W dzisiejszym numerze: Witajcie. Ostatnie dni naszego pobytu w szkole chcemy Wam umilić ostatnim, w tym roku, wydaniem szkolnej



Podobne dokumenty
W dzisiejszym numerze: Cześć!

Przedmiotowy system oceniania z matematyki w kl. IV-VI

SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 WĘGORZEWO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA ZSEiL w Warszawie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z chemii w GIMNAZJUM NR 4 im. Władysława Jagiełły w Piotrkowie Trybunalskim

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA KOMISJI MATEMATYCZNO PRZYRODNICZEJ DLA TECHNIKUM

Matematyka z kluczem - program nauczania matematyki zgodny z podstawą programową z dnia 27 sierpnia 2012 r.- klasa VI

d. dostarczanie rodzicom i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach i specjalnych uzdolnieniach ucznia.

Społeczne Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Małego Księcia w Tarnobrzegu PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH

Zasady oceniania z geografii, biologii, chemii, fizyki, podstaw przedsiębiorczości i przyrody w roku szkolnym 2018/2019:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM.

Przedmiotowy system oceniania z matematyki w Szkole Podstawowej nr 96 im. Ireny Kosmowskiej w Warszawie

OCENA OPISOWA ZACHOWANIA W KLASACH I - III

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI Szkoła Podstawowa im. gen. Tadeusza Kościuszki w Zieleniu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. JANUSZA KORCZAKA W TARNOWIE POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE. Klasy IV VI szkoła podstawowa

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W POLKOWICACH

Regulamin Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej nr 1 w śurominie

ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA HISTORIA W KLASACH I III

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI

"SZÓSTECZKA" Minął kolejny rok szkolny wypełniony wieloma ważnymi wydarzeniami.

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych Nr 13 w Toruniu. Przedmiotowy System Oceniania przedmiotów humanistyczno - przyrodniczych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI

REGULAMIN oceniania wewnątrzszkolnego

NASZA REDAKCJA PO RAZ OSTATNI W TAKIM SKŁADZIE!!!!!! Weronika Laprus Julia Serafin. Piotr Serafin Krzysztof Owsianka

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

Zespół Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie - liceum. Przedmiotowe zasady oceniania: MATEMATYKA

Założenia ogólne przedmiotowego systemu oceniania z matematyki:

Przedmiotowy System Oceniania z Fizyki dla L.O., Technikum i Z.S.Z

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WOS W KLASACH II III

I LO im. Tadeusza Kościuszki w Busku-Zdroju PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH PRZYRODY. Opracowanie: zespół przedmiotowy nauczycieli przyrody

Wewnątrzszkolny System Oceniania Szkoły Podstawowej i Gimnazjum. Stowarzyszenia Wychowawców. w Gorzowie im. Piotra Jerzego Frassatiego

SZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV - VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM

Przedmiotowe zasady oceniania z matematyki

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZEDMIOTÓW MATEMATYCZNO PRZYRODNICZYCH SZKOŁA PODSTAWOWA

Walentynki w stylu Księżnej Elżbiety

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki

Ocenianie przedmiotowe w szkole podstawowej BIOLOGIA Rok szkolny 2017/2018 Barbara Furman

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W GIMNAZJUM W STARYM PILCZYNIE

Matematyka z kluczem - program nauczania matematyki zgodny z podstawą programową z dnia 14 lutego 2017 r.

Przedmiotowy System Oceniania z przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, geografia, ekologia, przyroda) w Zespole Szkół w Pniewach

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII. SZKOłA PODSTAWOWA NR 34 W BYDGOSZCZY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV - VI I. GŁÓWNE ZAŁOŻENIA PSO

ECHO SZKOŁY - GAZETKA SZKOLNA

rozszerzonych odpowiedzi, krótkich odpowiedzi, odpowiedzi wielokrotnego wyboru, odpowiedzi prawda fałsz, zgodnie z wymogami danego sprawdzianu.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI. w GIMNAZJUM NR 4 im. Władysława Jagiełły w Piotrkowie Trybunalskim

14. Zapisy nieregulowane w PSO będą rozstrzygane zgodnie z WSO lub rozporządzeniem MEN dotyczącym oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

MATEMATYKA. Klasa IV Szkoły Podstawowej

Przedmiotowy system oceniania z matematyki uczniów

Przedmiotowe Zasady Oceniania z Matematyki Gimnazjum w Zieleniu

Prawa i obowiązki ucznia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII POZIOM PODSTAWOWY

II. OBSZARY AKTYWNOŚCI PODLEGAJĄCE OCENIE:

Czwórka z plusem PROJEKTU

Przedmiotowy system oceniania z matematyki w ZS CKP w Sochaczewie

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV - VII W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM NR 2 W GLIWICACH

Przedmiotowe Zasady Oceniania z PRZYRODY obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018

Przedmiotowy system oceniania

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA SŁUCHACZY SZKOŁY POLICEALNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ im. ORLĄT LWOWSKICH W URZĘDOWIE

Przedmiotowy System Oceniania z informatyki zakres podstawowy

Przedmiotowe Zasady Oceniania z historii i społeczeństwa. w Publicznej Szkole Podstawowej Mileszki. w Łodzi. Rok szkolny 2016/2017

REGULAMIN SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOMORNIKACH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

I LO im. Tadeusza Kościuszki w Busku-Zdroju Przedmiotowe zasady oceniania na lekcjach biologii. Opracowanie: zespół przedmiotowy z biologii.

Szkoła Podstawowa nr 4 im. I. J. Paderewskiego w Pruszczu Gdańskim. Przedmiotowe Zasady Oceniania z matematyki

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 17 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Gliwicach

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki

Tydzień języka polskiego!

Przedmiotowy system oceniania z matematyki uczniów

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM ZA WYNIKI W NAUCE I ZA OSIĄGNIĘCIA SPORTOWE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH MATEMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W SULECHOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII, BOLOGII DWUJĘZYCZNEJ I BIOLOGII DOŚWIADCZALNEJ

4. w 59 ust. 3 po słowach: prowadzenie zajęć, a przed: związanych z wyborem dodaje się zapis: z doradztwa zawodowego, w tym

KODEKS ŻYCIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 10 W KOSZALINIE

Przedmiotowy system oceniania z matematyki w klasach IV-VIII Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Dratowie

1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości.

ROZDZIAŁ IV WARUNKI OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW

Niewielka partia ostatnio poznanego przez dzieci materiału pojawi się na kartkówkach, które nie muszą być zapowiadane.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO ORAZ Z PRZEDMIOTÓW DWUJĘZYCZNYCH (LITERATURA, HISTORIA, GEOGRAFIA HISZPANII) W XV LICEUM

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA. 2) prac pisemnych (kartkówki,testy, sprawdziany, opracowania), przez kartkówkę rozumie się pracę

ROK SZKOLNY 2015/2016

Data Podpis Numer zmiany

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowe zasady oceniania

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII DLA KLAS V - VIII SZKOŁA PODSTAWOWA W KOWALEWIE POMORSKIM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA

VIS A VIS junior nr1. Poznajmy się. Rozpoczęcie roku szkolnego. Str.3. Dzieje się - Akcja Sprzątanie świata Akcja Bezpieczny uczeń

Transkrypt:

SZKOLNE EC HO Miesięcznik uczniów Szkoły Podstawowej im. Marii Krasickiej w Węglińcu www.spwegliniec.yoyo.pl NNRR 2200 VVI I 22000077 W dzisiejszym numerze: Witajcie Ostatnie dni naszego pobytu w szkole chcemy Wam umilić ostatnim, w tym roku, wydaniem szkolnej gazetki. W dzisiejszym wydaniu Szkolnego Echa przeczytacie o Dniu Dziecka, o wycieczce do Parku Rozrywki. Znajdziecie równieŝ sprawozdanie z wyjazdu do Wrocławia. Z pewnością zainteresuje Was kilka rzeczy, o których nie moŝemy zapomnieć podczas wakacji. Dobry humor, fotoreportaŝ i przypomnienie o naszych prawach. Jeśli chcecie dowiedzieć się więcej, szybko zajrzyjcie do naszej gazetki. W związku z tym, Ŝe część reporterów odchodzi do Gimnazjum, mamy nadzieję, Ŝe z świetnie nas zastąpicie. Na koniec cała redakcja szkolnej gazetki chce Wam Ŝyczyć miłych, słonecznych i wesołych wakacji. Ula Wakacyjny poradnik str. 5 HUMOR str. 3 Dzień Dziecka str. 6-7 Sprawozdanie z wycieczki do Wrocławia str. 5 Jak Spiderman str. 4-5 SSZZKOOLLNEE EECCHOO 1

Aktualnosc ` i Witamy!!! II Powiatowy Konkurs Matematyczny to dzisiejszy temat. śyczymy świetnych wakacji Patrycja, Kinga, Monika i Jagoda. Osiągnęliśmy sukces w II Powiatowym Konkursie Matematycznym klas IV W sobotę 9 czerwca 2007 roku Szkoła Podstawowa nr 3 w Bogatyni zorganizowała II Powiatowy Konkurs Matematyczny dla uczniów klas czwartych. W konkursie wzięło udział 29 uczniów z 10 róŝnych szkół podstawowych powiatu zgorzeleckiego. Naszą szkołę reprezentowali: Anna Adamowska Karolina Bajorek Remigiusz Tokarski. Podczas konkursu uczniowie pracowali indywidualnie. Najpierw dostali test składający się z 15 zadań zamkniętych, następnie rozwiązywali 4 zadania otwarte. Pierwsza część konkursu trwała 30 minut, a druga 45 minut. Po drugiej części konkursu uczniowie zostali zaproszeni na dyskotekę i smaczny poczęstunek. W wyniku klasyfikacji indywidualnej: Ania Adamowska zajęła III miejsce, Remik Tokarski zajął V miejsce, Karolina Bajorek zajęła VII miejsce. Dzięki łącznej ilości punktów zdobytych przez Anię i Remika SP w Węglińcu zajęła III miejsce w klasyfikacji zespołowej. Gratulujemy naszym reprezentantom i Ŝyczymy dalszych sukcesów. 2

HUMOR MMMMMMMMMMMMMMMMM Hej! Witają Was jak zawsze Karolina, Ola, Kasia i Martyna. W dzisiejszym numerze przeczytacie o radach na wakacje i oczywiście parę dowcipów. ZŁOTE MYŚLI Z ZESZYTU SZKOLNEGO Nawet jeśli wam zimno a jest 30 stopni grozi to chorobą. J. Korczakowska: Spotkanie nad rzeką. Uczeń wraca z wakacji i mówi do kolegi: - Szkoda, Ŝe tego nie widziałeś. Jechałem na słoniu, a obok mnie dwa lwy... - I co dalej? Co dalej? - Musiałem zejść z karuzeli.. Podczas jazdy na rowerze Jasiu krzyczy do swojej mamy: -Mamo! Jadę bez jednej ręki! Po jakimś czasie: -Mamo! Jadę bez dwóch rąk! Po chwili: -Mamo! Jadę bez zębów! 3

Nasze prace rtyuiopkjhzxc Cześć! Witają Was Martyna, Kasia, Ola i Karolina. Niewielu pewnie wie, Ŝe w naszej szkole są Spidermani Nie wierzycie? Poczytajcie.:) Jak Spiderman... Tak jest! Dokładnie 31 maja mogliśmy poczuć się jak znany Wam Spiderman. Wyjechaliśmy na pełną wraŝeń wycieczkę do BoŜnowa. Byliśmy w Parku Rozrywki. Wszyscy z nas, którzy doszli na samą górę wiedzą, Ŝe tam ze strachu moŝna dostać gęsiej skórki. Potem było jeszcze...groźniej! To był wielki tor przeszkód! Wszyscy drŝeli ze strachu, wchodząc tam! Początek, według prawie wszystkich, był najtrudniejszy! ChociaŜ nie wiem czy następne przeszkody były takie bardzo łatwe... Po całej zabawie i posiłku wróciliśmy do domów. Ach... to była naprawdę męcząca, ale przy tym zapierająca dech w piersiach misja! Nela 4

Dnia 19.05.2007r. dziesięciu uczniów: Joanna Smętek, Aleksandra Basińska, Karolina Fraś, Maciej Krzywoszyński, Bartosz Kuprasz, Remigiusz Tokarski, Patrycja Sroka, Krzysztof CzyŜewski, Stanisław Jankowski oraz Kinga Kuprasz pojechało do Wrocławia, obejrzeć finały meczy matematycznych. Dojazd był męczący, ale opłacało się. Poza ekscytującym meczem finałowym z działu matematyki, studenci Uniwersytetu Wrocławskiego zaprezentowali nam sztukę układania kostki Rubika. Poznaliśmy bliŝej historię tej skomplikowanej zabawy. Dowiedzieliśmy się, Ŝe na świecie istnieje nie tylko jeden rodzaj tej łamigłówki. Kostka 3x3x3 wydaję się niektórym trudna, a co dopiero tak zwana,,zemsta Rubika czyli 5x5x5! Zobaczyliśmy teŝ,,rubik's clock. Polega to na tym, aby wszystkie 9 zegarów ustawić na godzinę 12. Jest tez Rubik's magic przypominający trochę puzzle. PrzeŜyliśmy pełne 60 minut wspaniałej zabawy. Ale pominęłam najwaŝniejsze - mecz matematyczny. Walka była bardzo zacięta. Wszyscy z zaciekawieniem oglądali prezentację zadań. Po długiej burzy mózgów nadszedł koniec. W ostateczności wygrała szkoła nr.64 z Wrocławia. Uzyskała ona 40 punktów. Serdecznie gratulujemy zwycięzcom! Aleksandra Basińska Oto parę rad, których powinniście przestrzegać na wakacjach: 1.Uwaga na słońce! MoŜecie dostać udaru słonecznego. Ubierajcie czapki. 2.Smarujcie się olejkami z filtrem, aby nie poparzyć sobie pleców. 3.Pmiętajcie, Ŝeby nie kąpać się w niestrzeŝonych miejscach! 4.Nie jedźcie duŝo lodów! To będzie trudne, ale nie chcecie chyba reszty wakacji spędzić pod kołdrą? 5.Ubierajcie się odpowiednio do pogody. 6.Cali i zdrowi wracajcie we wrześniu do zobaczenia 5

RozmaitOŚcI Hejka!!! Witają Was Asia, Ola i Nela. Dzisiaj tematem dominującym jest Dzień Dziecka.. DZIEŃ DZIECKA Dnia 1 czerwca 2007r. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Dziecka. Nauczyciele wraz z Radą Rodziców wymyślili dla nas wspaniałe atrakcje. Mogliśmy obejrzeć przedstawienie trzech baśni nawiązujące do Konwencji Praw Dziecka. 6 Pierwsze przedstawienie dotyczyło Kopciuszka i znęcania się nad dziećmi. Po tym występie na pewno kaŝdy z nas będzie wiedział, Ŝe mamy prawo do Ŝycia bez przemocy. Drugi spektakl opowiadał o królewnie na ziarnku grochu i o jej prawie do wypoczynku. Trzecia baśń mówiła o prawie Czerwonego Kapturka do Ŝycia i rozwoju oraz do prawdziwych informacji. Mam nadzieje, Ŝe bardzo się wszystkim podobało. 6

Po wyczerpującym występie razem z kole- Ŝankami wyruszyłyśmy w jeszcze bardziej męczącą podróŝ do Czerwonej Wody. Po drodze musieliśmy się zatrzymać, aby przeczytać informacje zawarte na przydroŝnej tablicy przyrodniczej. Jednak marsz nie był taki straszny, jak nam się zdawało. Przez całą godzinę nieustannego dreptania Asia, Nela oraz Ola śpiewały. Było nam dzięki temu raźniej:) Po wysłuchaniu powtarzających się juŝ coraz częściej piosenek, doszliśmy do wymarzonego celu. Mówiąc krótko, był to ośrodek wypoczynkowy,,jagoda. Pierwszą atrakcją był playback show! Zaciętą rywalizację sześciu zespołów wygrała grupa z klasy 4b, wykonując utwór,,bo ja tańczyć chcę. Po konkursie mogliśmy się posilić nasz Wspaniała Rada Rodziców zasponsorowała nam kiełbaskę, loda i zapiekankę mnnnniam Po obfitym posiłku i krótkiej przerwie, udaliśmy się na boisko, gdzie odbył się zacięty mecz uczniów z nauczycielami. To zapierające dech w piersiach widowisko zakończyło się zwycięstwem dla naszych reprezentantów. Jednak czy ten mecz nie był,,ustawiony? Czy na pewno nauczyciele dali z siebie wszystko? To pozostanie zagadką. Ale na pewno uczniom pomogła trochę kreatywność klasy 6,, a, które wymyśliły dla naszych chłopaków śmieszną, a zarazem podtrzymująca na duchu rymowankę:,,chociaŝ dziennik w łapie macie, to z uczniami nie wygracie!!!. Pozostałą część czasu spędziliśmy na beztroskich hulankach i swawolach. Nikt na 100% sie nie nudził. Na całe szczęście nie musieliśmy wracać pieszo - Nikt nie narzekał. :) Mam nadzieję, Ŝe tę wycieczkę zapamiętają wszyscy. Aleksandra Basińska 7

Na zakończenie przypominam Wam o naszych prawach w szkole: 8 1. Za zgodą nauczyciela mogę korzystać z wyposaŝenia Szkoły. 2. Z tygodniowym wyprzedzeniem znam termin pisemnego sprawdzianu wiadomości. W ciągu dnia mogę pisać jeden sprawdzian obejmujący więcej niŝ ostatnie lekcje, a w ciągu tygodnia nie więcej niŝ trzy takie sprawdziany. 3. W ciągu dwóch tygodni od napisania sprawdzianu powinienem poznać otrzymaną ocenę. 4. Powinienem być systematycznie oceniany (wyłącznie za wiadomości i umiejętności) i informowany o ocenach, które otrzymałem. 5. Swoje oceny semestralne i końcoworoczne znam co najmniej na dwa tygodnie przed datą klasyfikacyjnego posiedzenia Rady Pedagogicznej. O przewidywanym semestralnym (końcoworocznym) stopniu niedostatecznym dowiem się na miesiąc przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej. 6. JeŜeli uwaŝam, Ŝe ustalona przez nauczyciela ocena semestralna (końcoworoczna) jest zaniŝona, mogę samodzielnie lub za pośrednictwem rodziców prosić dyrektora Szkoły o przeprowadzenie egzaminu sprawdzającego. 7. Gdy jestem chory przez dłuŝszy czas lub mam trudności w opanowaniu wiadomości, mam prawo do dodatkowej pomocy nauczyciela przy nadrabianiu zaległości. 8. Mogę zwrócić się o pomoc do wychowawcy lub opiekuna SU w konfliktowych sytuacjach. 9. Mogę pytać i uzyskiwać odpowiedzi, wyraŝać własne opinie i wątpliwości dot. nauki. 10. JeŜeli mam problem, mogę prosić o pomoc wychowawcę klasy, dyrektora Szkoły i innych nauczycieli. 11. Szanuję cudzą godność i oczekuję tego od innych. 12. Mogę jawnie wyraŝać opinie dot. Ŝycia Szkoły. Nie moŝe to jednak uwłaczać niczyjej godności osobistej. 13. Ode mnie zaleŝy, do jakiej naleŝę organizacji. JeŜeli działa ona poza Szkołą, muszę uzyskać zgodę od dyrektora Szkoły. 14. Mam prawo do uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych i pozaszkolnych. 15. Mogę reprezentować Szkołę w konkursach, przeglądach, zawodach i innych imprezach, zgodnie ze swoimi moŝliwościami i umiejętnościami. 16. Na przerwach chcę odpoczywać. 17. Mam prawo do niezadawania prac domowych na okres przerw świątecznych, ferii oraz dni wolnych od nauki (piątek z wyjątkiem przedmiotów, które odbywają się raz w tygodniu w piątek). 18. Mogę korzystać z opieki socjalnej określonej odrębnymi przepisami. Aleksandra Basińska 8