Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: Kierunek kształcenia finanse i rachunkowość należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych. Przyporządkowanie efektów kształcenia dla kierunku do dziedziny nauki i dyscypliny naukowej Efekty kształcenia na kierunku finanse i rachunkowość odnoszą się do dziedziny nauk ekonomicznych i dyscyplin naukowych finanse (podstawowa), ekonomia oraz nauki o zarządzaniu. Objaśnienie oznaczeń w symbolach: K2 (przed podkreślnikiem) kierunkowe efekty kształcenia dla studiów drugiego stopnia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) kategoria kompetencji społecznych S2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia Symbol K2 W01 K2 W02 K2 W03 K2 W04 Efekty kształcenia dla kierunku studiów finanse i rachunkowość Po zakończeniu studiów II stopnia na kierunku finanse i rachunkowość absolwent: WIEDZA posiada rozszerzoną wiedzę z dziedziny nauk ekonomicznych dotyczącą instytucji gospodarczych w ich otoczeniu ekonomicznym, społecznym i prawnym ma rozszerzoną wiedzę o nauce o finansach, jej miejscu w systemie nauk społecznych i powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi posiada rozszerzoną wiedzę o systemie finansowym państwa i o poszczególnych jego elementach posiada pogłębioną wiedzę o roli sytemu finansowego w funkcjonowaniu gospodarki narodowej Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych
K2 W05 K2 W06 K2 W07 K2 W08 K2 W09 K2 W10 K2 W11 K2 W12 K2 W13 K2 W14 ma pogłębioną wiedzę o relacjach między systemami finansowymi i instytucjami finansowymi a wybranymi strukturami i instytucjami społecznymi oraz między poszczególnymi elementami systemu finansowego ma pogłębioną wiedzę o rodzajach powiązań między elementami systemu finansowego, ekonomicznego i społecznego oraz zna szczegółowo rządzące nimi prawidłowości ma rozszerzoną wiedzę o człowieku i społeczeństwie i ich roli w procesie tworzenia i funkcjonowania systemu finansowego zna w sposób pogłębiony wybrane metody i narzędzia badania oraz analizy zjawisk i stosunków finansowych, prognozowania i przeprowadzania symulacji finansowych, w tym techniki pozyskiwania danych, pozwalające identyfikować prawidłowości w funkcjonowaniu systemu finansowego ma pogłębioną wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych, finansowych) organizujących system finansowy i instytucje finansowe i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania ma pogłębioną wiedzę o rachunkowości jako specyficznym systemie gromadzenia i przetwarzania danych oraz prezentacji informacji o procesach gospodarczych ma pogłębioną wiedzę o kategoriach finansowych i zna metody ich badania umożliwiające zrozumienie natury zjawisk finansowych ma pogłębioną wiedzę o kierunkach rozwoju systemu finansowego i tendencjach zmian systemu finansowego, a także o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian ma pogłębioną wiedzę o poglądach na temat funkcjonowania systemów finansowych i instytucji finansowych oraz rodzajów powiązań między elementami systemu finansowego, ekonomicznego i społecznego i o ich historycznej ewolucji zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej S2A_W04 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W10 K2 W15 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, S2A_W05
K2 U01 K2 U02 K2 U03 K2 U04 K2 U05 K2 U06 K2 U07 K2 U08 wykorzystującej wiedzę z zakresu ekonomii, finansów i rachunkowości UMIEJĘTNOŚCI potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać procesy gospodarcze i zjawiska finansowe oraz wzajemne relacje między tymi procesami i zjawiskami potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do opisu i analizowania przyczyn i przebiegu procesów gospodarczych i zjawisk finansowych oraz potrafi formułować własne opinie i dobierać krytycznie dane i metody analiz potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów gospodarczych i zjawisk finansowych, formułować własne opinie na ten temat oraz stawiać proste hipotezy badawcze i je weryfikować potrafi prognozować i modelować złożone procesy gospodarcze i zjawiska finansowe z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi właściwych dla finansów i rachunkowości sprawnie posługuje się systemami normatywnymi, normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, etycznymi) w celu rozwiązywania konkretnych problemów finansowych, ma rozszerzoną umiejętność w odniesieniu do wybranej dziedziny finansów lub rachunkowości posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy w różnych zakresach i formach, rozszerzoną o krytyczną analizę skuteczności i przydatności stosowanej wiedzy posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań konkretnego problemu z zakresu finansów i rachunkowości i przeprowadzenia procedury podjęcia rozstrzygnięć w tym zakresie posiada umiejętność rozumienia i analizowania procesów gospodarczych i zjawisk finansowych oraz ich ocenę na gruncie pogłębionej wiedzy teoretycznej z zastosowaniem S2A_W10 S2A_W11 S2A-U01
odpowiednio dobranej metody badawczej K2 U09 posiada umiejętność rozumienia i analizowania relacji między zjawiskami finansowymi a pozostałymi zjawiskami społecznymi oraz oceny społecznych i gospodarczych konsekwencji tych relacji przy zastosowaniu odpowiednio dobranej metody badawczej K2 U10 potrafi samodzielnie wykorzystać rachunkowość i kategorie finansowe do podejmowania strategicznych dla funkcjonowania różnych przedsiębiorców decyzji K2 U11 posiada pogłębioną umiejętność przygotowania różnych prac pisemnych w języku polskim i kongresowym, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu finansów i rachunkowości, lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych z wykorzystaniem ujęć teoretycznych, a także rożnych źródeł i nowoczesnych technologii S2A_U09 K2 U12 posiada pogłębioną umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i kongresowym, dotyczących zagadnień szczegółowych z zakresu finansów i rachunkowości, lub w obszarze leżącym na pograniczu różnych dyscyplin naukowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także rożnych źródeł i nowoczesnych technologii S2A_U09 S2A_U10 K2 U13 ma umiejętności językowe w zakresie finansów i rachunkowości, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego S2A_U11 KOMPETENCJE SPOŁECZNE K2 K01 ma świadomość swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę nieustannego uczenia się i rozwoju kompetencji osobistych oraz interpersonalnych, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób K2 K02 potrafi współdziałać i pracować w grupie wypełniając powierzone zadania, jest otwarty na współpracę i budowę relacji, K2 K03 potrafi aktywnie uczestniczyć w grupie przyjmując w niej rożne role, potrafi rozwiązywać konflikty K2 K04 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub
K2 K05 K2 K06 K2 K07 K2 K08 innych zadania, konsekwentnie dąży do realizacji indywidualnych i zespołowych działań prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu, wyznacza ścieżkę własnego rozwoju, postępuje zgodnie z zasadami etyki zawodowej umie uczestniczyć w budowaniu projektów społecznych i potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne i gospodarcze swojej działalności potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności z zakresu finansów i rachunkowości, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny potrafi wykorzystać rozszerzoną wiedzę teoretyczną z zakresu finansów i rachunkowości do działań przedsiębiorczych, potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, jest otwarty na zmiany i aktywnie poszukuje możliwości wprowadzania zmian S2A_K03 S2A_K04 S2A_K05 S2A_K06 S2A_K03 S2A_K04 S2A_K06