 4

Zadanie 3. (0 4) Jeden z kątów trójkąta jest trzy razy większy od mniejszego z dwóch pozostałych kątów, które różnią się o 50. Oblicz kąty tego trójkąta. Strona 18 z 4 MM_1P

Odpowiedź:.... Wypełnia egzaminator Nr zadania 3. Maks. liczba pkt 4 Uzyskana liczba pkt MM_1P Strona 19 z 4

Zadanie 33. (0 5) Podstawą ostrosłupa prawidłowego trójkątnego S jest trójkąt równoboczny. Wysokość SO tego ostrosłupa jest równa wysokości jego podstawy. Objętość tego ostrosłupa jest równa 7. Oblicz pole powierzchni bocznej ostrosłupa S oraz cosinus kąta, jaki tworzą wysokość ściany bocznej i płaszczyzna podstawy ostrosłupa. Strona 0 z 4 MM_1P

Odpowiedź:.... Wypełnia egzaminator Nr zadania 33. Maks. liczba pkt 5 Uzyskana liczba pkt MM_1P Strona 1 z 4

Zadanie 34. (0 4) Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych losujemy kolejno dwa razy po jednej liczbie bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że suma wylosowanych liczb będzie równa 30. Wynik zapisz w postaci ułamka zwykłego nieskracalnego. Strona z 4 MM_1P

Odpowiedź:.... Wypełnia egzaminator Nr zadania 34. Maks. liczba pkt 4 Uzyskana liczba pkt MM_1P Strona 3 z 4

RUNOPIS (nie podlega ocenie) Strona 4 z 4 MM_1P

MM-P1_1P-16 3 33 34 7 8 9 30 31 6 Nr zad. Punkty 0 1 3 4 5 WYPEŁNI EGZMINTOR WYPEŁNI ZJĄY dyskalkulia SUM PUNKTÓW J 0 0 1 1 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 3 4 5 Odpowiedzi Nr zad. PESEL miejsce na naklejkę N

KO EGZMINTOR zytelny podpis egzaminatora KO ZJĄEGO