Punktowy system oceniania z wychowania fizycznego w Zespole Szkół im. Jana Kilioskiego w Krapkowicach

Podobne dokumenty
PUNKTOWY SYSTEM OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Opolu w roku szkolnym 2013/2014

Zespół Szkół nr 11 im. Władysława Grabskiego. w zawodzie: Technik ekonomista Technik handlowiec Technik hotelarstwa Technik obsługi turystycznej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Wojciecha Kętrzyńskiego w KĘTRZYNIE

Wymagania edukacyjne - wychowanie fizyczne III klasa - oddział gimnazjalny

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Liceum Ogólnokształcące Towarzystwa Szkolnego im M. Reja w Bielsku Białej. Wewnętrzny system oceniania z wychowania fizycznego dla klas III Gimnazjum.

Przedmiotowy system oceniania Wychowanie fizyczne ZKPiG 12 Szkoła Podstawowa 48

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. z Wychowania Fizycznego w Gimnazjum nr 1 w Słubicach

Publikacje nauczycieli Krzysztof Tyszka Publiczne Gimnazjum w Czerwinie

Przedmiotowy system oceniania

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE. II etap edukacyjny Klasy IV-VI

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej nr 14 w Pabianicach.

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen z wychowania fizycznego dla kl.

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego w II Liceum Ogólnokształcącym w Malborku

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Szk. Podstawowej w Szczucinie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE ROK SZKOLNY 2018/2019

Przedmiotowy System Oceniania nauczyciele wychowania fizycznego

PSO na lekcjach WF. 3. Statutem Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedrzychowicach.

OCENA = FR + AL + AP + SP

Publiczne Gimnazjum nr 1 w Woli Rzędzińskiej

Przedmiotowy System Oceniania z Wychowania Fizycznego w Liceum Ogólnokształcącym im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Sulechowie

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego. Szkoła Podstawowa w Zbiersku

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W LO NR VI WE WROCŁAWIU

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM NR 2 IM. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W RATAJACH SŁUPSKICH

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Podstawą prawną do opracowania PZO z wychowania fizycznego są:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA z INFORMATYKI I PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH NR 1 w BYDGOSZCZY

Skala ocen zarówno w ocenianiu cząstkowym, jak i semestralnym oraz rocznym stosuje się następujące stopnie i ich cyfrowe odpowiedniki:

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZKPiG nr 21 W GDAŃSKU

Przedmiotowy system oceniania z matematyki w kl. IV-VI

- wdrażanie troski o zdrowie fizyczne, psychiczne i społeczne. - przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w kulturze fizycznej

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W MIEJSKIM ZESPOLE SZKÓŁ W PORĘBIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W KLASIE VII;

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla uczniów klas V

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla klas IV VIII w Szkole Podstawowej nr 8 im. J. Wyżykowskiego w Lubinie

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO obwiązujący w XLI LO w Krakowie

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

str. 1 V. Kontrakt z uczniami: VI. Kryteria oceny:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ 151 I GIMNAZJU NR 23

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego. Publiczna Szkoła Podstawowa w Żyrakowie, klasy IV - VI.

Szkoła Podstawowa nr 3 w Szamotułach. Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego zmodyfikowany w roku szkolnym 2011/12

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM W MRZEZINIE

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie

Przedmiotowy system oceniania w Niepublicznym Gimnazjum nr 1 w Poznaniu z przedmiotu wychowanie fizyczne. opracowany: Ewa Markiewicz

Podstawa prawna do opracowania PZO z wychowania fizycznego:

I. WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO.

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Września 1939 w Gostyni

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

KRYTERIA OCENY I METOD SPRAWDZANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA (PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO)

Elementy oceny z wychowania fizycznego w klasie V szkoły podstawowej.

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla uczniów klas IV

Przedmiotowy System Oceniania Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W KLASACH IV-VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ELBLAGU

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO STO W KRAKOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 5 W JELENIEJ GÓRZE

L I C E U M / G I M N A Z J U M

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. w Szkole Podstawowej nr 12 im. I.J. Paderewskiego w Katowicach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE DLA KLAS IV-VI

Przedmiotowe zasady oceniania z wychowania fizycznego dla klas IV-VI Szkoły Podstawowej im. ks. Stanisława Staszica w Czerniczynie

Kryteria Oceniania z Wychowania Fizycznego w Gimnazjum Nr 4 w Starogardzie Gdańskim

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I - III GIMNAZJUM

Wewnątrzszkolne Ocenianie Uczniów zasady ogólne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII W SYKOLE PODSTAWOWEJ W BOLECHOWICACH

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH W ZESPOLE SZKÓŁ MECHANICZNYCH NR 1 W BYDGOSZCZY na rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Podstawą praną do opracowania PZO z wychowania fizycznego są:

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego. Wymagania priorytetowe

PRZEDMIOTOWY SYSTEM Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W MIEJSKIM ZESPOLE SZKÓŁ W PORĘBIE

Przedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (obowiązuje od 1 września 2015 roku)

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. Dla klas 4 i 5

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

KRYTERIA OCENY UCZNIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Zespół Szkół Technicznych w Rzeszowie

REGULAMIN OCENIANIA I KLASYFIKOWANIA UCZNIÓW Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W KONSTANCINIE - JEZIORNIE

Przedmiotowy System Oceniania Wychowanie fizyczne

Szczegółowe kryteria oceny semestralnej lub rocznej z wychowania fizycznego w klasie 6 w Szkole Podstawowej w Brodłach 1) Ocena celująca Ocenę celując

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO dla uczniów klas VI

Przedmiotowy system oceniania w Publicznej Szkole Podstawowej nr 52 w Poznaniu z przedmiotu wychowanie fizyczne. opracowany: Ewa Markiewicz

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z RELIGII dla uczniów klas III

KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

17. Ocena z basenu jest oceną oddzielną, przy czym średnia z basenu i zajęć wf daje ocenę końcową

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 9 W OPOLU

Transkrypt:

PUNKTY DODATKOWE BAZA PUNKTY DODATKOWE BAZA WYCHOWANIE FIZYCZNE Strona 1 z 6 Punktowy system oceniania z wychowania fizycznego w Zespole Szkół im. Jana Kilioskiego w Krapkowicach W Zespole Szkół im. Jana Kilioskiego w Krapkowicach obowiązuje punktowy system oceniania we wszystkich klasach. ELEMENTY PODLEGAJĄCE OCENIANIU 1. Ocenie podlega: a) czynny udział ucznia na lekcji wychowania fizycznego (uczeo w stroju sportowym uczestniczy w zajęciach) b) ocena nabytych umiejętności c) ocena motoryczności d) prowadzona rozgrzewka przez ucznia e) prace wykonane na rzecz sportu szkolnego f) organizacja szkolnych imprez sportowych przez uczniów g) pomoc przy organizacji zawodów sportowych (wolontariat) h) reprezentowanie szkoły na zawodach międzyszkolnych i) udział w szkolnych zajęciach pozalekcyjnych z wychowania fizycznego ( SKS, szkolne turnieje i zawody) j) udział w zawodach sportowych organizowanych przez organizacje sportowe k) udział w zawodach sportowych mających charakter masowy i rekreacyjny l) udział w zorganizowanych formach treningowych kluby sportowe ł) udział w udokumentowanych innych formach sportowo - rekreacyjnych m) zdobycie uprawnieo z zakresu: sportu, turystyki, rekreacji, ratownictwa ZASADY OGÓLNE PRZYZNAWANIA PUNKTÓW 2. Każdy uczeo chcący uzyskad dodatkowe punkty za swoją aktywnośd w ramach wychowania fizycznego. a będącą poza cyklem edukacyjnym powinien przedstawid odpowiedni dokument: zaświadczenie z klubu, dyplom udziału lub za zdobyte miejsce, artykuły prasowe, rachunki za korzystanie z obiektów sportowych, itp. 3. Za każdy z wymienionych elementów w pkt. 2 uzyskuje się następujące ilości punktów: a) czynny udział ucznia na lekcji wychowania fizycznego (uczeo w stroju sportowym uczestniczy w zajęciach) -2 pkt. za każdą lekcję b) ocena nabytych umiejętności - 20 pkt. maksymalnie za jeden test c) ocena motoryczności - 5 pkt. za zaliczoną próbę zestawu testu motoryczności d) samodzielne prowadzenie rozgrzewki przez - 10 pkt. maksymalnie ucznia e) prace wykonane na rzecz sportu szkolnego - 10 pkt. maksymalnie w f) organizacja szkolnych imprez sportowych - 10 pkt. maksymalnie w przez uczniów g) pomoc przy organizacji zawodów sportowych (wolontariat) - 10 pkt. maksymalnie w

BAZA PUNKTY DODATKOWE WYCHOWANIE FIZYCZNE Strona 2 z 6 4. h) reprezentowanie szkoły na zawodach międzyszkolnych i) udział w szkolnych zajęciach pozalekcyjnych z wychowania fizycznego ( SKS, szkolne turnieje i zawody) j) udział w zawodach sportowych organizowanych przez organizacje sportowe k) udział w zawodach sportowych mających charakter masowy i rekreacyjny l) udział w zorganizowanych formach treningowych kluby sportowe ł) udział w udokumentowanych innych formach sportowo - rekreacyjnych m) zdobycie uprawnieo z zakresu: sportu, turystyki, rekreacji, ratownictwa - 100 pkt. maksymalnie w - 30 pkt. maksymalnie w - 200 pkt. maksymalnie w - 30 pkt. maksymalnie w - 20 pkt. maksymalnie w - 20 pkt. maksymalnie w - 20 pkt. maksymalnie w ZASADY SZCZEGÓŁOWE PRZYZNAWANIA PUNKTÓW 5. Ilośd punktów uzyskanych za aktywny udział na lekcji wychowania fizycznego uzależniony jest od długości roku szkolnego i jest uwarunkowany Rozporządzeniem Ministra Edukacji w sprawie organizacji roku szkolnego. a) na początku roku nauczyciel w pierwszym tygodniu nauki informuje uczniów o ilości godzin w pierwszym i w całym roku zgodnie z zarządzeniem Dyrektora szkoły o organizacji roku szkolnego dla poszczególnych etapów edukacyjnych. c) ilośd lekcji w danym okresie nauczania zgodnie z pkt. 5 a mnoży się przez 2 pkt. 6. Ocena testów umiejętności: a) w każdym roku szkolnym nauczyciel planuje ilośd sprawdzianów umiejętności w poszczególnym b) każdy test umiejętności nauczyciel ocenia wg następujących zasad: - bezbłędne wykonanie testu - 20 pkt. - uczeo wykonuje test ale gubi rytm wykonywanych dwiczeo - 16 pkt. - uczeo wykonuje j. w. ponadto nie wykonuje prawidłowo techniki - 12 pkt. - uczeo podejmuje próbę wykonania testu ale nie jest w stanie go - 8 pkt. wykonad - uczeo nie wykonuje testu - 0 pkt. c) nauczyciel może zaplanowad w ciągu semestru maksymalnie 4 testy umiejętności 7. Ocena testów motoryczności: a) za każdą wykonaną próbę - 5 pkt. b) za zaliczenie kompletu testów w danym - 5 pkt. c) za poprawę wyniku w teście wiosennym w porównaniu z testem - 2 pkt. jesiennym 8. Samodzielne prowadzenie rozgrzewki maksymalnie 10 pkt. wg zasad: - bezbłędne płynne prowadzenie rozgrzewki - 10 pkt.

PROGI POSZCEGÓLNYCH OCEN PUNKTY DODATKOWE BAZA WYCHOWANIE FIZYCZNE Strona 3 z 6 9. - prowadzenie rozgrzewki poprawnie lecz występują przestoje w dwiczeniu uczniów - 8 pkt. - j. w. ponadto uczeo nie stosuje zasad prowadzenia rozgrzewki - 6 pkt. - j. w. lecz uczeo sporadycznie korzysta z podpowiedzi nauczyciela lub - 4 pkt. innych uczniów - j. w. lecz uczeo nie jest w stanie samodzielnie prowadzid rozgrzewkę - 2 pkt. - uczeo nie unika prowadzenia rozgrzewki (nie przeprowadza jej) - 0 pkt. 10. Przynależne punkty za reprezentacje szkoły w rozgrywkach międzyszkolnych wg zasad: a) udział w rozgrywkach I etapie rozgrywek (Gmina gimnazjum, - 5 pkt. Powiat LO) b) udział w każdym kolejnym etapie rozgrywek - 5 pkt. c) ilośd punktów za zajęte miejsca - I m - 10 pkt. - II m - 8 pkt. - III m - 6 pkt. d) punkty za zdobyte miejsca uczeo otrzymuje w każdym etapie rozgrywek 11. Przynależne punkty za udział zawodach sportowych (indywidualnie i zespołowa) w ramach stowarzyszeo i związków sportowych przydzielane wg zasad: a) udział w zawodach sportowych - 5 pkt. b) w zawodach mających formę eliminacji każdorazowo za każdy etap - 5 pkt. rywalizacji c) za udział w zawodach wiekowo wyższych np. junior startuje w - 5 pkt. seniorach d) za udział w finale ogólnopolskim - 40 pkt. e) za udział w eliminacjach do ME, MŚ, IO - 100 pkt. f) za zdobycie poszczególnych miejsc: - I m - 10 pkt. - II m - 8 pkt. - III m - 6 pkt. g) za zdobyte miejsca na ME, MŚ, IO jak w pkt. 11 f, pomnożone przez 10 12. Punkty za udział w zawodach sportowych mających charakter masowy i - 3 pkt. rekreacyjny za każdy start 13. Uczeo uzyskuje za każde uprawnienie wymienione w pkt. 2 m - 10 pkt. PUNKTOWE PROGI NA POSZCZEGÓLNĄ OCENĘ 14. Ocena semestralna i roczna wyliczana jest stosunkiem zdobytych punktów do bazy (maksymalna ilośd punktów możliwych do zdobycia przez ucznia przez udział w zajęciach z wychowania fizycznego) celująca cel > 100% przewidzianych do zdobycia punktów bardzo dobra dobra dostateczna 100%= < bdb >= 90% przewidzianych do zdobycia punktów 90 < db >= 75 % przewidzianych do zdobycia punktów 75 < dst >= 60% przewidzianych do zdobycia punktów

WYCHOWANIE FIZYCZNE Strona 4 z 6 dopuszczająca niedostateczna 60 < dop >= 50 % przewidzianych do zdobycia punktów Ndst < 50% przewidzianych do zdobycia punktów nieklasyfikowany Frekwencja < 50 % CHARAKTERYSTYKA BAZY PUNKTOWEJ 15. Do bazy zalicza się następujące elementy : a) punkty za aktywny udział na lekcji b) przeprowadzenie rozgrzewki przez ucznia c) testy umiejętności d) testy sprawności 16. Wielkośd bazy zależy od ilośd przewidzianych zajęd do realizacji, ilości przeprowadzonych testów umiejętności i sprawności, i jest jednakowa dla wszystkich uczniów. 17. Baza koocowo roczna jest sumą możliwych do zdobycia punktów z całego roku. ZWOLNIENIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO 18. Uczeo mający zaświadczenie lekarskie potwierdzające jego niezdolnośd do udziału w zajęciach z wychowania fizycznego może byd zwolniony z wychowania fizycznego przez Dyrektora szkoły. 19. Uczeo zwolniony z wychowania fizycznego zamiast oceny semestralnej lub koocowo rocznej ma zapis - zwolniony 20. Uczeo zwolniony z wychowania fizycznego może byd sklasyfikowany jeżeli okres zwolnienie nie utrudnia oceniania jego osiągnięd edukacyjnych z zakresu wychowania fizycznego 21. Członek Kadry Narodowej w oparciu o powołanie może również ubiegad się o zwolnienie z lekcji wychowania fizycznego lecz zwolnienie to obejmuje tylko 2/3 ilości przewidzianych godzin. 22. Uczeo zwolniony na podstawie pkt. 21 zalicza wszystkie przewidziane w sprawdziany, a do wyliczeo punktów za udział w lekcji bierze się 1/3 liczbę przewidzianych godzin do realizacji w lub roku szkolnego. 23. Członek Kadry Narodowej podczas nieobecności na zajęciach z wychowania fizycznego spowodowanej udziałem w zgrupowaniu Kadry lub reprezentowania kraju na zawodach, nie traci punktów z odbytych lekcji podczas jego nieobecności. 24. Uczeo może byd zwolniony z wychowania fizycznego na zasadach określonych w pkt. 18. 25. Uczeo powracający po chorobie do szkoły posiadający zaświadczenie lekarskie o czasowej, krótkotrwałej niezdolności do zajęd z wychowania fizycznego nie traci punktów z powodu aktywnego uczestnictwa w zajęciach jeżeli jest obecny na lekcji i jest przebrany w strój gimnastyczny (nie ma obowiązku czynnego brania w zajęciach). NIEOBECNOŚCI NA ZAJĘCIACH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO i KONSEKWENCJE BRAKU STROJU LUB NIE DWICZENIA NA ZAJĘCIACH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO 26. Uczeo nieobecny na zajęciach nie otrzymuje punktów za obecnośd na lekcji 27. Uczeo nieobecny w szkole z powodu potwierdzonej choroby odpowiednim zaświadczeniem, może odpracowad utracone punkty po przez przygotowanie opracowao z zakresu wychowania fizycznego na swój wniosek, w wyznaczony przez nauczyciela prowadzącego terminie lecz nie później niż do 14 dni od dnia powrotu do szkoły. 28. Uczeo, który posiada nieusprawiedliwioną nieobecnośd na lekcji wychowania fizycznego ( ucieczka ) może zostad ukarany przez nauczyciela punktami ujemnych jednym punktem

WYCHOWANIE FIZYCZNE Strona 5 z 6 minusowym za każdą ucieczkę. 29. Uczeo posiadający strój gimnastyczny ale nie biorący czynnego udziału w lekcji, np. z powodu złego samopoczucia nie traci punktów za lekcję POSTANOWIENIA KOOCOWE 30. Każdy uczeo po uzgodnieniu z nauczycielem prowadzącym zajęcia ma możliwośd odpracowania utraconych punktów z powodu nieobecności na zajęciach, bądź z powodu stroju. 31. Każdy uczeo ma prawo do zaliczenia zaległych testów umiejętności lub rozgrzewki do momentu wystawienia oceny semestralnej lub koocowo rocznej po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem prowadzącym i o ile zaliczanie zaległości nie powoduje zakłóceo w realizacji bieżącego tematu. 32. Uczeo każdorazowo poświadcza odpowiednimi zaświadczeniami swoje uprawnienia do zwolnieo oraz uzyskania dodatkowych punktów za działalnośd sportową poza szkolną. PRZYKŁAD WYLICZENIE PROGÓW OCENY KOOCOWOROCZNEJ I. Wyliczenie bazy (B) 1. Ilośd możliwych punktów do zdobycia z aktywnej obecności na lekcji (O): a. Ilośd tygodni w roku szkolnym 38 b. Ilośd godzin w tygodniu 3 c. Ilośd punktów za lekcję 2 pkt. d. Wyliczenie ilości punktów : O = 38*3*2 = 228 pkt. 2. Ilośd możliwych punktów do zdobycia z testów umiejętności (TU): a. Ilośd testów 8 b. Ilośd punktów za test 20 pkt. c. Wyliczenie ilości punktów: TU = 8*20 = 160 pkt. 3. Ilośd możliwych punktów do zdobycia z testów sprawności (TS): a. Ilośd testów sprawności 10 b. Ilośd punktów za jeden test 5 pkt. c. Wyliczenie ilości punktów: TS = 10*5 = 50 pkt. 4. Punkty za przeprowadzoną rozgrzewkę (R): a. Ilośd przeprowadzonych rozgrzewek 2 b. Ilośd punktów za rozgrzewkę 10 pkt. c. Wyliczenie punktów: R = 2*10 = 20 pkt. 5. Wyliczenie bazy (B): B = O + TU + TS + R = 228 + 160 + 50 + 20 = 458 pkt. II. Wyliczenie progów dla poszczególnych ocen przy założeniu, że w danym okresie można było zdobyd maksymalnie 458 pkt. (przykład) :

WYCHOWANIE FIZYCZNE Strona 6 z 6 Uczeo w ciągu roku zdobył następujące punkty: - rozgrzewka (R) 19 - testy sprawności (TS) 39 - testy umiejętności (TU) 140 - obecnośd na zajęciach (O) 220 - punkty dodatkowe - 0 Razem = R+TS+TU+O +0 = 19+39+140+220+0= 418 pkt. Wyliczenie oceny: 418/458=0,9127=91% 91% tj. drugi przedział ocen (100%-90%) czyli ocena BARDZO DOBRA Punkty ucznia to punkty obowiązkowe służące do wyliczenia bazy i punkty dodatkowe, które umożliwiają zdobycie oceny celującej oraz zniwelowad braki punktowe z powodu, nieobecności na lekcji, braku stroju, braku maksymalnych zaliczeo z testów. Uczeo ma możliwośd wyboru ścieżki podążania do wybranej oceny jak i wpływu na jej uzyskanie. Punkty dodatkowe zwiększają szansę uzyskania wyższej oceny lub niwelacji straty punktów za nieobecności, brak zaliczeo, brak możliwości uzyskania maksymalnej ilości punktów za dany sprawdzian, itp.