ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE XII SŁONECZKA : Tematy kompleksowe: 1.Witamy w przedszkolu! 2.Wspominamy wakacje. 3.

Podobne dokumenty
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE XV BIEDRONKI : Tematy kompleksowe: 1.W przedszkolu! 2.Wspominamy wakacje. 3.Jesteśmy bezpieczni

KWIECIEŃ. Tematyka: 1. Wiosna na wsi. 2. Dbamy o Ziemię. 3. Teatr. 4. Polska- Mój dom.

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE PIERWSZEJ:

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU CZERWCU TEMATY KOMPLEKSOWE: Święto dzieci czerwca 2018r.

Czego nauczymy się we wrześniu

Scenariusz zajęć nr 5

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Lutym W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

Grupa VI Jagódki. Zadania na wrzesień: 1. Witajcie w przedszkolu ( r.)

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Listopadzie W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

Witamy w przedszkolu

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU KWIETNIU TEMATY KOMPLEKSOWE: Wiejskie gospodarstwo kwietnia 2018r.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

Grupa XI. "Misie" Wrzesień Temat kompleksowy: "W przedszkolu" IX 2019

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Listopadzie W GRUPIE XII SŁONECZKA: Tematy kompleksowe:

Co słychać u Motylków?

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU MAJU TEMATY KOMPLEKSOWE:

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

Termin realizacji: 3-7 IX 2018

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Styczeń Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU styczniu W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

CZERWIEC. Bloki tematyczne: Nadchodzi lato Zwierzęta egzotyczne Pożegnanie przedszkola. Czerwiec to miesiąc wielu ciekawych wydarzeń w

Grupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji:

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

W CZERWCU W NASZEJ GRUPIE:

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU MARCU

Muzyka jest wszędzie. Termin realizacji :30 kwietnia do 11 maja Zadania dydaktyczne:

Termin realizacji: To jestem ja

ZADANIA NA WRZESIEŃ - GRUPA VII POZIOMKI

Zamierzenia na miesiąc styczeń

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

kwiecień TYDZIEŃ 4.: same radości w krainie kreatywności

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE w grupie ŻABEK Czerwiec 2018

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki Luty Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Anna Sobieralska

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK DLA GRUPY II

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Plan miesięczny: wrzesień

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2015r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

MARZEC 2017 MALUCHY. Tydzień 1- Były sobie dinozaury

Tupu, tup, po śniegu. 1.Przyszła zima biała, śniegu nasypała Zamroziła wodę, staw pokryła lodem

Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II. Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele:

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła

ZADANIA DYDAKTYCZNE NA STYCZEŃ

WRZESIEŃ. Skończyły sie wakacje. Dzieci opalone i wypoczęte wróciły. do naszego przedszkola. Niektóre z łatwością zawierają

WRZESIEŃ. Wakacje już za nami rozpoczął się kolejny rok szkolny. Dla niektórych z nas jest to pierwszy rok w przedszkolu a

Dowiemy się, w jaki sposób oznacza się poprzez znaki graficzne pogodę. Utrwalimy sobie również nazwy poszczególnych dni tygodnia.

Co ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu

Tematy kompleksowe. 1. Wiosna ogrodniczka 2. Wiosna na wsi 3. Ochrona przyrody 4. W świecie teatru

Witamy w przedszkolu!

DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Scenariusz zajęć nr 1

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MAMY I DNIA TATY PRZEPROWADZONEGO W GRUPIE 3-4 LATKÓW

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Styczniu W GRUPIE XII: Tematy kompleksowe:

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

SPRAWOZDANIE ZA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2014 Z PROWADZENIA GRUPY SMERFIKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

Delfiny klasa 0. Tematy realizowane w miesiącu kwietniu 2015 roku:

Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka

Projekt innowacyjny. Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus

BIEDRONKI MARZEC. Na początku marca omawialiśmy z biedronkami tematykę. dotycząca figur geometrycznych. Dzieci utrwaliły sobie wygląd i

RAMOWY ROZKŁAD DNIA W PRZEDSZKOLU DLA DZIECI 3 LETNICH ( GR. I)

Styczeń. w grupie Wiewiórek

1. Praca rolnika. 2. Tajemnice książek. 3. Wielkanoc. 4. Dbamy o naszą planetę. 5. Ekologiczny czas bez zabawek.

GRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki CZERWIEC

PSZCZÓŁKI. Tygodniowe tematy kompleksowe: Moje przedszkole Jestem przedszkolakiem Wspólne zabawy Na ulicy

UBRANIE projekt badawczy. Dzieci czteroletnie Nauczyciel: Anna Podolak Czas trwania projektu: 1,5 tygodnia

Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią; zapisywanie czynności matematycznych

MIESIĄC GRUDZIEŃ 2016r. W GRUPIE POZIOMKI W PRZEDSZKOLU OMNIBUSEK W REDZIE

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

ZADANIA NA WRZESIEŃ 2018 GR V MYSZKI

PAŹDZIERNIK U ŻABEK. Na początku października kontynuowaliśmy tematykę związaną z. jesienią rozmawialiśmy o owocach, kompotach, przetworach.

,,Bezpieczny świat dziecka

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

SMERFY LISTOPAD. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Jest chłodno i deszczowo i Przygotowania zwierząt do zimy.

Plan pracy wychowawczo- dydaktycznej na miesiąc czerwiec 2016 w grupie dzieci 5- letnich,, Jagódki"

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

Bo jakie początki, takie będzie wszystko (Jan Amos Komeński)

Piosenki i wierszyki na wrzesień- grupa,,motylki

Transkrypt:

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE XII SŁONECZKA : Tematy kompleksowe: 1.Witamy w przedszkolu! 2.Wspominamy wakacje 3.Bezpieczne ulice 4.Dbam o siebie i środowisko http://pinstake.com/dyplomy-dzieciece-wiosna-p-304/

Temat kompleksowy: Witamy w przedszkolu! Termin realizacji: 01-07 września 2018 roku Zadania: Poznamy naszą nową salę, szatnie oraz przedszkolny plac zabaw. Poznamy nowych kolegów z przedszkolnej grupy oraz Panie. Będziemy uczyć się zgodnej zabawy i współpracy. Poznamy kąciki w naszej sali i postaramy się dbać o to, by każda zabawka zawsze trafiała z powrotem na swoje miejsce. Będziemy słuchać opowiadań i wierszy, będziemy doskonalić mowę. Rozwiniemy wyobraźnię przestrzenną poprzez zabawy konstrukcyjne różnorodnymi klockami. Nauczymy się segregować przedmioty pod kątem rozmiaru. Poznamy swoje znaczki w szatni, sali i łazience. Poznamy naszą grupową piosenkę pt. Słoneczko. http://www.otwock.pl/container/przedszkole-4/przedszkole03.png

Słoneczko muz. i sł. Maria Dehnel Słoneczko późno dzisiaj wstało I w takim bardzo złym humorze, I świecić też mu się nie chciało, Bo mówi, że zimno na dworze. Lecz gdy piosenkę usłyszało, To się tak bardzo ucieszyło, Zza wielkiej chmury zaraz wyszło I nam radośnie zaświeciło. Słoneczko nasze, rozchmurz buzie, Bo nie do twarzy ci w tej chmurze, Słoneczko nasze, rozchmurz się, Maszerować z tobą będzie lżej! https://miastodzieci.pl/piosenki/sloneczko/

Temat kompleksowy: Wakacyjne wspomnienia Termin realizacji:10-14 września 2018 roku https://previews.123rf.com/images/sararoom/sararoom1305/sararoom130500082/19717152- 해적선의 - 벡터 - 일러스트 - 레이 - 션.jpg Zadania: Będziemy utrwalać znajomość poszczególnych pór roku na postawie rymowanki: Kolory pór roku ; Będziemy czytać globalnie wyraz lato ; Poznamy różne rodzaje środków transportu; Będziemy rozwijać mowę; Będziemy doskonalili umiejętności przeliczania i klasyfikowania (W Matematycznych Ogrodach Willy ego); Wykonamy pracę plastyczną Żaglówka ; Poznamy miejsca, które odwiedziły dzieci podczas wakacji; Poćwiczymy koncentrację uwagi i percepcje słuchową podczas słuchania bajek i opowiadań; Zaśpiewamy piosenkę Plac zabaw, będziemy grać na instrumentach perkusyjnych i bawić się przy muzyce; https://download.freepik.com/2408324?lang=pl

Urszula Kowalska Cztery pory roku Wiosna Weź mnie babuniu za rączkę, razem pójdziemy na łączkę, tam prześlicznie pachną kwiatki, złapię motylka do siatki, a w barwnych jego skrzydełkach, słoneczko zalśni jak w szkiełkach. Lato Nad morze babciu pójdziemy, zamki z piasku zbudujemy, muszelkami je ozdobię, wszystko podaruje tobie. Gdy się w morzu wykąpiemy, dalej bawić się będziemy. Jesień Wyjdźmy babciu na spacerek, do parku, później na skwerek. Zbiorę kasztany, patyki, zrobimy śmieszne ludziki. A z listków złoto-czerwonych, bukiet będzie wymarzony. Zima Babciu załóż mi kurteczkę i szaliczek, ten w krateczkę. Będę lepiła bałwanka i posadzę go na sankach. Zjedziemy z wysokiej górki, aż szalik poleci w chmurki! https://4.bp.blogspot.com/-uo7xdbvmfou/vx28mh4yb4i/aaaaaaaa1ae/8dmvsfyjtpyfev1- ux8dgxkbp6q7p7tzwclcb/s1600/4-pory-roku%2b%2528dorota%2bt.%2529.jpg

Temat kompleksowy: Jesteśmy bezpieczni Termin realizacji:17-21 września 2018 roku Zadania: Poznamy zasady bezpiecznego poruszania się po drodze oraz numery alarmowe w razie kłopotów na drodze. Wykonamy pracę plastyczną techniką mieszaną Sygnalizacja. Poznamy melodie i słowa piosenki Bezpieczne przejście. Samochody i garaże - będziemy rozwijać umiejętności liczenia poznamy magiczne Matematyczne Ogrody Willy ego. Będziemy rozwijać mowę poprzez wypowiedzi na temat wierszy i opowiadań. Spróbujemy odpowiedzieć na pytanie Dlaczego w domu czuje się najlepiej? na podstawie wiersza J. Tuwima Tom. Czeka nas wiele ciekawych zabaw i przygód! http://www.pm6lubin.szkolnastrona.pl/container///swiatla.

Bezpieczne przejście Muz. J. Pietrzak, sł. B. Szelągowska 1. Zielone światło nad drogą świeci. Na drugą stronę zaprasza dzieci. ref: Przechodź na pasach na drugą stronę, kiedy się pali światło zielone. 2. Czerwone światło świeci z daleka. Co to oznacza? stop! proszę czekać. ref: Czerwone światło w miejscu stoimy, na drugą stronę nie przechodzimy. http://bialoleka.waw.pl/uploads/pub/news/news_704/zajawki/fd09eff699bd1f98b3415 c9f96932673623c575f.jpg

Temat kompleksowy: Dbam o siebie i o środowisko Termin realizacji:24-28 września 2018 roku Zadania: Będziemy integrować się z całą społecznością przedszkolną podczas Powitania Jesieni ; Pięć zmysłów, poznamy różne zmysły na podstawie zabaw badawczych; Będziemy rozwijać mowę, poznamy części ciała, na podstawie wiersz J. Brzechwy Brudas ; Będziemy doskonalili umiejętności przeliczania i klasyfikowania (W Matematycznych Ogrodach Willy ego); Poćwiczymy koncentrację uwagi i percepcje słuchową podczas słuchania bajek i opowiadań; Zaśpiewamy piosenkę Pięć zmysłów mam, będziemy grać na instrumentach perkusyjnych i bawić się przy muzyce z wykorzystaniem Bum bum rurek; https://joemonster.org/art/36446/czlowiek_posiada_znacznie_wiecej_niz_5_zmyslow

Jan Brzechwa Brudas Józio oświadczył: "Woda mi zbrzydła, Dość już mam szczotki, wstręt mam do mydła!" I odtąd przybrał wygląd straszydła. Płakała matka i ojciec gryzł się: "Ten Józio wszystkie soki z nas wyssie, Od dwóch tygodni już się nie myje, Czarne ma ręce, nogi i szyję, Twarz ma od ucha brudną do ucha, Czy kto takiego widział smolucha? Poradźcie, ludzie, pomóżcie, ludzie, Przecież nie można żyć w takim brudzie!" Józio na prośby wszelkie był głuchy, Lepił się z brudu jak lep na muchy, Czego się dotknął, tam była plama, Wołał: "Niech mama myje się sama, Tato niech kąpie się nieustannie, Stryjek i wujek niech siedzą w wannie, Niech się szorują, a ja tymczasem Będę brudasem! Chcę być brudasem!" Przezwał go stryjek: "Józio-niemyjek", Wujek doń mówił: "niemyty ryjek", Błagała ciotka: "Józiu mój złoty, Myj się!" Lecz Józio nie miał ochoty. Wyniósł się w końcu z domu na Czystem I zawiadomił rodziców listem, Że myć się nie ma zamiaru, trudno! I poszedł mieszać - dokąd? - na Bródno. https://mamotoja.pl/mycie-rak-wydrukuj-sciagawke-dla-dziecka,wychowanie-przedszkolakartykul,16354,r1p1.html opracowała M. Przybysz