Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć



Podobne dokumenty
Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP MK-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: IET US-n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: EAR IS-s Punkty ECTS: 4. Kierunek: Automatyka i Robotyka Specjalność: Informatyka w sterowaniu i zarządzaniu

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP IN-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Informatyka w zarządzaniu

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: DIS ST-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemy i techniki ochrony środowiska

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: RBM II-s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: DIS SZ-n Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Systemowe zarządzanie środowiskiem

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: GIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Z-LOG-1034 Technologie internetowe Internet Technologies

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZIP n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: GIS IM-s Punkty ECTS: 2. Kierunek: Inżynieria Środowiska Specjalność: Informatyka w monitoringu środowiska

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: RAR s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZZP ZF-n Punkty ECTS: 4. Kierunek: Zarządzanie Specjalność: Zarządzanie finansami

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Logistyka I stopień Ogólnoakademicki. Stacjonarne Zarządzanie logistyczne Katedra Ekonomii i Zarządzania prof. dr hab.

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: MEI s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM s Punkty ECTS: 5. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Język angielski B2+ - obowiązkowy kurs języka specjalistycznego na studiach II stopnia dla studentów Wydziału Górnictwa i Geoinżynierii

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: ITE s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Projektowanie i normalizacja w badaniach i pracach środowiskowych. Rok akademicki: 2030/2031 Kod: BIS s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: RBM s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2032/2033 Kod: GIP ZP-s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: BGG s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym społeczeństwie

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: RBM KW-n Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: MEI s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: JIS GK-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: STC OS-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: STC s Punkty ECTS: 1. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2015/2016 Kod: ZZIP ZL-n Punkty ECTS: 4. Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Specjalność: Zarządzanie logistyczne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Podstawy projektowania instalacji małej skali zasilanych energią słoneczną i biomasą. Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 2

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Społeczeństwo późnej nowoczesności zjawiska kulturowe i społeczne. Symptomy ponowoczesności

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZIE n Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: NIP s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: BEZ s Punkty ECTS: 2. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

Z-LOGN1-019 Podstawy marketingu Fundamentals of marketing

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: SEN SM-s Punkty ECTS: 5. Kierunek: Energetyka Specjalność: Systemy, maszyny i urządzenia energetyczne

Rok akademicki: 2016/2017 Kod: ZZP s Punkty ECTS: 6. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

Technologia eksploatacji podwodnej i otworowej surowców stałych. Rok akademicki: 2014/2015 Kod: GGiG GO-s Punkty ECTS: 3

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Rok akademicki: 2018/2019 Kod: RBM TL-s Punkty ECTS: 3. Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Specjalność: Transport linowy

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Systemy informatyczne w zarządzaniu przedsiębiorstwem - opis przedmiotu

Transkrypt:

Nazwa modułu: Zarządzanie w e-biznesie Rok akademicki: 2012/2013 Kod: ZZP-2-311-IZ-n Punkty ECTS: 2 Wydział: Zarządzania Kierunek: Zarządzanie Specjalność: Informatyka w zarządzaniu Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Niestacjonarne Język wykładowy: Polski Profil kształcenia: Ogólnoakademicki (A) Semestr: 3 Strona www: Osoba odpowiedzialna: Gaweł Bartłomiej (bgawel@zarz.agh.edu.pl) Osoby prowadzące: Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Powiązania z EKK Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Wiedza M_W001 wyjaśnia główne pojęcia związane z wykorzystaniem platform e-biznesowych w zarządzaniu oraz operuje najważniejszymi standardami wymiany informacji i integracji przedsiębiorstw na poziomie informatycznym ZP2A_W04 Egzamin, Wykonanie ćwiczeń, Wykonanie ćwiczeń M_W002 klasyfikuje modele e-biznesu ZP2A_W14 Egzamin, Wykonanie ćwiczeń M_W003 buduje wraz z zespołem biznes plan dla projektu e-biznesowego oraz ocenia wady i zalety gotowego planu ZP2A_W08, ZP2A_W13 Egzamin, Projekt, Wykonanie ćwiczeń, Wykonanie ćwiczeń M_W004 buduje wraz z zespołem model promocji projektu internetowego oraz identyfikuje jego słabe strony typowymi metodami ZP2A_W11, ZP2A_W14 Projekt, Egzamin, Wykonanie ćwiczeń, Wykonanie ćwiczeń M_W006 operuje zagadnieniami związanymi z otoczeniem prawnym e-biznesu oraz informatycznym ZP2A_W16 Egzamin Umiejętności M_U001 wyjaśnia zagadnienia związane z integracją przedsiębiorstw i identyfikuje potencjalne zagrożenia dla integracji na poziomie ogólnym. ZP2A_U02, ZP2A_U13 Egzamin, Projekt 1 / 5

M_U005 klasyfikuje i odtwarza metody poprawy efektywności projektu e-biznesowego ZP2A_U06 Egzamin, Wykonanie ćwiczeń Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kod EKM Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi Forma zajęć Wykład audytoryjne laboratoryjne projektowe Konwersatori um seminaryjne praktyczne terenowe warsztatowe Inne E-learning Wiedza M_W001 wyjaśnia główne pojęcia związane z wykorzystaniem platform e-biznesowych w zarządzaniu oraz operuje najważniejszymi standardami wymiany informacji i integracji przedsiębiorstw na poziomie informatycznym M_W002 klasyfikuje modele e-biznesu M_W003 M_W004 M_W006 Umiejętności M_U001 M_U005 buduje wraz z zespołem biznes plan dla projektu e- biznesowego oraz ocenia wady i zalety gotowego planu buduje wraz z zespołem model promocji projektu internetowego oraz identyfikuje jego słabe strony typowymi metodami operuje zagadnieniami związanymi z otoczeniem prawnym e-biznesu oraz informatycznym wyjaśnia zagadnienia związane z integracją przedsiębiorstw i identyfikuje potencjalne zagrożenia dla integracji na poziomie ogólnym. klasyfikuje i odtwarza metody poprawy efektywności projektu e-biznesowego Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć) Wykład 1.Wykorzystania platform elektronicznej wymiany informacji we współczesnym 2 / 5

zarządzaniu definicje, historia, podziały, stan obecny. 2.Wpływ e-biznesu na społeczeństwo społeczeństwo informacyjne i gospodarka elektroniczna. 3.Elektroniczna wymiana informacji (EDI) definicja i podział systemów EDI, budowa przewagi biznesowej poprzez implementację EDI, Standardy automatycznego gromadzenia danych (Automatic Data Capture), przegląd standardów elektronicznej wymiany informacji pomiędzy przedsiębiorstwami (UN/EDIFACT, ANSI X.12, XML/EDI, Pliki płaskie), trendy w rozwoju EDI. 4.Wpływ modeli wymiany informacji na zarządzanie wartością firmy Standardy obiegu informacji wykorzystywane w łańcuchach dostaw, handlu międzynarodowym, logistyce, sprzedaży. 5.Znaczenie modelu semantycznej sieci internetowej w zarządzania przedsiębiorstwem Integracja danych pomiędzy aplikacjami webowymi. Zapis kontekstu informacji. Standardy wymiany danych semantycznych. Wykorzystanie semantycznego opisu danych w zarządzaniu przedsiębiorstwem 6.Modele e-biznesu w przedsiębiorstwie: Część 1 Modele handlu elektronicznego: Wyróżniki handlu elektronicznego w stosunku do tradycyjnego. Przegląd modeli biznesowych handlu elektronicznego (pasaże handlowe, agregatory (porównywarki cen), aukcje internetowe, giełdy wirtualne usług, etc.). 7.Modele e-biznesu w przedsiębiorstwie: Część 2 Modele bankowości elektronicznej i płatności elektronicznych Co to jest bankowość elektroniczna?, Wykorzystanie bankowości elektrocznicznej w róźnych obszarach przedsiębiorstwa. Przegląd modeli bankowości i płatności elektronicznych od bankowości elektronicznej do platform wymiany walut. Trendy rozwoju płatności elektronicznych w Polsce. 8.Modele e-biznesu w przedsiębiorstwie: Część 3 Platformy usług wirtualnych. Zalety i wady budowy start-up ów. Cykl życia projektów start-up. Finansowanie projektów typu start-up. Przegląd modeli biznesowe wykorzystywanych w projektach usług wirtualnych (freemium, grywalizacja, sieci społeczne, etc.). Kryteria doboru modeli biznesowych w platformach usług wirtualnych. 9.Klasyczne kanały promocji e-biznesu. Różnice pomiędzy tradycyjnymi i internetowymi formami reklamy. Wyszukiwarki i pozycjonowanie witryn internetowych. Typowe modele prezentacji kreacji reklamowych (CPC, CPM, etc.). Reklamy w sieciach ad serwerowych. Reklamy typu adwords i adsense. Remarketing. Mailingi. Marketing w portalach społecznościowych. Marketing wirusowy. Możliwości zastosowania serwisów społecznościowych w marketingu. Metody pomiaru oraz narzędzia badania skuteczności reklamy internetowej. 10.Nowe formy promocji projektów internetowych Definicja zaangażowania użytkownika, Budowanie zaangażowania użytkownika poprzez działania w serwisach społecznościowych, poprzez aplikacje mobilne oraz serwisy wideo. Propagacja treści internetowych, a techniki PR. 11.Badania efektywności projektów e-biznesowych: metody gromadzenia danych o zachowaniu użytkowników w sieci Internet, kryteria wyboru strategii gromadzenia danych wspierających analitykę internetową, typowe miary efektywności zachowań użytkowników, analiza efektywności działań reklamowych w serwisach społecznościowych, usługach geolokalizacji. 12.Poprawa efektywności projektu biznesowego: Definicja mierzalnych celi projektu e- biznesowego, Definicja użyteczności, Wpływ użyteczności na przychody projektu internetowego, Testy użyteczności rozwiązań: testy A/B, MVT, wielowymiarowe. 13.Analiza otoczenia projektu e-biznesowego: Źródła danych dla analizy konkurencyjności, Miary i analiza ruchu na stronach konkurencji, Porównywanie długoterminowych trendów w ruchu, Analiza zachowań użytkowników wyszukiwarek i wydajności słów kluczowych, Analiza segmentacji demograficznej i psychograficznej, 3 / 5

Analiza udziału w rynku projektu internetowego, 14.Zagrożenia w e-biznesie: Rodzaje zagrożeń w gospodarce elektronicznej, Klasyfikacja potencjalnych strat Źródła zagrożeń, Obszary zagrożeń, Włamania do sieci i ataki systematyka, Działania poprzedzające atak lub włamanie, Łamanie haseł, Programy złośliwe, Zjawisko hackerstwa, Socjotechnika 15.Prawne aspekty e-biznesu. Prawo autorskie a publikacji treści w Internecie. Uwarunkowania prawne handlu elektronicznego. audytoryjne 1.Przygotowanie do realizacji projektu e-biznesowego typu startup metodologią Customer Development. Przydział tematów do zespołów. Omówienie koncepcji realizacji. 2.Budowa strategii rozwoju sklepu internetowego analiza przypadku. 3.Identyfikacja potencjalnych barier komunikacyjnych pomiędzy organizacjami w przypadku przejęcia firmy analiza przypadku. 4.Zapoznanie się z podstawowymi mediami komunikacji pomiędzy przedsiębiorstwami na poziomie hardware (światłowód, kable), softwarowym (protokoły wymianych danych: TCP/IP, ATM, ADSL) oraz architektury (LAN, WAN) konieczne do połączenia z systemami. analiza przypadku. 5.Omówienie stanu realizacji projektów, identyfikacja problemów, kontrola realizacji zadań w zespołach. 6.Przygotowanie to wprowadzenia przedsiębiorstwa do współpracy w obrębie łańcuch dostaw (przygotowanie do wdrożenia EDI) analiza przypadku. 7.Prezentacja projektów i dyskusja nad nimi laboratoryjne 1.Budowa media planu dla projektu e-biznesowego. Część 1 Analiza otoczenia z wykorzystaniem danych z narzędzi Google Adplanner, Megapanel. 2.Budowa media planu dla projektu e-biznesowego. Część 2 Prognozowanie ruchu internetowego z wykorzystaniem narzędzi Google Trends, Google Insight for Search, Google Keywords Tool. 3.Budowa media planu dla projektu e-biznesowego. Część 3 Budowa strategii zaangażowania klienta w portalach społecznościowych przy pomocy analitycznych. 4.Sieć jako baza danych Zapoznanie z zasadami integracji przedsiębiorstwa z zewnętrznymi dostawcami informacji przy wykorzystaniu narzędzia Google Refine oraz arkusza kalkulacyjnego. 5.Przygotowanie w grupach testów poprawy efektywności strony internetowej: laboratoryjnego testu użyteczności, testu metodą A/B lub testu wielowymiarowego, kontrola poprawności wykonania testu. 6.Przeprowadzenie testu użyteczności na grupie użytkowników. Omówienie wyników. 7.Kolokwium sprawdzające umiejętność budowania media planu dla projektu e- biznesowego, oraz wiedzę dotyczącą integracji z rozproszonymi źródłami wiedzy. Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa wystawiana przez prowadzącego wykład jest średnią oceny z egzaminu, laboratoriów i ćwiczeń. Ocena z laboratorium dokonywana jest w oparciu o kolokwium, a ocena z ćwiczeń w oparciu o projekt główny oraz projekty częściowe (analizy przypadku). Wymagania wstępne i dodatkowe Wymagana jest wiedza dotycząca pojęć związanych z marketingiem oraz obszarem zarządzania operacyjnego 4 / 5

Zalecana literatura i pomoce naukowe Frąckiewicz E.: Marketing internetowy, Warszawa, 2006. Kaushik A.: Godzina dziennie z Web analytics. Stwórz dobrą strategię marketingową, Helion, 2009. Olszak C., Ziemba E., Strategie i modele gospodarki elektronicznej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007 Kierzkowska P., E-biznes. Relacje z klientem, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2008 Dutko M., E-biznes. Poradnik praktyka. Wydawnictwo Helion, Gliwice 2010 Malara Z., Przedsiebiorstwo w globalnej gospodarce. Wyzwania współczesnosci, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2007. Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu Nie podano dodatkowych publikacji Informacje dodatkowe Brak Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma aktywności studenta Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach Przygotowanie do zajęć Wykonanie projektu Udział w ćwiczeniach audytoryjnych Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł Obciążenie studenta 6 godz 15 godz 19 godz 10 godz 6 godz 56 godz 2 ECTS 5 / 5