Laboratorium fizyczne

Podobne dokumenty
Fizyka - opis przedmiotu

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

Z-ID-204. Inżynieria Danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki i Fizyki Prof. dr hab.

Wykaz ćwiczeń laboratoryjnych z fizyki(stare ćwiczenia)

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia I stopnia. MT 1 S _1 Rok:

FIZYKA MOLEKULARNA I CIEPŁO

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Rolnictwo. Fizyka. Instytut Matematyki i Fizyki, Katedra Fizyki, ul. 3-go Maja 54.

KARTA KURSU. Bioinformatyka, I stopień, stacjonarne, 2018/2019, semestr 1. Opis kursu (cele kształcenia)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość matematyki i fizyki na poziomie podstawowym szkoły ponadgimnazjalnej

SYLABUS. podstawowy Rok i semestr studiów

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA KURSU. Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

Fizyka - opis przedmiotu

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

Spis treści. Przedmowa... XI. Część pierwsza. Informacje dla czytelnika Część druga. Sprzęt laboratoryjny... 7

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Fizyka Physics. Matematyka. Poziom kwalifikacji: I stopnia. Liczba godzin/tydzień: 2W, 1C, 1L

CIEPŁO. Numer ćwiczenia 123 WYZNACZANIE CIEPŁA WŁAŚCIWEGO CIECZY METODĄ OSTYGANIA

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU

Fizyka - opis przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): FIZYKA, B3. Nazwa przedmiotu (j. ang.): Specjalność/specjalizacja:

LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU. Pracownia Fizyczna I. dr Tomasz Zamorski

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Opis programu studiów

HENRYK SZYDŁOWSKI POMIARY FIZYCZNE. Podręcznik dla nauczycieli WARSZAWA 1977 PAŃSTWOWE WYDAWNICTWO NAUKOWE

ZAKRES MATERIAŁU DO MATURY PRÓBNEJ KL III

Fizyka. Program Wykładu. Program Wykładu c.d. Kontakt z prowadzącym zajęcia. Rok akademicki 2013/2014. Wydział Zarządzania i Ekonomii

Transport I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu analizy I i algebry 2. Wiedza z zakresu fizyki ogólnej I

FIZYKA Physics. forma studiów: studia niestacjonarne Liczba godzin/tydzień: 1W e,1s, 1Ćw 1W e,1ćw, 1L

Fizyka dla Oceanografów #

KARTA KURSU. Physics. Kod Punktacja ECTS* 2

Fizyka. Physics PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Wyznaczanie cieplnego współczynnika oporności właściwej metali

FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.

KARTA PROGRAMOWA - Sylabus -

Wykłady z fizyki i ćwiczenia rachunkowe dla studentów chemii

Fizyka. Inżynieria Środowiska I (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Warunki uzyskania oceny wyższej niż przewidywana ocena końcowa.

Przedmowa do wydania drukowanego

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

Treści nauczania (program rozszerzony)- 25 spotkań po 4 godziny lekcyjne

I. KARTA PRZEDMIOTU FIZYKA

SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy elektroniki i elektrotechniki. 2. KIERUNEK: Logistyka

Kierunek i poziom studiów: Chemia, pierwszy Sylabus modułu: Fizyka A (0310-CH-S1-009)

FIZYKA Physics. forma studiów: studia stacjonarne. Liczba godzin/tydzień: 2W e,1ćw, 1L

1 0,5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu analizy I i algebry I

Badanie widma fali akustycznej

Podstawowe informacje o przedmiocie (niezależne od cyklu)

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU

Zał nr 4 do ZW. Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy. Liczba punktów ECTS charakterze praktycznym (P)

Wykład z fizyki Budownictwo I BB-ZI. Dr Andrzej Bąk

WYZNACZANIE OGNISKOWYCH SOCZEWEK

Zapoznanie studentów z pojęciem fali,rodzajami fal i wielkosciami opisującymi ruch falowy. Nauczenie studentów rozwiązywania zadań z ruchu falowego

Kierunek i poziom studiów: Ochrona środowiska, pierwszy poziom

Inżynieria Bezpieczeństwa I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

Semestr I. Semestr zimowy. Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Inne

Mechanika i Budowa Maszyn I stopień ogólnoakademicki stacjonarne wszystkie Katedra Mechaniki Prof. dr hab. Andrzej Radowicz

Mechanika i Budowa Maszyn I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Semestr pierwszy

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Automatyka i Robotyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Ćw. nr 31. Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2

Kurs przygotowawczy NOWA MATURA FIZYKA I ASTRONOMIA POZIOM ROZSZERZONY

Podstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych

Automatyka i Robotyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

WYZNACZANIE PRĘDKOŚCI DŹWIĘKU METODĄ QUINCKEGO I KUNDTA

Fizyka stosowana w geomatyce. Geodezja i Kartografia I (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Rozkład nauczania fizyki w klasie II liceum ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 53 im. S. Sempołowskiej rok szkolny 2015/2016

Badanie zjawiska rezonansu elektrycznego w obwodzie RLC

Rok akademicki: 2017/2018 Kod: CIM s Punkty ECTS: 9. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

Podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) Obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) Polski 3. Semestr zimowy (semestr zimowy / letni)

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: CCE s Punkty ECTS: 9. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy elektroniki i elektrotechniki

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego (Katera)

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017

E107. Bezpromieniste sprzężenie obwodów RLC

Karta (sylabus) przedmiotu Kierunek studiów Mechatronika Studia pierwszego stopnia. Mechanika Techniczna Rodzaj przedmiotu: Podstawowy Kod przedmiotu:

P Y T A N I A. 8. Lepkość

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 1: Wahadło fizyczne. opis ruchu drgającego a w szczególności drgań wahadła fizycznego

Zagadnienia do ćwiczeń laboratoryjnych z fizyki

Pomiar współczynnika pochłaniania światła

WSKAZÓWKI DO WYKONANIA SPRAWOZDANIA Z WYRÓWNAWCZYCH ZAJĘĆ LABORATORYJNYCH

Wzornictwo Przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Transkrypt:

Laboratorium fizyczne Spis ćwiczeń dostępnych w pracowni fizycznej 1. MECHANIKA 1.1 Wyznaczanie gęstości ciał stałych metodą hydrostatyczną 1.2 Wyznaczanie gęstości ciał stałych za pomocą piknometru 1.3 Badanie ruchu zmiennego z wykorzystaniem toru powietrznego 1.4 Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła matematycznego 1.5 Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego 1.6 Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą spadkownicy Atwooda 1.7 Badanie drgań harmonicznych wahadła sprężynowego 1.8 Doświadczalne sprawdzanie prawa Hooke a 1.9 Wyznaczanie momentu bezwładności bryły sztywnej za pomocą zmodyfikowanego wahadła Oberbecka 2. AKUSTYKA 2.1 Wyznaczanie prędkości fali dźwiękowej w powietrzu z wykorzystaniem zjawiska rezonansu akustycznego 2.2 Wyznaczanie prędkości dźwięku w powietrzu metodą różnicy czasu przelotu 2.3 Wyznaczanie charakterystycznej częstotliwości rezonansowej rezonatora Helmholtza 3. OPTYKA 3.1 Wyznaczanie zależności natężenia oświetlenia od odległości 3.2. Badanie prawa Stefana-Boltzmanna 3.3 Wyznaczanie długości fali światła lasera półprzewodnikowego za pomocą siatki dyfrakcyjnej 3.4 Doświadczalne sprawdzanie prawa Malusa 3.5 Wyznaczanie ogniskowej soczewki metodą Bessela

3.6 Wyznaczanie współczynnika załamania płytki szklanej za pomocą mikroskopu 4. CIEPŁO 4.1 Wyznaczanie temperaturowego współczynnika oporu dla platyny za pomocą mostka Wheatstone a 4.2 Przemiany gazowe 4.3 Wyznaczanie pojemności cieplnej metali 4.4 Wyznaczanie rozszerzalności termicznej ciał stałych 5. ELEKTRYCZNOŚĆ I MAGNETYZM 5.1 Wyznaczanie przekładni transformatora 5.2 Badanie zjawiska indukcji elektromagnetycznej metodą spadkownicy indukcyjnej 5.3 Wyznaczanie pola koercji oraz pozostałości magnetycznej w materiałach ferromagnetycznych za pomocą pętli histerezy Zalecana literatura 1. DRYŃSKI T.: Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki. Warszawa: PWN, 1978. 2. HOLLIDAY D., RESNICK R., WALKER J.: Podstawy fizyki. Warszawa: PWN, 2003. 3. SZUBA S.: Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki. Poznań: Wydawnictwo PP, 2000. 4. SZYDŁOWSKI H.: Pracownia fizyczna wspomagana komputerem. Warszawa: PWN, 2003. 5. TAYLOR J. R.: Wstęp do analizy błędu pomiarowego. Warszawa: PWN, 1999. 6. Różański S.A.: Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki, Wydawnictwo PWSZ, Piła 2008 7. Różański S.A.: Fizyka repetytorium, Wydawnictwo PWSZ, Piła 2011

REGULAMIN PRACOWNI FIZYCZNEJ 1. Zajęcia odbywają się w stałych grupach. Późniejsza zmiana grupy może nastąpić tylko w szczególnie uzasadnionych przypadkach za zgodą kierownika pracowni. 2. Obecność na wszystkich zajęciach jest obowiązkowa. 3. Studenci pobierający dodatkowe narzędzia, elementy elektroniczne i przyrządy, są za nie odpowiedzialni materialnie i powinni się z nich rozliczyć po wykonaniu ćwiczenia. 4. Układy zmontowane w trakcie zajęć powinny być przedstawione prowadzącemu do sprawdzenia przed podłączeniem do zasilania. 5. Wyniki uzyskanych pomiarów przedstawiane są prowadzącemu do podpisu. Arkusz z pomiarami podpisany przez prowadzącego musi być dołączony do sprawozdania. 6. Każde z ćwiczeń powinno być wykonane w terminie zgodnym z planem. W przypadku usprawiedliwionej nieobecności lub uzasadnionego opóźnienia w wykonaniu ćwiczenia, prowadzący może wyrazić zgodę na uzupełnienie zaległości w dodatkowym terminie. 7. Sprawozdanie należy dostarczyć na kolejne, następne zajęcia wynikające z planu, licząc od dnia ukończenia ćwiczenia, pod sankcją obniżenia oceny i niedopuszczenia do następnego ćwiczenia. 8. Ocena końcowa z ćwiczenia jest wypadkową oceną ze sprawozdania oraz wiedzy teoretycznej dotyczącej wykonywania ćwiczenia. Jeżeli jedna z tych ocen jest niedostateczna następuje nie zaliczenie ćwiczenia. 9. Końcowa ocena semestralna jest wypadkową ocen z kolokwium sprawdzającego oraz sprawozdań z ćwiczeń. 10. Wpis oceny do indeksu może nastąpić po rozliczeniu się studenta z wypożyczonych materiałów, narzędzi i przyrządów. 11. W czasie wykonywania ćwiczenia studenci powinni ściśle stosować się do wskazówek i zarządzeń prowadzącego oraz przestrzegać zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. 12. W razie zauważonego zagrożenia lub wypadku przy wykonywaniu ćwiczenia studenci powinni niezwłocznie zawiadomić prowadzącego ćwiczenia.

PRZYGOTOWANIE SPRAWOZDANIA Sprawozdanie powinno zawierać następujące elementy: 1) Stronę tytułową z danymi zgodnie z poniższą tabelą: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Stanisława Staszica w Pile Instytut Politechniczny Pracownia Matematyki, Fizyki i Chemii Laboratorium fizyczne Ćwiczenie nr Temat: Rok akademicki: Kierunek: Wykonawcy: Data wykonania ćwiczenia: Data oddania sprawozdania: Specjalność: Studia stacjonarne/niestacjonarne Nr grupy Ocena: UWAGI: 2) Opis teoretyczny zjawiska fizycznego, które jest przedmiotem ćwiczenia wraz ze schematem układu pomiarowego oraz podstawowymi wzorami, które będą wykorzystywane do obliczeń w dalszej części sprawozdania. 3) Wyniki uzyskanych pomiarów w postaci tabelarycznej, opis wykorzystanych przyrządów wraz z określeniem niepewności pomiarowych. 4) Wyniki obliczeń badanej wielkości fizycznej. 5) Statystyczna analiza błędu pomiarowego z podaniem błędów bezwzględnych, procentowych oraz odchylenia standardowego wartości średniej z poprawnym zapisem otrzymanych wyników.

6) Porównanie otrzymanych wyników z wartościami podanymi w tablicach fizycznych oraz przeprowadzenie analizy zgodności. 7) Wnioski omawiające otrzymane wyniki oraz podsumowujące przeprowadzone doświadczenie.