PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

Podobne dokumenty
PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆOMNIBUSEM

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆOMNIBUSEM

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

"KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM" Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

ANALIZA WYNIKÓW BADANIA

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

Człowiek - najlepsza inwestycja UMOWA ZLECENIA NR BSO - /2011

Ewaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu

WYKAZ SZKÓŁ UCZESTNICZĄCYCH W PROJEKCIE OD r. KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

Analiza ankiety dla uczniów klas IV - VI uczestniczących w projekcie

Ankietę przeprowadzono wśród uczniów klasy Ic w dniu 17 września 2012r. Stan klasy: 20. Liczba uczniów wypełniających ankietę: 17.

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Raport końcowy projektu Kierunek sukces

"Wyrównywanie szans edukacyjnych w szkołach podstawowych Gminy Joniec"

Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce

Ewaluacja zajęć przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2013/2014. Analiza ankiet uczniów klas III. Opracowała Halina Szczypka

Regulamin uczestnictwa w projekcie. Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce

projekt edukacyjny dla szkół województwa wielkopolskiego

Projekt budżetu na rok 2019

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Ja w świecie = przyroda + matematyka + informatyka

PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU

M o d e r n i z a c j a k s z t a ł c e n i a z a w o d o w e g o w M a ł o p o l s c e

REGULAMIN PROJEKTU. Postanowienia ogólne

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

Po co Gminie Wrocław ten projekt? -podsumowanie efektów wdrażania projektu Indywidualizacja

WYDATKI. z tego 500,00 500,00

Ewaluacja projektu rok szkolny 2012/2013

Zakres udzielanego wsparcia

Załącznik nr 1 do zarządzenia nr AO z dnia Budżet na rok 2017 WYDATKI

Plan wydatków na przedsięwzięcia realizowane w ramach Funduszu Sołeckiego na rok 2019 WYDATKI

Plan wydatków na przedsięwzięcia realizowane w ramach Funduszu Sołeckiego na rok 2016

Projekt budżetu na rok 2016 WYDATKI

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

PROGRAM I HARMONOGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI WYCHOWANIA W ZESPOLE SZKÓŁ NR 42 W WARSZAWIE

FUNKCJONOWANIE BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Lokalny Indeks Współpracy Badanie satysfakcji Gmina Płużnica Badanie II Maj 2015

ZAŁOŻENIA I REZULTATY PROJEKTU KOMPETENTNY E- NAUCZYCIEL

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Szkoła dostosowana do indywidualnych potrzeb ucznia

Gmina Lasowice Wielkie

Trampolina do sukcesu

PREZENTACJA WYNIKÓW AUTOEWALUACJI

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Punktu Przedszkolnego TĘCZOWE PRZEDSZKOLE

RAPORT Z EWALUACJI STANDARD PIERWSZY (Wypełnić na podstawie arkuszy I i II) Rok szkolny 2012/2013

PLAN EWALUACJI PROJEKTU Nowoczesna edukacja szansą młodych lubomierzan

MODERNIZACJA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO W MAŁOPOLSCE

Analiza ankiety na temat funkcjonowania Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Westerplatte w Dzierżoniowie

REGULAMIN REKRUTACJI I UDZIAŁU W PROJEKCIE E-dukacja w Gminie Klimontów

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Kartuzy

Ewaluacja projektu rok szkolny 2011/2012

ROW /MJ Załącznik do Zarządzenia Nr 1/2013 Dyrektora Miejskiego Zarządu Oświaty i Wychowania Kędzierzyn-Koźle z dnia 3 stycznia 2013.

Published on Gmina Potęgowo ( Strona główna > Podsumowanie projektu Nowoczesna Edukacja w Gminie Potęgowo

1 Postanowienia ogólne

Miasto Będzin. WYGRAJ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Nasze sukcesy małe i duże

REGULAMIN MONITORINGU I EWALUACJI

Regulamin uczestnictwa szkół w projekcie pn. Uczeń przerósł mistrza metoda projektu w edukacji wczesnoszkolnej

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH. Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich. Rok szkolny 2015/2016

ROW /MJ Załącznik do Zarządzenia Nr 1/2013 Dyrektora Miejskiego Zarządu Oświaty i Wychowania Kędzierzyn-Koźle z dnia 3 stycznia 2013.

PLAN DZIAŁAŃ W ZAKRESIE SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE. na rok szkolny 2017/2018

SZKOLNY PUNKT KONSULTACYJNY W WATERFORD

1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 2 SŁOWNIK POJĘĆ

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Zespole Szkół PSP PG w Rudzie Wielkiej w roku szkolnym 2014/2015

Krakowska Szkoła Doradztwa Zawodowego mgr Beata Oprocha

Projekt Nowoczesna edukacja szansą

Projekt OCZAMI DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH zrealizowano przy wsparciu finansowym ze środków PFRON będących w dyspozycji Województwa Małopolskiego

1. Czy dodatkowe zajęcia prowadzone w ramach projektu są atrakcyjne dla Pani/Pana dziecka?

Organizację wrześniowych zajęć integracyjnych oceniam na: średnia 5,39

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU ASY Z NASZEJ KLASY

Ogłasza nabór wykonawców

UMOWA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe Moja przyszłość

RAPORT Z REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU WSPOMAGANIA ZMODERNIZOWANY SYSTEM DOSKONALENIA ZA ROK 2013/2014 PROJEKTU :

Wiedza i mądrość siłą młodości

Regulamin uczestnictwa w projekcie

Regulamin rekrutacji i udziału w projekcie Rozwój kompetencji szansą na lepszą przyszłość

STANDARD III. DIAGNOZA październik 2015 ARKUSZE ZBIORCZE DO OCENY REALIZACJI EDUKACJI ZDROWOTNEJ

SKŁAD ZESPOŁU EWALUACYJNEGO Anna Burzan Anetta Masalska Agnieszka Wientzek

Projekt E-laboratorium matematyczne małymi krokami do wielkich sukcesów

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO

Regulamin uczestnictwa w projekcie. Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce. Beneficjent: Województwo Małopolskie,

Regulamin uczestnictwa w projekcie. Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce. Beneficjent: Województwo Małopolskie,

II warsztaty projektu Euronet 50/50 max. Oszczędzanie energii w szkole. Kraków, 7 października 2014 r.

Regulamin uczestnictwa w projekcie /ujednolicona wersja po wprowadzeniu aneksu z dn / Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce

Transkrypt:

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM Miasto i Gmina Kluczbork Partner Projektu Gmina Miejska Dzierżoniów LIDER PROJEKTU Miasto i Gmina Serock Partner Projektu PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW Z BADANIA SATYSFAKCJI UCZESTNIKÓW Projekt pn: Każdy może zostać Omnibusem Badanie ankietowe przeprowadzone wśród uczestników w szkołach w Gminie Kluczbork w okresie: 10 maj 18 czerwiec 2010r. Dzierżoniów, dn. 30.07.2010r.

Biuro Projektu w Dzierżoniowie po raz drugi przeprowadziło badanie satysfakcji uczestników w kluczborskich szkołach realizujących projekt pn.: Każdy może zostać Omnibusem w roku szkolnym 2009/2010. Celem głównym było zbadanie poziomu ogólnej satysfakcji uczestników z realizacji projektu we wszystkich blokach zajęciowych, a także uzyskanie opinii na temat: Czy chętnie uczestniczysz w zajęciach? Czy zajęcia są ciekawie prowadzone? Jaki jest prowadzący zajęcia? Jakie cechy najlepiej określają osobę prowadzącą zajęcia? Pytaliśmy o czynniki, które mogłyby wpłynąć na wzrost satysfakcji, i które pomogłyby usprawnić realizację projektu. Monitoring podjętych działań doskonalących po przeprowadzonym i badaniu satysfakcji rodziców.

Ankietowani byli uczestnicy zajęć ze szkół podstawowych i gimnazjalnych w Gminie Kluczbork. Liczebność próby: 814. Osiągnięto 57% współczynnik zwrotu ankiet. Zachowana została pełna zasada anonimowości: ankiety zostały przekazane do szkół podstawowych I gimnazjalnych w Gminie Kluczbork. Następnie zostały zebrane przez Opiekunów Klubu Omnibusa, dostarczone do Administracji Oświaty w Kluczborku, następnie Specjalista ds. ewaluacji i monitoringu opracował wyniki z badania satysfkacji uczestników.

Poniżej została przedstawiona ogólna satysfakcja uczestnikóww Gminie Kluczbork. Zestawienie Blok PSP 1 PSP 2 P S P 5 P S P z O P B ą ków P S P z O P B ia da c z P S P B og a c i c a P S P z O P K uja k P S P z O P K uni P G 2 B og a c ic a P G 3 K luc zbor P G 4 K uja k ow ic e P G 5 Średnia Ilość odp owie dzi ow ic e ów k G órne D ln Z językiem obcym na Ty 74% 89% 74% 98% 92% 56% 64% 87% 67% 398 Od matematyki do przyrody 100 % 100 % 77% 87% 76% 152 Komputer źródło wiedzy 94% 100 % 83% 68% 5 66% 117 Młody biznesmen 85% 88% 86% 62% 69% 58% 65% 147

Ogólna ocena satysfakcji uczestników w poszczególnych blokach zajęciowych w Kluczborku Z językiem obcym na Ty 67% Młody biznesmen 8 6 4 2 Od matematyki do przyrody 65% 76% Komputer źródło wiedzy 66%

Ogólna satysfkacja uczestników w poszczególnych blokach zajęciowych w Gminie Kluczbork II badanie. Blok "Z językiem obcnym na Ty" - Gmina Kluczbork PG 5 Kluczbork PG 4 Kujakowice Górne PG 3 Kluczbork PG 2 Bogacica PSP z OP Kuniów PSP z OP Kujakowice Dln PSP Bogacica PSP z OP Biadacz 64% 56% 87% 92% 98% PSP z OP Bąków PSP 5 Kluczbork PSP 2 Kluczbork PSP 1 Kluczbork 74% 74% 89%

Blok "Od matematyki do przyrody" - Gmina Kluczbork PG 5 Kluczbork PG 4 Kujakowice Górne PG 3 Kluczbork PG 2 Bogacica PSP z OP Kuniów 87% PSP z OP Kujakowice Dln PSP Bogacica 77% PSP z OP Biadacz PSP z OP Bąków PSP 5 Kluczbork PSP 2 Kluczbork PSP 1 Kluczbork

Poniżej przedstawiono ogólną satysfakcję rodziców z realizacji projektu w poszczególnych blokach zajęciowych: Blok "Komputer źródło wiedzy" - Gmina Kluczbork PG 5 Kluczbork PG 4 Kujakowice Górne 5 PG 3 Kluczbork PG 2 Bogacica 68% 83% PSP z OP Kuniów PSP z OP Kujakowice Dln PSP Bogacica PSP z OP Biadacz PSP z OP Bąków PSP 5 Kluczbork PSP 2 Kluczbork PSP 1 Kluczbork 94%

Blok "Młody biznesmen" - Gmina Kluczbork PG 5 Kluczbork PG 4 Kujakowice Górne 58% PG 3 Kluczbork PG 2 Bogacica 62% 69% PSP z OP Kuniów PSP z OP Kujakowice Dln 86% PSP Bogacica PSP z OP Biadacz PSP z OP Bąków PSP 5 Kluczbork 88% PSP 2 Kluczbork PSP 1 Kluczbork 85%

Czy chętnie uczestniczysz w zajęciach? Nazwa szkoły Blok A Liczba Blok B Liczba Blok C Liczba Blok D Liczba PSP 1 Kluczbork 74% 154 87% 15 91% 34 8 35 PSP 2 Kluczbork 0 0 0 0 PSP 5 Kluczbork 88% 60 15 92% 12 82% 17 PSP z OP Bąków 58% 19 PSP z OP Biadacz 89% 18 PSP Bogacica 9 84 92% 13 20 95% 20 PSP z OP Kujakowice Dolne 88% 25 5 73% 15 PSP z OP Kuniów 94% 18 95% 20 16 PG 2 Bogacica 5 18 98% 42 8 20 5 16 PG 3 Kluczbork 82% 17 19 74% 19 56% 16 PG 4 Kujakowice Górne 93% 15 75% 16 55% 11 5 20 PG 5 Kluczbork 0 0 0 0 Średnia/suma 65% 410 74% 158 66% 121 59% 155

Czy zajęcia są ciekawie prowadzone? Nazwa szkoły Blok A Liczba Blok B Liczba Blok C Liczba Blok D Liczba PSP 1 Kluczbork 74% 152 15 94% 34 89% 35 PSP 2 Kluczbork 0 0 0 0 PSP 5 Kluczbork 85% 60 15 11 76% 17 PSP z OP Bąków 63% 19 PSP z OP Biadacz 18 PSP Bogacica 92% 84 13 20 20 PSP z OP Kujakowice Dolne 84% 25 8 5 87% 15 PSP z OP Kuniów 18 95% 20 16 PG 2 Bogacica 44% 18 42 20 69% 16 PG 3 Kluczbork 76% 17 19 68% 19 75% 16 PG 4 Kujakowice Górne 15 94% 16 64% 11 7 20 PG 5 Kluczbork 0 0 0 0 Średnia/suma 65% 408 79% 158 67% 120 67% 155

Jaki jest prowadzący zajęcia? Nazwa szkoły Blok A Liczba Blok B Liczba Blok C Liczba Blok D Liczba PSP 1 Kluczbork 83% 150 87% 15 34 86% 35 PSP 2 Kluczbork 0 0 0 0 PSP 5 Kluczbork 95% 60 15 91% 11 88% 17 PSP z OP Bąków 19 PSP z OP Biadacz 18 PSP Bogacica 99% 84 85% 13 20 20 PSP z OP Kujakowice Dolne 87% 23 5 93% 15 PSP z OP Kuniów 18 20 16 PG 2 Bogacica 61% 18 98% 18 20 88% 16 PG 3 Kluczbork 88% 17 19 74% 19 16 PG 4 Kujakowice Górne 15 16 55% 11 95% 20 PG 5 Kluczbork 0 0 0 0 Średnia/suma 74% 404 77% 134 69% 120 75% 155

Zwrotność ankiet w Gminie Kluczbork % Wydano ankiety Zwrotność ankiet PG 5 Kluczbork PG 4 Kujakowice Górne PG 3 Kluczbork PG 2 Bogacica PSP z OP Kuniów PSP z OP Kujakowice PSP Bogacica PSP z OP Biadacz PSP z OP Bąków PSP 5 Kluczbork PSP 2 Kluczbork PSP 1 Kluczbork 0 78% 92% 55% 92% 18 18 19 19 6 0 84% 80 62 77 71 54 54 82 45 96 96 104 149 137 174 195 196 235 279

Zestawienie uwag uczestników cz. 1 L.p. Blok Uwagi Ilość powtórzeń 1 Zajęcia są nudne. 6 2 Zajęcia odbywają się o zbyt późnych godzinach. 3 3 Zajęcia trwają zbyt długo. 4 4 Niezadowolenie z prowadzącego zajęcia. Pani powinna być uśmiechnięta. 2 5 Prowadzący zajęcia krzyczy na uczniów. 3 6 Na zajęciach powinno odbywać się więcej zabaw. 3 7 Zbyt mało wycieczek, zabaw na dworze. 8 8 Z językiem obcym na Ty Brak wycieczek. 12 9 Powinny być dłuższe przerwy. 3 10 Powinno być mniej pracy w książkach. 1 11 Zbyt dużo pisania. 1 12 Uczniowie domagają się zmiany prowadzącej zajęcia. 1 13 Pani jest zbyt wymagająca. 1 14 Niezadowolenie z zajęć. 1 15 Zbyt szybkie tempo pracy na zajęciach. 1 16 Za mało zajęć na komputerach. 1

Zestawienie uwag uczestników cz. 2 17 Od matematyki do przyrody Zajęcia trwają zbyt długo. 2 18 Zbyt mało wycieczek, zajęć na dworze. 3 19 Na zajęciach jest zbyt głośno. 1 20 Komputer źródło wiedzy Zmienne humory nauczycielki 1 21 Zajęcia zbyt mało zróznicowane, mało atrakcyjne i nudne. 2 22 Powinno być więcej wycieczek. 1 23 Młody biznesmen Zajęcia są nudne. 5 24 Zajęcia trwają zbyt długo. 1 25 Zajęcia odbywają się o zbyt późnych godzinach. 3 26 Zbyt mało wycieczek 2 27 Uczeń niechętnie chodzi na zajęcia. 1 28 Na zajęciach jest za dużo czytania na zajęciach. 1 29 Na zajęciach jest mało zabaw. 1 30 Dzieci wzajemnie sobie dokuczają. 1

Zestawienie ogólne uwag uczestników (pozytywne) L.p. Blok Uwagi Ilość powtórzeń 1 Zadowolenie zajęć. 5 2 Z językiem obcym na Ty Zajęcia podobają się, ze względu na tablicę interaktywną. 1 3 Zadowolenie zajęć. 2 4 Od matematyki do przyrody Prowadzący zajęcia bardzo ciekawie prowadzi zajęcia. 1 5 Zadowolenie zajęć. 12 6 Komputer źródło Zadowolenie z prowadzącego zajęcia. 1 wiedzy 7 Zajęcia są ciekawe prowadzone. 1 8 Zadowolenie z zajęć. 12 Młody biznesmen 9 Zajęcia są ciekawe prowadzone. 1

PODSUMOWANIE Badanie zadowolenia i satysfakcji uczestników z realizacji projektu pn.: Każdy może zostać Omnibusem po II badaniu w roku szkolnym 2009/2010 wskazuje, że cały czas utrzymuje się średnim poziomie zadowolenia i satysfakcji uczestników w szkołach w Gminie Kluczbork, średnia ok. 68%. Przeprowadzane co semestr badania w tej samej formie pozwolą na przeprowadzenie dokładnej analizy wyników badań w czasie realizacji całego projektu w poszczególnych blokach zajęciowych. Cykliczne badania będą stałym elementem pomiarowym i źródeł informacji, na podstawie których będą identyfikowane obszary do poprawy z uwzględnieniem zmieniających się oczekiwań trenerów.

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ KOORDYNATOR PROJEKTU MARZENNA LASOTA DAROWSKA Rynek 1, 58-200 Dzierżoniów Sporządziła: Joanna Berdecka Specjalista ds. ewaluacji i monitornigu Tel. +48 (0)746450850