XVII MISTRZOSTWA POLSKI

Podobne dokumenty
XVII MISTRZOSTWA POLSKI

XIX MISTRZOSTWA POLSKI W ŁAMIGŁÓWKACH INSTRUKCJE. 1 marca 2015 r. KILKA WAŻNYCH INFORMACJI:

XVII Mistrzostwa Polski W Łamigłówkach. Instrukcje. Bonus:

XIX Mistrzostwa Polski w Łamigłówkach. Runda 1 29 minut NAME: pkt. 35 pkt. 20 pkt. 31 pkt. 36 pkt. 45 pkt. 45 pkt. 98 pkt. 60 pkt. 95 pkt.

IX MISTRZOSTWA POLSKI

INSTRUKCJE DO ZADAŃ. XVIII Mistrzostwa Polski w Rozwiązywaniu Łamigłówek. Runda 5-18 minut. Playoff NAME:...

RUNDA 2 90 minut / 400 punktów

XIV MISTRZOSTWA POLSKI

AKADEMIA ŁAMANIA GŁOWY Część I KALEJDOSKOP --0--

X MISTRZOSTWA POLSKI W SUDOKU INSTRUKCJE. 22 luty 2015 r. KILKA WAŻNYCH INFORMACJI:

Konkurs Mikołajkowy. 6-9 grudnia Zadania konkursowe. Autorzy zadań Łukasz Bożykowski Piotr Gdowski Łukasz Kalinowski

MIĘDZYNARODOWE MISTRZOSTWA POLSKI W SUDOKU 3 MARCA 2007 R. ELIMINACJE DO MISTRZOSTW ŚWIATA W SUDOKU 3 17 MARCA 2007 R.

VIII Mistrzostwa Polski W Sudoku. Instrukcje. Bonus:

Pałac Domaniowski Konary k.radomia INSTRUKCJE DO ZADAŃ

V PUCHAR POLSKI W ROZWIĄZYWANIU ŁAMIGŁÓWEK listopada //--

AKADEMIA ŁAMANIA GŁOWY Część III HITORI

AKADEMIA ŁAMANIA GŁOWY Część II KAKURO

CorelDraw - podstawowe operacje na obiektach graficznych

Jednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze I

X Mistrzostwa Polski w Sudoku INSTRUKCJE. Runda 1-21 minut Runda 2-60 minut Runda 3-40 minut Runda 4-60 minut Runda 5-21 minut Playoff NAME:...

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

VI PUCHAR POLSKI W ROZWIĄZYWANIU ŁAMIGŁÓWEK. 13 grudnia 2009

VII Mistrzostwa Dolnego Śląska w Sudoku - Eliminacje SP7/GIM/LIC str. 1. imię i nazwisko:... kl... szkoła:... 6 pkt. 3 pkt 4 pkt.

Wstęp Sterowanie Utworzenie, wybór i kasowanie gracza. utworzenia nowego gracza Nowy gracz Nastawienie gracza

(12) OPIS OCHRONNY PRZEMYSŁOWEGO

KONKURS ZOSTAŃ EUKLIDESEM 11 czerwca 2011

Konkurs kombinatoryczno-algorytmiczny KOALA Zadanie treningowe 2014/2015

XX edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2011/2012

PANGEA KONKURS MATEMATYCZNY

Potyczki z komputerem Kategoria B

24 proste kroki. aby pokonac. Obrazki. logiczne. Rozwiazania. i wskazowki dla nauczyciela. Copyright Logi Urszula Marciniak 2015

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI poziom rozszerzony

Kod ucznia... MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów Rok szkolny 2014/2015 ETAP SZKOLNY 4 listopada 2014 roku

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Kod ucznia... MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów Rok szkolny 2016/2017 ETAP SZKOLNY - 8 listopada 2016 roku

Zabawy matematyczne 2

~ A ~ 1. Dany jest trójkąt prostokątny o bokach długości 12, 16 i 20. Zmniejszamy długość każdego boku o 8. Wtedy:

SZKOLNA LIGA ZADANIOWA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

d) a n = e) a n = n 3 - n 2-16n + 16 f) a n = n 3-2n 2-50n +100

Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria B

(12) OPIS OCHRONNY WZORU PRZEMYSŁOWEGO

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Własności kwadratów magicznych

A TALES Konkurs Matematyczny MERIDIAN

Kategoria SZKOŁY PODSTAWOWE

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

XX edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2011/2012

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Internetowe Kółko Matematyczne 2003/2004

TEST DO KLASY MATEMATYCZNO FIZYCZNEJ VI 2013 Kod ucznia:

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2012/2013

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

Egzamin wstępny z Matematyki 1 lipca 2011 r.

KONKURS PRZEDMIOTOWY MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ETAP WOJEWÓDZKI

Bukiety matematyczne dla szkoły podstawowej

III PUCHAR POLSKI W ROZWIĄZYWANIU ŁAMIGŁÓWEK listopada 2006 r.

Test na koniec nauki w klasie trzeciej gimnazjum

AKADEMIA ŁAMANIA GŁOWY Część IV POKROPEK

Test na koniec nauki w klasie trzeciej gimnazjum

opracował: Patryk Besler

WZORU UŻYTKOWEGO PL Y1 B65D 5/18 ( ) B65D 71/00 ( ) Skrzyniarz Adam Firma ADAM'S, Przeźmierowo, PL

Przykładowe zadania na kółko matematyczne dla uczniów gimnazjum

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

III WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Materiał wykorzystany ze stron: SUDOKU

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

PODSTAWY > Figury płaskie (1) KĄTY. Kąt składa się z ramion i wierzchołka. Jego wielkość jest mierzona w stopniach:

INSTRUKCJA SKŁADANIA OFERT W SYSTEMIE WITKAC.PL

Tworzenie konta Na stronie głównej klikamy w przycisk Zarejestruj się

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 25 SIERPNIA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

A B C D E F G H I J K

System Informatyczny CELAB. Terminy, alarmy

POTYCZKI Z KOMPUTEREM Zadania z kategorii C (I-III klasa Gimnazjum)

Przenoszenie, kopiowanie formuł

ZBIÓR ZADAŃ - ROZUMOWANIE I ARGUMENTACJA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

Kryteria ocen z matematyki w klasie V

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie 5

r., godz Czas trwania 60 minut. Przepisz tutaj Twój kod

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 MATEMATYKA. Czas pracy: 120 minut

Zestaw zawiera zadania z wcześniejszych diagnoz. Zadania zaczerpnięto z dostępnych zbiorów zadao różnych wydawnictw oraz arkuszy maturalnych CKE.

24 proste kroki. aby pokonac. Obrazki. logiczne. ro05155

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego ETAP WOJEWÓDZKI rok szkolny 2018/2019

1. Połącz w pary balony, które porwał wiatr.

EGZAMIN Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

XIII Konkurs Matematyczny o Puchar Dyrektora V LO w Bielsku-Białej

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Transkrypt:

XVII MISTRZOSTWA POLSKI W ŁAMIGŁÓWKACH 19 stycznia 2013 r. ZADANIA ELIMINACYJNE KILKA WAŻNYCH INFORMACJI: 1. Formularz odpowiedzi można wysład więcej niż raz. Pod uwagę brana będzie ostatnia wysłana w regulaminowym czasie wersja formularza. 2. O kolejności miejsc decydują: suma punktów, a następnie czas nadesłania odpowiedzi. 3. Termin nadsyłania odpowiedzi mija o godzinie 13.30 w dniu 19 stycznia 2013r. 4. Gorąco prosimy o staranne czytanie instrukcji do zadao i jeszcze staranniejsze wypełnianie formularza odpowiedzi. 5. Podczas wysyłania odpowiedzi prosimy się upewnid czy w dalszym ciągu są Paostwo zalogowani. ZADANIA: Suma: 270 pkt. 1) KAKURO 10 pkt. 2) MASYU 6 pkt. 3) AKARI 7 pkt. 4) TAPA 12 pkt. 5) YAJIILIN 15 pkt. 6) YAJILIN II 23 pkt. 7) SPIRAL GALAXY 12 pkt. 8) MAGICZNE SUMY 18 pkt. 9) RECTANGLES WITH THE WALL 17 pkt. 10) RANGE 20 pkt. 11) LITS 30 pkt. 12) FILLOMINO 25 pkt. 13) HASHI 30 pkt. 14) MAGNESY 45 pkt. Powodzenia! PARTNERZY:

1. KAKURO 10 punktów W każde puste, białe pole diagramu wpisz jedną z cyfr od 1 do 9. Cyfry wpisane w białe pola, jeśli nie są przedzielone szarym polem, nazywamy ciągiem. Liczby w szarych polach określają sumę cyfr w danym ciągu (tak jak w krzyżówce), przy czym liczba w prawym górnym rogu szarego kwadratu to suma cyfr ciągu poziomego (na prawo od tego pola), a liczba w lewym dolnym rogu to suma cyfr ciągu pionowego (w dół od tego pola). Każdy z ciągów musi zawierad różne cyfry. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg 15 cyfr- najpierw 8 cyfr z czwartego rzędu, następnie 7 cyfr z dziewiątej kolumny. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami. Szare pola pomio.

2. MASYU 6 punktów Narysuj w diagramie jedną zamkniętą pętlę, łączącą środki sąsiadujących bokiem kwadratów (poziomo lub pionowo). Pętla nie może się rozgałęziad, przecinad ani przechodzid przez jedno pole 2 razy. Pętla nie musi przechodzid przez wszystkie pola diagramu, ale musi przechodzid przez wszystkie pola z kółkami. Przechodząc przez czarne kółko pętla musi zakręcad o 90 stopni i przechodzid prosto przez następne pole (z obu stron czarnego kółka). W białym kółku pętla nie może zakręcad, ale musi zakręcad w co najmniej jednym polu poprzedzającym białe kółko. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg 10 cyfr odpowiadających siódmemu rzędowi. Jeśli pole jest puste, wpisz 0, jeśli pętla przechodzi przez dane pole prosto, wpisz 1, a jeśli w danym polu zakręca, wpisz 2. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

3. AKARI 7 punktów W niektórych polach diagramu postaw żarówkę. Żarówka oświetla wszystkie pola w pionie i w poziomie, ale jej światło nie przechodzi przez czarne pola. Żarówka nie może byd oświetlona przez żadną inną żarówkę. Wszystkie białe pola w diagramie muszą byd oświetlone przez co najmniej jedną żarówkę. Liczby w czarnych polach pokazują ile jest żarówek w polach sąsiadujących bokiem. W formularzu odpowiedzi wpisz najpierw 7 cyfr odpowiadających czwartemu rzędowi, następnie 7 cyfr odpowiadających trzeciej kolumnie. Pola z żarówkami oznaczaj jako 1, pola bez żarówek jako 0. Zaczernione pola pomio podczas podawania odpowiedzi. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

4. TAPA 12 punktów Zaczernij niektóre pola, aby stworzyd ciągłą ścianę. Cyfry w kwadratach podają długośd kolejnych zaczernionych pól w polach stykających się z tym kwadratem, również rogami. Jeśli w kwadracie jest więcej niż jedna liczba, pomiędzy zaczernionymi polami musi byd przynajmniej 1 białe pole. Zaczernione pola nie mogą tworzyd kwadratów 2x2 ani większych. Nie wolno zaczerniad pól zawierających liczby. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg zerojedynkowy odpowiadający szóstemu rzędowi, a następnie pierwszej kolumnie. Pole zaczernione oznacz jako 1, puste pole i pola z liczbami oznacz jako 0. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

5. YAJILIN 15 punktów Narysuj w diagramie jedną zamkniętą pętlę. Pętla nie może się przecinad, rozgałęziad ani przechodzid przez jedno pole dwa razy. Niektóre pola diagramu należy zaczernid, przez wszystkie pozostałe (z wyłączeniem pól z cyframi) należy poprowadzid pętlę. Liczby w polach ze strzałkami pokazują ile zaczernionych pól jest w kierunku wskazywanym przez strzałkę (aż do kooca diagramu). Zaczernione pola nie mogą stykad się bokiem. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg cyfr 0, 1, 2, odpowiadający czwartej kolumnie. 0 oznacza pole z cyfrą lub zaczernione pole, 1 pole przez które pętla przechodzi prosto, a 2 pole, w którym pętla zakręca. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

6. YAJILIN II 23 punkty Narysuj w diagramie jedną zamkniętą pętlę. Pętla nie może się przecinad, rozgałęziad ani przechodzid przez jedno pole dwa razy. Niektóre pola diagramu należy zaczernid, przez wszystkie pozostałe (z wyłączeniem pól z cyframi) należy poprowadzid pętlę. Liczby w polach ze strzałkami pokazują ile zaczernionych pól jest w kierunku wskazywanym przez strzałkę (aż do kooca diagramu). Zaczernione pola nie mogą stykad się bokiem. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg cyfr 0, 1, 2, odpowiadający czwartemu rzędowi. 0 oznacza pole z cyfrą lub zaczernione pole, 1 pole przez które pętla przechodzi prosto, a 2 pole, w którym pętla zakręca. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

7. SPIRAL GALAXY 12 punktów Podziel diagram na części, w ten sposób, by każde pole należało tylko do jednej części. Każda częśd zawiera jedną kropkę, która jest równocześnie jej punktem symetrii (jeśli obróci się daną częśd wokół jej punktu symetrii o 180 stopni, dostanie się taką samą figurę). W formularzu odpowiedzi wpisz liczbę obszarów o polu równym jeden, następnie liczbę obszarów o polu równym 3, a następnie wielkośd pola największego obszaru. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

8. MAGICZNE SUMY 18 punktów Wpisz w pola diagramu cyfry od 1 do 4 tak, aby w każdym polu znajdowała się tylko jedna cyfra, a we wszystkich rzędach i kolumnach, każda z cyfr występowała dokładnie raz. Cyfry wpisane w sąsiadujące pola tworzą liczby, czytane od lewej do prawej lub z góry na dół. Różne liczby wpisane w tym samym rzędzie lub kolumnie muszą byd oddzielone co najmniej jednym pustym polem. Liczby poza diagramem wskazują sumę liczb występujących w danym rzędzie lub kolumnie. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg cyfr odpowiadający piątemu rzędowi, a następnie czwartej kolumnie. W miejscu pustego pola wpisz 0. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

9. RECTANGLES WITH THE WALL 17 punktów Podziel diagram na prostokąty wzdłuż narysowanych linii, a pozostałe pola (niewchodzące w skład prostokątów) zaczernij. Każdy prostokąt musi zawierad dokładnie jedną spośród wpisanych do diagramu liczb, a każda liczba musi byd wewnątrz jednego prostokąta. Liczba wewnątrz danego prostokąta wskazuje z ilu składa się on pól. Pozostałe, zaczernione pola muszą stworzyd spójny, połączony obszar. Zaczernione pola nie mogą tworzyd kwadratów 2x2, lub większych. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg cyfr zerojedynkowy, odpowiadający szóstemu rzędowi i drugiej kolumnie. 0 oznacza pole należące do prostokąta, 1 zaczernione pole. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

10. RANGE 20 punktów W każde pole diagramu wpisz jedną z cyfr od 1 do 6 tak, by żadna nie powtarzała się ani w rzędzie, ani w kolumnie. Cyfry wpisane w dwiartki niektórych pól pokazują różnicę między największą a najmniejszą cyfrą w danym ciągu cyfr (spośród wszystkich cyfr widocznych w danym kierunku aż do krawędzi diagramu lub pola podzielonego na trójkąty). Jeżeli tylko jedno pole jest widoczne w danym kierunku, podana cyfra równa jest liczbie w tym polu. W formularzu odpowiedzi wpisz 14 cyfr, najpierw 7 cyfr z siódmego rzędu, następnie 7 cyfr z drugiej kolumny. Pola podzielone na trójkąt potraktuj jako 0. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

11. LITS 30 punktów W każdym z zaznaczonych obszarów zaczernij dokładnie 4 pola sąsiadujące ze sobą. Pola te tworzą tetromina. Tetromina o tym samym kształcie, nawet po odwróceniu lub rotacji, nie mogą się stykad bokami. Wszystkie zaczernione pola powinny tworzyd spójny obszar (taki, że z każdego czarnego pola da się dojśd do każdego innego czarnego pola krocząc tylko po czarnych polach, przechodząc przez pola sąsiadujące bokiem). Zaczernione pola nie mogą tworzyd kwadratów 2x2 lub większych. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg zerojedynkowy odpowiadający szóstemu rzędowi, następnie trzeciej kolumnie. Zaczernione pole oznacz jako 1, niezaczernione jako 0. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

12. FILLOMINO 25 punktów Wpisz do każdego pola diagramu jedną liczbę. Sąsiadujące pola, które zawierają te same liczby, tworzą obszary. Każdy obszar składa się z dokładnie tylu pól, ile wynosi wartośd wpisywanych do niego liczb. Obszary z tymi samymi liczbami (tej samej wielkości) nie mogą się stykad ze sobą bokiem, mogą się jednak stykad wierzchołkiem. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg cyfr odpowiadający siódmemu rzędowi. Jeśli w danym rzędzie występują liczby dwucyfrowe, w formularzu odpowiedzi podaj tylko cyfrę jedności tej liczby. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

13. HASHI 30 punktów Połącz wszystkie wyspy mostami tak, aby z dowolnej wyspy można było przedostad się poprzez mosty na każda inną wyspę. Obowiązują przy tym następujące zasady: - liczby na wyspach określają ile dokładnie mostów ma wychodzid z danej wyspy; - mosty można prowadzid tylko w kierunkach poziomym i pionowym (równolegle do boków rysunku); - każdy most musi łączyd dwie wyspy; - mosty nie mogą się przecinad, ani nie mogą przechodzid przez wyspy; - dwie wyspy mogą byd połączone między sobą co najwyżej dwoma mostami. W formularzu odpowiedzi wpisz liczbę poziomych mostów z przedostatniego rzędu, a następnie liczbę poziomych mostów z przedostatniej kolumny. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.

14. MAGNESY 45 PUNKTÓW W niektórych polach diagramu znajdują się magnesy, pozostałe pola są puste. Każdy z magnesów składa się z dwóch biegunów: dodatniego (+) i ujemnego (-). Jeśli magnesy stykają się, to biegun dodatni jednego magnesu styka się z biegunem ujemnym sąsiadującego. Liczby po prawej i na dole diagramu pokazują ile dodatnich biegunów (+) i ile ujemnych biegunów (-) znajduje się w odpowiadającym im rzędzie/kolumnie. W formularzu odpowiedzi wpisz ciąg zerojedynkowy odpowiadający trzeciemu rzędowi. (-) potraktuj jako 0, (+) jako 1, a zaczernione pole jako 2. Cyfr nie oddzielaj przecinkami, spacjami ani żadnymi innymi znakami.