Fizyka atomowa i jądrowa

Podobne dokumenty
Fizyka atomowa i jądrowa

1 Wstęp. Poziom trudności

ĆWICZENIE 1 WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ZA POMOCĄ SPEKTROSKOPU

Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru siatkowego

Interferencja i dyfrakcja

Interferencja i dyfrakcja

O3. BADANIE WIDM ATOMOWYCH

Optyka geometryczna. Podręcznik zeszyt ćwiczeń dla uczniów

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła

Spektroskop, rurki Plückera, cewka Ruhmkorffa, aparat fotogtaficzny, źródło prądu

Pracownia fizyczna dla szkół

Analiza widmowa spektralnych lamp gazowych przy użyciu spektrogoniometru.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU.

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 53: Soczewki

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Prezydenta Stanisława Wojciechowskiego w Kaliszu

ĆWICZENIE 41 POMIARY PRZY UŻYCIU GONIOMETRU KOŁOWEGO. Wprowadzenie teoretyczne

Ćwiczenie 12 (44) Wyznaczanie długości fali świetlnej przy pomocy siatki dyfrakcyjnej

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

ANALIZA SPEKTRALNA I POMIARY SPEKTROFOTOMETRYCZNE. Instrukcja wykonawcza

Temat: Promieniowanie atomu wodoru (teoria)

Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

Pomiar widm emisyjnych He, Na, Hg, Cd oraz Zn

ĆWICZENIE 44 BADANIE DYSPERSJI. I. Wprowadzenie teoretyczne.

I PRACOWNIA FIZYCZNA, UMK TORUŃ

Model Bohra budowy atomu wodoru - opis matematyczny

rys. 1. Rozszczepienie światła białego w pryzmacie

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU CZĘŚĆ (A-zestaw 1) Instrukcja wykonawcza

Korpuskularna natura światła i materii

Wyznaczanie współczynnika załamania światła

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 51: Współczynnik załamania światła dla ciał stałych

41P6 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - V POZIOM PODSTAWOWY

ĆWICZENIE NR 79 POMIARY MIKROSKOPOWE. I. Cel ćwiczenia: Zapoznanie się z budową mikroskopu i jego podstawowymi możliwościami pomiarowymi.

autor: Włodzimierz Wolczyński rozwiązywał (a)... ARKUSIK 39 ATOM WODORU. PROMIENIOWANIE. WIDMA TEST JEDNOKROTNEGO WYBORU

Optyka geometryczna. Podręcznik metodyczny dla nauczycieli

Pomiar dyspersji materiałów za pomocą spektrometru

Pomiar dyspersji materiałów za pomocą spektrometru

Pomiar ogniskowych soczewek metodą Bessela

Stałe : h=6, Js h= 4, eVs 1eV= J nie zależy

Wykład Budowa atomu 1

Skrypt 7. Funkcje. Opracowanie: L1

Rysunek 3-23 Hipotetyczne widmo ciągłe atomu Ernesta Rutherforda oraz rzeczywiste widmo emisyjne wodoru w zakresie światła widzialnego

Analiza spektralna widma gwiezdnego

Pracownia Fizyczna ćwiczenie PF-10: Badanie widm emisyjnych za pomocą spektroskopu pryzmatycznego

S P E K T R O S K O P S Z K O L N Y P R Y Z M A T Y C ZN Y 1

Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu

Tak określił mechanikę kwantową laureat nagrody Nobla Ryszard Feynman ( ) mechanika kwantowa opisuje naturę w sposób prawdziwy, jako absurd.

Spektrometr optyczny

Ćwiczenie nr 82: Efekt fotoelektryczny

Ćwiczenie 53. Soczewki

Systemy Ochrony Powietrza Ćwiczenia Laboratoryjne

Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą spektrometru siatkowego

4.11 Badanie widm emisyjnych za pomocą spektroskopu pryzmatycznego(o10)

Ćwiczenie 74. Zagadnienia kontrolne. 2. Sposoby otrzymywania światła spolaryzowanego liniowo. Inne rodzaje polaryzacji fali świetlnej.

Analiza spektralna i pomiary spektrofotometryczne

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM Fizyka Poziom rozszerzony. Listopad Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów

Ćwiczenie 42 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWKI CIENKIEJ. Wprowadzenie teoretyczne.

Skręcenie płaszczyzny polaryzacji światła w cieczach (PF13)

MGR 10. Ćw. 1. Badanie polaryzacji światła 2. Wyznaczanie długości fal świetlnych 3. Pokaz zmiany długości fali świetlnej przy użyciu lasera.

BADANIE WYMUSZONEJ AKTYWNOŚCI OPTYCZNEJ. Instrukcja wykonawcza

4.11 Badanie widm emisyjnych za pomocą spektroskopu pryzmatycznego (O10)

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

Sposób wykonania ćwiczenia. Płytka płasko-równoległa. Rys. 1. Wyznaczanie współczynnika załamania materiału płytki : A,B,C,D punkty wbicia szpilek ; s

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI

Ćwiczenie 363. Polaryzacja światła sprawdzanie prawa Malusa. Początkowa wartość kąta 0..

II.1 Serie widmowe wodoru

Człowiek najlepsza inwestycja FENIKS

BADANIE I ACHROMATYZACJA PRĄŻKÓW INTERFERENCYJNYCH TWORZONYCH ZA POMOCĄ ZWIERCIADŁA LLOYDA

Ć W I C Z E N I E N R O-8

Wczesne modele atomu

Wykład 17: Dr inż. Zbigniew Szklarski. Katedra Elektroniki, paw. C-1, pok

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Ć W I C Z E N I E N R O-6

Efekt fotoelektryczny

EFEKT FOTOELEKTRYCZNY ZEWNĘTRZNY

Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.

GWIEZDNE INTERFEROMETRY MICHELSONA I ANDERSONA

Wyznaczenie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK. Instrukcja wykonawcza

Mechanika kwantowa. Jak opisać atom wodoru? Jak opisać inne cząsteczki?

POLITECHNIKA OPOLSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY Katedra Technologii Maszyn i Automatyzacji Produkcji POMIARY KĄTÓW I STOŻKÓW

DOKŁADNOŚĆ POMIARU DŁUGOŚCI 1

Katedra Chemii Fizycznej Uniwersytetu Łódzkiego. Wyznaczanie stałej szybkości i rzędu reakcji metodą graficzną. opiekun mgr K.

Stanowisko do badania zjawiska tłumienia światła w ośrodkach materialnych

Zad Sprawdzić, czy dana funkcja jest funkcją własną danego operatora. Jeśli tak, znaleźć wartość własną funkcji.

Wyznaczanie wartości współczynnika załamania

Ćwiczenie nr 5 Doświadczenie Franka-Hertza. Pomiar energii wzbudzenia atomów neonu.

Badanie widma fali akustycznej

LASERY I ICH ZASTOSOWANIE

Skrypt 16. Ciągi: Opracowanie L6

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

IV. TEORIA (MODEL) BOHRA ATOMU (1913)

Wstęp do astrofizyki I

9. Własności ośrodków dyspersyjnych. Pomiar dyspersji materiałów za pomocą spektrometru

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

WFiIS. Wstęp teoretyczny:

( Wersja A ) WYZNACZANIE PROMIENI KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA.

Transkrypt:

Podręcznik zeszyt ćwiczeń dla uczniów Fizyka atomowa i jądrowa Politechnika Gdańska, Wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej ul. Narutowicza 11/12, 80-233 Gdańsk, tel. +48 58 348 63 70 http://e-doswiadczenia.mif.pg.gda.pl e-doświadczenia w fizyce projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1 Wstęp Niniejsze e-doświadczenie poświęcone zostało zagadnieniom związanym z fizyką atomową (widma emisyjne gazów) oraz jądrową (promieniotwórczość). Za jego pomocą będziemy mogli badać widma emisyjne wodoru oraz helu, oznaczać radioaktywność różnych substancji, czas połowicznego rozpadu, a także datować przedmioty. Poziom trudności Zadania oznaczone gwiazdką ( ) są bardziej zaawansowane od pozostałych i mogą wymagać od Ciebie dodatkowej wiedzy lub pomocy nauczyciela. 1

2 Badanie widm Celem poniższych ćwiczeń doświadczalnych będzie poznanie podstaw dotyczących badania widm promieniowania niezrównoważonego gazów. Ćwiczenie 1 Wyznaczanie stałej siatki dyfrakcyjnej Montaż stanowiska Uwaga! " Z zakładki nr 1: Badanie widm gazów w Narzędziach wybierz spektroskop optyczny, lampę helową, oprawę lampy spektralnej oraz siatkę dyfrakcyjną. " Umieść lampę w oprawie oraz siatkę w uchwycie w centrum spektroskopu. " Zmontowanemu zestawowi możesz się dokładniej przyjrzeć, używając opcji Pokaż stanowisko. Z animacji możesz wyjść wciskając przycisk Wyjdź. Do poprawnego wykonania ćwiczenia potrzebna jest znajomość długości fal odpowiadających prążkom w serii widzialnej helu. Przedstawiamy poniżej wartości długości dla poszczególnych kolorów prążków (w nawiasach podajemy skróty nazw kolorów, których będziemy używać poniżej): ˆ 706,5 nm ciemnoczerwona (słabo widoczna; ccz), ˆ 667,8 nm czerwona (cz), ˆ 587,7 nm żółta (zt), ˆ 501,6 nm zielona (z1), ˆ 492,2 nm zielona (słabo widoczna) (z2), ˆ 471,3 nm niebiesko-zielona (średnio widoczna; nz), ˆ 447,2 nm niebieska (n). Pomiary " Włącz zasilacz lampy. Rozwiń panel boczny przyciskiem Pokaż panel, dzięki czemu uzyskasz widok pola widzenia lunety. W polu widzenia lunety, w jego środku, powinieneś zobaczyć jasny prążek jest to prążek rzędu zerowego. " Obracaj lunetę w lewą stronę (używając ramienia lunety bądź 2

Uwaga! Obliczenia Zastanów się! Ćwiczenie 2 bardziej precyzyjnie strzałek pod widokiem lunety) aż do momentu, gdy w polu widzenia zobaczysz prążek niebieski (n). Ustaw lunetę, tak aby ów prążek znalazł się w miarę możliwości dokładnie w centrum pola widzenia. Odczytaj jego położenie kątowe α L (n) na skali i je zanotuj. Dzięki podziałce kątowej z noniuszem, można odczytać wartość kąta z dużą dokładnością. Noniusz składa się z dwóch skal: ruchomej i nieruchomej. Aby dokonać odczytu należy sprawdzić, które z linii obu skal się pokrywają podobnie, jak w suwmiarce. Jeżeli napotkasz problemy z użyciem noniusza, skonsultuj się z nauczycielem. " Postępuj analogicznie z prążkami innych kolorów, wymienionych w tabeli powyżej. Dostaniesz w ten sposób listę kątów: α L (n), α L (nz), α L (z2), α L (z1), α L (zt), α L (cz), α L (ccz). " Ustaw lunetę ponownie w położeniu centralnym. " Przeprowadź pomiary położeń kątowych prążków, przesuwając lunetę w prawo. Otrzymasz w ten sposób listę: α P (n), α P (nz), α P (z2), α P (z1), α P (zt), α P (cz), α P (ccz). " Dla każdego prążka możesz wyznaczyć jego średnie położenie z formuły: φ = 1/2(α L + α P ) i w konsekwencji odpowiadającą takiej wartości stałą siatki dyfrakcyjnej ze wzoru: a = λ sin φ, (2.1) gdzie λ to długość fali odpowiadająca kolorowi danego prążka. " Postępując zgodnie z przepisem przedstawionym powyżej, dostaniesz w efekcie końcowym listę różnych (lecz zbliżonych) oszacowań wartości stałej siatki. Aby dostać ostateczne oszacowanie a, musisz obliczyć średnią arytmetyczną z wielkości, które uzyskałeś, tzn. a = 1 a i, (2.2) n gdzie a(i) oznacza wartość stałej dla i tego prążka, np. dla prążka zielonego i = z, natomiast n to liczba prążków, dla których posiadasz oszacowania stałej. Porównaj uzyskaną wartość z wartością rzeczywistą. " Czy możesz zwiększyć dokładność swojego oszacowania a? Jeśli uważasz że tak, zaproponuj odpowiedni sposób. Czy do pomiarów można użyć kolejnych prążków, tzn. drugiego (trzeciego,...) prążka niebieskiego itd.? Czy równanie (2.2) jest zawsze prawdziwe? Wyznaczanie długości fali świetlnej i Zanim przystąpisz do wykonania ćwiczenia zwróć uwagę, że do jego 3

wykonania potrzebujesz wartości stałej siatki dyfrakcyjnej. Możesz ją wyznaczyć samodzielnie wykonując ćwiczenie poprzednie. Montaż stanowiska Uwaga! " Z zakładki nr 1: Badanie widm gazów w Narzędziach wybierz spektroskop optyczny, lampę wodorową, oprawę lampy spektralnej oraz siatkę dyfrakcyjną. " Umieść lampę w oprawie oraz siatkę w uchwycie w centrum spektroskopu. " Zmontowanemu zestawowi możesz się dokładniej przyjrzeć, używając opcji Pokaż stanowisko. Z animacji możesz wyjść wciskając przycisk Wyjdź. W widmie widzialnym wodoru występują tylko cztery długości fali a, odpowiadające następującym kolorom: czerwony (cz), cyjan (odcień niebieskiego); c), niebieski (n) i fioletowy (f). W ćwiczeniu twoim zadaniem jest wyznaczenie tych długości, ich tablicowe wartości to odpowiednio: 410,2 nm, 434,1 nm, 486,1 nm, and 656,3 nm a Jest to tzw. seria Balmera (patrz ramka w następnym ćwiczeniu). Pomiary Obliczenia " Włącz zasilacz lampy. Po rozwinięciu panelu bocznego, z boku ekranu, w polu widzenia lunety, w jego środku, powinieneś zobaczyć jasny prążek jest to prążek rzędu zerowego. " Obracaj lunetę w lewa stronę aż do momentu, gdy w polu widzenia zobaczysz prążek fioletowy (f). Ustaw lunetę, tak aby ów prążek znalazł się w miarę możliwości dokładnie w centrum pola widzenia. Odczytaj jego położenie kątowe α (1) L (f) na skali noniusza i je zanotuj. " Obracaj dalej lunetę, aż natrafisz na prążek tego samego koloru. Odczytaj jego położenie kątowe α (2) L (f) na skali i je zanotuj. " Postępuj tak aż do momentu, gdy dalszy obrót lunety nie będzie możliwy. " Postępuj analogicznie z prążkami innych kolorów wymienionych w tabeli powyżej. Dostaniesz w ten sposób listę kątów: α (i) L (f), α (i) L (n),α (i) L (c), α (i) L (cz), dla każdego i, które oznacza kolejny numer prążka danego koloru. Numer prążka nazywany jest rzędem widma. Ustaw lunetę ponownie w położeniu centralnym. " Przeprowadź pomiary położeń kątowych prążków przesuwając lunetę w prawo. Otrzymasz w ten sposób listę: α (i) P (f), α (i) P (n),α (i) P (c), α (i) P (cz), gdzie znaczenie indeksu i jest takie same jak powyżej. " Dla każdego prążka, dla każdego rzędu widma możesz wyznaczyć jego średnie położenie z formuły: φ (i) = 1/2(α (i) L + α (i) P ) i w konsekwencji odpowiadające danemu rzędowi oszacowanie długość 4

fali λ (i) zgodnie ze wzorem: λ (i) = a, (2.3) i sin φ (i) gdzie a to stała siatki dyfrakcyjnej. " Postępując zgodnie z przepisem przedstawionym powyżej, dostaniesz w efekcie końcowym listę różnych (lecz zbliżonych) oszacowań wartości długości fali. Aby dostać ostateczne oszacowanie λ dla danego koloru, musisz obliczyć średnią arytmetyczną z wielkości, które uzyskałeś, tzn. λ = 1 λ (i), (2.4) n i Zastanów się! Ćwiczenie 3 gdzie n to liczba zmierzonych prążków danego koloru (innymi słowy maksymalny rząd widma jaki dla danego prążka został zmierzony). " Porównaj uzyskaną wartość z wartościami rzeczywistymi, które umieszczone są ramce na początku ćwiczenia. Jakie wnioski możesz wysnuć? " Czy możesz zwiększyć dokładność swojego oszacowania λ? Jeśli uważasz że tak, zaproponuj odpowiedni sposób. Wyznaczanie stałej Rydberga 1 1 Johannes Robert Rydberg (1854 1919) fizyk szwedzki, znany głównie z formuły (2.5). 5

Wzór Rydberga Pierwiastki w fazie gazowej są źródłem promieniowania, które składa się z fal o pewnych określonych (typem pierwiastka) długościach. W przypadku atomów wodoropodobnych, tj. atomów jednoelektronowych o liczbie atomowej Z 1 (dla wodoru Z = 1), długości te, λ mn, można wyznaczyć z dobrym przybliżeniem z tzw. wzoru Rydberga (uogólnionego wzoru Balmera a ): ( 1 1 = Z 2 R λ mn n 1 ), (2.5) 2 m 2 gdzie R to stała Rydberga, Z liczba atomowa, n, m liczny naturalne odpowiadające numerowi orbity elektronowej zgodnie z modelem Bohra b, m = n + 1, n + 2,. W bieżącym ćwiczeniu będziemy używać tego wzoru w przekształconej postaci dla Z = 1 (lambda wodorowa): R = n 2 m 2 (m 2 n 2 ) λ. (2.6) Przyjmując n = 2, co odpowiada tzw. serii Balmera, otrzymujemy: m 2 R = 4 (m 2 4) λ. (2.7) Przejściu 3 2, tj. m = 3, odpowiada kolor czerwony, 4 2 (m = 4) cyjan, 5 2 (m = 5) niebieski, 6 2 (m = 6) fioletowy (por. ramka w poprzednim ćwiczeniu). a Johann Jakob Balmer (1825 1898) fizyk szwajcarski, którego nazwisko kojarzone jest głównie z badaniami w dziedzinie fizyki atomowej. b Niels Henrik David Bohr (1985 1962) fizyk duński, laureat nagrody Nobla w 1922 za badania nad strukturą atomów i promieniowania wysyłanego przez nie ; słynny jest jego spór z A. Einsteinem dotyczący podstaw mechaniki kwantowej. " Wykonaj ćwiczenie 2, aby ustalić długości fali odpowiadające przejściom serii Balmera. " Wstaw uzyskane oszacowania długości fali do równania (2.7), przyjmując odpowiednią wartość m. I tak na przykład: niech λ f będzie oszacowaniem długości fali odpowiadającej prążkowi fioletowemu, dla niego, zgodnie z ramką powyżej, m = 6, zatem otrzymujemy oszacowanie stałej Rydberga na podstawie uzyskanych pomiarów w postaci: R f = 9 2λ f. (2.8) " Ostateczne oszacowanie stałej Rydberga przyjmujemy w postaci średniej arytmetycznej z wartości uzyskanych dla różnych długości 6

fali, tj.: R = 1 4 (R f + R n + R c + R cz ). (2.9) Zastanów się! " Porównaj uzyskaną wartość z wartością tablicową. Czy jest ona do niej zbliżona? Czy jesteś w stanie zaproponować inny sposób pomiaru stałej Rydberga? 7

Gdańsk 2013 Politechnika Gdańska, Wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej ul. Narutowicza 11/12, 80-233 Gdańsk, tel. +48 58 348 63 70 http://e-doswiadczenia.mif.pg.gda.pl e-doświadczenia w fizyce projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego