Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Podobne dokumenty
Zatrudnialność i rynek pracy.

Zatrudnialność i rynek pracy.

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w otrzymaniu i utrzymaniu pracy po studiach. Monika Domańska, Akademia Górniczo-Hutnicza, ekspertka bolońska

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach.

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Zatrudnialność i rynek pracy.

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w otrzymaniu i utrzymaniu pracy po studiach. Monika Domańska, Akademia Górniczo-Hutnicza, ekspertka bolońska

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w otrzymaniu i utrzymaniu pracy po studiach. Monika Domańska, Akademia Górniczo-Hutnicza, ekspertka bolońska

Bielsko-Biała 12 maj 2011 Akademia Techniczno-Humanistyczna

Zatrudnialność. i rynek pracy. Monika Domańska, Akademia GórniczoG. rniczo-hutnicza. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach?

DIAGNOSTYKA W TECHNIKACH I ZASADNICZYCH SZKOŁACH ZAWODOWYCH

Europa wielu możliwości. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach. Rola biur karier.

Młodzież perspektywy na rynku pracy Prof. UW dr hab. Jacek Męcina

Nowy Sącz 26 maj 2011

Studia za granicą - jak i dlaczego? Mobilność i internacjonalizacja studiów wyższych.

Jak studiować w warunkach reformy szkolnictwa wyższego?

Biznes i naukaperspektywy. przyszłość. Stan obecny. Warszawa, r. Współpraca biznesu i nauki. Absolwenci i absolwentki na polskim rynku pracy

częściej rzadziej Zapotrzebowanie na określone zawody i kwalifikacje Oczekiwania dotyczące poziomu i kierunku wykształcenia

Organizacja i przebieg PB Podpisanie Deklaracji Bolońskiej rok państw Europy Regularne Konferencje Ministrów co dwa lata Komunikat Ministrów P

Przedmiot i cel raportu

Barometr Manpower Perspektyw Zatrudnienia Polska. Raport z badania Manpower IV kwartał 2009 roku

Wyzwania polskiej polityki edukacyjnej z perspektywy rynku pracy. dr Agnieszka Chłoń- Domińczak, IBE

Europejski i regionalny rynek pracy - mobilności geograficzna i zawodowa

Szkolnictwo zawodowe na Warmii i Mazurach a potrzeby regionalnego rynku pracy

Zatrudnialność i rynek pracy jak przygotować się do dokonywania właściwych wyborów Monika Domańska Zespół Ekspertów Bolońskich

METROPOLITALNY I MAZOWIECKI RYNEK PRACY

Finanse ubezpieczeń społecznych

Barometr Manpower Perspektyw Zatrudnienia Polska. Raport z badania Manpower II kwartał 2008 roku

P O L S K A maja 2014 r.

Finanse ubezpieczeń społecznych

Konsumpcja ropy naftowej per capita w 2016 r. [tony]

73 odpowiedzi. System wartości i normy w życiu młodzie. 1. Płeć (73 odpowiedzi)

KSZTAŁTOWANIE I DOSKONALENIE ODPOWIEDZIALNOŚCI I KOMPETENCJI ZAWODOWYCH

dr hab. Krystyna Leszczewska, prof. PWSIiP Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży Tendencje na współczesnym rynku pracy

Sytuacja na rynku pracy w III kwartale 2016r.

RAPORT KOGO POSZUKUJĄ PRACODAWCY?

Barometr Manpower Perspektyw Zatrudnienia Polska. Raport z badania Manpower II kwartał 2010 roku

Studia za granicą - jak i dlaczego?

Najnowsze tendencje w stymulowaniu inwestycji i pozyskiwaniu inwestorów

Zarządzanie stowarzyszeniem - rola lidera, zarządzanie zespołem wolontariuszy w organizacji abstynenckiej

Barometr Manpower Perspektyw Zatrudnienia Polska. Raport z badania Manpower I kwartał 2010 roku

Konsumpcja ropy naftowej na świecie w mln ton

Raport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka

System kształcenia a zatrudnialność absolwentów szkół wyższych

ANTAL GLOBAL SNAPSHOT

Barometr Manpower Perspektyw Zatrudnienia Polska. Raport z badania Manpower III kwartał 2009 roku

Małopolski rynek pracy Szanse i perspektywy

Atrakcyjność inwestycyjna Europy 2013

17. badanie CEO Survey Powrót do starych wyzwań w nowych warunkach

Barometr Manpower Perspektyw Zatrudnienia Polska. Raport z badania Manpower III kwartał 2008 roku

Konsumpcja ropy naftowej per capita w 2015 r. [tony]

Barometr Manpower Perspektyw Zatrudnienia Polska. Raport z badania Manpower III kwartał 2010 roku

Rynek pracy z perspektywy województwa łódzkiego

Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI

Do czego chcemy przygotować nasze dzieci i naszych uczniów: do testów czy do życia i pracy? Gdańsk, 16 maja 2009 roku

(Nie)równowaga popytu i podaży na kwalifikacje i kompetencje perspektywa sektorowa. Instytut Badań Edukacyjnych Szkoła Główna Handlowa

Barometr Manpower Perspektyw Zatrudnienia Polska. Raport z badania Manpower II kwartał 2009 roku

52% PRACODAWCÓW AKTYWNIE ZATRUDNIA SPECJALISTÓW I MENEDśERÓW

Wykształcenie na zamówienie

INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE Z WYKSZTAŁCENIEM WYŻSZYM

Losy zawodowe absolwentów Wyższej Szkoły Ekonomiczno- Humanistycznej, rocznik 2011/2012

Barometr Manpower Perspektyw Zatrudnienia Polska. Raport z badania Manpower IV kwartał 2010 roku

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

KARTA PROGRAMU STUDIÓW

Kierunki migracji: USA, Indie, Pakistan, Francja, RFN

Jakich kwalifikacji najczęściej poszukują pracodawcy? Katarzyna Kiek Dolnośląscy Pracodawcy

K_W04 Ma podstawową wiedzę o budowie i funkcjach systemu kultury i/lub mediów w krajach anglojęzycznych

WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla

Forum Wiedzy o Przetwórstwie Tworzyw Sztucznych 2019

Sytuacja odlewnictwa na świecie, w Europie i w Polsce

Sytuacja odlewnictwa na świecie, w Europie i w Polsce

ABSOLWENCI SZKÓŁ NA STARCIE ZAWODOWYM. Warszawa,

OFERTA RAPORTU. Szkolnictwo wyższe analiza porównawcza Polski i wybranych krajów świata. Kraków 2012

Czy warto studiować? Czy warto studiować? TNS Październik 2013 K.067/13

Nasza historia - NASI EKSPERCI

Małopolskie Standardy Usług Edukacyjno- Szkoleniowych. 27 marca 2019

Umiejętność uczenia się jako kluczowa kompetencja adaptacyjna na zmieniającym się rynku pracy

Zmiany w szkolnictwie wyŝszym a rynek pracy

Polityka językowa Unii Europejskiej. Łódź 14 maja 2012

Wykształcenie na zamówienie

Elementy procesu bolońskiego w doradztwie zawodowym. Monika Włudyka doradca zawodowy

Edukacja a rynek pracy. dr Dariusz Danilewicz Katedra Rozwoju Kapitału Ludzkiego Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Moduł menedżerski. 1. Dlaczego warto studiować moduł menedżerski? 2. Najważniejsze efekty kształcenia. 3. Czego nauczysz się na module menedżerskim?

Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia

Mobilność studentów i internacjonalizacja j kształcenia

WYBRANE ŹRÓDŁA INFORMACJI O RYNKU PRACY PRZYDATNE W PODEJMOWANIU DECYZJI O KIERUNKACH KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. Lębork 11 października 2013 r.

Sytuacja zawodowa osób z wyższym wykształceniem w Polsce i w krajach Unii Europejskiej w 2012 r.

Sytuacja na rynku pracy w II kwartale 2016r. na koniec pierwszego kwartału hipotezę o przejmowaniu rynku przez pracownika.

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne

Otoczenie. Główne zjawiska

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

Analiza perspektyw zatrudnienia studentów i absolwentów kierunków technicznych i nauk ścisłych Stopień konkurencyjności absolwentów jest naturalną wer

Program Wychowawczy Szkoły

MONITORING ZAWODÓW DEFICYTOWYCH I NADWYŻKOWYCH POWIAT RADOMSKI 2013 ROK

Transkrypt:

Zatrudnialność i rynek pracy. Co pomaga w znalezieniu i utrzymaniu pracy po studiach? Kraków, 13.11.2012 Monika Domańska Akademia Górniczo-Hutnicza Ekspert Boloński

Manpower Barometr Perspektyw Zatrudnienia Wzrost Zmniejszenie Bez zmian Polska 16% badanych firm 10% badanych firm 69% badanych firm Max wzrost region: południowy zachód 9% Sektory in plus: budownictwo 18% restauracja/hotele 15% transport logistyka 11% Sektory in minus: rolnictwo/leśnictwo; rybołówstwo, energetyka/gazownictwo Świat: Indie, Brazylia, Tajwan, Peru wzrost Grecja, Hiszpania, Czechy, Węgry - spadek

Monster Employment Index Europa, wrzesień 2012 Wzrost rok do roku Inż. środowiska, architektura, urbanistyka 22% Edukacja, branża szkoleniowa 10% Nieruchomości 10% Informatyka 2% Inżynieria 2% Spadek rok do roku Transport i logistyka -5% Produkcja -5% Branża wydobywcza -6%

Jeśli losu swego nie wiesz naprzód, Żyjesz od trosk wolny. Edda Poetycka IX w.

Gigantyczna stopa bezrobocia wśród młodych. Co czwarty jest bez pracy Milionowa armia młodych bez pracy Bez przerwy słychać, że młodzi nie mają pracy. Kryzys w tę grupę uderzył najmocniej, zwłaszcza w Polsce - wynika z najnowszego raportu Instytutu Spraw Publicznych "Młodzi na rynku pracy 2012". Specjaliści twierdzą: Młodzi są bez pracy, bo nie umieją mówić i pisać. ( ) nie potrafią ani rozmawiać, ani tym bardziej pisać. Nic dziwnego, że są bezrobotni - oceniają absolwentów szkół wyższych specjaliści od rynku pracy.

Dzisiejsza młodzież lubi luksus, ma złe maniery, nie uznaje żadnych autorytetów i nie ma szacunku dla starszych. W naszych czasach dzieci stały się tyranami. Nie są posłuszne swoim rodzicom, zbyt szybko i dużo jedzą i tyranizują nauczycieli. /Sokrates, ok. 400 r. p.n.e./

Polska 25,8% w grupie 15-24 lat

Czy studiować? Co studiować? Gdzie studiować? Jak studiować?

Nowe podejście do uczenia się RYTUAŁ TRADYCJA SUBSTYTUT ROZWÓJ Uczenie się przez całe życie

Do czego służą studia? rozwój osobisty rozwój kulturalny rozwój sieci kontaktów

Jak studiować? Świadomie waga informacji Samodzielnie umiesz liczyć, licz na siebie Systematycznie organizacja pracy Aktywnie nie siedzieć z tyłu Z zaufaniem

Co studiować? Znowu za zły przykład wzięto filozofów, a ja, sam z dyplomem filozofa, NIE ZNAM innych filozofów, którzy nie mieliby pracy! To wykształcenie jest właśnie najlepsze na (każde) obecne czasy! (forum www.rp.pl). Merytorycznie nie mamy się czego wstydzić. ( ) Jesteśmy w o tyle gorszej sytuacji, że nie mamy wypasionych laboratoriów i powszechnych praktyk w przemyśle, więc wiele rzeczy znamy tylko w teorii. Ale wiedzą teoretyczną i zrozumieniem zjawisk zachodnich inżynierów bijemy na głowę, tam ludzie są kształceni pod kątem praktyki - czyli jak skręcić rurę i jak operować zaworem. Co się dzieje w rurze - już niekoniecznie. (forum gazeta.pl)

Perspektywy Kształcicie się do wykonywania zawodów, które jeszcze nie istnieją, w których stosowane będą maszyny i narzędzia, które jeszcze nie zostały wynalezione i rozwiązywane będą problemy, z których istnienia jeszcze nie zdajemy sobie sprawy.

Nowe problemy Zmiany klimatyczne Energetyka Bioróżnorodność Żywność, woda Starzenie się społeczeństw Zdrowie i dobrobyt ludności Kierunki zamawiane

Nowe zawody Technologie (IT) cloud administrator Styl życia (Facebook generacja 230 tys. miejsc pracy, wartość rynku 15,3 mld USD) redaktor strefy społecznościowej, inicjator procesów społecznościowych, architekt informacji wedding planner, groomer, sommelier, barista, centra handlowe zarządzanie, animacja zachowań konsumentów, trendsetter home staging infotainment (memy, Pinterest) Przemysł czasu wolnego

Współczesny rynek pracy wzrost znaczenia wiedzy i kwalifikacji, innowacyjność, nowe technologie, globalizacja działalności gospodarczej wzrost aspiracji społeczeństwa (pracowników, klientów, kontrahentów) rozwój sektora usług, zmiany demograficzne i zmiany w strukturze społecznej funkcjonowanie w warunkach ciągłych zmian.

Globalizacja Zdolności adaptacyjne Nauka języka obcego Nauka obcej kultury Kraje BRIC + kraje arabskie Singapur, Malezja

Gesty Ameryka Południowa, Afryka Zachodnia - obraza Brazylia, obraza. Etiopia, homoseksualizm. Japonia, pieniądze (łapówka) Moutza Grecja, obraza Kraje arabskie nie Wielka Brytania - pogarda

Prezenty

Kultury monochroniczne robienie rzeczy po kolei zobowiązania czasowe traktowane bardzo poważnie priorytet mają plany Kultury polichroniczne robienie kilku rzeczy na raz zobowiązanie czasowe to cel do osiągnięcia o ile jest to możliwe priorytet mają relacje międzyludzkie Europa Zachodnia i Północna,USA, Japonia PNG time, c est l Afrique

Czy ważne dla pracodawców? QS Global Employer Survey Report 2011

Publikacje http://www.keepeek.com/digital-asset- Management/oecd/employment/oecd-employment-outlook- 2011_empl_outlook-2011-en

Niezbędne na rynku pracy WIEDZA (ucz się, nie tylko zaliczaj ) Narzędzia (języki obce, IT) Talent Styl Pasja Inicjatywa (zadawaj pytania, korzystaj z możliwości ) Internacjonalizacja (nawiązuj kontakty międzynarodowe ) Kapitał społeczny (guanxi) (nawiązuj i utrzymuj znajomości ) Odwaga śmiałość otwartość (nie siadaj w ostatniej ławce ) Dobre wychowanie (szacunek dla klientów to oni ci płacą )

foto:ptdomanski Wzajemny szacunek Używanie narzędzi Praca zespołowa plemię, rodzina Wiedza użyteczna (polowanie, rolnictwo) - i pozornie bezużyteczna (historia, kosmogonia) Wódz bractwa Sigui, Dogoni, Mali, Afryka, 2011

Gdzie/co studiować Jakość (akredytacje, rankingi), analiza programów (Ramy Kwalifikacji, efekty uczenia się) Opinie starszych kolegów, losy absolwentów Koszty Decyzje rówieśników Własne uczucia

Rynek pracy - prognozy Wzrost ilości zawodów w obszarach wymagających wiedzy i umiejętności (8,5 mln miejsc pracy), udział zwiększy się z 29% w 2010 do 35% w 2020 Potrzeba osób mobilnych zawodowo, przygotowanych do dalszego kształcenia Potrzeba rzetelnej informacji o rynku pracy Potrzeba nielinearnego podejścia do nauki i pracy Potrzeba efektywnego doradztwa i uznawania kształcenia nieformalnego CEDEFOP Skills supply and demand in Europe medium term forecast to 2020

Jak utrzymać pracę Bądź unikalny, niezastąpiony Poznaj system oceny Dokumentuj swój rozwój i osiągnięcia Ucz się od innych, obserwuj Rozwijaj umiejętności społeczne Bądź optymistą

Właściwe decyzje biorą się z doświadczenia. Doświadczenie bierze się ze złych decyzji. Mark Twain