Maria Czempka-Wewióra Anna DĊbrowska Elůbieta Dutka

Podobne dokumenty
Marzena Baran Iwona Janowska Joanna Kisiel

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska (oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw)

Deklaracja Polityki Erasmusa

Kursy złożone i lektoraty językowe

(19) Redakcja. Rada Programowa

kryteria przyjęć stara matura Konkurs świadectw: średnia ocen z egzaminu dojrzałości z języka polskiego oraz języka obcego nowożytnego.

Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna

Wydział Humanistyczny. kierunek specjalność tryb/forma studiów Administracja - nienauczycielska stacjonarne studia I stopnia (3 letnie)

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

SYLABUS. politologia studia I stopnia stacjonarne

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH W GIMNAZJUM

2 Harmonogram naboru do gimnazjów, w tym do Gimnazjum nr zgodnie z postanowieniem Kuratora Oświaty w Katowicach zawiera załącznik nr 2.

TOK STUDIÓW WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY KIERUNEK STUDIÓW: Filologia SPECJALIZACJA: tłumaczeniowa z rozszerzonym lektoratem języka chińskiego

WYDZIAŁ FILOLOGICZNY Sosnowiec

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Karta przedmiotu KIERUNEK FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA Wspólnotowy ruch graniczny i administracja celna

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 30 C- 15 L- 0 P- 0 Pws- S- 0

Regulamin rekrutacji

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

SZCZEGÓ OWA PROCEDURA ZG ASZANIA I WYBORU TEMATU PROJEKTU BADAWCZEGO NA STUDIACH DOKTORANCKICH REALIZOWANYCH W WYDZIALE MECHANICZNYM

Po studiach związana zawodowo ze szkołą podstawową jako nauczyciel/wychowawca w nauczaniu początkowym.

Opis modułu kształcenia

Porównywanie w glottodydaktyce polonistycznej

ROZPORZ DZENIE MINISTRA KULTURY I SZTUKI. z dnia 9 marca 1999 r.

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 8/POZIOM B1

Dokumentacja nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

im. Powstańców Śląskich na rok szkolny 2014/2015

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

OFERTA SZKOLENIOWA DLA OKRĘGOWEJ RADY ADWOKACKIEJ W KATOWICACH

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO RADIOWE I TELEWIZYJNE

inne (wpisać jakie) Wymiar zajęć laboratoriu m

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009

1. NAUCZANIE JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH (OBOWIĄZKOWYCH) W RAMACH PROGRAMU STUDIÓW STACJONARNYCH (CYKL A I B) I NIESTACJONARNYCH

WyŜsza Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

PROGRAM SZKOLENIA DLA SĘDZIÓW PEŁNIĄCYCH FUNKCJĘ PRZEWODNICZĄCYCH WYDZIAŁÓW GOSPODARCZYCH W SĄDACH OKRĘGOWYCH I REJONOWYCH

Regulamin oceny nauczycieli akademickich Wydziału Filologiczno-Historycznego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie

Zapisy na kursy B i C

Ocenianie bieżące polega na obserwacji pracy ucznia i zapisywanie ich w formie ocen, którym przypisane są opisy:

ROLA E-LEARNINGU W WYRÓWNYWANIU SZANS EDUKACYJNYCH OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Kwalifikacje merytoryczne. (uczelnia, kierunek studiów, studia podyplomowe) Akademia Techniczno - Humanistyczna w Bielsku-Białej

POWANIA W PRZEWODACH DOKTORSKICH NA WYDZIALE ZARZ

KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze. Jelenia Góra 2012

Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej

Załącznik nr 7 OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

EKONOMETRIA II SYLABUS A. Informacje ogólne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

EFEKTY KSZTAŁCENIA H1P_W03 H1P_W01 S1P_W01 H1P_W02 S1P_W06 H1P_W05

I. POSTANOWIENIE OGÓLNE

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny, Instytut Nauk o Polityce

Forma i wymiar zajęć Forma kursu Wykład Ćwiczenia Seminarium Inne Ogólna liczba godzin - 30 Liczba godzin w

W przypadku kandydatów do klasy o ukierunkowaniu politechnicznym brane będą pod uwagę oceny z następujących przedmiotów: a) matematyka b) fizyka

Plan działań KPCEN w Toruniu. w ramach programu Indywidualnego Wsparcia Szkół, realizowanego w Lisewie po zmianach

Przedmiotowy system oceniania z języka niemieckiego i angielskiego

Wykaz czasopism archiwalnych dostępnych w czytelni Biblioteki Pedagogicznej w Suwałkach

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Uchwała nr 165/XII/2014 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z 17 grudnia 2014 roku

Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość, t. VIII, s HENRYK PIELKA

Wyższego z dnia 9 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz. U. 2014, poz. 1370).

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

ZASADY POŚWIADCZANIA BIEGŁOŚCI JĘZYKOWEJ / PRZEPISYWANIA OCEN. co najmniej na poziomie ESOKJ B2 / B2+

Prezentacja z wizyty w Ambasadzie Amerykaoskiej oraz Szkole Języka Angielskiego Callan w Krakowie 24 czerwca 2011 r.

WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII

UWAGA!!! I EDYCJA KONKURSU LITERACKO-PLASTYCZNEGO MISTRZ PIÓRA I PĘDZLA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW Z POWIATU LEGIONOWSKIEGO

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia Studia I stopnia Studia stacjonarne

Gliwice, 29 lutego 2016r.

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

ROZDZIA 9. Uczniowie szko y. 28.

Regulamin rekrutacji do Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 4 na rok szkolny 2016/2017

PROGRAM WSPÓŁPRACY. Artykuł 1

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA NA PODYPLOMOWYCH STUDIACH TERAPII ZABURZEŃ CZYTANIA I PISANIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY Piotrków Tryb. dn Kierunek: FILOLOGIA POLSKA

Elżbieta Tabakowska Polskie oczko w sieci EMT

REGULAMIN REKRUTACJI do IV Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Bielsku-Białej na rok szkolny 2016/2017

1. Uczniowie kończący gimnazja, dla których organem prowadzącym jest Miasto Bielsko-Biała, wprowadzają swoje dane do komputera w swoich gimnazjach.

Zasady przyjęć do klas I w gimnazjach prowadzonych przez m.st. Warszawę

INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

Zarządzenie nr 41 / 2015 Wójta Gminy Niemce z dnia 23 marca 2015 r.

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO TECHNIKUM NR 4 W NOWYM SĄCZU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

WZÓR CZĘŚĆ A. WNIOSEK o przyznanie doktorantowi stypendium ministra za wybitne osiągnięcia na rok akademicki /

Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych

REGULAMIN OTWIERANIA I PRZEPROWADZANIA PRZEWODÓW DOKTORSKICH NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA GWSH. Postanowienia ogólne

Podyplomowe Studia Pedagogiczne

Nazwa modułu kształcenia Badania nad dziedzictwem kulturowym w naukach humanistycznych I Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Historii Sztuki

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Projekt nr POKL /11 Sami dla siebie współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Windykacja i zarządzanie wierzytelnościami

Kurs języka rosyjskiego na poziomie podstawowym

Opis egzaminów certyfikowanych ACERT w Centrum Języków i Komunikacji PP. Egzamin certyfikatowy na poziomie A1

Magdalena B k Joanna Ciesielska Ivana Dobrotová El!bieta Dutka

ZARZĄDZENIE NR 29 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 26 maja 2011 r.

Regulamin Rady Rodziców

forma zal. po semestrze 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr

Przygotowanie pedagogiczne

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW do II Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej-Curie w Końskich w roku szkolnym 2013/2014

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU LITERACKIEGO

Uchwała Nr 27/2012. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 26 kwietnia 2012 roku

Transkrypt:

Noty o autorach Maria Czempka-Wewióra dr, Szko a J zyka i Kultury Polskiej, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Jej zainteresowania koncentruj si wokó zagadnie kognitywno-kulturowych oraz glottodydaktycznych, a tak e mo liwo ci wykorzystania wiedzy i praktyki logopedycznej w procesie nauczania j zyka polskiego jako obcego. Autorka artyku ów: Pisanie z pami ci strategie narracyjne we wspó czesnej literaturze autobiograficznej (2011), Pami autobiograficzna jako podstawa kszta towania to samo ci (2001). Razem z Ma gorzat Smereczniak opracowa a 6. tom serii Czytaj po polsku, zawieraj cy przystosowane do celów glottodydaktycznych utwory Nataszy Goerke (Paralele) i Ryszarda Kapu ci skiego (Wewn trz góry lodowej) (2007, 2011, 2016). Prowadzi a wyk ady i zaj cia go cinne na uniwersytetach w Bu garii, Niemczech, na S owacji, Ukrainie oraz we W oszech. Od 2017 roku wpisana na list egzaminatorów prowadzon przez Pa stwow Komisj do spraw Po wiadczania Znajomo ci J zyka Polskiego jako Obcego. Kontakt: mczempka@poczta.onet.pl Anna D browska prof. zw. dr hab., Instytut Filologii Polskiej, Uniwersytet Wroc awski, Polska. Dyrektor Szko y J zyka Polskiego i Kultury dla Cudzoziemców, kierownik Zak adu J zykoznawstwa Stosowanego. Cz onkini Pa stwowej Komisji do spraw Po wiadczania J zyka Polskiego jako Obcego. Bra a udzia w tworzeniu polskiego systemu certyfikatowego. Jej zainteresowania naukowe koncentruj si na lingwistyce kulturowej, dziejach nauczania j zyka polskiego jako obcego, polszczy nie cudzoziemców oraz wspó czesnym j zyku polskim. Jest autork kilku ksi ek, m.in. Eufemizmy wspó czesnego j zyka polskiego (1993), S ownik eufemizmów polskich, czyli w rzeczy mocno, w sposobie agodnie (1998), J zyk polski (1999), i stu kilkudziesi ciu artyku ów, a tak e redaktork naukow czasopisma J zyk a Kultura. Kontakt: anna.dabrowska@uwr.edu.pl El bieta Dutka dr hab. prof. U, Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Opackiego, Zajmuje si literatur polsk XX i XXI wieku, zw aszcza proz kresow, literatur regionaln oraz dydaktyk literatury. Jest autork ksi ek: Ukraina

330 POSTSCRIPTUM POLONISTYCZNE, 2017 1 (19) w twórczo ci W odzimierza Odojewskiego i W odzimierza Pa niewskiego (2000), Okolice nie tylko geograficzne. O twórczo ci Andrzeja Ku niewicza (2008), Zapisywanie miejsca. Szkice o l sku w literaturze prze omu wieków XX i XXI (2011), Próby topograficzne. Miejsca i krajobrazy w literaturze polskiej XX i XXI wieku (2014), Centra, prowincje, zau ki. Twórczo Julii Hartwig jako auto/bio/geo/grafia (2016). Kontakt: elzbieta.dutka@us.edu.pl Karolina Grabo mgr, Szko a J zyka i Kultury Polskiej, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Doktorantka w Instytucie J zyka Polskiego im. Ireny Bajerowej. Absolwentka filologii polskiej ze specjalno ci nauczycielsk oraz specjalizacj j zyk polski i literatura polska w wiecie. Uko czy a Podyplomowe Studia Kwalifikacyjne Nauczania Kultury Polskiej i J zyka Polskiego jako Obcego na Uniwersytecie l skim, a tak e Logopedi z Emisj G osu na Uniwersytecie ódzkim. Przygotowuje rozpraw doktorsk po wi con zagadnieniom zaburze wymowy u osób z j zykiem polskim jako drugim. Od 2017 roku wpisana na list egzaminatorów prowadzon przez Pa stwow Komisj do spraw Po wiadczania Znajomo ci J zyka Polskiego jako Obcego. Kontakt: karolina.grabon@us.edu.pl Ewa Ko odziejek prof. dr hab., Instytut Polonistyki i Kulturoznawstwa, Uniwersytet Szczeci ski, Polska. Kierownik Zak adu Etnolingwistyki i Kultury J zyka Uniwersytetu Szczeci skiego, kierownik Internetowej Poradni J zykowej, cz onek prezydium Rady J zyka Polskiego, przewodnicz ca Zespo u Kultury ywego S owa RJP, cz onek PTJ-u, TMJP, Komisji Socjolingwistyki przy Mi dzynarodowym Komitecie Slawistów. Autorka rozpraw z zakresu socjo- i etnolingwistyki: Gwara rodowiskowa marynarzy na tle subkultury marynarskiej (1994), Cz owiek i wiat w j zyku subkultur (2005, wyd. II poszerz. 2015). Autorka ksi ek z zakresu poprawno ci j zykowej i kultury j zyka, m.in.: Poprawna polszczyzna w praktyce. Poradnik dla tych, którzy chc dobrze mówi i pisa po polsku (1998, wyd. II popr. 2002), Licz si ze s owami J zykowa corrida 3 (2003), Walczymy z bykami. Poradnik j zykowy PWN (2010). Popularyzuje wiedz o j zyku, uczestniczy w kampanii spo ecznej J zyk urz dowy przyjazny obywatelom. Kontakt: biuro@ewakolodziejek.pl Karolina Lisczyk dr, Instytut J zyka Polskiego im. Ireny Bajerowej, Uniwersytet l ski w Katowicach, Polska. Adiunkt w Zak adzie Lingwistyki Tekstu i Dyskursu Uniwersytetu l skiego. Jej zainteresowania badawcze koncentruj si wokó zagadnie zwi -

Noty o autorach 331 zanych ze wspó czesnym j zykiem polskim, w szczególno ci jego gramatyk oraz semantyk. Od 2009 roku uczestniczy w pracach nad Wielkim s ownikiem j zyka polskiego PAN. Jest autork monografii Fazowo i jej wyk adniki w polszczy nie (Katowice 2015). Razem z Marcinem Macio kiem wspó redagowa a ksi ki Ruch w j zyku j zyk w ruchu (2012) oraz Granice w j zyku j zyk w granicach (2014). Kontakt: karolina.lisczyk@wp.pl Natalia ukomska dr, Uniwersytet w. w. Cyryla i Metodego, Skopje, Macedonia. Lektorka j zyka polskiego. Absolwentka Mi dzywydzia owych Indywidualnych Studiów Humanistycznych na Uniwersytecie l skim, polonistka i slawistka. T umaczka z j zyka macedo skiego. Jej zainteresowania naukowe to: wspó czesny j zyk polski ze szczególnym uwzgl dnieniem pragmatyki j zykowej, j zyk w aspekcie glottodydaktycznym, gramatyka porównawcza j zyków s owia skich, wspó czesny j zyki czeski i macedo ski, teoria i praktyka przek adu. Stopie naukowy doktora uzyska a w 2013 roku na podstawie rozprawy po wi conej imies owom nieodmiennym w j zyku polskim i macedo skim rozpatrywanym w aspekcie przek adowym i glottodydaktycznym. Kontakt: natalia_lukomska@o2.pl Marcin Macio ek dr, Katedra Mi dzynarodowych Studiów Polskich, Jego zainteresowania naukowe to: rozwój zasobu leksykalnego polszczyzny wspó czesnej i historycznej, wp yw techniki na ewolucj j zyka, gramatyka historyczna i historia j zyka polskiego, glottodydaktyka polonistyczna. Jest autorem kilku ksi ek: Na tropie form i znacze s ów (2015), Kszta towanie si nazw owadów w j zyku polskim. Procesy nominacyjne a j zykowy obraz wiata (2013), G oski polskie. Przewodnik fonetyczny dla cudzoziemców i nauczycieli ucz cych j zyka polskiego jako obcego (2012, wyd. drugie uzupe nione 2014; wspólnie z J. Tambor), T czowa gramatyka j zyka polskiego w tabelach, cz. 1 i 2 (2009, 2010, 2012, 2016) oraz wspó redaktorem tomów Ruch w j zyku j zyk w ruchu (2012) i Granice w j zyku j zyk w granicach (2014). Kontakt: marcin.maciolek@wp.pl Barbara Mitrenga dr, Instytut J zyka Polskiego im. Ireny Bajerowej, Cz onkini Polskiego Towarzystwa J zykoznawczego, Komitetu J zykoznawstwa PAN (oddzia w Katowicach), Towarzystwa Mi o ników J zyka

332 POSTSCRIPTUM POLONISTYCZNE, 2017 1 (19) Polskiego (oddzia w Katowicach), skarbnik Stowarzyszenia Via Linguae. Jej zainteresowania badawcze to: historia j zyka polskiego, gramatyka historyczna, semantyka, intensyfikatory. Jest autork monografii Zmys smaku. Studium leksykalno-semantyczne (2014) oraz wspó autork ksi ki Polskie intensyfikatory w uj ciu historycznym (2015) i S ownika zapomnianych wyra e funkcyjnych (2015). Redaktor naukowa rocznika Linguarum Silva. Kontakt: barbara.mitrenga@us.edu.pl Agnieszka N cka dr hab., Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Opackiego, Krytyk literacki wspó pracuj cy m.in. z artpapierem, Nowymi Ksi kami, Pograniczami, Twórczo ci ; autorka ksi ek: Granice przyzwoito ci. Do wiadczenie intymno ci w prozie najnowszej (2006), Starsze, nowsze, najnowsze. Szkice o prozie polskiej XX i XXI wieku (2010), Cielesne o(d)s ony. Dyskursy erotyczne w polskiej prozie po 1989 roku (2011), Co wa ne i wa niejsze. Notatki o prozie polskiej XXI wieku (2012), Emigracje intymne. O wspó czesnych polskich narracjach autobiograficznych (2013), Polifonia. Literatura polska pocz tku XXI wieku (2015). Redaktor dzia u krytyki literackiej w Postscriptum Polonistycznym. Stypendystka Marsza ka Województwa l skiego w dziedzinie kultury (2009). Kontakt: agnieszka.necka@us.edu.pl Tomasz Nowak dr hab, Instytut J zyka Polskiego im. Ireny Bajerowej, J zykoznawca. Przedmiot jego bada stanowi gramatyka i semantyka wspó czesnego j zyka polskiego, a zw aszcza nast puj ce zagadnienia: formalny opis polszczyzny i eksplikowanie znacze wybranych jednostek j zyka. Szczególn wag przywi zuje w opisie do kwestii metodologicznych, m.in. testuje ró ne modele lingwistyczne na podstawie zgromadzonego materia u j zykowego. Obecnie jego zainteresowania ogniskuj si wokó eksperymentalnych bada nad j zykiem i mow. Jest autorem wielu ksi ek, m.in. monografii: Od przes anki do konkluzji. Polskie czasowniki wnioskowania (2013), J zyk w wietle odkry nauki (2011), Przyimki lokatywno- -inkluzyjne we wspó czesnym j zyku polskim w g bi, w obr bie, w rodku, we wn trzu (2008). Kontakt: tomasz.nowak@us.edu.pl Magdalena Ochwat dr, Katedra Dydaktyki J zyka i Literatury Polskiej, Jej zainteresowania naukowe koncentruj si na poezji religijnej, zw aszcza twórczo ci polskich kap anów wspó czesnych, oraz na kategorii paradoksu.

Noty o autorach 333 Interesuje si równie zwi zkami pomi dzy literatur a teologi ich miejscami wspólnymi, a tak e realizacj motywów biblijnych w polskiej liryce wspó czesnej. Ponadto bada zagadnienia zwi zane z edukacj polonistyczn, w tym ide wielokulturowo ci w przestrzeni szkolnej. Jest autork ksi ki Poezja paradoksów paradoksy w poezji. Poetycka teologia Jana Twardowskiego, Janusza Stanis awa Pasierba, Wac awa Oszajcy (2014). Kontakt: magdalena.ochwat@us.edu.pl Dennis Scheller-Boltz dr, Institut für Slawische Sprachen, Wirtschaftsuniversität Wien, Austria. Jego zainteresowania naukowe to: lingwistyka genderowa, socjolingwistyka, s owotwórstwo, leksykografia. Jest redaktorem i wspó autorem publikacji: New Approaches to Gender and Queer Research in Slavonic Studies (2015), J zyk Polski 25 lat po Prze omie (2014). Jego aryku pt. On Gender Awareness in German, Russian, and Polish ukaza si w Przegl dzie Rusycystycznym 4/2014. Kontakt: dennis.scheller-boltz@wu.ac.at Anna Seretny dr hab., Centrum J zyka i Kultury Polskiej w wiecie, Uniwersytet Jagiello ski, Kraków, Polska. Glottodydaktyk. Jej zainteresowania naukowe koncentruj si wokó zagadnie zwi zanych z nauczaniem i uczeniem si s ownictwa w j zyku obcym, leksykografi pedagogiczn oraz badaniem i dydaktyk j zyka odziedziczonego (heritage language). Jest autork trzech monografii: Definicje i definiowanie (1998), Kompetencja leksykalna ucz cych si j zyka polskiego jako obcego w wietle bada ilo ciowych (2011), S ownictwo w dydaktyce j zyka. wiat s ów na przyk adzie j zyka polskiego jako obcego (2015), a tak e wicze rozwijaj cych sprawno czytania Kto czyta nie b dzi (2006), Per aspera ad astra (2008) oraz wicze kszta tuj cych kompetencj leksykaln S ownictwo polskie w wiczeniach dla obcokrajowców (2016). Wraz z Ew Lipi sk napisa a ABC metodyki nauczania j zyka polskiego jako obcego (2005), Mi dzy j zykiem ojczystym a obcym (2012), Integrowanie kompetencji lingwistycznych w glottodydaktyce (2013). Kontakt: anna.barbara.seretny@uj.edu.pl Anna Stanisz lic., Faculty of Linguistics, Philology and Phonetics, University of Oxford, Wielka Brytania. Studentka General Linguistics and Comparative Philology na Uniwersytecie Oksfordzkim oraz lingwistyki, specjalno : przek ad i komunikacja mi dzykulturowa na Uniwersytecie Jagiello skim. Uzyska a dwa dyplomy licencjackie z wyró nieniem na kierunkach: filologia angielska i polonistyka-komparatystyka w ramach Mi dzywydzia owych Indywidualnych Studiów Humanistycznych UJ. Interesuje si konceptualizacj, znaczeniem

334 POSTSCRIPTUM POLONISTYCZNE, 2017 1 (19) niebezpo rednim w j zyku i literaturze oraz teoriami przek adu literackiego. T umaczy poezj Ewy Lipskiej na j zyk angielski. Laureatka I lokaty XLII Olimpiady Literatury i J zyka Polskiego (2012) oraz wielu stypendiów, m.in. Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy szego (2015). Kontakt: ania.stanisz@interia.pl Wies aw Tomasz Stefa czyk dr hab., Centrum J zyka i Kultury Polskiej w wiecie, Uniwersytet Jagiello ski, Polska. Jego zainteresowania badawcze skupiaj si wokó wspó czesnego j zyka polskiego, j zykoznawstwa porównawczego, zw aszcza polsko-w gierskiego. Jest autorem kilkudziesi ciu publikacji, w tym sze ciu ksi ek: J zyk Polonii w gierskiej. Uj cie typologiczne (1995), Fleksja polska. Lengyel alaktan (1996), Po tamtej stronie Tatr (wspó autor, 1998), S ownik esto sko-polski (wspó autor, 2000), Poola keel. Podr cznik j zyka polskiego dla Esto czyków (wspó autor, 2000), Kategoria rodzaju i przypadka polskiego rzeczownika. Próba synchronicznej analizy morfologicznej (2007). Kontakt: reinhold5@interia.pl Magdalena lawska dr, Instytut Nauk Politycznych i Dziennikarstwa, J zykoznawczyni. Stopie naukowy doktora uzyska a na Uniwersytecie l skim na Wydziale Filologicznym w 2012 roku. Absolwentka filologii polskiej i politologii ze specjalno ci dziennikarstwo i komunikacja spo- eczna. Od 2006 roku pracuje w Zak adzie Dziennikarstwa Instytutu Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu l skiego. Jako doktorantka realizowa a pod kierunkiem prof. dr hab. Ma gorzaty Kity grant promotorski przyznany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wy szego. Jest autork monografii Formy dialogu w gatunkach prasowych (2014) oraz wspó redaktork trzech tomów pt. Transdyscyplinarno bada nad komunikacj medialn (t. 1 2012, t. 2 i 3 2013). Jej zainteresowania naukowe koncentruj si wokó zagadnie genologii lingwistycznej ze szczególnym uwzgl dnieniem gatunków dziennikarskich, pragmatyki i stylistyki tekstów prasowych, problematyki konwergencji gatunków medialnych oraz wiadomo ci gatunkowej nadawców i odbiorców mediów. Jest cz onkini Polskiego Towarzystwa Komunikacji Spo ecznej, Towarzystwa Mi o ników J zyka Polskiego oraz Polskiego Towarzystwa Edukacji Medialnej. Kontakt: magdalena.slawska@us.edu.pl Agnieszka Tambor dr, Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Opackiego, Kulturoznawczyni. Jej zainteresowania zwi zane s przede wszystkim ze wspó czesnym kinem polskim i mo liwo ciami wykorzystania go w nau-

Noty o autorach 335 czaniu cudzoziemców. Te zagadnienia by y tak e tematem jej rozprawy doktorskiej. Jest autork ksi ki Polska pó ka filmowa. 100 filmów, które ka dy cudzoziemiec zobaczy powinien (2012) oraz cyklu artyku ów Pó ka filmowa publikowanych na amach Postscriptum Polonistycznego. Opracowa a równie 8. tom serii Czytaj po polsku, zawieraj cy przystosowane do celów glottodydaktycznych opowiadania Zofii Na kowskiej Przy torze kolejowym oraz Tadeusza Borowskiego Prosz pa stwa do gazu wraz z zestawami wicze i zada do tych tekstów. Kontakt: tamboragnieszka@gmail.com Jolanta Tambor prof. dr hab., Instytut J zyka Polskiego im. Ireny Bajerowej; Szko a J zyka i Kultury Polskiej, Jej zainteresowania naukowe i badawcze koncentruj si wokó nast puj cych zagadnie : fonetyka i fonologia wspó czesnego j zyka polskiego, j zyk artystyczny (szczególnie prozy science fiction), sytuacja j zykowa na l sku, nauczanie j zyka polskiego obcokrajowców. Jest wiceprezesk Mi dzynarodowego Stowarzyszenia Studiów Polonistycznych, cz onkini m.in. Komisji Socjolingwistyki i Komisji Kontaktów J zyków S owia skich przy Mi dzynarodowym Komitecie Slawistów. Autorka ksi ek: J zyk polskiej prozy fantastyczno-naukowej (1991), Mowa Górno l zaków oraz ich wiadomo j zykowa i etniczna (2006, 2008), Oberschlesien Sprache und Identität (2011), kilkakrotnie wznawianego podr cznika Fonetyka i fonologia wspó czesnego j zyka polskiego (wspólnie z Danut Ostaszewsk, 2000 i wyd. nast pne) oraz autork zbioru zada do tego podr cznika Fonetyka i fonologia wspó czesnego j zyka polskiego. wiczenia (2007); jest te redaktork wielu prac naukowych i popularnonaukowych. Kontakt: jolanta.tambor@us.edu.pl Anna Wileczek dr, Zak ad Literatury i Kultury J zyka, Wydzia Pedagogiczny i Artystyczny, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, Polska. Cz onkini m.in. Polskiego Towarzystwa J zykoznawczego oraz The International Association for Research in L1 Education. Zajmuje si analiz j zyka i dyskursu dzieci i m odzie y, dyskursem edukacyjnym oraz kompetencjami komunikacyjno-informacyjnymi najm odszych. Jest autork i wspó autork monografii m.in.: Jest i wi cej prawd w pi mie. Mickiewiczowskie zdania i uwagi w kontek cie Biblii (1994), wiadectwa lady znaki. Lapidarium jako strategia formy (2010), Szkolna (nie)komunikacja. Bariery w dyskursie wczesnoszkolnym (2015). Kontakt: wileann@gmail.com

336 POSTSCRIPTUM POLONISTYCZNE, 2017 1 (19) Jan Patrick Zeller prof. dr, Institut für Slavische Sprachen und Literaturen, Universität Bern, Szwajcaria. Do 2016 roku asystent w Instytucie Slawistyki na Uniwersytecie Carla von Ossietzkiego w Oldenburgu (Niemcy), od 2017 roku profesor Socjolingwistyki S owia skich J zyków na Uniwersytecie w Bernie (Szwajcaria). Po obronie pracy po wi conej fonetycznej wariantywno ci mieszanego j zyka bia orusko-rosyjskiego uzyska stopie doktora na Uniwersytecie w Oldenburgu. Jego zainteresowania naukowe obejmuj zagadnienia z zakresu kontaktów j zykowych, socjolingwistyki i wariantywno ci j zykowej. Po- wi ca im uwag w swoich projektach badawczych, wykorzystuj c ró ne metody z zakresu lingwistyki korpusowej, fonetyki akustycznej i psycholingwistyki. Kontakt: j.p.zeller@uni-oldenburg.de Natalia órawska mgr, Instytut Nauk o Literaturze Polskiej im. Ireneusza Opackiego, Doktorantka w Zak adzie Literatury Wspó czesnej Uniwersytetu l skiego w Katowicach. Magister filologii polskiej (dwóch specjalno ci: nauczycielskiej oraz nauczania polonistycznego w ród cudzoziemców). Szkice i recenzje publikowa a w tomach zbiorowych na amach takich pism, jak: Tematy i Konteksty, Czytanie Literatury, artpapier. Zajmuje si literatur polsk wydawan po 1989 roku. Kontakt: n.e.zorawska@gmail.com