PROGRAM CWICZEŃ Z BIOCHEMII DLA STUDENTÓW STUDIÓW NIESTACJONARNYCH



Podobne dokumenty
β oksydacją a biosyntezą (lokalizacja, enzymy, koenzymy). Ciała ketonowe.

PROGRAM CWICZEŃ Z BIOCHEMII DLA STUDENTÓW STUDIÓW NIESTACJONARNYCH KIERUNEK FIZJOTERAPIA

Zagadnienia do egzaminu z biochemii (studia niestacjonarne)

BIOCHEMIA (repetytorium) ZAGADNIENIA Z ZAKRESU SZKOŁY ŚREDNIEJ DO SAMODZIELNEGO PRZYGOTOWANIA (studia stacjonarne)


PROGRAM ĆWICZEŃ Z BIOCHEMII DLA STUDENTÓW STUDIÓW DZIENNYCH kierunek WF

PROGRAM ĆWICZEŃ Z BIOCHEMII DLA STUDENTÓW STUDIÓW DZIENNYCH kierunek: Aktywność fizyczna i żywienie w zdrowiu publicznym

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

PROGRAM ĆWICZEŃ Z BIOCHEMII DLA STUDENTÓW STUDIÓW DZIENNYCH kierunek WF- semestr II

Równowaga kwasowo-zasadowa. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

Równowaga kwasowo-zasadowa. Zakład Chemii Medycznej PUM

data ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

ĆWICZENIE 3. Cukry mono i disacharydy

Mechanizm działania buforów *

ANALIZA MOCZU FIZJOLOGICZNEGO I PATOLOGICZNEGO I. WYKRYWANIE NAJWAŻNIEJSZYCH SKŁADNIKÓW NIEORGANICZNYCH I ORGANICZNYCH MOCZU PRAWIDŁOWEGO.

PROGRAM ĆWICZEŃ Z BIOCHEMII DLA STUDENTÓW STUDIÓW DZIENNYCH kierunek Fizjoterapia

Wydział Rehabilitacji Katedra Nauk Przyrodniczych Kierownik: Prof. dr hab. Andrzej Wit BIOCHEMIA. Obowiązkowy

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

Źródła energii dla mięśni. mgr. Joanna Misiorowska

ATP pozwalające na kontynuowanie pracy. Zaangażowanie poszczególnych systemów resyntezy ATP w zależności od intensywności pracy. Wyrażenie intensywnoś

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców

Maksymalne wydzielanie potu w czasie wysiłku fizycznego może osiągać 2-3 litrów na godzinę zastanów się jakie mogą być tego konsekwencje?

Geometria wiązania hemu w oksymioglobinie

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

Równowaga kwasowo-zasadowa. Zakład Chemii Medycznej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW. Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

Program zajęć z biochemii dla studentów kierunku weterynaria I roku studiów na Wydziale Lekarskim UJ CM w roku akademickim 2013/2014

Bliskie spotkania z biologią. METABOLIZM część II. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Ćwiczenie 6 Aminokwasy

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

Reakcje charakterystyczne aminokwasów

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom pierwszy Tytuł zawodowy absolwenta: licencjat

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH Kierunek studiów: FIZJOTERAPIA poziom pierwszy Tytuł zawodowy absolwenta: licencjat

Ilościowe oznaczenie glikogenu oraz badanie niektórych jego właściwości

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie III

MECHANIZMY REAKCJI CHEMICZNYCH. REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE GRUP FUNKCYJNYCH ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

Stanisław Poprzęcki, Adam Zając PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE WODOROWĘGLANU SODU W SPORCIE

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

Umiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Temat. Ocena celująca. Ocena dobra. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna KWASY

MECHANIZM NEUROHORMONALNY

Analiza jakościowa wybranych aminokwasów

FIZJOLOGIA WYSIŁKU FIZYCZNEGO ENERGETYKA WYSIŁKU, ROLA KRĄŻENIA I UKŁADU ODDECHOWEGO

REAKCJE W CHEMII ORGANICZNEJ

Program zajęć z chemii w semestrze zimowym dla studentów kierunku weterynarii I roku studiów stacjonarnych na UJ-UR w roku akademickim 2017/2018

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z chemii dla klasy VIII

WĘGLOWODANÓW HO H H O H C H C O H O H HC C H O H C H O C C 3 H 2 O. H furfural. H pentoza C H 2 O H O H H C O H HC C C C H.

I. Węgiel i jego związki z wodorem

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. JERZEGO KUKUCZKI w KATOWICACH WYDZIAŁ FIZJOTERAPII KIERUNEK FIZJOTERAPIA pięcioletnie studia magisterskie

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

Ćwiczenie 1. Ćwiczenie Temat: Podstawowe reakcje nieorganiczne. Obliczenia stechiometryczne.

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

Zagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

Wymagania edukacyjne z chemii oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW

Substancje o Znaczeniu Biologicznym

ĆWICZENIE NR 4 PEHAMETRIA. Poznanie metod pomiaru odczynu roztworów wodnych kwasów, zasad i soli.

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Scenariusz lekcji chemii w klasie III gimnazjum. Temat lekcji: Białka skład pierwiastkowy, budowa, właściwości i reakcje charakterystyczne

Spis treści. Wstęp... 9

Roztwory buforowe (bufory) (opracowanie: dr Katarzyna Makyła-Juzak)

Ćwiczenie nr 12 Lipidy - tłuszcze nasycone i nienasycone. Liczba jodowa, metoda Hanusa ilościowego oznaczania stopnia nienasycenia tłuszczu

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

Tłuszcze jako główny zapasowy substrat energetyczny

Wymagania edukacyjne z chemii w kl. III

ROLNICTWO. Ćwiczenie 1

Treść podstawy programowej

prof. dr hab. Maciej Ugorski Efekty kształcenia 2 Posiada podstawowe wiadomości z zakresu enzymologii BC_1A_W04

Spis treści 1. Struktura elektronowa związków organicznych 2. Budowa przestrzenna cząsteczek związków organicznych

Plan pracy dydaktycznej na chemii w klasach trzecich w roku szkolnym 2015/2016

Program nauczania CHEMIA KLASA 8

Ćwiczenie 1. Zależność szybkości reakcji chemicznych od stężenia reagujących substancji.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa III Oceny śródroczne:

PROGRAM ĆWICZEŃ LABORATORYJNYCH Z CHEMII (SEMESTR LETNI) OCHRONA ŚRODOWISKA

ĆWICZENIE 1: BUFORY 1. Zapoznanie z Regulaminem BHP 2. Oznaczanie ph 2.1. metoda z zastosowaniem papierków wskaźnikowych

ĆWICZENIE III. Reakcje charakterystyczne na węglowodory (alifatyczne, aromatyczne), alkohole, aldehydy i ketony

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej

Kuratorium Oświaty w Lublinie

KINETYKA HYDROLIZY SACHAROZY

WYCHOWANIE FIZYCZNE - STUDIA ZAOCZNE 2010/2011

KWASY. Dopuszczający:

Przemiana materii i energii - Biologia.net.pl

POLITECHNIKA POZNAŃSKA ZAKŁAD CHEMII FIZYCZNEJ ĆWICZENIA PRACOWNI CHEMII FIZYCZNEJ

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab

Ćwiczenie 50: Określanie tożsamości jonów (Farmakopea VII-IX ( )).

CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

Ćwiczenie nr 3. Bufory. Repetytorium. Repetytorium. 1. Woda i przestrzenie wodne. Różnica w składzie jonowym płynów ustrojowych

Transkrypt:

PROGRAM CWICZEŃ Z BIOCHEMII DLA STUDENTÓW STUDIÓW NIESTACJONARNYCH Cwicz.1 Reakcje charakterystyczne białek i aminokwasów. Enzymy badanie własności wybranych enzymów. Jony obojnacze aminokwasów. Punkt izoelektryczny. Wiązanie peptydowe. Peptydy, białka. Struktura przestrzenna białek. Przemiany aminokwasów: dekarboksylacja, transaminacja, oksydacyjna dezaminacja aminokwasów. Cykl mocznikowy bilans energetyczny cyklu i lokalizacja komórkowa. Równowaga chemiczna, stała równowagi. Szybkość reakcji chemicznej. Kataliza i katalizatory. Reakcje utleniania i redukcji. Enzymy jako biokatalizatory. Wpływ enzymów na energię aktywacji i stałą równowagi reakcji. Mechanizm oddziaływania enzymu z substratem. Równanie reakcji enzymatycznej. Kinetyka reakcji enzymatycznej Michaelisa-Menten. Wpływ stężenia enzymu, temperatury i Ph na szybkość reakcji enzymatycznej. Enzymy regulatorowe (allosteryczne). Klasyfikacja enzymów. Witaminy jako koenzymy. Ćwicz 2.Cukry reakcje charakterystyczne cukrowców Izomeria cukrów, ketozy aldozy (przykład), struktury cykliczne (piranozy, furanozy), izomeria (α β). Wiązanie glikozydowe. Polisacharydy zapasowe (skrobia, glikogen, ich budowa). Enzymy rozkładające wiązanie glikozydowe. Dwa tory rozkładu glikogenu (trawienny i endogenny). Glikoliza beztlenowa lokalizacja w komórce. Fosforylacja na poziomie substratu w glikolizie. Przemiana pirogronianu tlenowa, beztlenowa. Bilans energetyczny glikolizy beztlenowej i tlenowej. Cykl Cori. Cykl pentozofosforanów, jego lokalizacja komórkowa i znaczenie. Glukoneogeneza, lokalizacja komórkowa cyklu. Cykl Krebsa (substraty, ilość CO 2, bilans energetyczny. Fosforylacja na poziomie substratu w cyklu Krebsa, łańcuch oddechowy, lokalizacja komórkowa cyklu, zasady organizacji przemian w łańcuchu oddechowym, fosforylacja oksydacyjna. Ćwicz. 3 Tłuszcze badanie własności tłuszczowców Trawienie tłuszczy. Enzymy lipolityczne. Lipoproteiny. Mobilizacja tłuszczów z komórek tłuszczowych. β oksydacja, etapy cyklu, koenzymy. Bilans energetyczny β oksydacji (jeden obrót cyklu oraz pełny bilans degradacji kwasu palmitynowego C16, stearynowego C18, mirystynowego C14, arachidonowego C20). Różnice pomiędzy β oksydacją a biosyntezą (lokalizacja, enzymy, koenzymy). Ciała ketonowe. Ćwicz. 4 Metabolizm wysiłkowy ATP jako nośnik energii. Fosforany wysokoenergetyczne. Fosfageny. Energetyka skurczu mięśnia. Reakcja kinazy adenylowej. Mechanizm resyntezy ATP. Losy pirogronianu w mięśniu. Substraty energetyczne wykorzystywane do produkcji energii w mięśniu szkieletowym w zależności od intensywności pracy mięśniowej. Zmiany strukturalne i metaboliczne wywołane pod wpływem treningu (szybkościowego lub wytrzymałościowego) Ćwicz. 5 Zaliczenie - sprawdzian pisemny

Studia niestacjonarne ĆWICZENIE nr 1 AMINOKWASY I BIAŁKA ENZYMY PODSTAWOWE POJĘCIA DO SAMODZIELNEGO PRZYGOTOWANIA Dysocjacja elektrolityczna, stopień dysocjacji, stała dysocjacji, iloczyn jonowy wody. Elektrolity mocne i słabe. Dysocjacja kwasów, zasad i soli, ph. Bufory, mechanizm działania buforów. Jony obojnacze Reakcje utleniania i redukcji w chemii organicznej. Roztwory właściwe, koloidalne i zawiesiny. Węglowodory nasycone, nienasycone i aromatyczne. Grupy funkcyjne w związkach organicznych. Alkohole, fenole, aldehydy, ketony, kwasy organiczne (hydroksykwasy, ketokwasy, kwasy wielokarboksylowe, bezwodniki kwasowe). Własności chemiczne wymienionych związków. Reakcje dekarboksylacji. Estry kwasów organicznych i nieorganicznych. Tioestry: Aminy, amidy i aminokwasy. Część teoretyczna do ćwiczenia 1: Jony obojnacze aminokwasów. Punkt izoelektryczny. Wiązanie peptydowe. Peptydy, białka. Struktura przestrzenna białek. Przemiany aminokwasów: dekarboksylacja, transaminacja, oksydacyjna dezaminacja aminokwasów. Cykl mocznikowy - bilans energetyczny cyklu i lokalizacja komórkowa. Równowaga chemiczna, stała równowagi. Szybkość reakcji chemicznej. Enzymy jako biokatalizatory. Wpływ enzymów na energię aktywacji i stałą równowagi reakcji. Mechanizm odziaływania enzymu z substratem. Równanie reakcji enzymatycznej. Kinetyka reakcji enzymatycznej Michaelisa-Menten. Wpływ stężenia enzymu, temperatury i ph na szybkość reakcji enzymatycznej. Enzymy regulatorowe (allosteryczne). Klasyfikacja enzymów. Witaminy jako koenzymy. BUFORY KRWI Normalne ph krwi waha się w wąskich granicach pomiędzy 7,36 a 7,43. W stabilizacji ph krwi biorą udział układy buforowe: 1) Węglanowy Powstaje w wyniku reakcji anhydrazy węglanowej (enzymu występującego w erytrocytach ssaków) katalizującej odwracalną reakcję powstawania jonu wodorowęglanowego HCO 3 - z wody (H 2 O) i dwutlenku węgla (CO 2 ). Działanie anhydrazy węglanowej jest jedną z najszybciej przebiegających reakcji enzymatycznych w ciągu 1 sekundy enzym ten może uwodnić 10 6 cząsteczek dwutlenku węgla. Jony H powstałe w procesach metabolicznych reagują z jonami HCO 3 H HCO 3 H 2 CO 3 H 2 O CO 2 Jeżeli w ustroju pojawiają się jony OH to reagują z protonami H pochodzącymi z dysocjacji kwasu węglowego: H OH - H 2 O (woda jest w bardzo małym stopniu zdysocjowana)

2) Hemoglobinowy Hemoglobina jest najważniejszym układem buforującym wśród białek - wynika to z faktu, że stanowi ona prawie 3/4 całkowitego białka krwi. Hemoglobina ma charakter kwaśny z powodu przewagi grup kwasowych hemu nad grupami zasadowymi globiny - stąd hemoglobina posiada zdolność wiązania zasad. Kwaśność hemoglobiny zależy od stopnia utlenowania. Oksyhemoglobina (hemoglobina utlenowana) jest mocniejszym kwasem niż hemoglobina odtlenowana. Wynika to z porównania stałych dysocjacji, które wynoszą dla HbO 2 2,4 x 10-7 (pka=6,95) a 6,6 x 10-9 dla hemoglobiny wolnej (pka=8,25). Wynika stąd, że Hb utlenowana (HbO2) jest 40-70 razy silniejszym kwasem od Hb. Zatem hemoglobina utlenowana niechętnie będzie przyjmowała jony H, natomiast po oddaniu tlenu tkankom reaguje z H wytwarzanymi w tych tkankach. Połączenie się grupy hemowej Hb z O 2 sprzyja dysocjacji protonów z części globinowej, zaś wiązanie H przez globinę sprzyja oddawaniu tlenu przez grupę hemową. Ta właściwość hemoglobiny ma podstawowe znaczenie dla transportu tlenu z płuc do tkanek i dwutlenku węgla z tkanek do płuc. W płucach O 2 H Hb HCO 3 W tkankach HbO 2 CO 2 H 2 O HbO 2 H 2 O CO 2 wydalany przez płuca H Hb HCO 3 O 2 do utleniania biologicznego (łańcuch oddechowy) 3) Białczanowy (białko/białczany - ) Białko w zależności od ph środowiska może występować w różnych postaciach: jako jon dodatni ( kation przy ph < ph punktu izoelek.), ujemny (anion przy ph > ph i ) i obojnaczy (obojętny przy ph = ph i ) NH 3 COOH NH 3 COO NH 2 COO NH 3 COOH NH 3 COO NH 2 COO - białko białko białko NH 3 COOH NH 3 COO NH 2 COO - Gdy wzrasta stężenie jonów H, to reagują one z grupami COO i NH 2 wiążąc wolny H Gdy wzrasta stężenie jonów OH, to reagują one z grupami COOH i NH 3, które oddając jon H tworzą cząsteczkę wody. 4) Fosforanowy zbudowany jest z dwóch soli fosforanowych, a mianowicie dwuwodorofosforanów (H 2 PO 4 ) i jednowodorofosforanów (HPO 4 2- ) Jony H powstałe w organizmie reagują z HPO 4 2 : HPO 4 2 H H 2 PO 4 Nadmiar H 2 PO 4 jest usuwany z krwi przez nerki Jony OH reagują z H 2 PO 4 : H 2 PO 4 OH H 2 O HPO 4 2 W układzie otwartym (ciągły dopływ CO 2 z tkanek i stałe wydalanie CO 2 przez płuca) pojemność buforowa krwi wynosi 76,8 mmoli na jedną jednostkę ph, z czego 55,2 mmoli

przypada na bufor wodorowęglanowy (~`72% ogólnej pojemności buforującej w układzie otwartym). Przez wzmożenie wentylacji płuc pojemność buforująca krwi może zwiększyć się o dalsze 41,6 mmoli na jedną jednostkę ph [F.Kokot Gospodarka wodno-elektrolitowa i kwasowo-zasadowa w stanach fizjologii i patologii ] Ogólnoustrojowa pojemność buforująca wynosi średnio 14 mmoli/jednostkę ph/kg m.c. W tym 10% uwarunkowane jest układami buforującymi krwi, 51% - układami buforującymi tkanek, a 39 % -wentylacją płuc. CZĘŚĆ PRAKTYCZNA 1. BADANIE KWASOWOŚCI WSKAZANYCH ROZTWORÓW Oznaczyć przy użyciu pehametru odczyn: wody destylowanej buforu fosforanowego Porównanie własności buforujących wody destylowanej, buforu fosforanowego Do zlewki z wodą destylowaną dodawać kroplami 1N roztwór HCl, a następnie 1N NaOH - obserwując przy tym zmiany ph. Powtórzyć pomiar z buforem fosforanowym zamiast wody destylowanej 2. WYZNACZANIE PUNKTU IZOELEKTRYCZNEGO BIAŁEK (DEMONSTRACJA) Przygotować 8 suchych próbówek. Po 1-szej odmierzyć 3,2 ml 1 M roztworu kwasu octowego i 6,8 ml wody destylowanej, do następnych 7-miu - po 5 ml wody. Po dokładnym wymieszaniu zawartości w próbówce 1-szej, przenieść z niej 5 ml do drugiej, a z tej z kolei, też po wymieszaniu - 5 ml do trzeciej itd. Do każdej próbówki dodać po 1 ml roztworu kazeiny (5 g/l białka w 0,1 M roztworze octanu sodowego) i wymieszać. Obserwować roztwory natychmiast po zmieszaniu i po 15 minutach inkubacji. Wynik wpisać do tabelki: Nr próbówki 1 2 3 4 5 6 7 8 Ilość ml 1M kw. octowego 1.6 0.8 0.4 0.2 0.1 0.05 0.025 0.012 PH roztworu 3.5 3.8 4.1 4.4 4.7 5.0 5.3 5.6 Zmętnienie Osad 3. ENZYMY Oksydoreduktazy - katalaza. Jest jednym z najbardziej aktywnych enzymów w organizmie. Występuje w wątrobie, krwinkach czerwonych i białych, w nerkach, nie występuje natomiast w surowicy krwi. Pod wpływem tego enzymu następuje rozkład nadtlenku wodoru do tlenu i wody: 2H 2 O 2 2H 2 O O 2 Do probówki zawierającej około 5 ml wody destylowanej dodać 2-3 krople krwi. Po całkowitym zhemolizowaniu dodać kilka kropel wody utlenionej i obserwować reakcję.

Studia niestacjonarne ĆWICZENIE nr 2 CUKRY Część teoretyczna Izomeria cukrów, ketozy aldozy (przykład), struktury cykliczne (piranozy, furanozy), izomeria (α β). Wiązanie glikozydowe. Polisacharydy zapasowe (skrobia, glikogen, ich budowa). Enzymy rozkładające wiązanie glikozydowe. Dwa tory rozkładu glikogenu (trawienny i endogenny). Glikoliza beztlenowa lokalizacja w komórce. Fosforylacja na poziomie substratu w glikolizie. Przemiana pirogronianu tlenowa, beztlenowa. Bilans energetyczny glikolizy beztlenowej i tlenowej. Cykl Cori. Cykl pentozofosforanów, jego lokalizacja komórkowa i znaczenie. Glukoneogeneza, lokalizacja komórkowa cyklu. Cykl Krebsa (substraty, ilość CO 2, Bilans energetyczny. Fosforylacja na poziomie substratu w cyklu Krebsa, łańcuch oddechowy, lokalizacja komórkowa cyklu, zasady organizacji przemian w łańcuchu oddechowym. Część praktyczna A. WŁASNOŚCI REDUKUJĄCE CUKRÓW 1. PRÓBA Z BŁĘKITEM METYLENOWYM Do probówki zawierającej 2 ml 1% roztworu cukru (glukoza) dodać kilka kropel 0,1% błękitu metylenowego i kilka kropel 5% roztworu NaOH, ogrzewać i obserwować zmianę barwy. Następnie roztwór ochłodzić pod bieżącą wodą i obserwować zmianę barwy. Cukier redukujący przeprowadza barwnik (błękit metylenowy) z postaci utlenionej (niebieskiej) w zredukowaną (bezbarwną leukozwiązku). W wyniku kontaktu z powietrzem następuje ponowne utlenienie zredukowanego barwnika i pojawienie się niebieskiego zabarwienia. Wykonać reakcję kontrolną bez dodawania roztworu NaOH. B. TWORZENIE KOMPLEKSÓW WIELOCUKROWCÓW Z JODEM Ze względu na budowę chemiczną wielocukry (polisacharydy) można podzielić na homoglikany (polisacharydy jednoskładnikowe) i heteroglikany (polisacharydy wieloskładnikowe). Do homoglikanów należą takie wielocukry jak amyloza i amylopektyna (wchodzące w skład skrobi), celuloza, glikogen, mannan i inne. Homoglikany charakteryzują się innymi właściwościami chemicznymi i fizycznymi niż cukry proste, na przykład nie wykazują własności redukujących ze względu na znikomą ilość grup redukujących przypadających na cząsteczkę polisacharydu. W skład skrobi wchodzą dwa wielocukry zbudowane odmiennie z α-d-glukopiranozy, to jest amylozy i amylopektyny. Amyloza tworzy łańcuchy proste z cząsteczek glukozy sprzężonych ze sobą wiązaniem α-1-4. Amylopektyna ma budowę bardziej rozgałęzioną: zasadniczym połączeniem cząsteczek glukozy jest również wiązanie α-1-4, lecz co 20-30 reszt glukozylowych występują wiązania α-1-6, tworzące odgałęzienia. Stąd wynikają nieco inne właściwości fizyczne tych wielocukrów. Amyloza w reakcji z jodem daje zabarwienie ciemnoniebieskie, zaś amylopektyna i glikogen fioletowe z odcieniem czerwonym. Amyloza o konfiguracji liniowej nie jest zdolna do tworzenia kompleksu z jodem; musi istnieć konfiguracja helisy, aby cząsteczki jodu mogły się w niej regularnie ułożyć. Jedna cząsteczka jodu przypada na 6 reszt glukozylowych, czyli

na jeden skręt helisy. Ogrzewanie powoduje rozkręcanie się helisy, co jest przyczyną znikania niebieskiego zabarwienia. WYKONANIE: -do jednej z dwóch próbówek wprowadzić około 1 ml roztworu skrobi, do drugiej - 1 ml roztworu glikogenu, - do obu próbówek dodać kilka kropel roztworu jodu (płyn Lugola) -porównać powstałe zabarwienie.-próbówkę, w której przeprowadzono reakcję skrobi z jodem ogrzać nad palnikiem. Zaobserwować znikanie niebieskiego zabarwienia. -następnie próbówkę ochłodzić pod bieżącą wodą, niebieskie zabarwienie pojawia się ponownie. -wytłumaczyć zaobserwowane zjawisko. Tę samą reakcję przeprowadzić z roztworem glikogenu. Porównać powstałe zabarwienie i wyjaśnić przyczynę obserwowanych różnic.

Studia niestacjonarne ĆWICZENIE nr 3 TŁUSZCZE I ICH METABOLIZM Część teoretyczna: Trawienie tłuszczów. Enzymy lipolityczne. Lipoproteiny. Mobilizacja Tłuszczów z komórek tłuszczowych. β-oksydacja, etapy cyklu, koenzymy. Bilans energetyczny β oksydacji (jeden obrót cyklu oraz pełny bilans degradacji kwasu palmitynowego C16, stearynowego C18, mirystynowego C14, arachidonowego C20). Różnice pomiędzy β oksydacją a biosyntezą (lokalizacja, enzymy, koenzymy). Ciała ketonowe. Część praktyczna WYKRYWANIE SKŁADNIKÓW TŁUSZCZOWCÓW Tłuszcze właściwe (albo proste) są mieszaninami różnych estrów glicerolu z wyższymi kwasami tłuszczowymi, typu trójglicerydów. Glicerol wykrywa się wykorzystując jego zdolność do tworzenia, w środowisku zasadowym, kompleksu o głęboko niebieskiej barwie. 1. WYKRYWANIE GLICEROLU -umieścić w próbówce kroplę glicerolu, -dodać 3 ml 5% etanolowego roztworu NaOH, -dodać 0,5 l nasyconego roztworu siarczanu miedziowego CuSO 4, -wykonać próbę kontrolną z wodą destylowaną zamiast glicerolu, -porównać wyniki reakcji. 2. WYKAZANIE OBECNOŚCI PODWÓJNYCH WIĄZAŃ W NIENASYCONYCH KWASACH TŁUSZCZOWYCH Jako składniki trójglicerydów występują wyłącznie kwasy tłuszczowe o parzystej liczbie atomów węgla (najczęściej C 16 i C 18 ) zarówno nasycone jak i nienasycone (zawierające podwójne wiązania). Nienasycone kwasy tłuszczowe zdolne są przyłączać w miejscach podwójnego wiązania: - chlorowców np. chlor, brom lub jod z utworzeniem chlorowcopochodnych: - wodór, w wyniku czego tworzy się nasycony kwas tłuszczowy, - tlenu, z czym połączony jest rozpad kwasu tłuszczowego na dwa fragmenty. W tym ostatnim przypadku czynnikiem utleniającym może być KMnO 4. - wodę, w wyniku czego powstaje hydroksykwas. -do próbówki zawierającej kilka kropel oliwy dodać 5 ml 1 molowego roztworu Na 2 CO 3, -zawartość próbówki lekko ogrzać i wstrząsając dodawać kroplami 0,01 molowy roztwór KMnO 4 aż do pojawienia się nieznikającego różowego zabarwienia, -wyciągnąć wnioski dotyczące zaobserwowanego zachowania się badanego tłuszczu. 3. WYKRYWANIE CHOLESTEROLU PRÓBA SALKOWSKIEGO -do 2 suchych próbówek wlać odpowiednio około 2 ml chloroformowego roztworu cholesterolu i tłuszczu zwierzęcego lub roślinnego, następnie oba roztwory podwarstwić stężonym kwasem siarkowym. W obecności cholesterolu na granicy warstw tworzy się pierścień barwy czerwonej. Kwas siarkowy znajdujący się na dnie naczynia wykazuje zieloną fluorescencję.

Studia niestacjonarne ĆWICZENIE nr 4 METABOLIZM WYSIŁKOWY Część teoretyczna ATP jako nośnik energii. Fosforany wysokoenergetyczne. Fosfageny. Energetyka skurczu mięśnia. Reakcja kinazy adenylowej. Mechanizm resyntezy ATP. Losy pirogronianu w mięśniu. Substraty energetyczne wykorzystywane do produkcji energii w mięśniu szkieletowym w zależności od Intensywności pracy mięśniowej. Zmiany strukturalne i metaboliczne wywołane pod wpływem treningu (szybkościowego lub wytrzymałościowego). Część praktyczna 1. WYKRYWANIE KWASU MLEKOWEGO METODĄ JAKOŚCIOWĄ Próba polega na wiązaniu przez kwas mlekowy żelaza w odczynniku Uffelmanna (to jest w roztworze fenolu z dodatkiem FeCl 3 tworzącym roztwór o zabarwieniu fioletowym) - fioletowe zabarwienie przechodzi w obecności kwasu mlekowego w żółte (powstaje mleczan żelaza). do probówki wprowadzić 5 ml 1% roztworu fenolu i 1 kroplę 0,1 M FeCl 3 do fioletowo zabarwionego roztworu dodać kroplami kwasu mlekowego. Powstaje cytrynowa barwa. 2. OZNACZANIE KREATYNINY Kreatyna jest syntezowana w wątrobie z trzech aminokwasów: glicyny, argininy i metioniny. Około 98% kreatyny ustrojowej występuje w mięśniach, głównie w postaci połączenia z kwasem fosforowym (fosfokreatyna). Rozszczepienie tego związku przy udziale kinazy fosfokreatynowej dostarcza energii potrzebnej do resyntezy ATP (energii niezbędnej do skurczu mięśnia); resynteza fosfokreatyny odbywa się dzięki energii uwalnianej z ATP. Kreatyna jest wydalana w moczu ludzi dorosłych w postaci bezwodnika zwanego kreatyniną powstającego w wyniku nieodwracalnego i nieenzymatycznego odszczepienia od fosfokreatyny cząsteczki wody i nieorganicznego fosforanu. Kreatynina tworzy z kwasem pikrynowym w środowisku zasadowym (próba Jaffego) czerwono zabarwiony pikrynian kreatyniny. do 1 ml roztworu kreatyniny dodać kilka kropli kwasu pikrynowego i 2N NaOH. Wymieszać i odstawić na 15 minut w obecności kreatyniny roztwór barwi się na pomarańczowo

3. WYKRYWANIE BIAŁEK, CUKRU I CIAŁ KETONOWYCH W MOCZU a) wykrywanie białka W moczu fizjologicznym nie stwierdza się obecności białka. Pojawienie się białka w moczu (proteinuria) jest objawem zwiększonej przepuszczalności kłębków nerkowych lub zmniejszonej readsorpcji w kanalikach proksymalnych występującej w warunkach patologicznych (zespół nerczycowy, dysfunkcja kanalików proksymalnych) lub fizjologicznych (długotrwały intensywny wysiłek fizyczny). Zdenaturowane, pod wpływem kwasu, białko ulega wytrąceniu. Dostrzegalne zmętnienie powstaje przy stężeniu białka 1,5 mg%. do 1 ml moczu dodać 2 krople 10% kwasu sulfosalicylowego. Pojawienie się osadu lub zmętnienia świadczy o obecności białka b) wykrywanie glukozy W moczu fizjologicznym obecności glukozy nie stwierdza się. Glukoza ulega przesączeniu w kłębkach nerkowych w ilości proporcjonalnej do jej stężenia w osoczu krwi. W wyniku readsorpcji w kanalikach nerkowych stężenie glukozy w moczu jest niskie (rzędu 0,1 do 1 mmol/l) pod warunkiem, że stężenie glukozy w osoczu krwi nie przekracza 11 mmol/l (200 mg/dl). Glukozuria jest najczęściej objawem podwyższonego stężenia glukozy w osoczu krwi ( > 200 mg/dl), gdy ładunek sączącej się glukozy przekracza możliwości transportowe kanalików nerkowych (tzw. próg nerkowy). Ma to miejsce w cukrzycy. Glukoza redukuje kationy miedziowe Cu 2 do miedziawych Cu. Wytrąca się czerwony osad tlenku miedziawego. do probówki zawierającej 3 ml odczynnika Benedicta dodać 1 ml moczu. Wstawić na 5 minut do wrzącej łaźni wodnej. Wyjąć próbkę, oziębić. Wytrąca się ceglasty osad. c) wykrywanie ciał ketonowych Związki ( ciała ) ketonowe powstają w przypadku zaburzenia przemiany kwasów tłuszczowych. Pod pojęciem ciał ketonowych rozumie się 3 blisko spokrewnione ze sobą związki: kwas acetooctowy, aceton i kwas β-hydroksymasłowy. Ilość ciał ketonowych występujących normalnie w ustroju w bardzo małych ilościach ulega znacznemu zwiększeniu głównie w cukrzycy, w głodzeniu i przy diecie wysokotłuszczowej. Nasilona ketogeneza ma miejsce również w wysiłku fizycznym o charakterze wytrzymałościowym, gdy głównym substratem energetycznym są tłuszcze. W moczu kwas acetooctowy i aceton występują zawsze razem. Kwas β-hydroksymasłowy pojawia się w moczu w stanach ciężkiej kwasicy. Ciała ketonowe wykrywa się w próbie Legala: Każdy mocz z nitroprusydkiem po zalkalizowaniu daje czerwone zabarwienie pochodzące od kreatyny. W obecności acetonu lub kwasu acetooctowego zabarwienie to pogłębia się i przechodzi w wiśniowe po dodaniu kwasu octowego. Jeżeli ciał ketonowych brak, czerwone zabarwienie znika po dodaniu kwasu octowego i przechodzi w żółtozielone. do około 5 ml moczu dodać 0,5 ml 1% roztworu nitroprusydku i 0,5 ml 10% NaOH obserwować zmianę zabarwienia po dodaniu 1 ml kwasu octowego lodowatego Przy dużej ilości acetonu, oprócz silnej wiśniowej barwy, zaznacza się wyraźna nieprzejrzystość próby badanej.