Ed matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 00, s. Planeta Ziemia globus Metoda alcowa 0 9 8 7 7 8 9 0 Pzykład: 9 8 7 4 4 = 7 8 9 0 0 0 + 0 = 0 + 0 = 3 - Aby omnożyć, łączymy ze sobą alce oznaczone numeami. - Palce, któe łączymy i wszystkie, któe są od nimi, to dziesiątki, któe o ostu dodajemy. Tutaj mamy dwie dziesiątki, czyli 0 + 0 = 0. - Palce wolne owyżej złączonych mnożymy zez siebie alce jednej ęki azy alce dugiej ęki. W tym zyadku mnożymy 4 4 =. - Na koniec dodajemy wyniki. Tutaj: 0 + = 3, czyli = 3
Ed matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 00, s. Uzuełnij działania. 8 = 4 9 = 8 7 9 = 49 : = 7 48 : 8 = : = 9 Uzuełnij gaf. : 9 8 : 4 3 Jaś kuił 3 atlasy geogaficzne o 0 zł każdy i 4 długoisy o zł za sztukę. Dał kasjece 50 zł. Ile otzymał eszty? Odowiedź: 4 Pzeczytaj zadanie. Naisz do zadania ytania, a nastęnie wykonaj obliczenia. Ada miała w swojej kolekcji 5 znaczków z kaktusami o watościach 8 zł sztuka, a Jaś miał odobne znaczki, ale o watości 9 zł sztuka. Pytania:
Ed zyodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 00, s. 3 Planeta Ziemia globus Wykeśl z szeegu dwuznaki, a dowiesz się o kim będziemy ozmawiać na zajęciach. M SZ CZ I K RZ O DZ Ł P O CH K J CZ A DŻ DZ E R CZ DŻ N I SZ K Zaznacz i odisz na maie miasta związane z życiem Mikołaja Koenika.
Ed zyodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 00, s. 4 3 Połącz nazwy z odowiednimi elementami na globusie. ównik ółkula ółnocna ołudnik biegun ółnocny ównoleżnik ółkula ołudniowa biegun ołudniowy 4 Uzuełnij zdania. Ruch obotowy to uch Ziemi wokół własnej. Obót Ziemi wokół własnej osi twa. W wyniku uchu obotowego Ziemi na naszej lanecie wystęują dwie oy dnia i oaz słaszczenie Ziemi zy biegunach. Ruch obiegowy to uch, jaki Ziemia wykonuje wokół o dodze zwanej. Jeden ełny obieg Ziemi dookoła Słońca twa dni. Efektem uchu obiegowego Ziemi jest wystęowanie u nas astonomicznych.
Ad@ i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 00, s. zyk Ję ngielski a 5 Funitue ęcia j Zaomuteowe k Listen, oint and eeat. Posłuchaj, wskaż i owtóz. sofa bed mio amchai wadobe lant chai showe box table bath Ed zyodnicza Edmuzyczna Match the ictues with the wods. Then name the ictues. Doasuj obazki do wyazów. Nastęnie nazwij obazki. Edatematyczna m owanie ych W fizyczne Ed styczna kitchen living oom dining oom bathoom bedoom gaden hall attic Edolonistyczna
Ad@ i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 00, s. zyk Ję ngielski a 3 Look and descibe the ictue. Poatz i oisz obazek. jęcia Zaomuteowe k Ed zyodnicza Edmuzyczna 4 Look. Poatz. Let s study! Edolonistyczna Thee is a bed in the bedoom. Thee ae fou chais in the dining oom. Edatematyczna m owanie ych W fizyczne Ed styczna Singula Plual box boxes mio mios bed beds sofa sofas
acamowa P o 7 d d acamowa P o Ad@ i J@ś na matematycznej wysie mateiały dla ucznia, klasa III, akiet 00, s. Look and wite. Poatz i naisz. Wite the lual foms of the nouns. Naisz liczbę mnogą zeczowników. box bed sofa mio chai amchai lant table zem a R z Rodzicami