W kolejnym ćwiczeniu brakuje ostatnich słów w zdaniach, wykonaj je podobnie jak poprzednie.



Podobne dokumenty
Przed podróŝą na Litwę

Książę William & Księżna Kate

Raport o kursie. Strona

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

I rozbiór Polski

Newsletter. DeNews. Nr. 3 Dziewczyna z Nazaretu. SPOTKANIE DeNews. Temat: Matka Jedyna Taka. Wyjątkowo godz 22:00

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji. Data i miejsce realizacji. Adresaci. Cel

Patriotyczne rymowanki - klasa VII a. Niepodległość - piękne słowo Doceń to dumny patrioto!

Zamek w Trokach. Słuchamy opowieści pani przewodnik.

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

Kolejny udany, rodzinny przeszczep w Klinice przy ulicy Grunwaldzkiej w Poznaniu. Mama męża oddała nerkę swojej synowej.


STARY TESTAMENT. ŻONA DLA IZAAKA 8. ŻONA DLA IZAAKA

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA

PRACA Z DZIECKIEM NADPOBUDLIWYM PSYCHORUCHOWO

EDWARD MACKIEWICZ POLSKIE DROGI I BEZDROŻA

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

Krystyna Wajda Horodko. Opowieści spod złocistej. Kraina Wodospadów. Moim dorosłym już dzieciom: Natalii, Filipkowi i Jakubowi

Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Rok 2010 rokiem chopinowskim

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Pozwólcie dzieciom przychodzić do Mnie

EGZAMIN Z JĘZYKA POLSKIEGO

Co można robić w Krakowie?

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

PRACE DOMOWE stycznia Drodzy Uczniowie/ Rodzice

STARY TESTAMENT. ŻONA DLA IZAAKA 8. ŻONA DLA IZAAKA

Wizyta w Gazecie Krakowskiej

KONKURS POLONISTYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 ETAP SZKOLNY

KRYTERIA OCEN Z PRZEDMIOTU JĘZYK NIEMIECKI

SCENARIUSZ LEKCJI Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASA II- III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

UMIEJĘTNOŚCI PREZENTACYJNE

Podziękowania dla Rodziców

Mam jednak nadzieję, że te ćwiczenia Ci się przydadzą :)

Oto oryginalne opowiadanie ćwiczymy umiejętność redagowania opowiadania twórczego z użyciem dialogu

WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ

STARY TESTAMENT, SAMSON 22. SAMSON

MAŁA JADWINIA nr 11. o mała Jadwinia p. dodatek do Jadwiżanki 2 (47) Opracowała Daniela Abramczuk

WYNIKI BADANIA ILOŚCIOWEGO DOTYCZĄCEGO DEPRESJI DLA

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

EDUKACJA PATRIOTYCZNA W STRYSZOWSKIM PRZEDSZKOLU

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

Tuż za torami dawnej Kolei Warszawsko Wiedeńskiej w parku miejskim znajduje się niewielki XIX wieczny pałacyk Willa Aleksandria, zwany również

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący. Osiągnięcie uczeń rozumie wszystkie komunikaty i wypowiedzi nauczyciela ;

1. Roland rycerz średniowieczny

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Chciałbym przedstawić zagadnienia związane z utratą i ponownym odzyskiwaniem niepodległości przez państwo Polskie. Opiszę w tej prezentacji powstania

Zapasy i magazynowanie - Klasa: I log mgr Izabela Babiarz Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

ABRAHAM I SARA W EGIPCIE

Marzenia uskrzydlają... Historia Dedala i Ikara

V.1.e. Potrafisz samodzielnie zestawiać połączenie za pomocą programu Dial-Up Networking

Scenariusz lekcji wychowawczej nr 1 ZAPOZNANIE Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ CO ROZUMIEMY PRZEZ INTEGRACJĘ?

Seniorzy zwiedzili historyczne Wilno. Wpisany przez Administrator wtorek, 12 czerwca :13 - Poprawiony czwartek, 14 czerwca :24

Wizerunek seniora w mediach analiza reklam prasowych

Wiem, co trzeba. Grudzień. Materiały dla klasy III. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Zadanie 1. Zapoznaj się z treścią współczesnego hymnu polskiego, a następnie wykonaj polecenie. Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła,

Miłosierdzie Miłosierdzie

Na grobach ojców naszych

Ankieta Badacza Wody dla nauczyciela

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

Sylwetka Antoniny Pronobis

Etap szkolny POWODZENIA!

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 1 w Piasecznie. Klasa I (wymagania edukacyjne - nowa podstawa programową)

TRUDNA! ORTOGRAFIA JEST JAK ĆWICZYĆ ORTOGRAFIĘ?

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

Dokumenty Kościoła o małżeństwie i rodzinie

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Wpływ czytania na rozwój dzieci i młodzieży

NON SCHOLAE SED VITAE DISCIMUS

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR

Zasady oceniania wewnątrzszkolnego z języka francuskiego/hiszpańskiego w klasie I-III

Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają.

List motywacyjny, który Cię wyróżni

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ w klasie II C

Gałąź rodziny Zdrowieckich Historię spisał Damian Pietras

Królowa Jadwiga i Król Jagiełło

Jerzy Lubomirski. hetman polny koronny. marszałek nadworny koronny. wicemarszałek Trybunału Głównego Koronnego. marszałek wielki koronny

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY - Projekt ZMIANA

Wymagania język angielski. klasy IV VI. Szkoła Podstawowa nr. 2 im. Królowej Jadwigi. Pleszew

Jezus Wspaniałym Nauczycielem

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy czwartej

Regulamin nadawania odznak Młody Przyjaciel Warszawy

DOSKONALENIE CZYTANIA

Gimnazjum Samorządowe nr 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir. Marcelina Skalna Anna Rączkiewicz Mateusz Sudół opiekun Joanna Kupisz

Świadectwa pracy po 21 marca 2013 r.

Wchodzisz na stronę i klikasz na Sklep.

z :11

1. W klasach 1-3 przyjmuje się następujące formy oceny bieżącej:

3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem

Podręcznik dla kandydata

Jakie formy ma czasownik?

Transkrypt:

Przeczytaj poniŝszy tekst; brakuje w nim pierwszych słów w zdaniach. Podczas czytania nie zatrzymuj się, by uzupełnić luki, staraj się o nich nie pamiętać, czytaj moŝliwie najszybciej. Po przeczytaniu tekstu zanotuj czas oraz opowiedz sam sobie, czego się dowiedziałeś. Następnie przejdź do następnego, gdzie znajdują się wszystkie słowa, przeczytaj go i sprawdź, czy antycypowałeś treść, czyli mimo braków zrozumiałeś tekst. Jeśli odniesiesz wraŝenie, Ŝe podczas drugiego czytania nie dowiedziałeś się niczego więcej, to znaczy, Ŝe zadanie wykonałeś poprawnie uruchomiłeś mechanizm antycypacji. W kolejnym ćwiczeniu brakuje ostatnich słów w zdaniach, wykonaj je podobnie jak poprzednie. To są oczywiście przykładowe ćwiczenia dzięki, którym moŝesz uaktywnić u siebie mechanizm antycypacji. Ale sam sobie moŝesz przygotowywać podobne ćwiczenia, na przykład zamalowując w artykule w gazecie niektóre słowa, najpierw mogą to tez być pierwsze w zdaniach, ostatnie w zdaniach, potem w środku tekstu. MoŜesz oczywiście poprosić kogoś by przygotował dla ciebie takie ćwiczenie, wtedy będziesz miał pewność, ze jest to twoje pierwsze czytanie wyjedzonego tekstu.

Ćwiczenie 1 Barbara Radziwiłłówna Barbara Radziwiłłówna była piękną i nieszczęśliwą Ŝoną ostatniego z Jagiellonów. Natura obdarzyła Barbarę piękną urodą: miała alabastrową cerę, ciemne oczy i bardzo długie, lekko rudawe włosy. Jak na owe czasy była bardzo wysoka, mierzyła 160 cm. Umiała podkreślać i pielęgnować swoją urodę wiadomo, Ŝe uŝywała róŝu i przywiązywała wielką wagę do strojów. Zygmunt August od pierwszego wejrzenia zakochał się w Barbarze w rok po tym jak owdowiała. Codzienne spotkania zakochanych ułatwiało tajemna przejście łączące zamek królewski z pałacem Radziwiłłów, w którym na stałe zamieszkała piękna i dumna Barbara. Król nie dostrzegał wad swojej wybranki, darząc ją bezgraniczną miłością. Ulubiona rozrywka zakochanych były polowania. Dla ukochanej Zygmunt August sprowadzał egzotyczne zwierzęta: oswojone niedźwiedzie, nieznane na Litwie wielbłądy, a nawet Ŝywego lwa w klatce. Niemałą atrakcje stanowiły teŝ łabędzie- ptaki miłości. Wieloletniego związku króla nie dało się długo ukrywać, dlatego teŝ w 1547 roku na Litwie, nocą, w obecności zaledwie kilku światków odbył się ślub. Szlachta polska nie zaakceptowała wybranki króla i zaŝądała rozwodu. Barbarę otaczała powszechna niechęć tak poddanych, jak i rodziny królewskiej. W dniu jej przyjazdu do Krakowa opustoszał zamek wawelski, na znak protestu wyjechały siostry monarchy i królowa Bona. Chcąc wynagrodzić małŝonce doznane upokorzenia, król otaczał ja przepychem, zasypywał klejnotami, wśród których pierwsze miejsce zajmowały perły. Choć Barbara miała ogromny wpływ na męŝa, nie próbowała z tego korzystać, sprawy państwa były jej zupełnie obce. Zaraz po upragnionej koronacji i oficjalnym uznaniu za synową przez królową Bonę, Barbara zaczęła cięŝko chorować. Zygmunt August osobiście pielęgnował ukochaną. Zmarła w cztery lata po ślubie i zgodnie ze swoją wolą została pochowana w katedrze wileńskiej. Ostatni z Jagiellonów nie zapomniał nigdy zmarłej Ŝony, do końca Ŝycia nosił czarny, Ŝałobny strój. (279 słów) Czas czytania...

Barbara Radziwiłłówna Barbara Radziwiłłówna była piękną i nieszczęśliwą Ŝoną ostatniego z Jagiellonów. Natura obdarzyła Barbarę piękną urodą: miała alabastrową cerę, ciemne oczy i bardzo długie, lekko rudawe włosy. Jak na owe czasy była bardzo wysoka, mierzyła 160 cm. Umiała podkreślać i pielęgnować swoją urodę wiadomo, Ŝe uŝywała róŝu i przywiązywała wielką wagę do strojów. Zygmunt August od pierwszego wejrzenia zakochał się w Barbarze w rok po tym jak owdowiała. Codzienne spotkania zakochanych ułatwiało tajemna przejście łączące zamek królewski z pałacem Radziwiłłów, w którym na stałe zamieszkała piękna i dumna Barbara. Król nie dostrzegał wad swojej wybranki, darząc ją bezgraniczną miłością. Ulubiona rozrywka zakochanych były polowania. Dla ukochanej Zygmunt August sprowadzał egzotyczne zwierzęta: oswojone niedźwiedzie, nieznane na Litwie wielbłądy, a nawet Ŝywego lwa w klatce. Niemałą atrakcje stanowiły teŝ łabędzie- ptaki miłości. Wieloletniego związku króla nie dało się długo ukrywać, dlatego teŝ w 1547 roku na Litwie, nocą, w obecności zaledwie kilku światków odbył się ślub. Szlachta polska nie zaakceptowała wybranki króla i zaŝądała rozwodu. Barbarę otaczała powszechna niechęć tak poddanych, jak i rodziny królewskiej. W dniu jej przyjazdu do Krakowa opustoszał zamek wawelski, na znak protestu wyjechały siostry monarchy i królowa Bona. Chcąc wynagrodzić małŝonce doznane upokorzenia, król otaczał ja przepychem, zasypywał klejnotami, wśród których pierwsze miejsce zajmowały perły. Choć Barbara miała ogromny wpływ na męŝa, nie próbowała z tego korzystać, sprawy państwa były jej zupełnie obce. Zaraz po upragnionej koronacji i oficjalnym uznaniu za synową przez królową Bonę, Barbara zaczęła cięŝko chorować. Zygmunt August osobiście pielęgnował ukochaną. Zmarła w cztery lata po ślubie i zgodnie ze swoją wolą została pochowana w katedrze wileńskiej. Ostatni z Jagiellonów nie zapomniał nigdy zmarłej Ŝony, do końca Ŝycia nosił czarny, Ŝałobny strój. (279 słów)

Ćwiczenie 2 Emilia Plater Prawda o Emilii Plater miesza się z legendą. Nie sposób dokładnie opisać jej krótkiego Ŝycia, a poniewaŝ było interesujące, dlatego niejasne fragmenty biografii wypełniano fikcją literacką. Emilia urodziła się w 1806 roku na Litwie w rodzinie hrabiowskiej. W domu pielęgnowano narodowe tradycje niepodległościowe, nieobce jej były ideały filomackie. Jako kobieta była mało atrakcyjna, ale za to bogata duchowo, rozczytywała się w Mickiewiczu i Schillerze. Otrzymała staranne wykształcenie jakiego wówczas wymagano od panny z dobrego domu, potrafiła śpiewać, rysować, jeździć konno, pisała tez poezje. W 1815 roku jej rodzice rozstali się, Emilia zamieszkała wraz z matką u ciotki Izabeli Zyberek- Plater. W 1830 roku wybuchło w Królestwie Polskim powstanie listopadowe, które miało wpływ na dalsze losy panny. Nie pozostała bierna wobec rozszerzającego się na Litwie zrywu niepodległościowego. Widziano ją wówczas dzielnie walczącą z wrogiem w oddziałach partyzanckich. Przyznać naleŝy, w tamtych czasach udział kobiety w tego typu przedsięwzięciach był niezwykły i rzadko spotykany. W chwilach szczególnie trudnych bez powodzenia zachęcano ją do opuszczenia pola walki, pozostała nieugięta. Walczyła między innymi pod Kownem, unikając śmierci cudem, i pod Szawlami. Dopiero powaŝna choroba zmusiła ja do zejścia z pola walki. Zmarła w grudniu 1831 roku, po nawrocie choroby, który nieszczęśliwie zbiegł się z upadkiem Warszawy. Pochowano ją na cmentarzu w Kopciowie, gdzie do dziś znajduje się jej grób. Romantyczna legenda Platerówny szybko rozprzestrzeniła się wśród Polaków pod zaborami. Propagowaniem historii Emilii zajęli się jej kuzyni, Cezary i Władysław Platerowie. JuŜ w 1831 roku wydali anonimowo po francusku jej Ŝyciorys. (248 słów) Czas czytania...

Emilia Plater Prawda o Emilii Plater miesza się z legendą. Nie sposób dokładnie opisać jej krótkiego Ŝycia, a poniewaŝ było interesujące, dlatego niejasne fragmenty biografii wypełniano fikcją literacką. Emilia urodziła się w 1806 roku na Litwie w rodzinie hrabiowskiej. W domu pielęgnowano narodowe tradycje niepodległościowe, nieobce jej były ideały filomackie. Jako kobieta była mało atrakcyjna, ale za to bogata duchowo, rozczytywała się w Mickiewiczu i Schillerze. Otrzymała staranne wykształcenie jakiego wówczas wymagano od panny z dobrego domu, potrafiła śpiewać, rysować, jeździć konno, pisała tez poezje. W 1815 roku jej rodzice rozstali się, Emilia zamieszkała wraz z matką u ciotki Izabeli Zyberek- Plater. W 1830 roku wybuchło w Królestwie Polskim powstanie listopadowe, które miało wpływ na dalsze losy panny. Nie pozostała bierna wobec rozszerzającego się na Litwie zrywu niepodległościowego. Widziano ją wówczas dzielnie walczącą z wrogiem w oddziałach partyzanckich. Przyznać naleŝy, w tamtych czasach udział kobiety w tego typu przedsięwzięciach był niezwykły i rzadko spotykany. W chwilach szczególnie trudnych bez powodzenia zachęcano ją do opuszczenia pola walki, pozostała nieugięta. Walczyła między innymi pod Kownem, unikając śmierci cudem, i pod Szawlami. Dopiero powaŝna choroba zmusiła ja do zejścia z pola walki. Zmarła w grudniu 1831 roku, po nawrocie choroby, który nieszczęśliwie zbiegł się z upadkiem Warszawy. Pochowano ją na cmentarzu w Kopciowie, gdzie do dziś znajduje się jej grób. Romantyczna legenda Platerówny szybko rozprzestrzeniła się wśród Polaków pod zaborami. Propagowaniem historii Emilii zajęli się jej kuzyni, Cezary i Władysław Platerowie. JuŜ w 1831 roku wydali anonimowo po francusku jej Ŝyciorys. (248 słów)