Po wykonaniu każdego ćwiczenia należy zanotować spostrzeżenia i wnioski dotyczące przebiegu reakcji.

Podobne dokumenty
Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu

ZJAWISKA FIZYCZNE I CHEMICZNE

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

Ćwiczenie 1. Zależność szybkości reakcji chemicznych od stężenia reagujących substancji.

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii)

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne miedzi(ii)

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Ćwiczenie 1. Technika ważenia oraz wyznaczanie błędów pomiarowych. Ćwiczenie 2. Sprawdzanie pojemności pipety

UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW, WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE PIERWIASTKÓW 3 OKRESU

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

REAKCJE CHEMICZNE WYBRANYCH PIERWIASTKÓW

MECHANIZMY REAKCJI CHEMICZNYCH. REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE GRUP FUNKCYJNYCH ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

STRUKTURA A WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE I FIZYCZNE PIERWIASTKÓW I ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH

Ćwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego.

G-VI. Węgiel i jego związki z wodorem. Pochodne węglowodorów

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

MODUŁ. Wybrane klasy związko w chemicznych

PREPARATYKA NIEORGANICZNA. Przykład 1 Ile kilogramów siarczanu(vi) żelaza (II) można otrzymać z 336 kg metalicznego żelaza?

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

Identyfikacja wybranych kationów i anionów

III-A. Chemia wspomaga nasze zdrowie

Ćwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów.

Laboratorium 3 Toksykologia żywności

V. Węglowodory. Hydroksylowe pochodne węglowodorów alkohole i fenole

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy

PODSTAWY STECHIOMETRII

Pracownia analizy ilościowej dla studentów II roku Chemii specjalność Chemia podstawowa i stosowana. Argentometryczne oznaczanie chlorków w mydłach

Ćwiczenia laboratoryjne 2

Obliczanie stężeń roztworów

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

ĆWICZENIE 3. Cukry mono i disacharydy

Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.

Ćwiczenia nr 2: Stężenia

CEL ĆWICZENIA Zapoznanie studentów z chemią 14 grupy pierwiastków układu okresowego

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: rozszerzony Punkty

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 9

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

5. STECHIOMETRIA. 5. Stechiometria

REAKCJE UTLENIANIA I REDUKCJI część II

ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem.

WAGI I WAŻENIE. ROZTWORY

INSTRUKCJE DO ĆWICZEŃ- Kwasy i wodorotlenki

Recykling surowcowy odpadowego PET (politereftalanu etylenu)

II. Szybkość reakcji chemicznych

WŁAŚCIWOŚCI NIEKTÓRYCH PIERWIASTKÓW I ICH ZWIĄZKÓW NIEORGANICZNYCH

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki

Synteza Cu(CH 3 COO) 2 H 2 O oraz (NH 4 ) 2 Ni(SO 4 ) 2 6H 2 O

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

009 Ile gramów jodu i ile mililitrów alkoholu etylowego (gęstość 0,78 g/ml) potrzeba do sporządzenia 15 g jodyny, czyli 10% roztworu jodu w alkoholu e

XLVII Olimpiada Chemiczna

I edycja. Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

Związki nieorganiczne

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

Chemia. 3. Która z wymienionych substancji jest pierwiastkiem? A Powietrze. B Dwutlenek węgla. C Tlen. D Tlenek magnezu.

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

Otrzymywanie siarczanu(vi) amonu i żelaza(ii) woda (1/6) soli Mohra (NH4)2Fe(SO4)2 6H2O

Ćwiczenie 2. Analiza jakościowa związków organicznych zawierających azot, siarkę oraz fluorowcopochodne.

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

ALKACYMETRIA. Ilościowe oznaczanie HCl metodą miareczkowania alkalimetrycznego

Recykling surowcowy odpadowego PET (politereftalanu etylenu)

6. ph i ELEKTROLITY. 6. ph i elektrolity

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

STĘŻENIA STĘŻENIE PROCENTOWE STĘŻENIE MOLOWE

PRAWO DZIAŁANIA MAS I REGUŁA PRZEKORY

5. RÓWNOWAGI JONOWE W UKŁADACH HETEROGENICZNYCH CIAŁO STAŁE - CIECZ

RÓWNOWAGA I SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNEJ

OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I

Zadania laboratoryjne

Zad: 5 Oblicz stężenie niezdysocjowanego kwasu octowego w wodnym roztworze o stężeniu 0,1 mol/dm 3, jeśli ph tego roztworu wynosi 3.

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

Ćwiczenie 50: Określanie tożsamości jonów (Farmakopea VII-IX ( )).

2. Procenty i stężenia procentowe

Ćwiczenie 1. Sporządzanie roztworów, rozcieńczanie i określanie stężeń

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

PODKARPACKI GIMNAZJALNY KONKURS CHEMICZNY

Zmiana barwy wskaźników w roztworach kwaśnych, obojętnych i zasadowych.

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

Ćwiczenia laboratoryjne semestr pierwszy 30 godzin. Kierunek: Genetyka i biologia eksperymentalna

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Transkrypt:

Laboratorium 1 ROZTWORY reakcji. 1. Sporządzanie roztworów. a. Sporządzić roztwór NaCl o określonym stężeniu (stężenie roztworu podaje prowadzący). b. Rozcieńczyć sporządzony roztwór dwukrotnie. c. W sprawozdaniu wyraź stężenie powyższego roztworu w następujących jednostkach (stężenie molowe [mol/dm 3 ], stężenie molarne). 2. Wyznaczanie gęstości metalu. a. Do cylindra wlać 10 cm 3 wody (zważyć cylinder z wodą) i wrzucić zważone ok. 1g metalu (zważyć cylinder z wodą i metalem), następnie odczytać na skali jaką objętość zajmuje metal. b. W sprawozdaniu obliczyć gęstość metalu i porównać z gęstością metalu odczytaną z tablic fizykochemicznych. Obliczyć błąd bezwzględny i względny. Wyznaczyć eksperymentalnie gęstość dwóch różnych metali. 3. Wyznaczanie gęstości roztworu. a. Zważyć pusty i suchy cylinder. Następnie odmierzyć 10 cm 3 sporządzonego w ćwiczeniu 1 roztworu NaCl i umieścić w cylindrze. Zważyć cylinder z roztworem NaCl. Obliczyć gęstość roztworu NaCl. b. Wlać 50 cm 3 sporządzonego wcześniej roztworu NaCl do cylindra miarowego. Następnie zmierzyć gęstość roztworu aerometrem. W sprawozdaniu porównać otrzymane wyniki uzyskane w zadaniu nr 3. 4. Wykonaj obliczenia: 4.1. 9-molowy roztwór H 2 SO 4 ma gęstość d=1,49g/cm 3. Oblicz stężenie procentowe, molarne. 4.2. Oblicz zawartość procentową siarki w związkach: SO 2, SO 3. 4.3. 5cm 3 43% roztworu KOH, którego gęstość wynosi d=1,45g/cm 3 rozcieńczono wodą do objętości 100cm 3. Oblicz stężenie molowe otrzymanego roztworu. 4.4. Ile gramów stałego NaCl należy rozpuścić w 150g 10% roztworu, aby otrzymać roztwór 12%?

Laboratorium 2 TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH reakcji. Należy zapisać i zbilansować równania reakcji, nazwać substraty, produkty i typy zachodzących reakcji. 1. Reakcja Odczynniki: wstążka magnezowa Wstążkę magnezową (ok. 1 cm 3 ) ująć w szczypce metalowe, zapalić od płomienia palnika i palącą trzymać nad szkiełkiem zegarkowym. 2. Reakcja Odczynniki: r-r (CH 3 COO) 2 Pb, r-r K 2 CrO 4 Do 0,5 cm 3 rozcieńczonego roztworu (CH 3 COO) 2 Pb umieszczonego w probówce dodać ok. 0,5 cm 3 rozcieńczonego roztworu K 2 CrO 4. 3. Reakcja Odczynniki: jodyna, pył cynkowy, r-r azotanu (V) srebra Do probówki wlać ok. 2 cm 3 jodyny, a następnie dodać szczyptę pyłu cynkowego. Zawartość probówki wymieszać, a następnie roztwór przesączyć. Do klarownego przesączu dodać kilka kropli rozcieńczonego roztworu AgNO 3. 4. Reakcja Odczynniki: 3% H 2 O 2, drożdże, 0,5 M HgCl 2 Do trzech probówek odmierzyć po 1 cm 3 3% H 2 O 2. Do pierwszej probówki dodać ok. 0,5 cm 3 zawiesiny drożdży, do drugiej mieszaninę składającą się z 0,5 cm 3 zawiesiny drożdży i kilku kropel 0,5 mol/dm 3 roztworu HgCl 2 (mieszaninę przygotowujemy krótko przed jej użyciem). Roztwór w trzeciej probówce służy do porównania. Mieszać zawartość probówek i porównać szybkość rozkładu H 2 O 2. 5. Reakcja Odczynniki: 0,1 M nadmanganian potasu, 1M kwas siarkowy, 0,1 M jodek potasu, 0,1 M dichromian potasu a) Do probówki nalać ok. 1 cm 3 0,1M KMnO 4 i dodaj kilka kropli 1M H 2 SO 4. Następnie dodać ok 1 cm 3 0,1M KI. b) Do probówki nalać ok. 1 cm 3 0,1M K 2 Cr 2 O 7 i dodaj kilka kropli 1M H 2 SO 4. Następnie dodać ok 1 cm 3 0,1M KI. 6. Reakcja Odczynniki: hydrat siarczanu (VI) miedzi (II) Do ¼ wysokości probówki wsypać kryształków hydratu siarczanu(vi) miedzi(ii) i ogrzewać probówkę palnikiem aż do zmiany barwy jej zawartości. Należy zwrócić uwagę na ścianki probówki.

Laboratorium 3 ZJAWISKA CHEMICZNE I FIZYCZNE reakcji. Należy zapisać i zbilansować równania reakcji, nazwać substraty, produkty i typy zachodzących reakcji. Należy określić czy zachodzące zjawiska mają charakter fizyczny czy chemiczny. 1. Właściwości związków o wzorze sumarycznym C 4 H 10 O Odczynniki: eter dietylowy, n-butanol, tert-butanol Do trzech probówek wlać kolejno 5cm 3 eteru dietylowego, n-butanolu i tert-butanolu. Probówki z każdym z izomerów umieścić w lodzie na okres około jednej godziny. Po tym czasie obserwować stan skupienia badanych substancji. Przygotować trzy probówki z izomerami C 4 H 10 O analogicznie jak powyżej. Następnie do każdej z nich wlać po około 5 cm 3 wody destylowanej i obserwować czy badana substancja miesza się z wodą i jaka jest jej względna gęstość. Wytrząsać intensywnie każdą z probówek i po kilku minutach obserwować ponownie czy substancje w wyniku tej czynności zmieszały się z wodą. 2. Efekty cieplne rozpuszczania soli Odczynniki: azotan (V) sodu, stężony kwas siarkowy (VI), chlorek sodu a) W małej zlewce, o pojemności 50 ml umieścić ok. 10 ml wody. Umieścić w niej termometr i mierzyć temperaturę wody. Następnie dodać ok. 1 g azotanu (V) sodu. Mieszając ostrożnie zawartość zlewki bagietką szklaną, obserwować przy użyciu termometru efekty cieplne zachodzące w roztworze. b) Do 50 ml wody znajdującej się w zlewce (umieścić w niej termometr i mierzyć temperaturę wody) o pojemności 250 ml wprowadzić kroplami stężony kwas siarkowy (VI), pamiętając o obserwacji efektów cieplnych za pomocą termometru. c) Około 1 g chlorku sodu rozpuszczać w 10 ml wody obserwując jednocześnie efekty cieplne podobnie jak w powyższych ćwiczeniach. 3. Reakcja azotanu (V) srebra z kwasem solnym Odczynniki: 0,1M azotan (V) srebra, 2 M kwas solny W probówce umieścić 1 ml roztworu azotanu (V) srebra i dodać kilka kropel 2M kwasu solnego. Następnie powstały osad odsączyć na sączku i przemyć niewielką ilością wody. Rozłożyć sączek z osadem eksponując go na działanie światła przez kilkanaście minut. 4. Odmiany alotropowe siarki Odczynniki: sproszkowana siarka Wykonać jedno pokazowe ćwiczenie na grupę. W probówce umieścić około 4 g sproszkowanej siarki, następnie probówkę ogrzać w płomieniu palnika. Gdy siarka ulegnie stopieniu, należy notować kolejne zmiany własności fizycznych takich, jak barwa czy gęstość. Po chwili, gdy siarka zbrunatnieje, wylać ją ostrożnie do zlewki z zimną wodą. Zastygniętą siarkę można wyjąć ze zlewki i zbadać jej ciągliwość oraz plastyczność. 5. Reakcja manganianu potasu z gliceryną Odczynniki: manganian (VII) potasu, gliceryna

Wykonać jedno pokazowe ćwiczenie na grupę. Należy odważyć 2,5 g manganu (VII) potasu, przesypać odważoną substancję do parowniczki, następnie dodać 4 krople gliceryny. Po chwili rozpocznie się burzliwa reakcja. 6. Rozkład nadtlenku wodoru Odczynniki: 30% H 2 O 2, MnO 2 Do dwóch probówek wlać po 2 ml nadtlenku wodoru, następnie do jednej z nich wsypać szczyptę tlenku manganu (IV). Jedna probówka służy do porównania. W celu identyfikacji wydzielającego się gazu do wylotu probówki przykładamy żarzące się łuczywo.

Laboratorium 4 REAKCJE CHEMICZNE WYBRANYCH KWASÓW I ZASAD reakcji. Należy zapisać i zbilansować równania reakcji, nazwać substraty, produkty zachodzących reakcji. 1. Reakcje kwasów z metalami Odczynniki: 1 M kwas solny, cynk, magnez, glin Do trzech probówek nalać kolejno po 0,5 ml 1M HCl. Do jednej wrzucić maleńki kawałek cynku, do drugiej magnezu, do trzeciej glinu. Obserwować zachodzące reakcje. 2. Reakcje zasad z metalami Odczynniki: 6 M wodorotlenek sodu, cynk, glin, magnez Do trzech probówek nalać (ostrożnie!) po 1 ml 6M roztworu NaOH. Do jednej wrzucić kawałek cynku, do drugiej glinu, a do trzeciej magnezu. Obserwować zachodzące reakcje. 3. Amfoteryczne właściwości Cr(OH) 3 Odczynniki: sól Cr 3+, 0,1 M wodorotlenek sodu, 1 M wodorotlenek sodu, 1 M kwas solny Kryształek soli Cr 3+ rozpuścić w 1 ml wody, a następnie dodawać kilka kropli 0,1 M roztworu NaOH. Obserwować zachodzące przemiany. Zawartość probówki podzielić na dwie części. Do jednej dodać 0,5 ml 1M roztworu NaOH a do drugiej 1 ml 1M roztworu HCl. Obserwować zachodzące reakcje. 4. Reakcje kwasów z solami Odczynniki: chlorek sodu, kwas siarkowy (VI), siarczan (VI) sodu, kwas solny, octan sodu, węglan sodu Ćwiczenie wykonujemy w okularach ochronnych pod dygestorium! a) Do szczypty stałego NaCl wkraplać 3 krople stężonego H 2 SO 4. U wylotu probówki umieścić zwilżony papierek uniwersalny. b) Do szczypty stałego Na 2 SO 4 wkraplać 3 krople stężonego HCl. c) Do szczypty stałego CH 3 COONa wkraplać 3 krople stężonego H 2 SO 4. d) Do szczypty stałego Na 2 CO 3 wkraplać 3 krople stężonego H 2 SO 4. 5. Badanie mocy kwasów Odczynniki: cynk, 2M kwas solny, 2M kwas octowy Po jednym, małym kawałku cynku wrzucić do probówek zawierających po 1 ml: a) 2 molowego kwasu solnego, b) 2 molowego kwasu octowego. Porównać szybkości przebiegu reakcji w obu probówkach.

Laboratorium 5 HYDROLIZA SOLI, ph roztworów reakcji. Należy zapisać i zbilansować równania reakcji, nazwać substraty i produkty zachodzących reakcji. 1. Odczyn roztworów różnych soli, kwasów i zasad Odczynniki: chlorek sodu, octan sodu, siarczan (VI) magnezu, chlorek amonu, kwas solny, kwas octowy, wodorotlenek sodu, amoniak Rozpuścić kolejno w 5 ml wody po około 0,1 g następujących substancji: chlorek sodu, octan sodu, siarczan (VI) magnezu, chlorek amonu, kwas solny, kwas octowy, wodorotlenek sodu, amoniak. Określić wartości ph otrzymanych roztworów za pomocą papierka uniwersalnego. Można zmierzyć ph wody gazowanej, coca-coli, roztworu mydła, roztworu płynu do mycia naczyń. Wyniki zestawić w tabeli. Zapisać równania reakcji hydrolizy soli. 2. Wpływ temperatury na stopień hydrolizy Odczynniki: octan sodu W probówce umieścić ok. 0,5 g stałego octanu sodu oraz 5 ml wody destylowanej. Dodać do mieszaniny dwie krople fenoloftaleiny i wstawić probówkę do łaźni wodnej na ok. 10 minut. - Jak zmienia się zabarwienie fenoloftaleiny w roztworze? - Jaki jest wpływ temperatury na stopień hydrolizy soli? 3. Wpływ rozcieńczania roztworu na stopień hydrolizy Odczynniki: 1 M octan sodu Z roztworu 1M octanu sodu przygotować roztwory: 0,1M i 0,01M. Oznaczyć wartości ph roztworów za pomocą uniwersalnego papierka wskaźnikowego. Wyciągnąć odpowiednie wnioski. 4. Porównanie reakcji zobojętniania z reakcją estryfikacji Odczynniki: alkohol etylowy, kwas octowy stężony, kwas siarkowy(vi), 1M wodorotlenek sodu, 0,5 M kwas solny a) Do dużej probówki wprowadzić 1 ml stężonego kwasu octowego, 1 ml alkoholu etylowego oraz 3 krople stężonego kwasu siarkowego(vi), następnie delikatnie ogrzewać przez 10-15 min na łaźni wodnej. Po upływie tego czasu zakończyć ogrzewanie oraz określić zapach wydzielonej górnej warstwy powstałego estru. Po ochłodzeniu do probówki wlać 5 ml wody i ponownie określić zapach zawartości probówki. b) Do zlewki wprowadzić 5 ml 0,5M roztworu kwasu solnego oraz kroplę oranżu metylowego. Biuretę napełnić 1M roztworem wodorotlenku sodu i dodawać go kroplami do roztworu kwasu solnego aż do momentu zmiany barwy wskaźnika. Określić, na czym polega zasadnicza różnica między reakcją estryfikacji oraz reakcją zobojętniania. 5. Wykrywanie skrobii Odczynniki: płyn lugola, ogórek, ziemniak, cebula, śmietana, mąka

Produkty stałe rozdrobnić w moździerzu i przenieść do probówek, produkty ciekłe umieścić w probówkach. Dodać do każdej probówki po kilka kropel płynu lugola.

Laboratorium 6 WŁAŚCIWOŚCI CHROMU I MANGANU reakcji. Należy zapisać i zbilansować równania reakcji, nazwać substraty, produkty zachodzących reakcji. 1. Utlenianie Cr 3+ w środowisku alkalicznym Odczynniki: 0,1 M siarczan (VI) chromu (III), 0,2 M wodorotlenek potasu, 30 % nadtlenek wodoru Do probówki wlać 2 ml 0,1M siarczanu (VI) chromu (III) dodawać kroplami 2M roztwór wodorotlenku potasu. Zaobserwować wytrącenie się osadu, następnie należy dodawać nadmiaru wodorotlenku potasu, aż cały osad ulegnie roztworzeniu. Do r-ru dodać 5 ml nadtlenku wodoru zaobserwować zmianę zabarwienia z zielonej na żółtą, gdy zmiana barwy nie nastąpi próbówkę należy ogrzać. 2. Utleniające właściwości Cr 6+ w środowisku kwaśnym Odczynniki: 0,1M dichromian (VI) potasu, 2M kwas siarkowy (VI), 0,1M siarczan (VI) żelaza (III), 0,1M jodek potasu, alkohol etylowy, 30 % nadtlenek wodoru Do czterech probówek nalać po 2 ml 0,1M dichromianu (VI) potasu, następnie do trzech probówek dodać po 5 kropli 2M kwasu siarkowego(vi), a do czwartej probówki 2 krople 2M kwasu siarkowego (VI). Następnie dodać: a) do pierwszej probówki 3 ml 0,1M r-ru siarczanu (VI) żelaza (III) b) do drugiej - 3 ml 0,1M r-ru jodku potasu c) do trzeciej - 3 ml alkoholu etylowego d) do czwartej - 3 ml nadtlenku wodoru 3. Amfoteryczne właściwości wodorotlenku chromu (III) Odczynniki: siarczan(vi) chromu(iii), 1M wodorotlenek sodu, 2M kwas solny Odważyć 0,1 g soli siarczanu(vi) chromu(iii), następnie rozpuścić w 2 ml wody i dodawać kroplami 1M roztwór wodorotlenku sodu do momentu wytrącenia osadu. Następnie zawartość probówki podzielić na dwie części: do jednej dodać roztworu zasady (1M wodorotlenek sodu 0,5 ml) i ogrzać do wrzenia. Do drugiej dodać 1 ml 2 M roztworu kwasu solnego. 4. Utlenianie Mn 2+ do Mn 4+ Odczynniki: 0,2M siarczan(vi) manganu(ii), 2M wodorotlenek sodu Do probówki wlać 3 ml 0,2 M siarczanu(vi) manganu (II). Dodawać kroplami 2M wodorotlenek sodu aż do wytrącenia osadu. Unikać nadmiaru odczynnika. Zaobserwować zmianę barwy otrzymanego manganu pod wpływem powietrza. 5. Utleniające właściwości związków Mn 7+ Odczynniki: 0,1M manganian (VII) potasu, 2M kwas siarkowy (VI), 0,1M siarczan (IV) sodu, 0,1M jodek potasu, 30 % nadtlenek wodoru, 0,1M siarczan (VI) żelaza (II) Do czterech probówek wlać po 3 ml 0,1M manganianu (VII) potasu i dodać 4-5 kropel 2 M kwasu siarkowego (VI). Następnie dodać: a) do pierwszej probówki 3 ml 0,1M r-r siarczanu (IV) sodu b) do drugiej - 3 ml 0,1M r-r jodku potasu

c) do trzeciej - 3 ml nadtlenku wodoru d) do czwartej - 3 ml 0,1M r-r siarczanu (VI) żelaza (II) 6. Właściwości KMnO 4 Odczynniki: 0,1 M nadmanganian potasu, 1 M kwas siarkowy, wodorotlenek sodu W trzech probówkach umieścić po 2 ml 0,1 M r-ru KMnO 4. Następnie dodać: - do pierwszej probówki 0,5 ml 1M H 2 SO 4 - do drugiej probówki 1 ml wody - do trzeciej probówki 1 pastylkę stałego KOH (dokładnie wymieszać), a następnie do każdej z probówek dodaj szczyptę stałego Na 2 SO 3. 7. Autokataliza Odczynniki: kwas szczawiowy, kwas siarkowy (VI), nadmanganian potasu, chlorek manganu (II) 2 g kwasu szczawiowego rozpuścić w 100 ml wody. Następnie do dwóch jednakowych zlewek wlać po 50 ml tak otrzymanego roztworu i do każdej z nich kolejno wkroplić powoli, ciągle mieszając, 1,5 ml stęż. H 2 SO 4, a następnie po 15 ml roztworu KMnO 4 o stężeniu 0,001 mol/dm 3. Do jednej ze zlewek wrzucić szybko kryształek MnCl 2. Roztwory w obu naczyniach mieszać i zmierzyć szybkość zanikania ich zabarwienia. 2KMnO 4 + 5H 2 C2O 4 + 3H 2 SO 4 2MnSO 4 + K 2 SO 4 + 10CO 2 + 8H 2 O