Rozświetlone laboratorium. mgr inż. Aleksandra Korbut dr inż. Ewelina Ortyl dr inż. Sonia Zielińska Jerzy Dąbrowski



Podobne dokumenty
Eksperyment 1 CIECZ ZMIENIAJĄCA BARWĘ WRAZ Z TEMPERATURĄ

Zmiana barwy wskaźników w roztworach kwaśnych, obojętnych i zasadowych.

Odczyn roztworu Skala ph. Piotr Zawadzki i Aleksandra Jarocka

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

1.1 Reakcja trójchlorkiem antymonu

Jak zmierzyć odczyn roztworu. - naturalne i syntetyczne wskaźniki ph.

BARWY W CHEMII Dr Emilia Obijalska Katedra Chemii Organicznej i Stosowanej UŁ

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

ĆWICZENIE 3. I. Analiza miareczkowa mocnych i słabych elektrolitów

Widmo promieniowania

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

OZNACZANIE WŁAŚCIWOŚCI BUFOROWYCH WÓD

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

Wizualne i instrumentalne metody wyznaczania punktu końcowego miareczkowania

G-VI. Węgiel i jego związki z wodorem. Pochodne węglowodorów

( liczba oddanych elektronów)

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

KATALITYCZNE OZNACZANIE ŚLADÓW MIEDZI

Oznaczanie żelaza i miedzi metodą miareczkowania spektrofotometrycznego

Związki nieorganiczne

OZNACZANIE UTLENIALNOŚCI WÓD NATURALNYCH

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

1. Oznaczanie aktywności lipazy trzustkowej i jej zależności od stężenia enzymu oraz żółci jako modulatora reakcji enzymatycznej.

Ćwiczenie 50: Określanie tożsamości jonów (Farmakopea VII-IX ( )).

Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki

ANALIZA MIARECZKOWA. ALKACYMERIA

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA

Ćwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego.

Laboratorium 3 Toksykologia żywności

Analiza jakościowa wybranych aminokwasów

PRAWO DZIAŁANIA MAS I REGUŁA PRZEKORY

data ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Analiza miareczkowa. Alkalimetryczne oznaczenie kwasu siarkowego (VI) H 2 SO 4 mianowanym roztworem wodorotlenku sodu NaOH

Fotochromowe kopolimery metakrylanu butylu zawierające pochodne 4-amino-N-(4-metylopirymidyn-2-ilo)benzenosulfonamidu i sposób ich otrzymywania

Chemia jesienią. Profil chemiczny spotkanie II. mgr Ewelina Zielińska

Kryteria oceniania z chemii kl VII

Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY

ĆWICZENIE NR 4 PEHAMETRIA. Poznanie metod pomiaru odczynu roztworów wodnych kwasów, zasad i soli.

ĆWICZENIE 3. Cukry mono i disacharydy

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. ILOŚCIOWE ZBADANIE SZYBKOŚCI ROZPADU NADTLENKU WODORU.

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010

XXV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

XLVII Olimpiada Chemiczna

Węglowodany (Cukry) Część 2. Związki wielofunkcyjne

TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

Karta pracy do doświadczeń

Dwutlenek węgla bez tajemnic.

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Wymagania programowe na poszczególne oceny. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń: Ocena dostateczna [1 + 2]

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.

Zad: 5 Oblicz stężenie niezdysocjowanego kwasu octowego w wodnym roztworze o stężeniu 0,1 mol/dm 3, jeśli ph tego roztworu wynosi 3.

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

WYKRYWANIE OŁOWIU W WINIE

OZNACZANIE ŻELAZA METODĄ SPEKTROFOTOMETRII UV/VIS

Sprzęt Probówki, stojak na probówki. Sprzęt laboratoryjny: NH 4 Cl (s), 40% NaOH, Kolba destylacyjna 100cm 3, wkraplacz (na korku), wężyk.

Zasady oceniania z chemii w klasie II w roku szkolnym 2015/2016. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra

Wrocław dn. 19 października 2005r. Temat lekcji: Wpływ środowiska na redukcję jonów MnO 4 -.

Równowagi w roztworach elektrolitów

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 6. Manganometryczne oznaczenia Mn 2+ i H 2 O 2

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Spektroskopia molekularna. Ćwiczenie nr 1. Widma absorpcyjne błękitu tymolowego

Chemia Nowej Ery Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II

Roztwory elekreolitów

INŻYNIERIA PROCESÓW CHEMICZNYCH

Reakcje charakterystyczne aminokwasów

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

ĆWICZENIE 3 LUMINOFORY ORAZ ZJAWISKA WYGASZANIA LUMINESCENCJI

ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem.

8. MANGANOMETRIA. 8. Manganometria

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMII kl. II 2017/2018. III. Woda i roztwory wodne. Ocena dopuszczająca [1] Uczeń:

Cukry - czy każdy cukier jest słodki? Wykrywanie skrobi.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)

Scenariusz lekcji chemii w klasie II k gimnazjum

Litowce i berylowce- lekcja powtórzeniowa, doświadczalna.

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

CHEMIA KLASA II I PÓŁROCZE

XIX. Pałeczki Gram-ujemne część I - ćwiczenia praktyczne

GOSPODARKA ODPADAMI. Oznaczanie metodą kolumnową wskaźników zanieczyszczeń wymywanych z odpadów

substancje rozpuszczalne bądź nierozpuszczalne w wodzie. - Substancje ROZPUSZCZALNE W WODZIE mogą być solami sodowymi lub amonowymi

Wymagania programowe na poszczególne oceny. IV. Kwasy. Ocena bardzo dobra. Ocena dostateczna. Ocena dopuszczająca. Ocena dobra [1] [ ]

CHEMIA - wymagania edukacyjne

Transkrypt:

Rozświetlone laboratorium mgr inż. Aleksandra Korbut dr inż. Ewelina Ortyl dr inż. Sonia Zielińska Jerzy Dąbrowski

Zasady BHP w laboratorium chemicznym Pracujemy w odzieży ochronnej Podczas wykonywania doświadczeń zachowujemy szczególną ostrożność Wykonujemy polecenia prowadzącego, nie przeprowadzamy eksperymentów bez jego pozwolenia Nie wąchamy ani nie wciągamy ustami żadnej cieczy Nie spożywamy posiłków i nie pijemy żadnych napojów

Luminescencja Zjawisko świecenia stymulowanego, wywołane różnymi czynnikami zewnętrznymi

Rodzaje luminescencji Fotoluminescencja- wywołana przez pochłonięcie promieniowania elektromagnetycznego z obszaru widzialnego, ultrafioletu lb podczerwieni. Fluorescencja zjawisko trwające wyłącznie podczas działania czynnika wzbudzającego Fosforescencja zjawisko trwające również przez pewien czas po ustąpieniu czynnika wzbudzającego Chemiluminescencja wytworzona w trakcie niektórych reakcji chemicznych Elektroluminescencja świecenie pod wpływem stałego lub zmiennego prąd elektrycznego Sonoluminescencja wywołana ultradźwiękami Termoluminescencja wywołana podniesieniem temperatury, jednak do niższej temperatury niż temperatura żarzenia

Chemiluminescencja luminolu -chemiczna latarka Opis doświadczenia Do probówki zawierającej KOH dodajemy 5.0 ml rozpuszczalnika organicznego w postaci DMSO Dodajemy szczyptę luminolu Zawartość probówki intensywnie wstrząsamy

Dlaczego tak się dzieje? Świecenie roztworu związane jest z utlenianiem luminolu w środowisku alkalicznym Reakcja zachodzi bez udziału żadnych aktywatorów, nawet pod wpływem tlenu atmosferycznego, wprowadzonego do roztworu podczas jego wytrząsania

Fluorescencja w poli(alkoholu winylowym) Opis doświadczenia Do 10% wodnego roztworu poli(alkoholu winylowego) dodajemy szczyptę rodaminy B Roztwór wylewamy na płytkę szklaną i pozostawiamy do całkowitego wyschnięcia Płytkę z warstwą polimeru naświetlamy lampą UV, obserwujemy barwę fluorescencji

Chromizm Zdolność do odwracalnej zmiany barwy materiału pod wpływem określonego bodźca fizycznego lub chemicznego

Rodzaje chromizmu Fotochromizm zmiana barwy pod wpływem światła Termochromizm zmiana barwy pod wpływem temperatury Solwatochromizm zmiana barwy w zależności od polarności rozpuszczalnika Elektrochromizm zmiana barwy pod wpływem prądu elektrycznego Mechanochromizm zmiana barwy spowodowana działaniem mechanicznym Jonochromizm zmiana barwy pod wpływem obecności jonów Halochromizm zmiana barwy pod wpływem zmiany ph środowiska Trybochromizm zmiana barwy pod wpływem tarcia mechanicznego

Halochromizm - kolorowy cylinder Opis doświadczenia Do probówki wlewamy wodę destylowaną (ok.1/4 objętości) Dodajemy niewielką ilość wodorotlenku sodu (w celu zalkalizowania roztworu) Dodajemy do r-ru NaOH kilka kropel przygotowanego alkoholowego roztworu błękitu bromotymolowego Zmieniamy ph za pomocą r-ru kwasu octowego / r-ru wodorotlenku sodu ph 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5 8.0

Dlaczego tak się dzieje? Błękit bromotymolowy jest barwnikiem chemicznym wskaźnikiem ph. Jego barwa zależy od odczynu środowiska, w którym się znajduje Roztwór użyty w doświadczeniu ma początkowo odczyn zasadowy co objawia się niebieskim zabarwieniem Podczas dodawania kwasu (jony H + ) ph roztworu obniża się, dzięki czemu wskaźnik przybiera barwę zieloną w środowisku obojętnym i żółtą w środowisku kwaśnym

Halochromizm - światła drogowe Opis doświadczenia Do kolby miarowej zawierającej 2% r-r glukozy dodajemy szczyptę indygokarminu Następnie do roztworu barwnika dodajemy ok. 2ml 2% r-r NaOH Odstawiamy kolbę i obserwujemy zmianę barwy roztworu Mieszamy zawartość kolby (wstrząsamy)

Dlaczego tak się dzieje? Początkowa niebieska barwa wskazuje na obecność barwnika w roztworze o odczynie zbliżonym do obojętnego Po dodaniu r-ru NaOH, następuje zmiana ph z obojętnego na silnie zasadowy, z czym wiąże się zmiana barwy na zieloną Jednocześnie, w środowisku zasadowym, ujawniają się redukujące właściwości glukozy Barwnik zostaje najpierw zredukowany częściowo (barwa czerwona), aż do całkowitego zredukowania, o czym świadczy barwa żółta Potrząśnięcie roztworem powoduje utlenianie barwnika tlenem z powietrza

Mechanochromizm -wstrząśnięty błękit Opis doświadczenia: W kolbie miarowej sporządzamy 1.5% roztwór wodorotlenku sodu Dodajemy 0.15 g glukozy Dodajemy szczyptę błękitu metylenowego Mieszamy i pozostawiamy do zniknięcia barwy

Dlaczego tak się dzieje? Zmiany barwy roztworu są efektem dwóch przeciwbieżnych reakcji: redukcji i utleniania barwnika Niebieska barwa znika, ponieważ glukoza redukuje błękit metylenowy do błękitu leukometylenowego, sama zaś utlenia się do kwasu glukonowego, a ten reaguje z jonami sodu tworząc glukonian sodu Podczas wytrząsania, tlen znajdujący się w kolbie utlenia bezbarwną formę błękitu (leukobarwnik) do formy barwnej Doświadczenie można powtarzać dopóki w kolbie będzie znajdować się tlen

Fotochromizm - sympatyczny atrament Opis doświadczenia: Sporządzamy roztwór spiropiranu w chloroformie Nanosimy na papier ukrytą wiadomość Wywołujemy tajną wiadomość za pomocą promieniowania ultrafioletowego

Dlaczego tak się dzieje? Zmiana barwy następuje wskutek otwarcia pierścienia, wywołanego działaniem promieniowania ultrafioletowego Forma zamknięta użytego związku jest bezbarwna, z kolei forma otwarta przyjmuje barwę różową (fioletową) UV VIS lub Δ

Zastosowanie chemiluminescencji o Chemiczne oświetlacze - dostępne w handlu oświetlacze oparte są na reakcji utleniania szczawianów organicznych rozcieńczonym roztworem bezwodnego nadtlenku wodoru w mieszaninie ftalanu metylu i alkoholu tert-butylowegotaka latarka jest odporna na stłuczenie czy zalanie wodą,ale nie da się jej wyłączyć o W kryminalistyce do wstępnej identyfikacji plam krwi odnajdywanie śladów krwi jest możliwe dzięki spryskaniu podejrzanych miejsc roztworem luminolu z dodatkiem subst. utleniającej

Zastosowanie chromoforów Detektory promieniowania UV ostrzegające przed poparzeniem Urządzenie działa w oparciu o czynnik wydzielający kwas, który wyłapuje promienie UV i rozkłada się pod ich wpływem. Całości dopełnia barwnik, reagujący na ph roztworu. W optymalnych warunkach bransoletka jest żółta, gdy zbliża się granica, po przekroczeniu której skóra ulegnie poparzeniu, opaska staje się różowa

Soczewki fotochromowe efekt fotochromowy polega na zmianie zabarwienia soczewki pod wpływem promieniowania UV. Im większe natężenie ultrafioletu, tym soczewka ciemniejsza. Koszulki fotochromowe - zmiana barwy następuje już po 15 sekundach bezpośredniej ekspozycji na światło słoneczne, powrót do formy bezbarwnej obserwuje się po ok. 5 minutach