Europa i Polska w czasach oświecenia (kl. 3G)

Podobne dokumenty
Sprawdzian IV. Rozbiory i upadek Rzeczypospolitej

EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Sprawdzian nr 1. Rozdział I. W obronie upadającej Rzeczypospolitej. 1. Uzupełnij poniższe zdania, podkreślając właściwe wyrażenia spośród podanych

KONSPEKT Z HISTORII DO KLASY II Nauczyciel prowadzący: Monika Dąbrowska. TEMAT: Konfederacja barska i pierwszy rozbiór Polski.

Konstytucja 3 maja 1791 roku

KONFEDERACJA BARSKA I PIERWSZY ROZBIÓR POLSKI

Kalendarz roku szkolnego 2013/2014

1. Kto powiedział te słowa: Przybyłem, zobaczyłem, Bóg zwyciężył. a) Jan III Sobieski b) Stanisław August Poniatowski c) Henryk Walezy

Nazwa epoki. Światło jako metafora wiedzy. Inne nazwy to: Wiek rozumu (Anglia) Wiek filozoficzny (Francja)

Rosja Piotr I, Austria Maria Teresa Prusy Fryderyk Wilhelm 1 król Monarchia oświecona Wojna północna między Rosją i Szwecją

Lata nadziei, lata mroku. Droga Polaków do wolności

3 MAJA MAJA LAT MINĘŁO KONKURS HISTORYCZNY Szkoła Podstawowa nr 2 w Rabce- Zdroju Termin: 21 kwietnia 2016 roku

I. Europa w XVIII wieku.

Pierwsze lata rządów Stanisława Poniatowskiego. Aby mieć pewność, trzeba rozpocząć od wątpienia Stanisław August Poniatowski

Zadanie 1. (0-2 pkt.) Połącz w pary postacie z właściwymi opisami. Obok każdej postaci wpisz literę przyporządkowaną odpowiedniemu opisowi.

10. Rzeczpospolita Obojga Narodów powstała na mocy unii lubelskiej w roku: (0-1)

2. Czas wielkich zmian

2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Konstytucja 3 maja. Nauczyciel uczący: mgr Joanna Marczak-Burzyńska

11 listopada 1918 roku

OŚWIECENIE. wiek... wiek... wiek wiek. Dział I: EUROPA I POLSKA W CZASACH OŚWIECENIA OŚWIECENIE OŚWIECENIE

Rozkład materiału do historii w klasie III A

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat lekcji: Próby naprawy państwa w XVIII wieku ( temat zgodny z podstawą programową rozporządzenia MEN z dnia r.

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

221 rocznica KONSTYTUCJI 3 MAJA

K L U C Z O D P O W I E D Z I

KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Test z historii. Małe olimpiady przedmiotowe

To najważniejszy dokument w każdym kraju. Okresla on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnloven

225. Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja

Etap Centralny III Olimpiady Historycznej Gimnazjalistów Rok szkolny 2018/2019 MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA

To najważniejszy dokument w każdym kraju. Określa on główne zasady panujące w państwie oraz obowiązki i prawa jego obywateli. konstytucja grunnlov

KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY KLUCZ ODPOWIEDZI

ODPOWIEDZI DO ZADAŃ:

Bajkowo o rozbiorach Rzeczypospolitej

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2018 r. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

Rzeczypospolita w dobie Sejmu Wielkiego

Co w 4 szeleści WYDANIE SPECJALNE MAJ Polska

Dlaczego? O przyczynach uchwalenia Konstytucji 3 maja

Majowe święta , numer 2 KWIECIEŃ W NUMERZE: Gazetka Gimnazjum Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie - Tartak. Sejm Wielki...

Scenariusz lekcji historii w klasie II b Gimnazjum w Zespole Szkolno-Gimnazjalnym w Niechcicach do realizacji w dniu 14 lutego 2006 roku

Konstytucja 3 Maja - najstarsza ustawa zasadnicza w Europie i druga na świecie

Rozdział II. Interpretacje historii Mazowsza Specyfika historyczna Mazowsza Kwestia zacofania Mazowsza w literaturze historycznej...

Potęga antyku sztuka klasycystyczna

1. Wojna rosyjsko - turecka

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

Plan wynikowy z historii dla technikum klasa I

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.)

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

Adam Grzegorczyk rok I stopień II gr. I

HISTORIA. Klasa 2 semestr 2

PAŃSTWA NIEMIECKIE A ROZBIORY RZECZYPOSPOLITEJ

Konstytucja 3 Maja z 1791 roku była jedną z najważniejszych ustaw w Polsce. Była ona drugą konstytucją w świecie - po Konstytucji Stanów

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 1. Państwo, prawo, społeczeństwo, obywatel.

Klasa II WYMAGANIA EDUKACYJNE NA STOPNIE SZKOLNE ODRODZENIE I HUMANIZM W EUROPIE WIEK XVI Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący

KOMU ZAWDZIĘCZAMY TO, ŻE POLSKA WYBIŁA SIĘ NA NIEPODLEGŁOŚĆ?

Wymagania na poszczególne oceny z historii

20 kwietnia 2010, godz WYKŁAD INAUGURACYJNY Adam Zamoyski Stanisław August pora na nowe spojrzenie SALA SENATORSKA

SYMBOLE NARODOWE FLAGA, GODŁO, HYMN

Polska i świat w XII XIV wieku

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące nr 81 SGH TEST EGZAMINACYJNY 2016 rok. Zadania egzaminacyjne HISTORIA wersja B kod ucznia...

225 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja

HISTORIA POLSKI

Małopolski Konkurs Tematyczny:

SPRAWDZIAN I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Oryginalny manuskrypt Konstytucji 3 Maja

ZAMEK KRÓLEWSKI W WARSZAWIE - MUZEUM

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW 2016/2017 TEST ELIMINACJE REJONOWE

Wymagania z historii i społeczeństwa dla klasy 5

KRYTERIA OCENIANIA Z HISTORII W KLASIE II GIMNAZJUM

Autor: Sebastian Dzikowski Klasa: VI Temat: Rozum + doświadczenie = oświecenie (XVIII w.) Cele lekcji po zakończonych zajęciach uczeń: pamięta: -

997 misja św. Wojciecha 1000 zjazd gnieźnieński 1025 koronacja na króla. najazd niemiecki i ruski wygnany z kraju

Temat: Europa i Polska od czasów stanisławowskich do Kongresu Wiedeńskiego

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM

Historia administracji. Paweł Cichoń Michał Nowakowski

Nazwa działu Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Polska pierwszych Piastów

Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego

RZECZPOSPOLITA W XVI WIEKU

Ziemie polskie w I połowie XIX wieku

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII KLASA V. Polska pierwszych Piastów

48. Proszę omówić sytuację w Rzeczypospolitej po drugim rozbiorze. 49. Proszę opisać przebieg insurekcji kościuszkowskiej i jej skutki. 50.

Ziemie polskie w I połowie XIX w. Test dla III gimnazjum. Śladami przeszłości.

224. rocznica uchwalenia

Historia administracji

1. Sejm konwokacyjny 1764 r. i jego reformy Jurydyka 2. Elekcja Stanisława Augusta reformy oświeceniowe St. Augusta Stanisława Augusta

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII KLASA V. I semestr

Konstytucja 3 Maja 1791 r.:

Wczoraj I Dziś Program nauczania ogólnego Historii i Społeczeństwa W klasach IV-VI Szkoły Podstawowej, Autor Tomasz Maćkowski, Wydawnictwo Nowa Era

Wymagania edukacyjne z historii dla klasy VI

I. Nowy człowiek w nowym świecie wiek XVI

Jaka wizja świata wyłania się z bajek I. Krasickiego? Satyra prawdę mówi.

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V.

Transkrypt:

Europa i Polska w czasach oświecenia (kl. 3G) Za rozwiązanie całego testu możesz otrzymać maksymalnie 40 punktów. 1. Władca Prus, który wzmocnił państwo, rozbudował armię oraz roztaczał mecenat nad nauką, kulturą i sztuką, to (0 1 p.) A. Fryderyk Wilhelm I. B. Leopold II. C. Józef II. D. Fryderyk II. 2. Królem Polski w latach 1697 1733 był (0 1 p.) A. August III Sas. B. Jan III Sobieski. C. August II Sas. D. Stanisław Leszczyński. 3. Zagwarantowane na sejmie w 1768 r. podstawowe, nienaruszalne zasady ustroju Rzeczypospolitej nazywano (0 1 p.) A. pacta conventa. B. prawami kardynalnymi. C. artykułami henrykowskimi. D. przywilejami szlacheckimi. 4. Założona w 1773 r. Komisja Edukacji Narodowej zajmowała się m.in. (0 1 p.) A. wydawaniem czasopism publicystycznych. B. reformą szkolnictwa. C. mecenatem artystycznym. D. udzielaniem stypendiów dla uczniów. 5. Przyporządkuj postaciom informacje na ich temat. (0 3 p.) Karol Linneusz Karol Ludwik Monteskiusz Jacques Louis David jeden z najwybitniejszych przedstawicieli malarstwa klasycystycznego twórca piorunochronu sformułował zasadę trójpodziału władzy stworzył pierwszą klasyfikację gatunków roślin i zwierząt 6. Wstaw znak x w kratkę obok zdania fałszywego. (0 1 p.) Stanisław Staszic jeden z najwybitniejszych przedstawicieli polskiego oświecenia był księdzem, filozofem, publicystą i pisarzem politycznym w czasach stanisławowskich. Wydawany z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego Monitor krytykował zacofanie szlachty i postulował konieczność wprowadzenia reform. Hugo Kołłątaj, pisarz i publicysta, był autorem Historii narodu polskiego. Na podstawie zamieszczonej mapy wykonaj zadania 7. i 8. 1

7. Zaznacz na mapie dowolnym kolorem granice ziem zajętych przez Prusy w wyniku pierwszego rozbioru. (0 1 p.) 8. W 1773 r. Lwów znajdował się w granicach (0 1 p.) A. Rosji. B. Austrii. C. Prus. D. Rzeczypospolitej. 9. Styl rokoko charakteryzował się (0 1 p.) A. nawiązaniami do sztuki antycznej i klasyczną harmonią. B. prostotą i niewielką ilością ozdób. C. małymi formami artystycznymi i bogatymi elementami zdobniczymi. D. monumentalnością budowli. 10. Włoski malarz, autor widoków Warszawy i scen z życia codziennego w XVIII-wiecznej stolicy, to (0 1 p.) A. Marcello Bacciarelli. B. Dominik Merlini. C. Julian Ursyn Niemcewicz. D. Bernardo Bellotto zwany Canalettem. 11. Wstaw w kratki numery od 1 do 3, tak aby wydarzenia ułożyły się w kolejności chronologicznej. (0 1 p.) założenie Collegium Nobilium wybór Stanisława Augusta Poniatowskiego na króla Polski elekcja Augusta III Sasa Na podstawie zamieszczonej ilustracji wykonaj zadania 12. i 13. 2

12. Na obrazie przedstawiono (0 1 p.) A. Stanisława Leszczyńskiego. B. Augusta II Mocnego. C. Augusta III. D. Stanisława Augusta Poniatowskiego. 13. Władca ukazany na reprodukcji jest ubrany w strój przepasany Orderem (0 1 p.) A. Orła Białego. B. Virtuti Militari. C. Złotego Runa. D. św. Jerzego. Na podstawie zamieszczonego tekstu źródłowego wykonaj zadania 14. i 15. Największą trudnością, jaką przyszło mu przezwyciężyć, było lenistwo ludu i pycha możnych, którzy usunięci z urzędów wojskowych na skutek polityki jego poprzedników wyobrazili sobie, że są one poniżej ich godności. By wywieść ich z błędu, car rozpoczął służbę od rangi dobosza [...]. Okazawszy swym przykładem, że nie ma nic ubliżającego w urzędach wojskowych, zmusił całą szlachtę swego państwa zdolną do noszenia broni, tak kniaziów, jak bojarów do zaciągania się w charakterze prostych żołnierzy lub dragonów [...]. Spostrzegłszy zaś, że długie brody Moskali, ich kołpaki i długie stroje zniekształcają całkowicie oficerów i żołnierzy, wydał ogólny rozkaz, by wszyscy jego poddani golili się i nosili krótki ubiór na modłę [wzorzec] francuską. Europa w okresie Ludwika XIV, [w:] Teksty źródłowe do nauki historii w szkole średniej, z. 38, Kraków 1923, s. 30 31. 14. Postacią opisaną w tekście źródłowym jest (0 1 p.) A. August III Sas. B. Piotr I. C. Iwan Groźny. D. Fryderyk II. 15. Do przeprowadzenia reform opisanych w tekście skłoniła władcę (0 1 p.) A. zbyt mała liczba żołnierzy. B. konieczność wprowadzenia francuskiej mody. C. pycha możnych, którzy gardzili służbą wojskową. D. niechęć do tradycyjnych strojów rosyjskich. 16. Wydarzenie, które odbyło się najwcześniej, to (0 1 p.) A. zakończenie wojny siedmioletniej. B. obrady Sejmu Niemego. C. założenie Szkoły Rycerskiej. D. klęska konfederacji barskiej. 3

17. Wymień cztery instytucje związane z oświat ( edukacją, wychowaniem, nauką), które zostały powołane do życia w XVIII wieku. (0 4 p.) 18. W Rosji wprowadzono reformy, zmodernizowano państwo i założono nową stolicę za panowania (0 1 p.) A. Katarzyny II. B. Piotra I. C. Fryderyka II. D. Iwana Groźnego. 19. Magnat, wojewoda poznański, dwukrotny król Polski w latach 1704 1709 oraz 1733 1736, to (0 1 p.) A. August II Sas. B. August III Sas. C. Stanisław Leszczyński. D. Jan III Sobieski. 20. W latach 1768 1772 zawiązano przeciwko królowi Stanisławowi Poniatowskiemu oraz wpływom rosyjskim w Rzeczypospolitej konfederację (0 1 p.) A. warszawską. B. sandomierską. C. targowicką. D. barską. 21. Do zadań założonego w 1775 r. Towarzystwa do Ksiąg Elementarnych należało (0 1 p.) A. opracowywanie podręczników oraz unowocześnianie metod nauczania. B. przygotowywanie młodzieży do służby w armii. C. rozwój sieci szkół parafialnych, średnich i wyższych. D. wydawanie czasopism publicystycznych. 22. Przyporządkuj postaciom informacje na ich temat. (0 3 p.) Benjamin Franklin Antoine Lavoisier Jean Jacques Rousseau zbadał skład powietrza i wody sformułował powszechne prawo ciążenia skonstruował piorunochron był autorem Umowy społecznej 23. Wstaw znak x w kratkę obok zdania fałszywego. (0 1 p.) Stanisław August Poniatowski zasłynął jako mecenas sztuki, a na jego dworze przebywali malarze, rzeźbiarze i architekci. Wybitnym przedstawicielem literatury polskiego oświecenia był Ignacy Krasicki, biskup 4

warmiński, poeta, autor bajek, komediopisarz i publicysta. Utwory gości uczestniczących w obiadach czwartkowych publikowano w Monitorze. Na podstawie zamieszczonej mapy wykonaj zadania 24. i 25. 24. Zaznacz na mapie dowolnym kolorem granice ziem zajętych w wyniku pierwszego rozbioru przez Austrię. (0 1 p.) 25. W 1773 r. Bydgoszcz znajdowała się w granicach (0 1 p.) A. Rosji. B. Austrii C. Prus. D. Rzeczypospolitej. 26. Najbardziej znanym architektem tworzącym w stylu klasycystycznym w Rzeczypospolitej był (0 1 p.) A. Dominik Merlini. B. Jakub Fontana. C. Marcello Bacciarelli. D. Szymon Zug. 26. Architektura klasycy styczna charakteryzowała się (0 1 p.) A. zainteresowaniem sztuką starożytnych Greków i Rzymian. B. monumentalnością i strzelistością budowli. C. bogactwem ornamentów, licznymi złoceniami. D. nawiązaniem do sztuki średniowiecznej. 27. Wstaw w kratki numery od 1 do 3, tak aby wydarzenia ułożyły się w porządku chronologicznym (0 1 p.) założenie Szkoły Rycerskiej pierwszy rozbiór Polski powołanie Komisji Edukacji Narodowej Na podstawie zamieszczonej ilustracji wykonaj zadania 28. i 29. 5

28. Na zdjęciu przedstawiono Order (0 1 p.) A. Virtuti Militari. B. Złotego Krzyża Zasługi. C. Odrodzenia Polski. D. Orła Białego. 29. Odznaczenie ukazane na fotografii zostało ustanowione przez (0 1 p.) A. Stanisława Augusta Poniatowskiego. B. Augusta II Mocnego. C. Stanisława Leszczyńskiego D. Augusta III Sasa. Na podstawie zamieszczonego tekstu źródłowego wykonaj zadania 14. i 15. Do zerwania sejmu nie zażywano osób z rozumem i miłością dobra publicznego obdarzonych, bo też tego nie potrzeba było. Lada poseł ciemny jak noc, utrzymany tym końcem [w tym celu] na sejmiku posłem przez partyją [stronnictwo] Czartoryskich, nie szukając pozornych przyczyn, odezwał się w poselskiej izbie: Nie ma zgody na sejm! i to było dosyć do odebrania wszystkim mocy sejmikowania. A gdy go marszałek spytał: Co za racja? odpowiedział krótko: Jestem poseł, nie pozwalam i to powiedziawszy, usiadł, jak niemy diabeł na wszystkie prośby i nalegania innych posłów o danie przyczyn zatamowania sejmu, odpowiadając tylko to jedno: Jestem posłem. J. Kitowicz, Opis obyczajów za panowania Augusta III, Wrocław 1951, s. 593. 30. Opisany w tekście sposób przerywania obrad sejmu nosił nazwę (0 1 p.) A. vox populi. B. nihil novi. C. neminem captiuabimus. D. liberum veto. 31. Prawo każdego posła do wstrzymywania obrad sejmu zostało potwierdzone w wyniku (0 1 p.) A. uchwalenia praw kardynalnych. B. podpisania traktatów rozbiorowych. C. ustanowienia Rady Nieustającej. D. powołania Straży Praw. 32. Wydarzenie, które odbyło się najwcześniej, to (0 1 p.) A. klęska Szwedów pod Połtawą. B. elekcja króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. C. założenie Collegium Nobilium. D. zakończenie wojny północnej pokój w Nystad. 6