SKRYPT TIK. Nauczycieli

Podobne dokumenty
SKRYPT KODOWANIE. Nauczycieli

LEKCJA INFORMATYKI I TELEFON KOMÓRKOWY

Narzędzia. Aplikacje edukacyjne na przykładzie języka niemieckiego

Tworzenie krzyżówek, gier edukacyjnych w Internecie na przykładzie platformy LearningApps.org.

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017

Tworzymy turniej czytelniczy w Quizizz

elaborat Podręcznik Użytkownika MARCEL S.A r. INTERNETOWA PLATFORMA PREZENTACJI WYNIKÓW PUBLIKACJA WYNIKÓW DLA PACJENTA INDYWIDUALNEGO

[1/15] Chmury w Internecie. Wady i zalety przechowywania plików w chmurze

Instrukcja dla nauczyciela

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

APLIKACJA SHAREPOINT

Zespół Szkół w Klonowej. learningapps.org

TABLICA INTERAKTYWNA. Inspiracje oraz sposoby wykorzystania tablicy interaktywnej podczas lekcji w klasie. 11 marca 2019 r., PGE Narodowy, Warszawa

W kolejnym etapie wypełniamy wszystkie pola formularza (rys. 3) potrzebne do utworzenia konta pocztowego

wbudowany system do głosowania Avtek TS Pro3 / Pro4K

głosowanie wbudowany system do głosowania Avtek TS Pro3 / Pro4K

Zakładanie konta w serwisie Canva i opcje interfejsu

2 Szkolenia i doradztwo dla pracowników systemu wspomagania oraz wdrożenie kompleksowego wspomagania w zakresie kompetencji kluczowych

Instrukcja wejścia na lekcje on-line

INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Udostępnianie, publikowanie i zapisywanie aplikacji do pliku

Instrukcja wejścia na konsultacje on-line

Avtek i dzielenie się notatkami Bezprzewodowe przesyłanie obrazów i plików

Numer i nazwa obszaru. Temat szkolenia. Narzędzia TIK w pracy nowoczesnego nauczyciela

Instrukcja obsługi Kamery IP

Mapy myśli. Strona 1. Przykład mapy myśli z wykorzystaniem narzędzia

Empowerment in ICT Skills. Making Use of Technology Tools wykorzystywanie aplikacji ICT w nauczaniu

Stupeflix. Możemy również zalogować się korzystając z konta na portalu Facebook lub Google.

1 Podstawowe informacje 2. 2 Tworzenie gry Rejestracja do gry Lista gier 7. 4 Gry Archiwalne 8. 5 Lista Graczy 9

Jak dołączyć kalendarz mojego seminarium do kalendarza na stronie OK PTM?

TABLET - UDOSTĘPNIANIE DOKUMENTÓW

Dzienniki pozalekcyjne, nauczania indywidualnego, świetlicowe

Zawsze odrobione i sprawdzone prace domowe! ZESZYTY ĆWICZEŃ ONLINE przewodnik dla nauczyciela

Baza wiedzy instrukcja

4. PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELA

Konfiguracja Trimble Access Sync

Złóż wniosek o becikowe, zasiłek lub inne świadczenie przez Internet

Skrócona instrukcja korzystania z Platformy Zdalnej Edukacji w Gliwickiej Wyższej Szkole Przedsiębiorczości

W każdej sali najważniejszym narzędziem są prawdopodobnie Zasoby. Przyjrzyjmy się teraz temu narzędziu, któremu zmieniono poniżej nazwę na Wspólne

Geografia w chmurze. Nauczanie i uczenie się. Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny Meritum 4 (39) Anna Grzybowska

Rejestratory i kamery HQ. Instrukcja konfiguracji dostępu zdalnego przez chmurę w aplikacji HQ-Connect

Dodawanie klas i zakładanie kont dla uczniów, zarządzanie klasami

1. Ogólne informacje o platformie edukacyjnej

Podręcznik korzystania z platformy szkoleniowej i szkoleń elearningowych BDOT10k

Jak korzystać z Platformy Edukacyjnej Historia dla Polonii?

Jak wypełnić zeznanie podatkowe przez Internet PIT-37, e- pity

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE

DARMOWY MINI PORADNIK

Dokumentacja Administratora portalu. aplikacji. Wirtualna szkoła

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017

Platforma E-learningowa "Twórcza Szkoła Dla Twórczego Ucznia" - tworczaszkola.com.pl. Instrukcja użytkownika - nauczyciel

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook

INSTRUKCJA TWORZENIA I PRZESYŁANIA RAPORTU UWAGA! RAPORTY MOGĄ TWORZYĆ TYLKO UCZNIOWIE

Instalacja Webroot SecureAnywhere przy użyciu GPO w Active Directory

INSTRUKCJA KONFIGURACJI USŁUG DOSTĘPOWYCH DO SYSTEMU FIBARO

Multimedialna Pracownia Przedmiotowa Fizyka MPP fiz

Multimedialna Pracownia Przedmiotowa Chemia MPP chem

Spis treści. 1. Wstęp 2. Rejestracja 3. Logowanie 4. Moje konto 5. Program poleconych 6. Narzędzia Wydawcy 7. Zakończenie

Instrukcja obsługi platformy

INSTRUKCJA OBSŁUGI PLATFORMY ZDOBYWCYWIEDZY.PL

5. Wyświetli nam się spis treści oraz lista rozdziałów. Aby wejść w podgląd podręcznika, należy wybrać interesujący nas rozdział oraz kliknąć w napis

Instrukcja dla ucznia

Zdalny dostęp SSL. Przewodnik Klienta

Próbny sprawdzian szóstoklasisty z Nową Erą

INSTRUKCJA instalacji aplikacji elisty.pl

Platforma e-learningowa MWSLiT

REJESTROWANIE KARTY SIM

Rejestratory AVILINK. ze starszym firmware v3

1. Platforma e-learningowa

Rejestratory AVILINK. z nowszym firmware v4

Microsoft Class Server. Waldemar Pierścionek, DC EDUKACJA

Instrukcja instalacji i obsługi oprogramowania OPTIVA VIEWER

Instrukcja obsługi Outlook Web App i konfiguracji Thunderbird

Tworzenie interaktywnych pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem TIK i inne innowacyjne metody w nauczaniu różnych przedmiotów w szkole podstawowej

Wyświetlanie publikacji w formacie DjVu. Wyświetlanie publikacji w Bałtyckiej Bibliotece Cyfrowej można realizować na 3 sposoby:

Odwrócona lekcja THANKSGIVING, czyli Święto Dziękczynienia do góry nogami (scenariusz)

INSTRUKCJA PODŁĄCZENIA KAMERY IP SERII LV VSS

Rodzina Evernote, czyli pomoc w projekcie

Ewidencja Opłat za Korzystanie ze Środowiska

Instrukcja korzystania z portalu Diagnoza Nowej Ery

Instrukcja Platformy E-learning

Instrukcja dostępu do usługi Google Scholar

Obsługa modułu. e-deklaracje. w programach WF-FaKir oraz WF-Gang. (opracował Przemysław Gola)

Podręcznik użytkownika Platformy Edukacyjnej Zdobywcy Wiedzy (zdobywcywiedzy.pl)

Instrukcja aktywacji aplikacji Mobile Biznes

Monika Góral, Krzysztof Grynienko, Monika Jasińska, Piotr Kryszkiewicz

1. Logowanie do systemu

Tworzenie dokumentów oraz prezentacji programu Młodzi Aktywiści Prezydencji przy wykorzystaniu EduTuby

Nagrywamy podcasty program Audacity

Zajęcia z aplikacją ScratchJr mogą zostać przeprowadzone na dwa sposoby:

Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących. w ogólnopolskim projekcie MultiSport. Luty 2015 r.

ArCADia-3D MAKER. Podręcznik użytkownika dla programu ArCADia- 3D MAKER

Szanowni Państwo. Należy przy tym pamiętać, że zmiana stawek VAT obejmie dwie czynności:

Wczytywanie cenników z poziomu programu Norma EXPERT Tworzenie własnych cenników w programie Norma EXPERT... 4

Mazowiecki Elektroniczny Wniosek Aplikacyjny

Wirtualna tablica. Padlet: Padlet nazywany jest wirtualną tablicą, ścianą lub kartką strony internetowej.

Innowacyjny program nauczania matematyki z GeoGebrą dla liceów. Autorzy prezentacji: Daria Szalińska, Jerzy Mil

Transkrypt:

SKRYPT TIK Dla Nauczycieli Szkolenie grupowe z zakresu włączania narzędzi TIK do nauczania przedmiotowego, oraz praktycznego zastosowania TIK w nauczaniu, uczenia uczniów opartego na metodzie eksperymentu. W ramach projektu pn. Miśki numer RPMP.10.01.03-12-0424/16, realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego na lata 2014-2020, 10 Oś Priorytetowa Wiedza i Kompetencje, Działanie 10.1.3. Edukacja w szkołach prowadzących kształcenie ogólne ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Autor: Łukasz Sułkowski Str. 1

Spis treści Aplikacja GETKAHOOT... 3 Aplikacja Quizizz... 6 Aplikacja plickers... 9 Aplikacja learningapps... 14 Praca w chmurze... 16 Test wiedzy i memorizer... 17 Mapa myśli... 19 E-podręczniki... 20 Interaktywna tablica... 21 Str. 2

Aplikacja GETKAHOOT - adres strony www.getkahoot.com Po zarejestrowaniu i zalogowaniu się Str. 3

Przykładowo wyszykuje z dostępnej bazy gotowych quizów dodawanie liczb Po włączeniu pierwszego mamy dostęp do pytań klikamy guzik PLAY Str. 4

Następnie mamy możliwość zmiany ustawień losowanie pytań, pokazanie odpowiedzi itd. Oraz wybieramy tryb zabawy uczeń na ucznia czyli 1:1 Classic lub zabawa drużynowa Team mode Kolejnym krokiem jest uruchomienie aplikacji na telefonie lub tablecie Kahoot lub prosimy aby uczniowie uruchomili stronę internetową kahoot.it Uczniowie wpisują kod podany przez nauczyciela oraz swój nick czyli np. imię. Następnie nauczyciel po pojawianiu się wszystkich uczniów nad słowem Players klika guzik Start. Str. 5

Aplikacja Quizizz - adres strony www.quizizz.com Po zalogowaniu się możemy wyszukać z bazy quizizz lub stworzyć swój nowy. W zakładce Ustawienia (Setting) można zmienić język na polski. Str. 6

Po wyszukani przykładowego quizizz klikami przycisk Live Game Na kolejnym oknie mamy możliwość zmiany ustawień losowanie pytań, pokazanie odpowiedzi itd. Str. 7

Kolejnym krokiem jest uruchomienie quizizz prosimy uczniów o uruchomienie aplikacji quizizz lub włączenie strony internetowej join.quizizz.com. Następnie uczniowie wpisują kod oraz swoje imię. Zaletą tej aplikacji jest możliwość przeprowadzenia zajęć bez projektora ponieważ pytania pojawiają się na kranie komputera, tabletu lub smartfon. Str. 8

Aplikacja plickers - adres strony www.plickers.com Po zalogowaniu zaczynamy od pobrania kart plickers (Plickers Card) klikamy help następnie Get Plickers Cards a następnie guzik Str. 9

Następnie wybieramy przycisk Standard Mamy dostęp do 40 kard po 2 na każdą stronę Str. 10

Po wydrukowaniu kart możemy wrócić do okna głównego zamykając otwarte karty przeglądarki. Kolejnym krokiem jest stworzenie klasy klikając przycisk Add Class np. 4a 2018-2019 Po stworzeniu klasy dodajemy uczniów. Str. 11

Po utworzeniu klasy musimy przygotować pytania klikamy w lewym górnym rogu New Set Uzupełniamy pytanie i odpowiedzi następnie planujemy pytania w danej klasie Add to Queue a następnie klikamy domek Str. 12

Instalujemy aplikacje plickers Wybieramy klasę oraz pytanie jakie zostało zaplanowane oraz klikamy niebieskie kółko Teraz telofon czy tablet zamienia się w aparat każemy uczniom podnieść karty tak aby dało się je zeskanować. Wyniki dostąpne są w raporcie na stronie głównej plickers. Str. 13

Aplikacja learningapps - adres strony www.learningapps.org Jeżeli chcemy aby nasza aplikacja została zapisana musimy się zarejestrować i zalogować. Przeglądamy lub przeszukujemy aplikacje korzystając z gotowej bazy. Zawsze każda aplikacja opatrzona jest kodem QR, który można zeskanować lub linkiem, który możemy umieścić np. na szkolnej stronie www. Str. 14

Ciekawym rozwiązaniem jest też narzędzie do tworzenia aplikacji Str. 15

Praca w chmurze - adres strony www.ldc.edu.pl Strona poświęcona w całości dydaktyce cyfrowej oraz pracy w chmurze. W zakładce multimedia mamy dostęp do filmów instruktarzowych. - adres strony www.google.pl/intl/pl/docs/about/ Str. 16

Test wiedzy i memorizer - adres strony www.testwiedzy.pl - adres strony www.memorizer.pl Str. 17

- adres strony www.profitest.pl Narzędzie dzięki któremu szybko i sprawnie przygotujemy i przeprowadzimy test i ankietę. Doskonale nadaje się do ankietowania umieszczony na szkolnej stronie link pozwoli szybko dotrzeć do większej liby osób. Automatycznie liczy tworząc wykresy. Str. 18

Mapa myśli - adres strony https://coggle.it Stworzone mamy możemy udostępniać uczniom możemy pracować zdalnie lub wykorzystać tablicę interaktywną. Str. 19

E-podręczniki - adres strony www.epodreczniki.pl - adres strony www.scholaris.pl Str. 20

Interaktywna tablica - adres strony www.exchange.smarttech.com - adres strony www.classflow.com/pl/ - adres strony www.classroom.google.com Platforma internetowa jak doskonałe narzędzie nauczyciela: Google Classroom - mały poradnik nauczyciela dostępny jako osobny plik. Str. 21