E - S K R Y P T. d l a k l a s y I I I. Opr. Małgorzata Knopik

Podobne dokumenty
E - S K R Y P T. d l a k l a s y I I. Opr. Małgorzata Knopik

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Obwody i pola figur -klasa 4

Klasa 5. Liczby i działania

EGZAMIN Z MATEMATYKI

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 marca 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

1. Rozwiąż krzyżówkę i zapisz hasło.

Skrypt 28. Przygotowanie do egzaminu Podstawowe figury geometryczne. 1. Przypomnienie i utrwalenie wiadomości dotyczących rodzajów i własności kątów

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 20 maja 2016 KLASA TRZECIA

60 minut. Powodzenia! Pracuj samodzielnie.

WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.

LICZBY WYMIERNE. Zadanie 1 Wskaż jedną poprawną odpowiedź. Liczba XLIV zapisana w systemie rzymskim jest równa:

Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) 4 B) 7 C) 5

III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R.

POTĘGI I PIERWIASTKI

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

SPRAWDZIAN PRÓBNY W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 5 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Matematyka. Klasa V. Pytania egzaminacyjne

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy

Matematyka test dla uczniów klas piątych

Sprawdzian 1. Zadanie 3. (0 1). Dokończ poniższe zdanie wybierz odpowiedź spośród podanych.

I POLA FIGUR zadania łatwe i średnie

I POLA FIGUR zadania średnie i trudne

Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) B) C)

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2013/2014 KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA

Klasa 6. Pola wielokątów

e) 4,3 0,2 f) 0,7 0,08 Za zakupione owoce pani Ania zapłaciła 5,10 zł. prawda fałsz

O wiośnie. (można przedłużyć nie więcej niż o 30 minut)

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Matematyka test dla uczniów klas piątych

Witaj, szkoło. Dopasuj nazwy przedmiotów do ich schematów głoskowych. Dopisz brakujące litery alfabetu we właściwych miejscach.

GSP075 Pakiet. KArty pracy. MateMatyka

wrzesień październik listopad s s s

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 20 maja 2016 KLASA PIERWSZA

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 19 maja 2017 KLASA TRZECIA

Zadanie 1.2. Zadanie 1.4. Zadanie 1.6. Zadanie 1.8

Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 2 (własności i pola figur płaskich, wyrażenia algebraiczne)

Diagnoza umiejętności matematycznych na rozpoczęcie klasy czwartej

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Klasa 5. Figury na płaszczyźnie. Astr. 1/6. 1. Na którym rysunku nie przedstawiono trapezu?

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Figury geometryczne. 1. a) Narysuj prostą prostopadłą do prostej, przechodzącą przez punkt. b) Narysuj prostą równoległą do prostej,

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ZAKOŃCZENIE NAUKI W PIERWSZEJ KLASIE GIMNAZJUM

Klasa 6. Liczby naturalne i ułamki

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Potęgi str. 1/6. 1. Oblicz. d) Potęgę 3 6 można zapisać jako: A. 36 B C D. 3 6

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny ETAP DRUGI 24 MARCA 2017 KLASA TRZECIA

Etap wojewódzki Klasa II

Astr. 1/5. Klasa 5. Figury na płaszczyźnie. 8,5 cm. 7 cm. 4,5 cm. 3,5 cm 7 cm. 1. Oblicz obwód siedmiokąta, którego każdy bok ma długość 11 cm.

SPIS TREŚCI. Do Nauczyciela Regulamin konkursu Zadania

III WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki

P o w o d z e n i a!

= = = = = =...

SPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH

Zadanie 1 [2 punkty] Podaj trzy różne liczby pierwsze, których suma również jest liczbą pierwszą. Kryteria oceniania

Klasa 6. Liczby dodatnie i liczby ujemne

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 104, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Lista 1 (elementy logiki)

Zadania z ułamkami. Obliczenia czasowe

14:00 15:00 16:00. Godzina Turysta A. Godzina. Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli jest fałszywe.

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 1. Czas pracy 120 minut

ZBIÓR ZADAŃ - OKE. Karol (Polska) godz. 17:00 Wiktor (Kanada) godz. 9:00

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 1. Czas pracy 120 minut

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 1. Czas pracy 120 minut

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2011/2012

ZADANIA MATEMATYCZNE DLA UCZNIÓW KLAS VI zestaw drugi.

x Kryteria oceniania

Powodzenia! Zadanie 1 (0-1) Średnia arytmetyczna liczb a, b, c, wynosi 15. Średnia liczb a + 7, b + 3, c + 8 wynosi:

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Pzetestuj działanie pętli while i do...while na poniższym przykładzie:

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Zestaw M1 / 1. imię i nazwisko ucznia. nr w dzienniku. DUMa. Czas rozwiązywania zadań 45 minut. Zestaw M1

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM zawody I stopnia etap szkolny

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

tej samej drogi. Który z chłopców jest bliżej celu?

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap szkolny

Transkrypt:

E - S K R Y P T z k a r t a m i p r a c y d l a n a u c z y c i e l i i u c z n i ó w d l a k l a s y I I I Opr. Małgorzata Knopik Wrocław, 2014

KARTA PRACY NR 1 Narysuj po jednej figurze, która będzie różniła się od figury zaprezentowanej poniżej wskazanymi cechami. Obwód co najmniej dwukrotnie większy: Obwód co najmniej dwukrotnie mniejszy:

KARTA PRACY NR 2 Przeczytaj poniższy tekst. Przygotuj do niego odpowiedni rysunek oraz odpowiedz na pytania. Pewien ogrodnik spod Radomia chciał sprawdzić, która odmiana truskawek daje najwięcej owoców. Stwierdził, że na jego prostokątnej działce o wymiarach: długość 24 metry, szerokość 18 metrów da się wydzielić sześć identycznych działeczek. Wiadomo, że obwód każdej małej działeczki wynosi 14 metrów. Ogrodnik postanowił ogrodzić każdą małą działaczkę. Następnie zasadził na każdym poletku różne odmiany truskawek. Nie mógł doczekać się zbiorów. Po dokładnym ważeniu przez cały miesiąc owoców okazało się, że zbiory z każdego kolejnego poletka były o 2 kilogramy cięższe od zbiorów z poletka sąsiedniego. Wiadomo, że łącznie ogrodnik zebrał 90 kilogramów owoców. Pytania: 1. Ile metrów potrzeba do ogrodzenia jednego małego poletka, a ile do ogrodzenia całej działki?

2. Ile metrów potrzeba do ogrodzenia wszystkich małych poletek? 3. Ile kilogramów truskawek zebrał ogrodnik z każdego poletka? 4. Co Cię zaskoczyło w tym zadaniu?

KARTA PRACY NR 3 Oblicz wartości liczbowe poszczególnych figur, korzystając z danych zamieszczonych w tabeli, a następnie podaj wyniki działań. Działanie Wynik 25 36 + + - 7 + + - 14 11 + + + = = + + 23 =

KARTA PRACY NR 4 Oblicz wartości liczbowe poszczególnych figur, korzystając z danych zamieszczonych w tabeli, a następnie podaj wyniki działań. Działanie Wynik 49-13 + - 2 + - 15 + + + = + = + - 20 =

KARTA PRACY NR 5 Przeczytaj uważnie poniższe zadania i rozwiąż je. Zadanie 1 Ile dni trwają tegoroczne wakacje? Ile to pełnych tygodni? Zadanie 2 Wiktoria planuje spędzić w lipcu dwa tygodnie nad morzem i dwa tygodnie w górach. Ile dni lipca pozostaje jej na pobyt w domu? Zadanie 3 Wiktoria cały sierpień spędza u dziadków na wsi. Jej ulubionym zajęciem jest pomaganie babci w pracach ogrodowych. Codziennie poświęca na tę czynność dwie godziny. Ile godzin zajmą zatem Wiktorii prace w ogrodzie w ciągu całego sierpnia? Zadanie 4 Wiktoria uwielbia jeść jabłka zrywane prosto z drzewa. Obliczyła, że na jednej gałęzi niewielkiej jabłoni rośnie średnio 7 jabłek. Ile jabłek rośnie na całej jabłoni, jeśli wiadomo, że liczy sobie ona 14 gałęzi?

KARTA PRACY NR 6 Policz w poszczególnych wersach wskazane w pierwszej kolumnie litery lub cyfry. litera/cyfra seria znaków odpowiedź U k 1 2 u 3 4 9 u 0 T 0 r m k U 7 4 W U 2 R 1 o 0 1 7 O U 2 0 9 m O P 1 O k 2 u 3 4 9 u 0 0 r m k U 7 4 W U 2 R 1 o 0 k 1 7 O U 2 9 m O P k l n 4 1 u 3 4 9 u 0 T 0 r m k U 7 4 W U 2 4 R 1 o 0 1 7 O U 2 0 9 m O P 4 1 n P o n M r e y n n b 5 3 9 0 2 i H t e r M m n m s e w o 0 3 4 n J 3 5 4 k 7 2 2 u 7 1 7 u 0 T 0 r m k U 7 4 W U 7 R 1 o 0 1 7 O U 2 0 9 m K J 7 2 7 i h C d E I o p 7 6 1 2 b d I j k d e i C i S i l i B i g e r o p r t i e r 9 0 3 W K H j 8 2 w i h d e g n m i j k r 0 8 8 8 2 w h H e h d k h 5 6 0 q q O k n 2 1 2 u 5 4 3 2 2 u 0 T 0 r 2 2 k U 7 4 W U 2 R 1 o 0 1 7 O U 2 0 9 m O P W X w W 2 0 6 T y U W v V e 8 5 1 i O W w W c s n 9 W A d f G h J 7 1 4 2 u 3 9 1 1 0 T 0 L i U 7 4 1 U 2 R 1 o 1 7 O K 1 1 9 8 7 1 5 T i o p r 1

KARTA PRACY NR 7 Protokół z obserwacji oznaki zimy występuje nie występuje występuje częściowo opis zjawiska

KARTA PRACY NR 8 Protokół z obserwacji oznaki wiosny występuje nie występuje występuje częściowo opis zjawiska

KARTA PRACY NR 9 Protokół z obserwacji oznaki lata występuje nie występuje występuje częściowo opis zjawiska

KARTA PRACY NR 10 Protokół z obserwacji oznaki jesieni występuje nie występuje występuje częściowo opis zjawiska

KARTA PRACY NR 11 Przeczytaj uważne poniższe wypowiedzi i zapisz ich bardziej zrozumiałe wersje. Mąż do żony: Nasze dzieci są jak słoneczka, świecą zawsze, ale my nocą tego nie widzimy. Szef do swojego pracownika: Jestem jak lokomotywa, która ciągnie wagony. Nie bądź tylko wagonem! Trener do zawodników: Niektórzy w naszej drużynie ogóle się nie starają. Liczą na to, że jak księżyc będą świecili światłem odbitym. Koleżanka do koleżanki: Jesteśmy jak dwie krople wody. Lekarz do pacjenta: Zdrowie to nie kapryśna pogoda!

KARTA PRACY NR 12 Rozwiąż poniższe zagadki. Pamiętaj, aby przynajmniej dwukrotnie przeczytać treść każdej zagadki. Zagadka 1 Liczba ta wskazuje na ilość dni tylko w jednym miesiącu w roku. Raz na cztery lata jest o 1 większa. Zagadka 2 Liczba ta wskazuje na ilość liczb parzystych w przedziale od 0 do 50. Zagadka 3 Liczba ta wskazuje na ilość liczb nieparzystych w przedziale od 40 do 70. Zagadka 4 Liczba ta wskazuje na ilość dni w ostatnim kwartale roku. Zagadka 5 Liczba ta wskazuje na wynik mnożenia ilości kwartałów przez ilość miesięcy w roku?

KARTA PRACY NR 13 Zastanów się, jaki może być nastrój oraz co może robić muzyka, a następnie uzupełnij mapy myśli. Jaki może być nastrój? Co robi muzyka?

KARTA PRACY NR 14 Uzupełnij ramki jak największą ilością wyrazów należących do wskazanej kategorii. nazwy rzek Imiona męskie z przynajmniej trzema samogłoskami nazwy państw z dwoma samogłoskami

KARTA PRACY NR 15 Uzupełnij ramki jak największą ilością wyrazów należących do wskazanej kategorii. nazwy polskich miast zbudowane z trzech sylab Imiona żeńskie z przynajmniej trzema samogłoskami nazwy państw z literami K i A (w dowolnym miejscu)

Rozwiąż zagadki logiczne: ZAGADKA 1. Czy można cofać się do przodu? KARTA PRACY NR 16 ZAGADKA 2. Ten dzień nie jest sobotą, ani niedzielą. Nie jest również dniem wczorajszym dla wtorku, ani dniem jutrzejszym dla czwartku. Nie jest także czwartkiem, ani dniem wczorajszym dla czwartku. Co to za dzień? ZAGADKA 3. Co Cię dziwi w zdaniu: Wiem, że nic nie wiem? ZAGADKA 4. Pan Marcin z żoną zaprosili na kolację dwanaście osób. W kuchni mają tylko sześć łyżek, osiem widelców i cztery noże. Ile poszczególnych sztućców brakuje do zorganizowania kolacji dla wszystkich osób? ZAGADKA 5. Rozmieść 15 książek na 3 półkach tak, aby na każdej kolejnej były o 3 książki więcej.

KARTA PRACY NR 17 Policz kwadraty, koła i trójkąty. Oceń prawdziwość poniższych twierdzeń: 1. Kół jest więcej niż trójkątów. PRAWDA FAŁSZ 2. Kół jest mniej niż kwadratów. PRAWDA FAŁSZ 3. Suma kwadratów i trójkątów jest mniejsza od liczby kół. PRAWDA FAŁSZ 4. Na ilustracji nie występują inne figury poza kwadratami, kołami i trójkątami. PRAWDA FAŁSZ

KARTA PRACY NR 18 Ułóż jak najwięcej słów z liter umieszczonych w kwadracie. Słowa można układać z liter sąsiadujących ze sobą (w pionie, poziomie, po skosie). Powodzenia! P Z A R N A W N S O S F D L K I W I A T K N W R P A N K B O L I

KARTA PRACY NR 19 Co może powstać z klucza? Narysuj to i nadaj tytuły obrazkom.

KARTA PRACY NR 20 1. Wskaż jak najwięcej obiektów lub zjawisk, które są jednocześnie: a) naturalne i smaczne: b) małe, ostre i czerwone: c) mądre, uparte i zachwycające: 2. Podaj w ciągu 2 min. jak najwięcej wyrazów, które: a) rozpoczynają się i kończą literą M b) zbudowane są z przynajmniej 5 sylab