ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 43 SECTIO D 2005



Podobne dokumenty
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 300 SECTIO D 2003

OF UKRAINE V.4. P УКРАЇНИ Т.4. С

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 87 SECTIO D 2004

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 318 SECTIO D 2005

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 317 SECTIO D 2005

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 316 SECTIO D 2005

ZESZYTY NAUKOWE 3 (47) 2007

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 22 SECTIO D 2005

Uczestnictwo Polaków w sporcie i rekreacji ruchowej w 2012 r.

KARTA PRZEDMIOTU 2013/2014

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

BADANIE BIOFIZYCZNE WYDOLNOŚCI UKŁADU KRĄŻENIA MŁODZIEŻY LICEALNEJ

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 285 SECTIO D 2003

Aktywność fizyczna Polaków w wieku lat - kluby fitness i sportowe, siłownie, zorganizowane zajęcia fizyczne

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 47 SECTIO D 2005

W zdrowym ciele zdrowy duch

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Gerontologiczne Podstawy Rekreacji i Turystyki

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 52 SECTIO D Health promotion by means of physical activity

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 152 SECTIO D 2004

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 444 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Metodyka rekreacji. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: St. Licencjackie

Specjalizacja: trening zdrowotny

Specjalizacja: trening zdrowotny

Czas wolny przedsiębiorców z wybranych powiatów województwa lubelskiego

Unit of Social Gerontology, Institute of Labour and Social Studies ageing and its consequences for society

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 244 SECTIO D The factors which influence health education

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 17 SECTIO D 2004

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

Propagowanie i utrwalanie zdrowego stylu życia w różnych aspektach u wszystkich przedszkolaków, uczniów i ich rodziców oraz nauczycieli.

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 288 SECTIO D 2005

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 200 SECTIO D 2005

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

studiów METODYKA REKREACJI TR/1/PK/MREK 18 3 TURYSTYKA I REKREACJIA

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 133 SECTIO D 2005

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Trening zdrowotny KOD WF/II/st/18

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 72 SECTIO D 2004

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 154 SECTIO D 2005

Miejsce: Karpacz Terminy: lub Hotel: Pensjonat*** AS pokoje 1 - osobowe lub dwuosobowe

Przedmiot: REKREACJA TERAPEUTYCZNA

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

Przedmiot kod nr w planie studiów

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 181 SECTIO D 2004

Style Ŝycia Polaków myślenie o starości

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 260 SECTIO D 2005

XI XII W Szkole Podstawowej nr18 w Tarnowie powołani liderzy przeprowadzili szkolenia dla nauczycieli

1. Wykorzystanie czasu wolnego wczoraj i dziś

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 373 SECTIO D 2005

Plan i program Kursu Instruktorów Rekreacji Ruchowej część ogólna

Turystyka i Rekreacja, II stopień KARTA KURSU

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

PLACE AND ROLE OF PHYSICAL ACTIVITY IN THE LIVES OF THE ELDERLY AND DISABLED PEOPLE. Barbara Bergier

studiów METODYKA REKREACJI TR/1/PK/MREK 18 3 TURYSTYKA I REKREACJIA

studiów PEDAGOGIKA CZASU WOLNEGO TR/1/PP/PCW 13 3

Security, Economy & Law Nr 4 (IX), 2015 ( ) Michał Rojowski, Ewa Dybińska, Krzysztof Latinek Akademia Wychowania Fizycznego w Krakowie

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W CYKLU KSZTAŁCENIA

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W CYKLU KSZTAŁCENIA

Wiedza i zachowania zdrowotne mieszkańców Lubelszczyzny a zmienne demograficzno-społeczne.

KARTA KURSU (GEO1_NS) Zespół dydaktyczny. Podstawowa wiedza z zakresu problemów współczesnej rekreacji oraz pedagogiki czasu wolnego

Opis kierunkowych efektów kształcenia

Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia

Specjalizacja Kinezygerontoprofilaktyka

AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA WSPARCIE DLA ZDROWIA I ROZWOJU

Studia Podyplomowe Odnowa Biologiczna elementami Wellness i Fizjoterapii

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 232 SECTIO D 2003

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 444 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR

OCENA WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH W PROCESIE KSZTAŁCENIA STUDENTÓW

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wykład monograficzny z nauk biologicznych KOD WF/II/st/31

dr Marek LEWANDOWSKI

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 315 SECTIO D 2005

ruchowej. 4 dr R. Firak Rozwój sportów indywidualnych i

SPORTOWE ZAJĘCIA POZALEKCYJNE

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ TROSKA O SPRAWNOŚĆ FIZYCZNĄ - SPORT, REKREACJA I REHABILITACJA BS/105/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 313 SECTIO D 2005

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: zaliczenie z biologicznych podstaw człowieka

studiów FITNESS TR/1/WF/FIT 41a 1

Stan zdrowia, problemy i potrzeby zdrowotne pracowników w kontekście struktury wieku i starzenia się

OCENA POZIOMU WIEDZY WŚRÓD MŁODZIEŻY AKADEMICKIEJ NA TEMAT SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 520 SECTIO D 2005

Czynniki warunkujące podejmowanie aktywności ruchowej przez studentów fizjoterapii

Marcin Skrok, Alicja Nowicka, Tomasz Miklusz

PREFERENCJE TURYSTYCZNE STUDENTÓW AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE TOURIST PREFERENCES OF JAN DŁUGOSZ ACADEMY STUDENT S

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV,

Nazwa jednostki prowadzącej moduł. Efekty kształcenia dla modułu kształcenia. kształcenia Wiedza M2_W06 K_W06. Umiejętności U1 U2 K_U05 K_U14

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 254 SECTIO D 2005

UMIEJĘTNE WYKORZYSTANIE INFORMACJI O STANIE ZDROWIA I PRZYGOTOWANIA FIZYCZNEGO STUDENTÓW

Wydział Nauk o Zdrowiu KARTA OPISU PRZEDMIOTU Wychowanie fizyczne

Teoria i metodyka rekreacji

Stacjonarne: ćwiczenia 30 godzin kontaktowych w tym 4 godziny e-learning, 3 godziny konsultacji Język wykładowy Forma(y)/ typ(y) zajęć

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 404 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY DLA I i II roku

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 23 SECTIO D 2004

Patients price acceptance SELECTED FINDINGS

Gry rekreacyjne i zabawy ruchowe

ANKIETA - Nauczyciele

Transkrypt:

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 43 SECTIO D 2005 Politechnika Opolska, Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii Katedra Wychowania Fizycznego i Sportu Polytechnical University in Opole, Faculty of Physical Education and Physiotherapy Department for Physical Education and Sport DOROTA BORZUCKA, ZBIGNIEW REKTOR Motivation for performing physical activities in the elderly Motywy podejmowania aktywności fizycznej przez ludzi starszych Najważniejszym czynnikiem warunkującym zdrowie człowieka jest styl życia, ponieważ aż w 50% determinuje on zdrowie [1]. Nieodłącznym elementem zdrowego stylu życia jest aktywność fizyczna. Pod tym pojęciem rozumie się dowolną formę ruchu ciała spowodowaną mięśniami szkieletowymi, która wpływa na wzrost przemiany podstawowej ponad wydatek energii spoczynkowej. Są tu brane pod uwagę wszystkie zajęcia w czasie wolnym, ćwiczenia, sporty, praca zawodowa oraz inne codzienne czynności [2]. Aby zachować dobrą kondycje psychofizyczną, niezbędna jest odpowiednia aktywność ruchowa wpisana na stałe w styl życia człowieka. Jest to szczególnie ważne w przypadku osób starszych [5]. W wieku starszym aktywność ruchowa spełnia rolę antyinwolucyjną, pozwala opóźnić procesy starzenia, przyczynia się do zachowania zdrowia i dobrego samopoczucia. Niedobór ruchu w tym wieku prowadzi do niesprawności, pogłębia ją i utrwala [9]. Postępujące z wiekiem procesy inwolucyjne i nasilające się choroby przewlekłe zwiększają znaczenie aktywności fizycznej. Nie powinna ona maleć, a wręcz przeciwnie zwiększać się [4]. Z ogólnopolskich danych wynika, że potrzebę ruchu odczuwa 8,8% badanych w wieku 60 64 lat, 4,6% w wieku 70-74 lat, 7,4% osób w wieku 75 79 lat i 3,4% powyżej 80 lat [6]. Jednak tylko niewielki procent tych ludzi podejmuje aktywność fizyczną. Uczestnictwo starszego człowieka w rekreacji i turystyce to nie tylko szansa podtrzymania zdrowia fizycznego. To także możliwość realizacji zainteresowań, utrzymania więzi z innymi ludźmi i racjonalnego wypoczynku. Daje zadowolenie z życia i pogodę ducha, co często jest gwarancją pogodnej starości [8]. Celem pracy było poznanie motywów podejmowania aktywności fizycznej przez ludzi starszych uczestniczących w zajęciach z pływania z ramach Uniwersytetu III wieku. MATERIAŁ I METODA BADAŃ Badania przeprowadzono na grupie 42 osób uczestniczących w zajęciach z pływania w ramach Uniwersytetu III wieku. Uniwersytet III wieku organizuje różnego rodzaju odczyty, wykłady i zajęcia dla ludzi starszych, m.in.: zajęcia sportowe, plastyczne, muzyczne, kursy językowe, itd. Badani byli w przedziale wiekowym od 60 do 79 lat i uczęszczali na zajęcia z pływania od 3 miesięcy do 2 lat. Metodę badań stanowiła anonimowa ankieta, dotycząca motywów podejmowania aktywności fizycznej przez ludzi starszych. Podstawą opracowania było określenie częstości odpowiedzi na poszczególne pytania. ANALIZA WYNIKÓW BADAŃ Poniżej w tabelach przedstawiono odpowiedzi na poszczególne pytania, które zadano badanym. 193

Tab. 1 Czy kiedykolwiek uprawiała Pani (Pan) sport? Nie 14 33 Rekreacyjnie 22 53 Wyczynowo 6 14 Większość badanych w młodości uprawiała sport, 53% rekreacyjnie, 14 % wyczynowo. 33% nigdy wcześniej nie uprawiało sportu. Tab. 2 Czy poza zajęciami na Uniwersytecie podejmuje Pani (Pan) aktywność ruchową? Nie 5 12 Sporadycznie 4 9 Tak 33 79 Zdecydowana większość (79%) poza zajęciami z pływania podejmuje wysiłek fizyczny, tylko 12% nie podejmuje innej aktywności fizycznej. Tab. 3 Czy odczuwa Pani (Pan) pozytywne skutki podjętej aktywności ruchowej? Nie 0 0 Trochę 0 0 Raczej tak 6 14 Zdecydowanie tak 36 86 Ankietowani zgodnie stwierdzili, że podjęty przez nich wysiłek fizyczny pozytywnie wpływa na ich organizm (86% - zdecydowanie tak, 14% - raczej tak). Tab. 4 Jaką formę aktywności fizycznej Pani (Pan) preferuje? Pływanie 40 95 Gimnastykę 27 64 Wycieczki piesze 29 69 Wycieczki rowerowe 19 45 Turystykę górską 14 33 Większość ankietowanych preferuje pływanie - 95%, dużą popularnością cieszy się też gimnastyka - 64% i wycieczki piesze 69% (istniała możliwość wielokrotnego wyboru odp.). Tab. 5 Inspiracja do podejmowania wysiłku fizycznego Zachęta rodziny 0 0 Zachęta znajomych uczestniczących w zajęciach 16 38 Artykuły prasowe, programy radiowe i telewizyjne 14 33 Sugestia lekarza 8 19 Własne zainteresowania i potrzeby 39 93 194

Dla znacznej większości badanych inspiracją do podjęcia aktywności fizycznej były własne zainteresowania i potrzeby 93%, ważna była też zachęta znajomych, uczestniczących w zajęciach 38%, dużą rolę odegrały media 33% (możliwość wielokrotnego wyboru odp.). Tab. 7 Przeszkody w podejmowaniu aktywności fizycznej Brak chęci 3 7 Brak czasu 4 10 Brak dostępu do obiektów 4 10 Brak odpowiednich zajęć 5 12 Nieśmiałość 3 7 Stan zdrowia 1 2 Brak świadomości pozytywnych skutków aktywności fiz. 7 17 Brak informacji o takich zajęciach 5 12 Brak znajomych uczestniczących w takich zajęciach 15 36 Wysokie koszty uczestnictwa 32 76 Brak nawyków takiego spędzania czasu 17 40 Zdaniem ankietowanych największą przeszkodą w podejmowaniu aktywności fizycznej są wysokie koszty uczestnictwa 76%. Inne ważne przeszkody to brak nawyków takiego spędzania czasu - 40% i brak znajomych uczestniczących w zajęciach sportowych 36% (istniała możliwość wielokrotnego wyboru odpowiedzi). Tab. 6 Motywy podejmowania aktywności fizycznej Dążenie do poprawy stanu zdrowia 38 90 Chęć utrzymania dobrej kondycji 36 86 Możliwość poznania nowych ludzi 5 12 Możliwość spotykania się ze znajomymi 4 9 Potrzeba kontaktu z innymi ludźmi 7 17 Zalecenie lekarskie 5 12 Namowa rodziny lub znajomych 0 0 Zdecydowanie najważniejszymi motywami do podjęcia wysiłku fizycznego dla ankietowanych było dążenie do poprawy stanu zdrowia 90% i chęć utrzymania dobrej kondycji 86%. Pewną rolę odegrała też możliwość kontaktu z innymi 17%, możliwość poznania nowych ludzi 12%, zalecenie lekarskie 12% i możliwość spotykania się ze znajomymi 9%. (istniała możliwość wielokrotnego wyboru odpowiedzi). OMÓWIENIE WYNIKÓW BADAŃ Z badań wynika, że duże znaczenie dla podejmowania aktywności fizycznej przez ludzi starszych mają nawyki z lat młodości. Większość z nich uprawiała sport rekreacyjnie, niektórzy wyczynowo. Zdecydowana większość podejmuje aktywność ruchową także poza zajęciami na Uniwersytecie. Wszyscy odczuwają pozytywne skutki podjętego wysiłku fizycznego. Dla większości inspiracją do uczestnictwa w zajęciach sportowych były własne zainteresowania i potrzeby, a także zachęta znajomych. Dużą rolę odegrały też media. Wśród motywów podejmowania aktywności fizycznej zdecydowanie najważniejsze było dążenie do poprawy stanu zdrowia i chęć utrzymania dobrej 195

kondycji. Natomiast główną przeszkodą w udziale w zajęciach są wysokie koszty uczestnictwa (basen 7 zł, siłownia 4 zł), w pewnym stopniu również brak nawyków takiego sposobu spędzania czasu i znajomych uczestniczących w tego typu zajęciach. Wyniki te znajdują potwierdzenie w piśmiennictwie dotyczącym aktywności fizycznej ludzi starszych. Aktywność fizyczna spełnia bardzo ważną rolę w życiu ludzi starszych. Nie tylko usprawnia układ ruchowy i korzystnie wpływa na ukrwienie ważnych narządów, ale także aktywizuje psychikę, daje możliwość realizacji zainteresowań i kontaktu z innymi ludźmi [8]. Trzeba przełamać stereotyp człowieka starszego jako istoty schorowanej i niedołężnej, izolującej się od społeczeństwa. Z piśmiennictwa wynika, że ludzi starsi cenią sobie udział w szeroko rozumianej rekreacji fizycznej. Często jednak potrzebują pomocy i zachęty. WNIOSKI Dążenie do poprawy stanu zdrowia (90%) i chęć utrzymania dobrej kondycji (86%) to główne motywy podejmowania aktywności fizycznej przez ludzi starszych. Przeszkodą w podejmowaniu aktywności ruchowej jest przede wszystkim wysoki koszt uczestnictwa w zajęciach sportowych. PIŚMIENNICTWO 1. Bejnarowicz J.: Zmiany stanu zdrowia Polaków i jego uwarunkowań. Wyzwania dla promocji zdrowia. Promocja Zdrowia, Nauki Społeczne i medycyna, 1994 nr 1, 9-36 2. Caspersen C. J. i wsp.: Physical activity and physical fitness: definitions and distinctions for health-related research. Public Health Reports, 1985, 2, 126-131 3. Demel M., Humen W.: Wprowadzenie do rekreacji fizycznej. Sport i Turystyka, Warszawa 1970 4. Drabik J.: Promocja aktywności fizycznej (wprowadzenie do problematyki), cz. III. Wydawnictwo Uczelniane AWF, Gdańsk 1997 5. Kozdroń E.: Program rekreacji ruchowej osób starszych. Wydawnictwo AWF, Warszawa 2004 6. Łobożewicz T: Stan i uwarunkowania aktywności ruchowej ludzi w starszym wieku w Polsce. Wydawnictwo AWF, Warszawa 1991 7. Łobożewicz T., Wolańska T.: Rekreacja i turystyka w rodzinie. Biblioteka PTNKF, Warszawa 1994. 8. Toczek-Werner S.: Podstawy rekreacji i turystyki. Wydawnictwo AWF, Wrocław 1998 9. Wiśniewska Roszkowska K.: Medycyna w walce ze starością. PZWL, Warszawa 1967 STRESZCZENIE Aktywność fizyczna spełnia bardzo ważną rolę w życiu ludzi starszych. Nie tylko usprawnia układ ruchowy i korzystnie wpływa na ukrwienie ważnych narządów, ale także aktywizuje psychikę, daje możliwość realizacji zainteresowań i kontaktu z innymi ludźmi [8]. Celem pracy było poznanie motywów podejmowania aktywności fizycznej przez ludzi starszych uczestniczących w zajęciach z pływania z ramach Uniwersytetu III wieku. Badania przeprowadzono na grupie 42 osób uczestniczących w zajęciach z pływania w ramach Uniwersytetu III wieku. Badani byli w przedziale wiekowym od 60 do 79 lat i uczęszczali na zajęcia z pływania od 3 miesięcy do 2 lat. Metodę badań stanowiła anonimowa ankieta, dotycząca motywów podejmowania aktywności fizycznej przez ludzi starszych. Podstawą opracowania było określenie częstości odpowiedzi na poszczególne pytania. Duże znaczenie dla podejmowania aktywności fizycznej przez ludzi starszych mają nawyki z lat młodości. Większość z nich uprawiała sport rekreacyjnie, niektórzy wyczynowo. Zdecydowana większość podejmuje aktywność ruchową także poza zajęciami na Uniwersytecie. Wszyscy odczuwają pozytywne skutki podjętego wysiłku fizycznego. Dla większości inspiracją do uczestnictwa w zajęciach sportowych były własne zainteresowania i potrzeby, a także zachęta znajomych. Dużą rolę odegrały też media. Wśród motywów podejmowania aktywności fizycznej zdecydowanie najważniejsze było dążenie do poprawy stanu zdrowia i chęć utrzymania dobrej kondycji. Natomiast główną przeszkodą w udziale w zajęciach są wysokie koszty uczestnictwa, w pewnym stopniu 196

również brak nawyków takiego sposobu spędzania czasu i znajomych uczestniczących w tego typu zajęciach. SUMMARY Physical activities are of great importance for elderly people. They not only raise the efficiency of the motor system and improve the blood supply of the organs, but also stimulate the psychological processes, allow realization of own interests and help contacting other people [8]. The aim of the thesis was to learn motivations for recreational activity in old persons participating swimming activities as a part of University of the older program. The tested group consisted of 42 persons, who train swimming. Their age ranged from 60 to 79, the swimming period was 3 months to 2 years. The research was performed using an anonymous questionnaire, inquiring the motivation of the elderly to perform physical activity. The frequency of certain answers to specific questions was determined. One of the most important motives to perform physical activity at the older age is the continuation of the activities started at the younger age. Most of the examined persons trained sport for recreation, some of them even professionally. They continue recreation also besides the University program. All of them positively evaluate the results of the physical effort. Most persons of the examined group were inspired to participate in active recreation by their own interests and by their friends. The massmedia also played an important role. Other important motives for physical activity were to improve individual health and to keep fit. In turn, the high cost of participation and the habits of passive spending time were the main obstacles for the inquired persons. 197